BAB V : PENUTUP
C. Penutup
Demikian skripsi ini disusun dengan penuh kesungguhan dalam menuangkan gagasan tentang pentingnya mengembangkan ketrampilan- ketrampilan kecerdasan emosional, untuk dikontribusikan bagi perkembangan pendidikan. Namun demikian, sebagai makhluk yang sangat lemah, penulis yakin bahwa kekurangan-kekurangan masih mewarnai tulisan ini, sehingga kritik dan saran konstruktif senantiasa penulis harapkan.
Akhirnya dengan memohon ridha Allah SWT. Penulis berharap semoga tulisan ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta, 1993.
A. Steenbrink, Karel, Pesantren Madrasah Sekolah, LP3ES, Jakarta, 1986.
Bamadib, Imam, Prof. M.A., Ph.D. Pendidikan perbandingan Buku II. Persekolahan dan Perkembangan Masyarakat. Andi Offset, Yogyakarta, 1987.
________________, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatari Praktek Edisi Revisi ,
Rineka Cipta, Jakarta, 1999.
/
Depag RI. Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional dalam Undang-Indang SISDIKNAS, Ditjen Kelembagaan Agama Islam Depag, Jakarta, 2003.
Depdiknas, Kamus Umum Bahasa Indonesia, PT Balai Pustaka, 2007.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research I, Fak. Psikologi UGM Yogyakarta, 1981. _________ , Statistik Jilid II, Fak. Psikologi UGM, Yogyakarta, 1978.
Maksum, Madrasah: Sejarah dan Perkembangannya, Logos Wacana Ilmu, Jakarta, 1999.
Poerwadarminta, W.J.S., Kamus Umum Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, tt. Putra Daulay, Haidar, Prof. Dr., Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional
Indonesia, Prenada Media, Jakarta Timur, 2004.
Sudirman N., dkk, Ilmu Pendidikan, CV Remadja Karya, Bandung, 1989. Suryabrata, Sumadi, Psikologi Pendidikan, Rajawali Press, Jakarta, 1990.
Thoha, M. Chabib, H., Kapita Selekta Pendidikan Islam, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 1996.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2007. Wiryokusumo, Iskandar dan Mandalika, Kumpulan pikiran-Pikiran dalam
Pendidikan, CV. Rajawali, Jakarta, 1982.
Zul Fajri, Em dan Ratu Aprilia Senja, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Difa Publisher, tt.
Zuhairini, Metodik Khusus Pendidikan Agama, fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel, Malang, 1981.
Nama Responden : Alamat Responden :
A. Angket Persepsi Masyarakat Muslim Tentang Eksistensi Madrasah Ibtidaiyah (MI)
1. Bagaimana pendapat Bapak / Ibu mengenai keberadaan MI Ma’arif Gedangan?
a. Sangat setuju karena dapat memenuhi kebutuhan pendidikan .bagi masyarakat
b. Kurang setuju karena letaknya kurang strategis
c. Tidak setuju karena sudah ada sekolah yang lebih baik
2. Menurut Bapak / Ibu, bagaimana pengembangan MI Ma’arif Gedangan? a. Sangat baik
b. Kurang baik
c. Tidak berkembang dengan bagus
3. Apakah Bapak / Ibu menjadi donatur MI Ma’arif Gedangan? a. Menjadi donator tetap
b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
4. Apakah MI Ma’arif Gedangan merupakan lembaga Sekolah yang ideal bagi putra / putri Bapak / Ibu?
a. Ya, sudah tepat dan ideal b. Biasa-biasa saja
c. Kurang ideal
5. Menurut Bapak / Ibu, apakah MI Ma’arif Gedangan mampu bersaing dalam hal kualitas dengan sekolah-sekolah lain?
a. Sangat mampu b Kurang mampu c. Tidak mampu
6. Menurut Bapak / Ibu, apakah MI Ma’arif Gedangan sudah memiliki sarana dan prasarana yang sudah lengkap?
b. Kurang lengkap c. Tidak lengkap
7. Menurut Bapak / Ibu, apakah lulusan MI Ma’arif Gedangan dapat bersaing dengan lulusan sekolah Negeri dan sekolah lain ketika melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi?
a. Sangat mampu b. Kurang mampu c. Tidak mampu
8. Menurut Bapak / Ibu, apakah tenaga pengajar atau guru MI Ma’arif Gedangan sudah memenuhi harapan masyarakat dalam mendidik siswa? a. Sudah baik
b. Kurang baik c. Tidak baik
9. Apakah komunikasi antara wali murid dengan pihak sekolah sudah teijalin denga baik dalam membahas permasalahan yang teijadi, baik mengenai perkembangan murid maupun hal yang lain?
a. Sudah teijalin dengan baik b. Kurang intens dan masih kaku c. Tidak teijalin sama sekali
10. Apakah keberadaan MI Ma’arif Gedangan sudah sesuai dengan harapan masyarakat dalam mendidik siswanya?
a. Sudah sesuai harapan b. Belum sesuai harapan c. Tidak sesuai harapan
Nama Responden : Alamat Responden :
B. Angket Partisipasi masyarakat dalam mengembangkan Madrasah Ibtidaiyah (MI)
1. Bagaimana bentuk partisipasi anda dalam mengembangkan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan ?
a. Menyekolahkan anak ke MI b. Menyumbang uang dan pikiran c. Menyumbang tenaga
2. Bagaimana jika anda diminta untuk menyumbang buat pembangunan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan ?
a. Akan segera menyumbang b. Menyumbang jika ada uang sisa
c. Menyumbang jika tidak ada kebutuhan lain
3. Hal utama yang mendukung kemajuan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan menurut anda adalah ?
a. Lingkungan MI terdiri dari Umat Islam yang taat b. Adanya dukungan dari orang tua siswa
c. Adanya keterlibatan langsung dari pemerintah
4. Apabila Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan mengalami kerusakan dan anda diminta untuk membantu, apa yang anda lakukan ? a. Dengan senga hati akan membantu
b. Akan membantu jika bisa
c. Tidak mau karena bukan urusan dan keahlian anda
5. Menurut anda kelemahan utama yang masih ada pada Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan dikarenakan oleh ?
a. Pengaturan kurang baik
b. Guru kurang semangat dalam mengajar c. Sarana dan prasarana kurang lengkap
a. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan menjadi pilihan utama b. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan sederajat dengan Sekolah
Dasar lainnya
c. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan kalah bersaing dengan Sekolah Dasar lainnya
7. Kegiatan ekstrakurikuler sangat penting bagi siswa, bagaimana menurut anda bila Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan belum ada kegiatan tersebut ?
a. Segera mengusulkan
b. Memberi gagasan tentang kegiatan ekstrakurikuler c. Membiarkan saja kerena itu urusan guru
8. Jumlah pengajar yang lengkap akan membawa hasil bagi pendidikan yang akan dicapai. Bagaimana menurut anda jika Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma’arif Gedangan kekurangan guru ?
a. Selalu mengusulkan agar diadakan penambahan guru b. Kadang-kadang saja ikut memikirkannya
c. Membiarkan saja karena itu urusan pengurus
9. Pada umurnya Madrasah Ibtidaiyah (MI) berada di bawah naungan Yayasan swasta. Apabila pengurus Yayasan yang mengelola Madrasah Ibtidaiyah (MI) tidak menjalankan tugas dengan baik, apa yang akan anda lakukan?
a. Selalu menegurnya b. Kadang-kadang menegur
c. Membiarkan saja yang penting anak tetap sekolah
10. bila lulusan Madrasah Ibtidaiyah (MI) kurang memuaskan, dari tahun ke tahun, usaha apa yang anda lakukan ?
a. Mengusulkan agar diadakan perbaikanpengaj aran b. Menegur pihak sekolah
c. Memutuskan tidak akan memasukkan anak anda Madrasah Ibtidaiyah (MI)
LEMBAR KONSULTASI SKRIPSI NAMA MAHASISWA
NIM
PEMBIMBING
JUDUL
Dhanang Fatchun Najib 12107032
Drs. Sumamo Widjadipa, M.Pd.
PERSEPSI MASYARAKAT MUSLIM TENTANG EKSISTENSI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PENGARUHNYA TERHADAP PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) (STUDI KASUS DI DESA GEDANGAN, KECAMATAN CEPOGO, KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2009/2010) No Tanggal Isi konsultasi Catatan pembimbing Paraf
I* J • S- i - $• (s
J
4/jan/iolo
' 5 /j w/j o io ro /p e b /M M ‘Y ftbtfe/P(k/S£>IQ
f a t ^ ' f c * / J / • j l r c t # - / M // - h * y % . f , ■y
/ y ^ z ' t -f*- o - A ' / - / ■ CATATAN :DEPARTEMEN AGAMA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) SALATIGA
Jl. Tentara Pelajar 02 T elp .(0298) 3 2 3 7 0 6 ,3 2 3 4 3 3 F ax323433 Salatiga 50721 W ebsite : w w w .stainsalatiga.ac.id E -m a il: adm inistrasi@ stainsa!atiga.ac.id
Nomor : Sti.24/K-l/PP.00.9/I-l. 1.322/2009 25 Mei 2009 Lamp. : Proposal Skripsi
Hal : Pembimbing dan Asisten Pembimbing Skripsi
Yth. Drs. Sumarno Widjadipa, M.Pd
Assalamualaikum w.w.
Dalam rangka penulisan Skripsi Mahasiswa Program Sarjana (S.l). Saudara dit-unjuk-sebagai Dosen Pembimbing / Asisten Pembimbing Skripsi mahasiswa :
N a m a : Dhanang Fatchun Najib NIM : 12107032
Jurusan : TARBIYAH
JuduL skripsi: PERSEPSI MASYARAKAT MUSLIM TERHADAP MADRASAH PENGARUHNYA TERHADAP PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN MADRASAH (STUDI KASUS PADA MASYARAKAT DESA GEDANGAN KEC. CEPOGO, KAB. BOYOLALI TAHUN 2009)
Apabila dipandang perlu Saudara diminta mengoreksi tema skripsi di atas. Demikian untuk diketahui dan dilaksanakan.
Wassalamualaikum w.w.
D E P A R T E M E N A G A M A
S E K O L A H T IN G G I A G A M A IS L A M N E G E R I (S T A IN ) S A L A T IG A Jl. Tentara Pelajar 02 Telp.(0298) 323706,323433 Fax 323433 Salatiga 50721
Website : www.stainsalatiga.ac.id E -m ail: administrasi@stainsalatiga.ac.id
N om or : S ti.2 4 /K -1 /T L .0 1 /P 3 p /2 0 1 0 Salatiga, 27 Januari 2010 Lamp : Proposal Penelitian.
Hal : Permohonan Izin Penelitian K e p a d a :
Yth. K epala D esa Gedangan
di D E S A G E D A N G A N KEC. CEPOGO, K AB. BO YO LALI
Assalamilfctuikum w.w.
Yang bertanda tangan di baw ah ini, kami menerangkan bahwa :
Na ma NIM M ahasisw a Jurusan Program Studi
: D hanang Fatchun Najib :1 2 1 0 7 0 3 2
: Sekolah T inggi A gam a Islam N egeri (ST A IN ) Salatiga : Tarbiyah
: Pendidikan A gam a Islam (PAI)
Dalam rangka penyelesaian studi Program S .l di STA IN Salatiga, diwajibkan m em enuhi salah satu persyaratan yang berupa pembuatan SKRIPSI.
A d a p u n ju d u l sk rip sin y a a d a la h :
PRESEPSI M A S Y A R A K A T M U SLIM TER H A D A P M A D R A SA H P E N G A R U H N Y A TER H A D A P PARTISIPASI M A S Y A R A K A T D A L A M M E N G E M B A N G K A N M A D R A SA H (ST U D I K A S U S P A D A M A SY A R A K A T D E S A G E D A N G A N KEC. CEPOGO, K A B . BO Y O LA LI T A H U N 2009)
Dengan Pem bim bing : Drs. Sum am o W idjadipa, M .Pd
Untuk penyelesaian Skripsi tersebut, kami m ohon Bapak/Ibu m em beri izin kepada mahasiswa tersebut untuk mengadakan penelitian guna m em peroleh data atau keterangan dan bahan yang diperlukan di G E D A N G A N KEC. CEPOGO, K AB. BO YO LALI. M ulai tanggal 27 Januari 20 1 0 s/d selesai.
Kemudian atas pemberian izin Bapak/Ibu, kami sampaikan terima kasih.
Wassalamualaikum w. w.
a.n. Ketua
LAPORAN SKK
Nama : Dhanang Fatchun Najib
NIM :12107032
Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI
No Kegiatan Waktu Jabatan Nilai
1 Opspek 24-27 Agustus
2005 Peserta 3
2 PLCPP 13 September
2005 Peserta 2
3 Partisipasi LDK "Membentuk Kadar Intelektual Prophetik"
25 September
2005 Peserta 2
4 Ramadhan Bersama Kopma II 20 Oktober
2005 Peserta 2
5 Bedah Film Mengejar Matahari 12 Mei 2006 Peserta 2 6 Seminar Pendidikan dan Dialog
Interaktif 15 Juni 2006 Peserta 2
7 DM I Angkatan X 26 Juni 2006 Peserta 2
8 SK (Dewan Asatitidz) TPA 15 November
2006 Ustazd 4
9 Perlombaan dan Renungan malam HUT RI ke-62
17 Agustus
2007 Panitia 3
10
Peringatan Akhirusaha, TPA Santriwan- Santriwati Hidayatul Atfal
21 Oktober
2007 Panitia 3
11 Bedah Buku "BUKTIKAN
CINTAMU" 22 Maret 2008 Peserta 2
12 Pelatihan Kader I (Basic
Training) 19 Juli 2008 Panitia 3
13
Perayaan Renungan Malam serta Perlombaan Hari Kemerdekaan RI ke-63
17 Agustus
2008 Panitia 3
14 Masa Ta'aruf Mahasiswa (MASTA)
11 September
2008 Peserta 2
15 Masa Ta'aruf Santri wan- S antri wati
26 November
2008 Panitia 3
16 Bedah Film "LASKAR
PELANGI" 4 April 2009 Peserta 2
17
Seminar Nasional "Demokrasi Kepemimpinan Nasional dan Masa Depan Indonesia"
No Kegiatan Waktu Jabatan Nilai 18 Seminar Regional "Forum
Komunikasi Wartawan Mahasiswa Jawa Tengah"
3 Juni 2009 Peserta 4 19 Perlombaan Keagamaan
Peringatan Isro' Mi'roj Nabi Muhammad SAW
20 Juli 2009 Panitia 3
20 Penyantunan Anak Yatim Piatu Panitia 3
Jumlah 56
Salatiga, 05 Maret 2010
Mengetahui Pembantu Ketua Bidang
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
1. Nama : Dhanang Fatchun Najib
2. Tempat dan Tanggal Lahir : Kab. Boyolali, 12 Desember 1987
3. Alamat : Gendulan, RT 15, RW III, Desa Gedangan, Kecamatan Cepogo, Kabupaten Boyolali 4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Warga Negara : Indonesia
6. Agama : Islam
7. Riwayat Pendidikan :
- SDN Gedhangan II Lulus Tahun 1999 - SMPN I Cepogo Lulus Tahun 2002 - MAN Sawit Boyolali Lulus Tahun 2005 - DII PGA STAIN Salatiga Lulus Tahun 2007
Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Salatiga, 6 Maret 2010 Penulis
Dhanang Fatchun Naiib NIM: 12107032