BAB III AKUNTABILITAS KINERJA
3.1 Capaian Kinerja Organisasi
3.1.1. Perbandingan target dan realisasi kinerja tahun 2021
Tabel 3.1
Sasaran Meningkatnya Akses Pendidikan
Tujuan Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target Kinerja 2021
Realisasi 2021
Capaian Kinerja 2021 Peningkatan
Kualitas Pendidikan
Meningkatnya Akses
Pendidikan Angka partisipasi kasar
SD/MI 95.99 97,06 101.12
Angka partisipasi kasar
SMP/MTs 78.93 111.53 140.6
Angka Partisipasi Murni
(APM) SD/MI/Paket A 78.23 83.71 107
Angka Partisipasi Murni(APM)
SMP/MTs/Paket B 87.99 90.67 103.04
Angka partisipasi sekolah (APS)
SD/MI/Paket A 86.97 107.54 123.65
LKJIP DISDIK 2021 26 Tujuan Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target
Kinerja 2021
Realisasi
2021 Capaian
Kinerja 2021 Angka partisipasi
sekolah (APS) SMP/MTs/Paket B
87.99 111.53 126.75
Angka partisipasi
PAUD 61.79 42.16 68.23
Rata-rata 82.56 78.16 110.06
Pencapaian sasaran strategis meningkatnya akses pendidikan berdasarkan tabel 3.1 diatas, didukung dengan 7 indikator sasaran kinerja. Berdasarkan capaian kinerja pada 7 indikator sasaran kinerja diatas di peroleh rata-rata capaian kinerja tahun 2021 sebesar 110.06% atau bernilai baik. Adapun untuk indikator kinerja pada sasaran meningkatnya akses Pendidikan dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Angka Partisipasi Kasar SD/MI
Pada tahun 2021 Jumlah Siswa SD/MI 11.200 Jumlah Penduduk Usia 7-12 Tahun Sebanyak 11.539 berdasarkan target indikator pada tahun 2021 sebesar 95,99%, dengan realisasi kinerja sebesar 97,06% sehingga rasio capaian tahun 2021 sebesar 101,12%. Formula (Jumlah Siswa SD/MI / Jumlah Penduduk Usia 7-12 tahun X 100).
2. Angka partisipasi kasar SMP/MTs
Pada tahun 2021 Jumlah Siswa SMP/MTs 7.169 Jumlah Penduduk Usia 13-15 Tahun Sebanyak 6.428 berdasarkan target indikator pada tahun 2021 sebesar 78,93%, dengan realisasi kinerja sebesar 111,53% sehingga rasio capaian tahun 2021 sebesar 140,6 %. Formula (Jumlah siswa SMP/MTs / Jumlah Penduduk Usia 13-15 tahun X 100).
3. Angka Partisipasi Murni (APM) dari SD/MI Paket A
Pada tahun 2021 Jumlah Siswa Usia 7-12 Tahun dijenjang SD/MI Paket A 9.659 Siswa Dimana Jumlah penduduk kelompok usia 7-12 tahun Sebanyak 11.539 Berdasarkan target indikator pada tahun 2021 sebesar 78,23%, dengan realisasi kinerja sebesar 83,71% sehingga tingkat rasio capaian tahun 2021
LKJIP DISDIK 2021 27
sebesar 107 %. Formula (Jumlah Siswa Usia 7-12 tahun dijenjang SD/MI Paket A / Jumlah penduduk kelompok usia 7-12 tahun X 100).
4. Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/MTs Paket B
Pada tahun 2021 Jumlah Siswa Usia 13-15 Tahun dijenjang SMP/MTs Paket B 5.828 Siswa Dimana Jumlah penduduk kelompok usia 13-15 tahun Sebanyak 6.428 berdasarkan target indikator pada tahun 2021 sebesar 87,99%, dengan realisasi kinerja sebesar 90,67% sehingga tingkat rasio capaian tahun 2021 sebesar 103,04%. Formula (Jumlah Siswa Usia 13-15 tahun dijenjang SMP/MTs Paket B / Jumlah penduduk kelompok usia 13-15 tahun X 100).
5. Angka Partisipasi Sekolah (APS) SD/MI/Paket A
Pada tahun 2021 Jumlah siswa usia 7-12 tahun SD/MI paket A 9.659 siswa dimana Jumlah Penduduk Kelompok usia 7-12 tahun 11.539 berdasarkan target Indikator pada tahun 2021 sebesar 86,97%, dengan realisasi kinerja sebesar 107,54% sehingga tingkat rasio capaian tahun 2021 sebesar 123,65%.
Formula (Jumlah siswa usia 12 tahun / Jumlah penduduk kelompok usia 7-12 tahun X 100).
6. Angka Partisipasi Sekolah (APS) SMP/MTs/Paket B
Pada tahun 2021 Jumlah siswa usia 13-15 tahun SMP/MTs paket B 7.169 siswa dimana Jumlah Penduduk Kelompok usia 13-15 tahun 6.428 berdasarkan target Indikator pada tahun 2021 sebesar 87,99%, dengan realisasi kinerja sebesar 111,53% sehingga tingkat rasio capaian tahun 2021 sebesar 126,75%. Formula (Jumlah siswa usia 13-15 tahun / Jumlah penduduk kelompok usia 13-15 tahun X 100).
7. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Pada tahun 2021 Jumlah siswa pada jenjang TK/RA/Penitipan Anak 2.229 siswa dimana Jumlah anak usia 4-6 tahun 5.287 Berdasarkan target Indikator pada tahun 2021 sebesar 61,79%, dengan realisasi kinerja sebesar 130,58%
LKJIP DISDIK 2021 28
sehingga tingkat capaian tahun 2021 sebesar 211,3%. Formula (Jumlah siswa pada jenjang TK/RA/Penitipan Anak / Jumlah anak usia 4-6 tahun X 100.
Tabel 3.2
Sasaran Meningkanya kualitas tata kelola pendidikan
Tujuan Sasaran Strategis Indikator Kinerja
Target kualitas tata kelola pendidikan
Pencapaian sasaran strategis Meningkanya kualitas tata kelola pendidikan berdasarkan tabel 3.2 diatas, didukung dengan 4 indikator sasaran kinerja.
Berdasarkan capaian kinerja pada 4 indicator sasaran kinerja diatas di peroleh capaian kinerja tahun 2021 sebesar 102,86% atau baik. Adapun untuk indikator kinerja pada sasaran Meningkatnya kualitas tata kelola pendidikan dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Angka Kelulusan (AL) SD/MI
Pada tahun 2021 Jumlah lulusan pada jenjang SD/MI 1.804 Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelumnya Sebanyak 1.806 berdasarkan target indikator pada tahun 2021 sebesar 99,83%, dengan realisasi kinerja sebesar 99,89 % sehingga rasio capaian tahun 2021 sebesar 100,06%. Formula (Jumlah lulusan pada jenjang SD/MI / Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelumnya)
LKJIP DISDIK 2021 29
2. Angka Kelulusan (AL) SMP/MTs
Pada tahun 2021 Jumlah lulusan pada jenjang SMP/MTs 2.358 Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMP/MTs pada tahun ajaran sebelumnya Sebanyak 2.358 berdasarkan target indikator pada tahun 2021 sebesar 99,87%, dengan realisasi kinerja sebesar 100 % sehingga tingkat rasio capaian tahun 2021 sebesar 100,13 %. Formula (Jumlah lulusan pada jenjang SMP/MTs / Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMP/MTs pada tahun ajaran sebelumnya)
3. Angka Putus Sekolah (APS) SD/MI
Pada tahun 2021 Jumlah siswa putus sekolah SD/MI sebanyak 7 siswa Jumlah siswa SD/MI 11.200 Berdasarkan target Indikator pada tahun 2021 sebesar 0,07%, dengan realisasi kinerja sebesar 0,06% sehingga tingkat rasio capaian tahun 2021 sebesar 112%. Formula (Jumlah siswa putus sekolah SD/MI / Jumlah sekolah SD/MI)
4. Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs
Pada tahun 2021 Jumlah siswa putus sekolah SMP/MTs sebanyak 37 siswa Jumlah siswa SD/MI 7.169 Berdasarkan target Indikator pada tahun 2021 sebesar 0,52%, dengan realisasi kinerja sebesar 0,52% sehingga tingkat rasio capaian tahun 2021 sebesar 100%. Formula (Jumlah siswa putus sekolah SMP/MTs / Jumlah sekolah SMP/MTs).
Tabel 3.3
Sasaran Program Meningkatnya Mutu Pendidik dan Kependidikan Tujuan Sasaran
Program Indikator
Program Target
2021 Realisasi 2021
Tersertifikasi 61.2 48.40 79.08
Rata-rata 71.105 67.84 93.41
LKJIP DISDIK 2021 30
Pencapaian Sasaran Program Pencapaian Sasaran Strategis Meningkatnya Mutu Pendidik dan Kependidikan berdasarkan tabel 3.3 diatas, didukung dengan 2 indikator sasaran program. Berdasarkan capaian kinerja pada 2 indikator sasaran kinerja diatas di peroleh rata-rata capaian kinerja tahun 2021 sebesar 93,41% atau bernilai baik. Capaian tersebut menunjukan hasil yang lebih baik dari tahun 2020 sebesar 54,35%. Adapun untuk indikator kinerja pada sasaran Meningkatnya Meningkatnya Mutu Pendidik dan Kependidikan dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Guru yang memenuhi kualifikasi S1/D-IV
Pada tahun 2021 Jumlah Guru Berijazah Kualifikasi S1/D-IV sebanyak 947 Guru, Jumlah Guru SD/MI,SMP/MTs 1.085 Berdasarkan target Indikator pada tahun 2021 sebesar 81,01%, dengan realisasi kinerja sebesar 87,28%, sehingga tingkat capaian tahun 2021 sebesar 107,74%. Formula (Jumlah guru berijasah kualifikasi S1/D-IV / Jumlah Guru SD/MI,SMP/MTs).
2. Presentase Guru Tersertifikasi
Pada tahun 2021 Jumlah Guru Bersertifikat sebanyak 423 Guru, Jumlah Guru SD,SMP 874 Berdasarkan target Indikator pada tahun 2021 sebesar 61,2%, dengan realisasi kinerja sebesar 48,40%, sehingga tingkat capaian tahun 2021 sebesar 79,08%. Formula (Jumlah guru berijasah kualifikasi S1/D-IV / Jumlah Guru SD/MI,SMP/MTs).
Dengan demikian mengidikasikan bahwa mutu Pendidikan di Kota Kotamobagu mengalami peningkatan.
3.1.2 Perbandingan Realisasi dan Capaian Kinerja Tahun 2021 dengan tahun