• Tidak ada hasil yang ditemukan

AKU PERCAYA DIRI

E. Percikan Inspirasi

AKU PEDE !!

Percaya Diri adalah sikap positif seseorang untuk merasa memiliki kompetensi, mampu, dan yakin bahwa dia dapat mengembangkan penilaian positif terhadap diri sendiri maupun terhadap lingkungan/situasi yang dihadapinya.

Karakter Orang yang Percaya Diri

Mampu mengontrol diri Berani menjadi diri sendiri Menghargai orang lain Tidak mudah menyerah

Tidak tergantung pada orang lain Berani mengekspresikan diri Mampu menggali potensi diri

Mempunyai cara pandang yang positif terhadap diri Memiliki harapan yang realistis terhadap diri

Me a gu Rasa Per aya Diri

Belajarlah mengatasi perasaan yang sedang dialami!

Sadarlah bahwa kita sendirilah yang bertanggung jawab

atas sikap dan tindakan kita!

Jadilah seorang pengambil keputusan!

127

Di negeri kacang hiduplah berbagai spesies kacang. Diantara para kacang, adalah sebutir kacang hijau yang merasa tidak percaya diri. Dia merasa dirinya begitu tidak berharga. Tidak ada apa-apanya dibandingkan spesies kacang yang lain. Apalah arti sebutir kacang hijau, pikirnya. Suatu hari kacang hijau melihat kacang panjang berjalan melewatinya. Ia pun merasa rendah diri

dan bergumam dalam hatinya, “Kacang panjang itu keren sekali. Walaupun

namanya kacang, tapi tubuhnya panjang, keren. Jauh sekali bila dibandingkan

diriku yang kecil dan jelek ini. Apalah artinya diriku”

Keesokan harinya kacang hijau berpapasan dengan kacang tanah. Ia tidak berani menatap wajah kacang tanah yang tersenyum padanya.

“Wah..kacang tanah sedang senyum dengan siapa ya…Tapi yang jelas gak mungkin senyum dengan aku. Apalah aku ini. Dia kan populer. Di berbagai jenis makanan selalu ada dia. Belum lagi dia sering tampil di iklan-iklan

televisi. Mana pantas aku bergaul dengan dia”

Di hari yang lain, berjumpa pula kacang hijau dengan kacang kedelai. Ketika kacang kedelai hendak menyapanya, kacang hijau sudah kabur duluan.

“Wah..wah..mana pantas aku bergaul dengan kacang kedelai. Dia kan

selebritis. Sumber protein istimewa yang diolah menjadi berbagai makanan. Berbagai buku kesehatan juga membahas dia. Belum lagi iklan snack dan susu kedelai yang dibintanginya. Sedangkan aku paling jauh cuma sampai gerobak

bubur kacang hijau”

Hari demi hari berlalu. Kacang hijau telah bertemu kacang polong, kacang merah, kacang mete, sampai kacang hazelnut. Setiap kali itu pula ia hanya bisa tertunduk tidak percaya diri ketika berpapasan dengan mereka. Berulangkali kacang hijau hanya mengeluhkan betapa tidak berharga dirinya.

Suatu ketika kacang hijau berpapasan dengan sebutir kacang aneh. Entah spesies apa, tapi tampaknya sudah tua sekali. Melihat kacang hijau yang

murung, kacang itu pun bertanya padanya.“Hey kacang hijau, mengapa kamu murung begitu? Ada masalah?” “Emm…Tidak…Tidak ada apa-apa..” “Yang benar? Bila ada masalah ceritakan saja. Siapa tahu aku bisa bantu” “ Eh…Sebenarnya aku merasa tidak percaya diri. Diriku begitu tidak berharga.

128

Kecil, jelek, tidak populer. Dibandingkan kacang-kacang lainnya. Mereka semua punya keistimewaan masing-masing.” “Mengapa kamu bisa bilang dirimu tidak berharga? Coba dengarkan cerita berikut”

Sebutir kacang tua yang bijaksana itu mulai menceritakan sebuah cerita

inspirasi pada kacang hijau. “Zaman dahulu kala, penduduk di negeri seberang menderita kelaparan berat. Semua tanamannya terserang hama dan penyakit. Akhirnya mereka dapat tetap bertahan hidup dengan mengkonsumsi kacang.

Tahukah kamu kacang apa itu? Itu kacang hijau…leluhurmu. Kacang hijau

yang dapat hidup dengan mudah di tengah kondisi seperti itu telah

menyelamatkan penduduk di sana” . Cerita inspirasi itu sedikit demi sedikit

mulai membangkitkan rasa percaya diri kacang hijau.

“Tahukah kamu bahwa dirimu sebenarnya sangat berharga.

Keunggulanmu adalah kamu dapat hidup dengan mudah, tidak butuh banyak perawatan. Lalu tubuhmu juga mengandung vitamin B yang sangat berharga.

Dan sebenarnya kamu juga dapat diolah menjadi berbagai makanan” “Benarkah?” “Iya..dan tahukah kamu satu hal yang paling penting?” “Apa itu, kek?” “Semangkok bubur kacang hijau telah memberikan senyuman

bagi jutaan keluarga di muka bumi ini.”

Cerita inspirasi dan nasehat yang diberikan kacang bijaksana itu telah membangkitkan rasa percaya diri dalam dirinya. Sejak saat itu ia lebih menghargai dirinya serta memaksimalkan semua potensi dirinya. Bahkan kacang hijau telah menerima tawaran iklan sebuah minuman kotak. Pelajaran apa yang bisa dipetik dari cerita inspirasi di atas? Bahwa kita sering kali membanding-bandingkan diri kita dengan orang lain. Seringkali kita terlalu memandang tinggi orang lain dan terlalu meremehkan diri kita sendiri. Seperti kata pepatah, rumput tetangga selalu terlihat lebih hijau. Dan akhirnya itu membuat kita tidak percaya diri.

Sumber:

Welsen. 2009. Belajar dari Sebutir Kacang Hijau. Dalam: http://solusi-sukses.blogspot.co.id/2009/09/cerita-inspirasi-belajar-dari-sebutir.html.

129

No Keterangan

1. Topik Aku Pantang Menyerah

2. Tugas Perkembangan Mengenal kemampuan dan keinginan diri 2. Bidang Bimbingan Pribadi

3. Jenis Layanan Layanan Informasi

4. Fungsi Bimbingan Pemahaman, pengembangan, dan pemeliharaan 5. Sasaran Siswa SMP Kelas VIII

6. Standar Kompetensi Siswa mampu memahami dan mengembangkan keterampilan dirinya dalam berdaya juang.

7. Kompetensi Dasar Siswa dapat mempraktekkan sikap pantang menyerah kedalam kehidupan sehari-hari.

8. Indikator a. Menjelaskan pengertian pantang menyerah.

b. Menjelaskan hal-hal/cara-cara yang perlu dilakukan untuk menumbuhkan sikap pantang menyerah. c. Menjelaskan manfaat yang diperoleh jika memiliki

sikap pantang menyerah. 9. Materi a. Pengertian pantang menyerah.

b. Cara-cara untuk mengembangkan sikap pantang menyerah.

c. Manfaat yang diperoleh jika memiliki pantang menyerah.

10. Metode Experiential Learning

11. Waktu 2x40 menit

12. Tempat Ruang Kelas

13. Media Alat tulis, alat games (gelas plastik, tali raffia, karet gelang), handout materi, video pendek, cerita inspiratif. 14. Prosedur Terlampir dalam skenario pelayanan bimbingan

15. Penilaian/Evaluasi Self Assessment dan refleksi hasil belajar

16. Rencana Tindak Lanjut 1. Siswa yang belum memahami materi diberi layanan bimbingan kelompok kecil.

2. Siswa yang memiliki masalah, sehingga tidak aktif dalam layanan di kelas akan diberi layanan konseling.

17. Sumber Pustaka a. Rozy. ______. Pantang Menyerah. Dalam: http://masrozi.blogspot.co.id/2013/03/pantang-menyerah.html. Diunduh 4 April 2015, Jam 11.50. A. Rancangan Pelayanan

Bimbingan