BAB 3. HASIL PELAKSANAAN SPMI
3.2 Penilaian SPMI Prodi
3.2.3 PROGRAM STUDI MAGISTER
47 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
1 4.3.1.2 Rata-rata pencapaia indeks kinerja dosen tetap unit pengelola (IKDup)
2 4.3.6.1 Persentase dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program tingkat nasional dalam kegiatan akademik selama 1 tahun terakhir (PDNps)
3 4.3.6.2 Persentase dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program tingkat internasional dan kegiatan aka-demik selama 1 tahun terakhir (PDlps)
4 6.2.3.1 Bahan pustaka di perpustakaan
5 6.6.1 Penggunaan dana untuk operasional (DOP)
6 8.3.1 Daftar dan jumlah kegiatan PkM yang sesuai dengan bidang keilmuan program studi, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sama dengan program studi, selama 1 tahun terakhir
7 8.3.2 Daftar dan jumlah keterlibatan mahasiswa yang melakukan PkM dosen dalam 1 tahun terakhir 8 8.3.3 Kegiatan PkM mahasiswa dalam kurikulum
9 10.4.1.2 Lerengan (ramp) untuk pengguna kursi roda;
10 10.4.1.3 Jalur pemandu (guiding block) di jalan atau koridor di lingkungan kampus;
11 10.4.1.4 Peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk peta/denah timbul 12 10.4.1.5 Toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda
13 10.6.1.1 Prosentase mahasiswa asing
14 10.6.1.2 Rasio mata kuliah yang menggunakan e-learning terhadap seluruh mata kuliah
3.2.3 PROGRAM STUDI MAGISTER
48 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
2 5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
3 8.1.1 Kebijakan PKM
4 10.6.3 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan
3.2.3.1.2 Prodi S2 Kimia dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.47Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Kimia yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 3.3.4.1 Rata-rata masa tunggu lulusan (RMTPS) mendapatkan/menciptakan pekerjaan pertama selama 1 tahun terakhir
2 4.3.6.2 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program tingkat internasional dan kegiatan akademik selama 1 tahun terakhir (PDlps)
3 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan 4 5.2.6 Bukti dukungan unit pengelola
5 5.3.1 Metode pembelajaran 6 5.6.2 Kualitas tesis
7 5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan 8 6.1.3 Ruang perpustakaan
9 7.3.4 Jumlah artikel ilmiah
10 10.4.1.2 Lerengan (ramp) untuk pengguna kursi roda;
11 10.6.3 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan
49 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
3.2.3.1.3 Prodi S2 Biologi dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.48Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Biologi yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 3.3.3 Rata-rata publikasi ilmiah lulusan
2 3.4.1.2 Pelaksanaan studi pelacakan kepada lulusan 3 3.4.1.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan kepada lulusan
4 3.4.2.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan lulusan kepada pengguna 5 4.2.1.1 Rasio dosen : mahasiswa pada program studi
6 10.3.3.1 Presentase dosen yang memiliki buku ajar , modul ajar dalam Prodi (Nmodul) 7 10.4.1.1 Sarana untuk mahasiswa berkebutuhan khusus
8 10.4.1.2 Lerengan (ramp) untuk pengguna kursi roda;
9 10.4.1.5 Toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda
3.2.3.2 PROGRAM STUDI S2 FTI
3.2.3.2.1 Prodi S2 Teknik Mesin dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.49Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Mesin yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 3.4.2.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan lulusan kepada pengguna 2 4.2.1.1 Rasio dosen : mahasiswa pada program studi
3 4.3.4.1 Rata-rata Indeks Kinerja Penelitian dosen tetap program studi (IKPps) per tahun 4 5.1.3 Karakteristik proses pembelajaran
50 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
5 5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
6 5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan 7 6.6.1 Penggunaan dana untuk operasional (DOP)
8 6.6.2 Rata-rata dana penelitian (juta rupiah) per dosen tetap per tahun ( DPNL) 9 10.2.1.2 Mekanisme penilaian
10 10.6.1.1 Prosentase mahasiswa asing
11 10.6.3 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan
3.2.3.2.2 Prodi S2 Teknik Kimia dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.50Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Kimia yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 3.3.4.1 Rata-rata masa tunggu lulusan (RMTPS) mendapatkan/menciptakan pekerjaan pertama selama 1 tahun terakhir
2 4.2.1.1 Rasio dosen : mahasiswa pada program studi 3 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
4 5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
5 5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan 6 9.4.2 Kepuasan mitra kerjasama
7 9.4.3 Tingkat kepuasan masyarakat terhadap kerjasama 8 10.2.1.2 Mekanisme penilaian
9 10.2.4.1 Dokumen pemeriksaan kesesuaian alat ukur asesmen
10 10.4.1.3 Jalur pemandu (guiding block) di jalan atau koridor di lingkungan kampus;
51 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
11 10.4.1.4 Peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk peta/denah timbul 12 10.4.1.5 Toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda
13 10.5.2.2 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring, mengevaluasi dan memperbaiki tingkat ketersediaan materi kuliah dalam bentuk modul ajar, diktat
3.2.3.2.3 Prodi S2 Teknik Fisika dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.51Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Fisika yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 3.3.4.1 Rata-rata masa tunggu lulusan (RMTPS) mendapatkan/menciptakan pekerjaan pertama selama 1 tahun terakhir
2 4.1.1 Efektifitas sistem pengelolaan sumber daya manusia
3 4.3.4.1 Rata-rata Indeks Kinerja Penelitian dosen tetap program studi (IKPps) per tahun 4 4.3.4.2 Rata rata Indeks Kinerja Penelitian dosen tetep unit pengelola (IKPup) per tahun
5 4.3.5.2 Rata-rata Indeks Kinerja Pengabdian kepada masyarakat dosen tetap unit pengelola (IKPKMup) per semester 6 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
7 4.4.1.2 Kecukupan dan kualifikasi laboran, teknisi, operator dan programer
8 5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
9 8.2.1 Fokus dan agenda kegiatan PkM 10 10.2.1.2 Mekanisme penilaian
11 10.3.3.1 Presentase dosen yang memiliki buku ajar , modul ajar dalam Prodi (Nmodul)
52 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
3.2.3.2.4 Prodi S2 Teknik Industri dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.52Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Industri yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
2 7.3.7 Dokumentasi pelaksanaan kegiatan penelitian 3 8.1.1 Kebijakan PKM
4 8.3.2 Daftar dan jumlah keterlibatan mahasiswa yang melakukan PkM dosen dalam 1 tahun terakhir
3.2.3.2.5 Prodi S2 Teknik Material dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.53Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Material yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 2.5.1 Jaminan keberlanjutan program studi 2 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
3 6.2.3.2 Bahan pustaka di perpustakaan berupa jurnal ilmiah nasional terakreditasi/internasional 4 10.2.1.2 Mekanisme penilaian
5 10.5.1.1 Frekuensi rapat Departemen membahas proses pembelajaran
3.2.3.3 PROGRAM STUDI S2 FAKULTAS TEKNIOLOGI ELEKTRO (FTE)
3.2.3.3.1 Prodi S2 Teknik Elektro dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.54Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Elektro yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
53 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
1 5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
2 10.6.1.3 Prosentase mata kuliah yang menggunakan e-learning terhadap seluruh mata kuliah
3.2.3.4 PROGRAM STUDI S2 FAKULTAS TEKNIK SIPIL, LINGKUNGAN, DAN KEBUMIAN (FTSLK) 3.2.3.4.1 Prodi S2 Teknik Sipil dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.55Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Sipil yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
2 9.4.2 Kepuasan mitra kerjasama
3 9.4.3 Tingkat kepuasan masyarakat terhadap kerjasama
3.2.3.4.2 Prodi S2 Teknik Lingkungan dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.56Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Lingkungan yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 2.4.2 Sasaran dan capaian mutu program studi 2 5.3.1 Metode pembelajaran
3 5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan
4 8.3.2 Daftar dan jumlah keterlibatan mahasiswa yang melakukan PkM dosen dalam 1 tahun terakhir 5 10.2.1.2 Mekanisme penilaian
54 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
6 10.2.4.1 Dokumen pemeriksaan kesesuaian alat ukur asesmen
3.2.3.4.3 Prodi S2 Teknik Geomatika dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.57Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Teknik Geomatika yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 4.2.1.1 Rasio dosen : mahasiswa pada program studi
2 5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
3 6.6.1 Penggunaan dana untuk operasional (DOP) 4 9.3.1 Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kerjasama 5 10.2.3.1 Mata kuliah dilengkapi dengan RA&E
6 10.5.1.1 Frekuensi rapat Departemen membahas proses pembelajaran 7 10.6.3 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan
3.2.3.5 PROGRAM STUDI S2 FAKULTAS ARSITEKTUR, DESAIN DAN PERENCANAAN (FADP) 3.2.3.5.1 Prodi S2 Arsitektur dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.58Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Arsitektur yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
55 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
1 3.3.1 Rata-rata masa studi lulusan (RMSUP) dan rata-rata IPK (RIPKUP) di tingkat unit pengelola 2 3.3.2 Rata-rata masa studi lulusan (RMSPS) dan rata-rata IPK (RIPKPS) di tingkat program studi
3 3.3.4.1 Rata-rata masa tunggu lulusan (RMTPS) mendapatkan/menciptakan pekerjaan pertama selama 1 tahun terakhir
4 4.3.6.2 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program tingkat internasional dan kegiatan akademik selama 1 tahun terakhir (PDlps)
5 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan 6 8.1.1 Kebijakan PKM
7 10.4.1.4 Peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk peta/denah timbul 8 10.6.3 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan
3.2.3.6 PROGRAM STUDI S2 FAKULTAS MATEMATIKA, KOMPUTASI, DAN SAINS DATA (FMKSD) 3.2.3.6.1 Prodi S2 Matematika dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.59Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Matematika yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 3.1.1 Sistem seleksi dan penerimaan mahasiswa baru
2 4.3.4.1 Rata-rata Indeks Kinerja Penelitian dosen tetap program studi (IKPps) per tahun
3 4.3.5.2 Rata-rata Indeks Kinerja Pengabdian kepada masyarakat dosen tetap unit pengelola (IKPKMup) per semester 4 4.3.6.1 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program tingkat
nasional dan kegiatan akademik selama 1 tahun terakhir (PDNps) 5 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
6 5.1.3 Karakteristik proses pembelajaran
7 5.7.1 Keberadaan pedoman dan instrumen sistem penilaian capaian pembelajaran mencakup mekanisme, instrumen, metode, sumber daya, sistem pengelolaan data, panduan dan sosialisasi
56 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
8 5.7.2 Integrasi proses pembelajaran dengan metode peniliaian 9 5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan
10 5.7.5 Tindak lanjut terhadap hasil evaluasi capaian pembelajaran lulusan 11 5.8.1 Hasil perbaikan dan pemutakhiran sistim pembelajaran
12 6.2.3.3 Bahan pustaka berupa prosiding
13 8.3.2 Daftar dan jumlah keterlibatan mahasiswa yang melakukan PkM dosen dalam 1 tahun terakhir
14 10.2.4.2 Instrumen penilaian pada proses dan hasil belajar mahasiswa menggunakan rubrik dan / atau portofolio 15 10.3.2.2 Pelaksanaan asesmen dan evaluasi sesuai dengan RA & E
16 10.6.1.1 Prosentase mahasiswa asing
17 10.6.3 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan
3.2.3.6.2 Prodi S2 Statistika dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.60Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Statistik yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 4.3.4.1 Rata-rata Indeks Kinerja Penelitian dosen tetap program studi (IKPps) per tahun 2 4.3.4.2 Rata rata Indeks Kinerja Penelitian dosen tetep unit pengelola (IKPup) per tahun 3 10.2.3.1 Mata kuliah dilengkapi dengan RA&E
4 10.2.3.2 Mata kuliah dilengkapi dengan RT
57 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
3.2.3.7 PROGRAM STUDI S2 FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (FTIK) 3.2.3.7.1 Prodi S2 Informatika dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.61Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Matematika yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
2 8.3.2 Daftar dan jumlah keterlibatan mahasiswa yang melakukan PkM dosen dalam 1 tahun terakhir
3.2.3.7.2 Prodi S2 Sistem Informasi dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.62Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Sistem Informasi yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
No No Indikator Deskriptor
1 4.3.2 Rata-rata beban kerja dosen per semester
2 5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan
3 10.3.1.1 Kegiatan/ program pengelola di Prodi/Departemen yang menunjukkan keberpihakan pada kesehatan jasmani dan rohani dosen dan tendik
4 10.5.1.1 Frekuensi rapat Departemen membahas proses pembelajaran
3.2.3.8 PROGRAM STUDI S2 FAKULTAS BISNIS DAN MANAJEMEN TEKNOLOGI (FBMT) 3.2.3.8.1 Prodi S2 Manajemen Teknologi dalam Kategori “SANGAT KURANG DAN KURANG”
Tabel3.63Indikator hasil Penilaian SPMI Prodi S2Manajemen Teknologi yang dikategorikan “Sangat Kurang dan Kurang”
58 |Laporan Pelaksanaan SPMI ITS 2018
No No Indikator Deskriptor
1 3.3.1 Rata-rata masa studi lulusan (RMSUP) dan rata-rata IPK (RIPKUP) di tingkat unit pengelola 2 3.3.2 Rata-rata masa studi lulusan (RMSPS) dan rata-rata IPK (RIPKPS) di tingkat program studi 3 4.3.4.2 Rata rata Indeks Kinerja Penelitian dosen tetep unit pengelola (IKPup) per tahun
4 4.3.5.2 Rata-rata Indeks Kinerja Pengabdian kepada masyarakat dosen tetap unit pengelola (IKPKMup) per semester 5 4.3.6.1 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program tingkat
nasional dan kegiatan akademik selama 1 tahun terakhir (PDNps)
6 4.3.6.2 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program tingkat internasional dan kegiatan akademik selama 1 tahun terakhir (PDlps)
7 4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
8 5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan 9 7.2.2 Persentase Penelitian dasar dan terapan
10 10.4.1.1 Sarana untuk mahasiswa berkebutuhan khusus 11 10.4.1.2 Lerengan (ramp) untuk pengguna kursi roda;
12 10.6.1.1 Prosentase mahasiswa asing
13 10.6.1.3 Prosentase mata kuliah yang menggunakan e-learning terhadap seluruh mata kuliah 14 10.6.3 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan