A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian pada bab IV dan pembahasan pada bab V, maka kesimpulan yang dapat disajikan oleh penulis yang berkaitan dengan pengembangan manajemen SDM dalam mewujudkan Lembaga Pendidikan Efektif di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun Baru Kacok Palengaan Pamekasan adalah sebagai berikut:
1. Perencanaan pengembangan SDM di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun BaruKacok Palengaan Pamekasan adalah:
a. Perencanaan peningkatan kemampuan dalam bidang ilmu pengetahuan
b.Perencanaan peningkatan kemampuan dalam bidang life skill
c. Perencanaan peningkatan kemampuan dalam bidang peningkatan kualitas dan profesionalitas guru
2. Implementasi pengembangan SDM di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun BaruKacok Palengaan Pamekasan adalah Implementasi pengembangan SDM di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun Baru Kacok Palengaan Pamekasan melalui Bahsul Masail baik tingkat kecamatan, kabupaten maupun tingkat Propensi. Dan juga
Bahsul masail antar Pondok Pesantren dan Bahsul Masail internal Pondok Pesantren Kebun Baru. Selain itu implementasi pengembangan SDM di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun
112
Baru Kacok Palengaan Pamekasan dengan cara menugaskan santri senior ke berbagal Lembaga yang meranting ke Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun Baru Kacok Palengaan Pamekasan dan juga santri diterjunkan untuk belajar bisnis dengan wadah koperasi pesantren.
3. Problema Pengembangan SDM
Pamekasan berjalan dengan job masing-masing, namun tidak melupakan koordinasi dan komunikasi yang inten agar pengembangan SDM menghasilkan hasil yang sesuai dengan visi dan misi Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun BaruKacok Palengaan Pamekasan.
B. Saran-saran 1. Kiai
a. Dalam pelaksanaan kepemimpinan di lembaga hendaknya betul-betul dilaksanakan secara optimal, sehingga santri yang belajar dapat mengembangkan sumberdayanya dan berakhlakul karimah.
b. Dalam pembinaan yang diadakan di lembaga hendaknya dilaksanakan secara kontinue dan berkala.
1. Santri,
Henadaknya dalam belajar haruslah serius dan meningkatkan semangat dalam belajarnya serta meningkatkan akhlakul karimah.
DAFTAR PUSTAKA
A M, Hasan, Bimbingan Penyuluhan Di Sekolah, Bandung: CV Ilmu 2005. Akadum, Manajemen Sumberdaya Manusia, Yogyakarta, Gadjah Mada
University Press, 2009.
Akadum, Potret Guru Memasuki Milenium Ketiga, Jakarta: PT. Bina Rineka Cipta, 2004.
Amanah, Tesis Strategi Pengembangan Sumberdaya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam, Studi pada SMP Al-Falah Delta Sari, MTs N II Surabaya, dan MTs Amanatul Ummah Surabaya.
Arifin, Pendidikan yang Mendidik, Jakarta: Yudhistira, 2008.
Armstong, Lickona, Tom; Schaps, Eric, dan Lewis, Catherine. Eleven Principles of Effective Character Education, Character Education Partnership, 2007. Bakker , Anton, Metodologi Penelitian Filsafat, (Yogyakarta: Pustaka Filsafat,
1990.
Bakker, Anton, Metodologi Penelitian Filsafat, Yogyakarta: Pustaka Filsafat, 1990.
Bogdan, R.C., & Biklen, S.K. Qualitative Research for Education. 1998. Bruinessen, Martin Van Pesantren dan Kitab Kuning Pemeliharaan dan
Kesinambungan Tradisi Pesantren, Jakarta: Ulumul Qur'an II, 1992. Daryanto, Administrasi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2001.
Daryanto, Administrasi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2001. Depag RI. Al-Qur'an Dan Terjemahannya.
Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren Studi tentang Pandangan Hidup Kiai, Jakarta: 1983.
Fattah, Nanang, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: CV. Andira, 2000. Gomes, Faustino Cardoso, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Bumi
Aksara, 2011.
Handoko, Tani, Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia, Yogyakarta: BPFE, 200.
Hasibuan, MalayuS.P., Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2009.
Herlambang, Hendra, Paradigma Baru Manajemen Sumberdaya Manusia,
Yogyakarta: Amara books, 2007.
Hikmat, Managemen Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia2009.
Iqbal, Zafar, Theacher Training The Islamic Perspective, Pakistan: Shirkat Printing Press Nisbad Road Lahore, 2002.
Jalal, Fasli dan Supriadi, Dedi. Reformasi Pendidikan dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa, 2011.
Kencana, Inu, Syafi’ie, Al-Qur'an Dan Ilmu Administrasi, Jakarta: Rineka Cipta, 2000.
Lexy, Moleong, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2006.
M. Ziemek, Pesantren dalam Perubahan Sosial, diterjemahkan oleh Butche B. Soendjojo, Jakarta: P3M, 1986.
Maister, True Professionalism, New York: The Free Press, 2007.
Manulang, M., Dasar-Dasar Manajemen, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1996. Mastuhu, Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta: INIS, 1994.
Menurut W.F. Connell Department of Education. Office of Safe and Drug-Free Schools. 400 Maryland Avenue, S.W. Washington, DC.
Moleong, L.J. Metodologi Penlitian Kualitatif (Cet. Ketujuhbelas), Bandung: Remaja Rosda Karya, 2002.
Mustofa, Ali, School Based Manajement, Makalah Disampaikan Pada Seminar Lokal BEM Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya pada tanggal 9 Oktober 2002.
Narang, Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran, (Bandung: Bani Quraisy, 2004. Nata, Abudin, Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran, Jakarta: Kencana,
2003.
Ndraha, Taliziduhu, Pengantar Teori Pengembangan Sumber Daya Manusia, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2009.
Nurhayati, Model pembelajaran berdasarkan masalah, Jakarta: Grafindo, 2005. Pantiwati, Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: CAPS , 2001. Pidarta, Landasan Kependidikan Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia,
Jakarta: PT. Bina Rineka Cipta, 2004.
Pidarta, Perencanaan Sumber Daya Manusia, Bandung: Refika Aditama, 2006. Pidarta, Strategi Teintegrasi Dalam Perencanaan SDM , dalam Usmara, A (ed),
Paradigma Baru Manajemen Sumberdaya Manusia, (Yogyakarta: Amara books, 2007.
Pidarta, Strategi Teintegrasi Dalam Perencanaan SDM , dalam Usmara, A (ed), Paradigma Baru Manajemen Sumberdaya Manusia, Yogyakarta, Amara books, 2007.
Prabu, Anwar Mangkunegara, Manajemen Sumberdaya Manusia untuk Perusahaan : dari teori ke praktek, Jakarta: Radja Grapindo Persada, 2000.
Pridjominto, Bimbingan Penyuluhan Di Sekolah, Bandung: Ilmu 2005.
Purwanto, Ngalim, Administrasi Dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2005.
Rivai, Veithzal, Manajemen Sumberdaya Manusia, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2006.
Sabardi, Agus, Pengantar Manajemen, Yogyakarta: OPP AMP YKPM, 1987. Sadili, Samsuddin, Administrasi dan pengembangan sumber daya manusia,
Bandung: Remaja Rosda Karya, 2005.
Sadili, Samsuddin, Pengantar Teori Pengembangan Sumber Daya Manusia, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2005.
Sardiman, Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Rajawali Pers, 2005.
Semiawan, Mencari Strategi Pengembangan Pendidikan Nasional Menjelang Abad XXI, Jakarta: Grasindo, 2006.
Semiawan, Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran, Bandung: Bani Quraisy, 2004.
Siagian, Sondang P.. Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Bumi Aksara, 2001.
Sikula, Andrew E., Management Personalia/ Sumber Daya Manusia, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 2008.
Slameto, Membangun Keunggulan Bersaing Melalui Integrasi Perencanaan Strategik dan Perendanaan SDM, Jakarta: Rineka Cipta, 2001. SS, Daryanto, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya: Apollo 1998. Stiles dan Horsley , Proses Pembelajaran sebagai Proses Pendidikan, Jakarta:
Gramedia Widia Sarana Indonesia, 2003.
Stiles dan Horsley, Professional Development Strategies: Proffessional Learning Experiences Help Teachers Meet the Standards. The Science Teacher,
New York: The Free Press, 2007.
Suharsimi, Arikunto, Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek, Bandung: Renika Cipta 1997.
Sukamti, Umi, Management Personalia/ Sumber Daya Manusia, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1989.
Sunyoto, Danang, Manajemen Sumber Daya Manusia, Yogyakarta: CAPS, 2012. Supriadi Pengantar Teori Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT.
Rineka Cipta. 2008.
Supriadi, Mengangkat Citra dan Martabat Guru, Yogyakarta: Adi Cita Karya Nusa, 2009.
Suyanto, Pendidikan di Indonesia Memasuki Milenium III: Refleksi dan Reformasi, Yogyakarta: Adicita Karya Nusa, 2007.
Syarif, M, Administrasi Pesantren, Jakarta: PT. Padyu Berkah , 1990. Syarif, M., Administrasi Pesantren, Jakarta: PT. Padyu Berkah, 1990. Uhbiyati, Nur, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia, 1997.
Usman, Husaini, Manajemen Teori Praktik dan Riset Pendidikan, Edisi kedua,
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008.
Wahid, Abdul Al-Faqier, Sejarah Awal Kemunculan Pondok Pesantren, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2005.
Weinata, Sairin, , Pendidikan yang Mendidik, Jakarta: Yudhistira, 2008.
Werther and Davis, Perspectives on Communication, New York: Random House, 2001.
Widjaya, A.W., Perencanaan Sebagai Fungsi Manajemen, Jakarta: Bumi Aksara, 1987.
William, The Human Resource Function in Education Administration, London: hall International, 2009.
Wiryokusumo, Iskandar J. Mandilika, Ed, Kumpulan-Kumpulan Pemikiran dalam Pendidikan, Jakarta: CV. Rajawali, 1982.
Yasin, Ahmad Fatah, Disertasi, Pengembangan Sumber Daya Manusia di
Lembaga Pendidikan Islam, Studi multi kasus di MIN Malang I, MI Murni Lamongan dan MI Muhammadiyah I Pare Kediri, 2010.
Zuhairini, Manajemen Sumberdaya Manusia, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.