PROGRAM PEMBELAJARAN
PROGRAM PEMBELAJARANPROGRAM PEMBELAJARAN
PROGRAM PEMBELAJARAN
KELAS
KELAS
KELAS
KELAS VIVIVIVI
SEMESTER 2
SEMESTER 2
SEMESTER 2
SEMESTER 2
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1. Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia Tenggara.
- Dapat menjelaskan pentingnya kerja sama antara negara-negara di kawasan Asia Tenggara
- Dapat menyebutkan paling sedikit 3 kerja sama negara di kawasan Asia Tenggara
- Dapat menyebutkan lima tokoh pendiri ASEAN
- Dapat menceritakan tujuan didirikan-nya ASEAN
- Dapat menunjukkan negara-negara di kawasan Asia Tenggara dalam Globe
- Dapat menyebutkan tempat penanda-tanganan Deklarasi Bangkok
- Dapat menceritakan latar belakang terbentuknya ASEAN
- Dapat menunjukkan pada peta 3 Negara di kawasan Asia
Tenggara yang bukan anggota
Kerjasama negara-negara Asia Tenggara
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ASEAN
- Dapat meng-gambarkan peta kawasan Asia Tenggara 3.2. Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
- Dapat menuliskan lima Negara pencetus di tandatanganinya Deklarasi Bangkok
- Dapat menyebutkan 2 (dua) kerjasama Indonesia dan Thailand
- Dapat menceritakan kerjasama dalam bidang ekonomi
- Dapat menjelaskan kerjasama ekstradisi
- Dapat menyebutkan keuntungan negara Indonesia yang strategis
Peranan Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara 4 JP Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Menjelaskan
politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif.
- Dapat menyebutkan politik luar negeri Negara Indonesia
- Dapat menjelaskan arti politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif
- Dapat menyebutkan usaha pemerintah Indonesia
mewujudkan perdamaian dunia
- Dapat membuat kesimpulan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif
- Dapat menyebutkan arti Blok Barat dalam percaturan politik dunia
- Dapat menyebutkan arti Blok Timur dalam percaturan politik dunia
- Dapat menggambar negara-negara penggagas GNB
- Dapat menyebutkan negara Yugoslavia yang terpecah belah (Serbia, Kroasia, Bosnia
Herzegovina)
Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.2 Memberikan
contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional
- Dapat menyebutkan tugas pasukan Garuda
- Dapat menuliskan negara tujuan Pasukan Garuda
- Dapat menyebutkan lima tokoh pendiri Gerakan Non Blok (GNB)
- Dapat menceritakan peran serta Indonesia dalam APEC (Asia Pasific Economy Cooperation)
- Dapat menuliskan lima negara yang melaksanakan KTT Gerakan Non Blok
- Dapat menceritakan peranan politik Indonesia dalam percaturan Internasional
Peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional 4 JP Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah
BILANGAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.1. Menyederha-nakan dan mengurutkan pecahan. - Menggunakan FPB untuk menyeder-hanakan pecahan - Menggunakan KPK untuk menyamakan penyebut
- Mengurutkan pembilang dari yang terkecil ke yang terbesar Operasi hitung pecahan 5 JP 5.2. Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal.
- Mengubah pecahan biasa menjadi pecahan desimal atau sebaliknya
- Mengubah pecahan desimal menjadi persen atau
sebaliknya - Melakukan pembulatan pecahan decimal 5 JP 5.3. Membentuk nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas
- Menentukan nilai pecahan yang merupakan
perbandingan sebuah bilangan dengan bilangan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 tertentu. lain
- Memecahkan soal-soal yang berkaitan dengan perbandingan 5.4. Melakukan operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk pecahan. - Menentukan hasil penjumlahan / pengurangan / perkalian / pembagian berbagai benetuk pecahan
- Melakukan pembulatan pecahan decimal s.d dua/tiga angka di belakang koma
- Menggunakan perbandingan yang berkaitan dengan satuan ukuran suhu
5 JP
5.5. Memecahkan masalah per-bandingan dan skala.
- Melakukan operasi hitung dengan menggunakan perbandingan
- Memecahakan masalah sederhana yang melibatkan perbandingan dan skala
6 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1. Membuat denah
letak benda.
- Menggambar letak benda atau rumah disekitar
- Menentukan letak benda atau tempat dari denah atau peta yang disajikan
Sistem koordinasi 4 JP
6.2. Mengenal koordinat posisi sebuah benda
- Menentukan letak titik-titik pada sistem koordinat
- Membedakan wilayah positif dengan wilayah-wilayah lain pada bidang koordinat cartesius
4 JP
6.3. Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat Cartesius.
- Menulis koordinat (pasangan X,Y) yang terdapat pada bidang koordinat cartesius
- Menentukan letak sebuah atau beberapa koordinat pada bidang koordinat cartesius
- Menghubungkan beberapa koordinat pada posisi yang
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 berbeda untuk membentuk
sebuah bangun datar
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data
PENGOLAH DATA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.1. Menyajikan data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang, dan lingkaran.
- Mengurutkan data mulai dari data terkecil sampai dengan data yang terbesar
- Membuat tabel
- Menyajikan data dalam bentuk diagram gambar/ garis/ batang / lingkaran
6 JP
7.2. Menentukan rata-rata hitung
(mean), modus,
dan median dari sekumpulan data.
- Menghitung nilai rata-rata sekumpulan data
- Menentukan modus dari sekumpulan data 2 JP 7. 3. Mengurutkan data, termasuk menentukan nilai tertinggi dan terendah.
- Menentukan nilai tertinggi
- Menentukan nilai terendah
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.4. Menafsirkan hasil
pengolahan data.
- Mengetahui luas suatu lahan yang disajikan dengan diagram lingkaran
- Menghitung banyak populasi yang tersaji pada diagram batang atau lainnya
- Memperkirakan prosentase kenaikan atau penurunan keadaan sesuatu
4 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.1. Menyimpulkan isi
berita yang didengar dari televisi atau radio
- Mencatat pokok-pokok isi berita televisi atau radio
- Menyampaikan kepada teman isi berita televisi atau radio
- Menulis ringkasan berita radio
Berita televisi atau radio 8 JP 5.2. Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan
- Menuliskan tokoh dalam drama
- Menentukan tema drama pendek yang didengarnya
- Menjelaskan amanat yang terkandung dalam drama pendek yang didengarnya
- Menuliskan kembali isi drama pendek dengan kalimat sendiri
Drama pendek 8 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi
BERBICARA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1. Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dll) dengan lafal, intonasi dan sikap yang tepat.
- Menjelaskan tujuan berpidato
- Menyebutkan jenis-jenis pidato
- Mengidentifikasi pokok-pokok yang akan
disampaikan dalam pidato
- Menuliskan naskah pidato
- Membacakan pidato dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang sesuai
Berpidato 8 JP
6.2. Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, penga-rang, jumlah halaman dan isi) dengan kalimat yang runtut
- Menuliskan judul buku
- Menyebutkan nama pengarang buku yang dibacanya
- Menyebutkan jumlah halaman buku
- Menuliskan isi buku yang dibacakannya dengan
Melaporkan isi buku yang dibaca
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kalimat yang runtut
- Melaporkan secara lisan isi buku yang dibacanya dengan bahasa sendiri 6.3. Membacakan
puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat
- Menuliskan puisi anak dengan tema pahlawan
- Membacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang telat
Puisi anak 8 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca teks drama
MEMBACA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.1. Menemukan
makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif
- Membedakan teks narasi dan teks deskripsi
- Memberi judul teks dengan kata-kata sendiri
- Mencatat ide-ide pokok pada setiap pragraph
- Menuliskan kembali alur cerita dengan kalimat sendiri
- Membacakan ringkasan cerita yang telah dibuat
Teks narasi Teks deskripsi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.2. Mengidentifikasi
berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita, dan amanat) dari teks drama anak
- Menyebutkan jumlah pelaku/ tokoh dari teks drama yang dibaca
- Menganalisa sifat-sifat atau watak tokoh
- Menjelaskan tema yang terkandung dalam teks drama
- Menjelaskan drama yang dibacanya
- Menuliskan amanat yang terkandung dalam drama tersebut
- Bermain drama anak secara sederhana di depan kelas
Drama anak 8 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mengungkapkan pikiran dan informasi secara tertulis dalam bentuk naskah pidato dan surat resmi
MENULIS
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.1. Menyusun naskah pidato/ sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
- Menemukan momen yang melatar belakangi pidato
- Mencatat pokok-pokok yang akan disampaikan
- Menjelaskan bagian-bagian dari naskah pidato
- Menuliskan naskah pidato dengan bahasa yang benar
- Menggunakan ejaan dengan tepat
- Menggunakan tanda baca dengan benar
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.2. Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata sesuai dengan yang dituju - Menyebutkan bagian-bagian surat
- Membedakan surat resmi dan surat pribadi
- Memilih diksi yang tepat untuk menulis surat resmi
- Menulis surat sesuai dengan konteks, apa Keperluannya dan siapa yang
membacanya
Bahasa surat resmi 8 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Mempraktikkan pola penggunaan dan perpindahan energi.
ENERGI DAN PERUBAHANNYA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.1. Melakukan
percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya dan gerak (model jungkat-jungkit, ketapel/ model traktor sederhana energi pegas). - Merancang model
- Menentukan bahan dan alat yang sesuai
- Menentukan hubungan antara beban, jarak dan gerak pada jungkat jungkit
- Menentukan gaya pegas dengan gerak benda
- Menentukan hubungan antara gaya gesek dengan gerak benda
- Menjelaskan berbagai faktor yang mempengaruhi gerak benda
- Menyebutkan alat-alat yang berhubungan dengan gaya gerak
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.2. Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi listrik. - Mengidentifikasi berbagai sumber listrik - Menjelaskan cara
perpindahan energi listrik
- Membuat rangkaian listrik sederhana dengan berbagai variasi
- Menyebutkan alat-alat yang menggunakan arus listrik
- Mendeskripsikan perubahan energi listrik menjadi energi lain, misalnya : energi listrik energi gerak, bunyi dan panas
- Mencari contoh alat rumah tangga yang memanfaatkan perubahan energi listrik
Perpindahan dan perubahan energi listrik 4 JP Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Memahami pentingnya penghematan energi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.1. Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dan berpartisipasi dalam peng-ematannya dalam kehidupan sehari-hari. - Menunjukkan alat-alat rumah tangga yang menggunakan energi listrik sebagai sumber energi
- Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dalam
kehidupan sehari-hari
- Menentukan besar energi listrik yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari
- Menunjukkan penggunaan energi bentuk lain di dalam lingkungan rumah tangga, misal minyak tanah untuk memasak
- Memberikan alasan-alasan pentingnya menghemat energi
- Menjelaskan cara menghemat energi listrik
-
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.2. Membuat suatu
karya/ model yang meng-unakan energi listrik (bel listrik/ alarm/model lampu lalu lintas/kapal terbang/mobil-mobilan/model penerangan rumah).
- Membuat rancangan suatu karya/model/alat yang menggunakan energi listrik.
- Mengidentifikasi bahan dan berbagai alat yang sesuai rancangan dengan
menggunakan energi listrik
- Membuat berbagai karya
- Mengidentifikasi hubungan antara benda/bahan yang digunakan dengan kinerja karyanya - Menyempurnakan karya yang dibuat Karya berteknologi sederhana 4 JP Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi dalam tata surya
BUMI DAN ALAM SEMESTA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9.1. Mendeskripsikan
sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya.
- Menjelaskan susunan tata surya
- Mengenali planet-planet yang beredar mengelilingi matahari
- Mengurutkan nama-nama planet dalam sistem tata surya
- Mendiskripsikan peredaran planet-planet di dalam tata surya
- Menginformasikan planet-planet yang mempunyai satelit
- Menjelaskan sifat-sifat planet/ satelit dan tata surya
- Menentukan posisi planet-planet dalam tata surya
Sistem Tata surya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9.2. Mendeskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi, dan revolusi bulan.
- Menjelaskan rotasi bumi dan akibatnya
- Mendemonstrasikan rotasi bumi dengan model rotasi bumi (globe)
- Menjelaskan revolusi bumi dan akibatnya
- Mendemonstrasikan gerakan revolusi bumi
- Menjelaskan akibat rotasi dan revolusi bulan dan akibatnya
- Mendemonsrasikan rotasi dan revolusi bulan mengelilingi bumi dengan model rotasi bumi (globe)
- Mendemonsrasikan rotasi dan revolusi bumi terhadap matahari
Rotasi dan revolusi bumi 4 JP 9.3. Menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari. - Mendemonstrasikan terjadinya gerhana - Menggambarkan terjadinya gerhana bulan berdasarkan percobaan
- Menjelaskan sebab terjadinya gerhana matahari
- Menggambarkan terjadinya gerhana matahari berdasarkan percobaan
- Menjelaskan sebab terjadinya
Gerhana bulan dan gerhana matahari
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 gerhana matahari - Menjelaskan macam-macam gerhana matahari 9.4 Menjelaskan perhitungan kalender Masehi dan kalender hijriyah.
- Menjelaskan sistem kalender Masehi dan kalender hijriah
- Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi
- Menjelaskan dasar perhitungan kalender hijriah Kalender Masehi dan kalender hijriah 4 JP Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : IPS
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1. Mendeskripsikan
gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga.
- Menjelaskan kesamaan gejala (peristiwa) alam di Indonesia dan negara tetangga
- Menjelaskan keadaan wilayah Indonesia dan Asia Tenggara
- Mendeskrpsikan 3 daerah Zona Flora dan Fauna
Gejala alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga 6 JP 2. 2. Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam. - Menjelaskan cara-cara menghadapi bencana alam
- Mendemonstrasikan ketika terjadi gempa bumi
6 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN : IPS
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Memahami peranan Indonesia di era global
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1. Menjelaskan
peranan Indonesia pada era global dan dampak positif serta negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia. - Menjelaskan peranan Indonesia di era globalisasi
Peranan Indonesia di era global
6 JP
- Membuat daftar perubahan perilaku masyarakat Indonesia sebagai dampak era global
Dampak positif era global
6 JP
- Menjelaskan dampak negatif era global
Dampak negatif di era global
6 JP
- Menentukan sikap terhadap pengaruh era global
6 JP
3.2. Mengenal manfaat ekspor dan impor di
- Mengidentifikasi-kan manfaat kegiatan ekspor
Manfaat kegiatan ekspor dan impor di Indonesia sebagai
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa. dan impor
- Membuat daftar nama-nama barang dan negara yang memproduksinya kegiatan ekonomi antar bangsa Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP