BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
B. Penyajian Data dan Analisis
1) Penyajian Data dan Analisis Hasil Angket Motivasi Siswa Kelas
Kontrol
a) Penyajian Data Hasil Angket Siswa Sebelum Pembelajaran
Data hasil angket siswa terhadap motivasi belajar yang dilakukan sebelum pembelajaran tematik di kelas adalah sebagai berikut:
Tabel 4.28. Rekap Data Hasil Angket Motivasi Siswa Kelas Kontrol Sebelum Pembelajaran
No Pernyataan Skor
Total
1 Saya antusias untuk mengikuti pelajaran 60 2 Saya aktif memperhatikan penjelasan guru dalam
kegiatan pembelajaran. 64
3 saya aktif bertanya kepada guru atau teman mengenai
148
No Pernyataan Skor
Total
4
Saya menunjukkan kepeduliannya terhadap siswa lain yang belum tahu mengenai materi yang telah
disampaikan
50 5 Saya berusaha mengerjakan soal dengan
sungguh-sungguh 61
6 Saya selalu berusaha menjawab soal yang sulit 55 7 Saya tidak malu apabila mengalami kegagalan dan
mempu bangkit lagi menjadi lebih baik 56 8
Saya lebih mudah mengingat materi tematik tema 7 jika pelajarannya menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik)
54
9
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik) dapat meningkatkan rasa ingin tahu saya
52
10
Saya senang mengikuti pelajaran tematik tema 7 dengan menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik)
52
11 Saya senang belajar tematik tema 7 karena pada
pembelajarannya dibentuk kelompok-kelompok 63 12 Saya senang belajar tematik tema 7 karena guru
menggunakan metode yang bervariasi 60
13 Saya percaya diri dalam mengerjakan tugas pada
kelompok 54
14 Saya cepat bosan apabila pembelajaran tematik tema 7
hanya menggunakan metode ceramah 51
15 Saya dapat mengerjakan tugas guru dengan tepat waktu 58
Skor Total 849
Skor Maksimal 1125
b) Analisis Data Hasil Angket Siswa Sebelum Pembelajaran
Berdasarkan rekap data hasil angket siswa pada kelas kontrol yang dilakukan sebelum pembelajaran tematik sebagaimana tercantum pada tabel 4.28. maka dapat dihitung presentase tingkat motivasi siswa dalam pembelajaran tematik sebagai berikut:
=
149 =
11 × 1 % = %
c) Penyajian Data Hasil Angket Siswa Setelah Pembelajaran
Data hasil angket siswa terhadap motivasi belajar yang dilakukan setelah pembelajaran tematik di kelas adalah sebagai berikut:
Tabel 4.29. Rekap Data Hasil Angket Motivasi Siswa Kelas Kontrol Setelah Pembelajaran
No Pernyataan Skor
Total
1 Saya antusias untuk mengikuti pelajaran 65 2 Saya aktif memperhatikan penjelasan guru dalam
kegiatan pembelajaran. 63
3 saya aktif bertanya kepada guru atau teman mengenai
materi yang belum dipahami 60
4
Saya menunjukkan kepeduliannya terhadap siswa lain yang belum tahu mengenai materi yang telah
disampaikan
50 5 Saya berusaha mengerjakan soal dengan
sungguh-sungguh 60
6 Saya selalu berusaha menjawab soal yang sulit 55 7 Saya tidak malu apabila mengalami kegagalan dan
mempu bangkit lagi menjadi lebih baik 57 8
Saya lebih mudah mengingat materi tematik tema 7 jika pelajarannya menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik)
55
9
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik) dapat meningkatkan rasa ingin tahu saya
55
10
Saya senang mengikuti pelajaran tematik tema 7 dengan menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik)
57
11 Saya senang belajar tematik tema 7 karena pada
pembelajarannya dibentuk kelompok-kelompok 63 12 Saya senang belajar tematik tema 7 karena guru
menggunakan metode yang bervariasi 59
150
No Pernyataan Skor
Total
kelompok
14 Saya cepat bosan apabila pembelajaran tematik tema 7
hanya menggunakan metode ceramah 50
15 Saya dapat mengerjakan tugas guru dengan tepat waktu 58
Skor Total 861
Skor Maksimal 1125
d) Analisis Data Hasil Angket Siswa Setelah Pembelajaran
Berdasarkan rekap data hasil angket siswa pada kelas kontrol yang dilakukan setelah pembelajaran tematik sebagaimana tercantum pada tabel 4.29. maka dapat dihitung presentase tingkat motivasi siswa dalam pembelajaran tematik sebagai berikut:
=
× 1 % = 1
11 × 1 % = %
2) Penyajian Data dan Analisis Hasil Angket Motivasi Siswa Kelas
Eksperimen
a) Penyajian Data Hasil Angket Siswa Sebelum Pembelajaran
Data hasil angket siswa terhadap motivasi belajar yang dilakukan sebelum pembelajaran tematik di kelas adalah sebagai berikut:
Tabel 4.30. Rekap Data Hasil Angket Motivasi Siswa Kelas Eksperimen Sebelum Pembelajaran
No Pernyataan Skor
Total
1 Saya antusias untuk mengikuti pelajaran 54 2 Saya aktif memperhatikan penjelasan guru dalam
151
No Pernyataan Skor
Total
3 saya aktif bertanya kepada guru atau teman mengenai
materi yang belum dipahami 60
4
Saya menunjukkan kepeduliannya terhadap siswa lain yang belum tahu mengenai materi yang telah
disampaikan
58 5 Saya berusaha mengerjakan soal dengan
sungguh-sungguh 61
6 Saya selalu berusaha menjawab soal yang sulit 52 7 Saya tidak malu apabila mengalami kegagalan dan
mempu bangkit lagi menjadi lebih baik 65 8
Saya lebih mudah mengingat materi tematik tema 7 jika pelajarannya menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik)
56
9
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik) dapat meningkatkan rasa ingin tahu saya
55
10
Saya senang mengikuti pelajaran tematik tema 7 dengan menggunakan media pembelajaran buku tematik, dll (bukan media monopoli tematik)
56 11 Saya senang belajar tematik tema 7 karena pada
pembelajarannya dibentuk kelompok-kelompok 55 12 Saya senang belajar tematik tema 7 karena guru
menggunakan metode yang bervariasi 64
13 Saya percaya diri dalam mengerjakan tugas pada
kelompok 59
14 Saya cepat bosan apabila pembelajaran tematik tema 7
hanya menggunakan metode ceramah 48
15 Saya dapat mengerjakan tugas guru dengan tepat waktu 58
Skor Total 860
Skor Maksimal 1125
b) Analisis Data Hasil Angket Siswa Sebelum Pembelajaran
Berdasarkan rekap data hasil angket siswa pada kelas eksperimen yang dilakukan sebelum pembelajaran tematik sebagaimana tercantum pada tabel 4.30. maka dapat dihitung presentase tingkat motivasi siswa dalam pembelajaran tematik sebagai berikut:
152 = × 1 % = 11 × 1 % = %
c) Penyajian Data Hasil Angket Siswa Setelah Pembelajaran
Data hasil angket siswa terhadap motivasi belajar yang dilakukan setelah pembelajaran tematik di kelas adalah sebagai berikut:
Tabel 4.31. Rekap Data Hasil Angket Motivasi Siswa Kelas Eksperimen Setelah Pembelajaran
No Pernyataan Skor
Total
1 Saya antusias untuk mengikuti pelajaran 73 2 Saya aktif memperhatikan penjelasan guru dalam
kegiatan pembelajaran. 64
3 saya aktif bertanya kepada guru atau teman mengenai
materi yang belum dipahami 63
4
Saya menunjukkan kepeduliannya terhadap siswa lain yang belum tahu mengenai materi yang telah
disampaikan
62 5 Saya berusaha mengerjakan soal dengan
sungguh-sungguh 66
6 Saya selalu berusaha menjawab soal yang sulit 64 7 Saya tidak malu apabila mengalami kegagalan dan
mempu bangkit lagi menjadi lebih baik 67 8
Saya lebih mudah mengingat materi tematik tema 7 jika pelajarannya menggunakan media pembelajaran
monopoli tematik
71
9
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran monopoli tematik dapat meningkatkan rasa ingin tahu saya
71
10
Saya senang mengikuti pelajaran tematik tema 7 dengan menggunakan media pembelajaran monopoli tematik
73 11 Saya senang belajar tematik tema 7 karena pada
pembelajarannya dibentuk kelompok-kelompok 66 12 Saya senang belajar tematik tema 7 karena guru
153
No Pernyataan Skor
Total
13 Saya percaya diri dalam mengerjakan tugas pada
kelompok 65
14 Saya cepat bosan apabila pembelajaran tematik tema 7
hanya menggunakan metode ceramah 60
15 Saya dapat mengerjakan tugas guru dengan tepat waktu 65
Skor Total 999
Skor Maksimal 1125
d) Analisis Data Hasil Angket Siswa Setelah Pembelajaran
Berdasarkan rekap data hasil angket siswa kelas eksperimen yang dilakukan setelah pembelajaran tematik sebagaimana tercantum pada tabel 4.31. maka dapat dihitung presentase tingkat motivasi siswa dalam pembelajaran tematik sebagai berikut:
= × 1 % = 11 × 1 % = %