• Tidak ada hasil yang ditemukan

REDUKSI HASIL WAWANCARA Subyek Triangulasi I

Dalam dokumen 03.40.0007 Monica Rizky Saulina LAMPIRAN (Halaman 38-43)

Inisial : V Usia : 22 tahun Jenis kelamin : Laki-laki Tempat tinggal : Karangrejo Pekerjaan : Mahasiswa Hubungan dengan subyek : Sahabat

PERTANYAAN Kode JAWABAN

1. Sejak kapan kamu mengenal subyek?

“ Udah lumayan lama sih...SMA dia adik kelas kan, setelah lulus kan aku ke sini dulu, tapi dia nyusul kuliah di sini juga jadi udah ngumpul bareng lagi.” 2. Bisakah kamu ceritakan

mengenai kelebihan dan kekurang dari sifat subyek?

F9

“ Kalo menurut saya, kelebihan dia tu cermat sih orangnya, maksudnya dia tu bisa menata hidupnya nggak seperti orang-orang lain, seperti misalnya di perkuliahan aja ya, sehari-hari aja dia pengennya ada jadwal, jadi tiap hari tu mau ngapain tu dia udah nyusun jadwal, untuk masalah studi juga agak lebih memprioritaskan, nggak terlalu mengentengkan atau santai sih, bisa mengatur keuangan dia, nggak kayak kita-kita, perilaku juga baik. Nah kalo kekurangannya, mungkin ya... karena dia orangnya terlalu sensitif, suka terbawa perasaan, kalo kita lagi ngumpul bareng, hanya bercanda, mungkin karena sensitif tadi, biasanya dia anggep serius.”

3. Apakah kegiatan yang biasanya dilakukan bersama subyek?

B3

“ Khususnya misalnya di sini, kita kan pas satu rumah kontrakan, paling sehari-hari ya pasti bercanda, tapi emang dia paling deket sama saya, main bareng, cerita-cerita, olah raga juga bareng.” 4. Apakah subyek pernah

bercerita mengenai hubungannya dengan orang tua nya?

E1 E2

“ Ya, itu. Dia juga sering cerita tentang itu. Kalo menurut saya, hubungan dia sama orang tuanya tu cukup unik. Maksudnya, nggak kayak anak-anak lainnya, jadi memandang orang tua tu sejajar tapi masih dalam taraf wajar lah. Jadi asik aja gitu loh, dia cerita ke orang tuanya ya apa adanya. Kalo dibilang anaknya tu lugu atau terbuka tu bisa, dia sering cerita keluarganya pengen di serius ke studi. Contohnya aja kemaren, kita pernah satu band

(grup musik), tapi trus berhenti soalnya kata keluarganya tu studinya harus diduluin.”

5. Menurut kamu, subyek merupakan tipe anak seperti apa terhadap

“ Kayaknya penurut banget. Dia selalu dengerin apa kata orang tuanya.”

orang tuanya?

6. Apakah subyek pernah bercerita tentang masa kecilnya?

“ He’eh, tentang kebandelannya waktu kecil. Misalnya waktu SD tu dia emang nggak terlalu nakal, tapi kalo nggak salah pernah berantem sama temannya trus temannya dia pukul, tapi kok malah dia yang nangis, ya mungkin seperti itu lah, hehehe. Kalo sama adiknya tu dia cukup deket sih, adiknya seneng olah raga juga yang nomor dua. Kalo adiknya yang cewe yang terakhir, saya kurang tahu. Mungkin yang sama-sama cowo yang sering diceritain.”

7. Bagaimana hubungan subyek dengan teman-teman di sini?

“ Tetangga ada sih yang jadi temen, kalo sama teman-teman di rumah sini juga baik aja sih, pernah juga ada masalah, biasa lah, awalnya bercanda, tapi ya karena itu tadi, dia tu sensitif, ya biasa lah omongan, trus ada yang tersinggung, akhirnya berantem, tapi cuma yang bertengkar aja sih nggak yang pukul atau apa tu nggak.”

8. Bagaimana subyek dengan lingkungan kampusnya?

B3

F10

“ Biasanya sih temen dia, ya temen aku juga. Jadi ya menurut anak-anak cerita dan hasil penilaianku juga, kayaknya orangnya terlalu gimana ya.... heboh, trus.... ya agak-agak sedikit banyak bicara....lebay, hehehe. Kalo masalah dengan temen kampus tu dia jarang cerita, paling cuma masalah nggak bisa ngerjain ujian gitu dia cerita, tapi kalo soal temen, soalnya dia lebih banyak temen di sini sih ya daripada yang satu fakultas.”

9. Apakah cita-cita subyek? “ cita-citanya....apa ya...mungkin sesuai dengan jurusan dia, seorang psikolog, cuma kalo spesifiknya tu dia pengen jadi pekarja di bidang pendidikan gitu lah.”

10. Apa harapan subyek? “ Kalo dia tu sering juga sih mikirin masa depan, membahagiakan orang tua dengan jalan kuliahnya lancar.”

11. Apa masalah yang paling sering diceritakan subyek?

E3 “ Mungkin masalah pacar ya. Karena dia selalu bermasalah dalam pacaran, aku ya nggak tahu ya...tapi kemungkinan ya biasa lah orang pacaran pasti ada masalah kan cuman ya kembali ke pribadinya masing-masing, cara dia menanggulangi masalah tersebut seperti apa, kalo orangnya seperti

lebay gitu kan ya mungkin masalah jadi datang terus. Biasanya tu akibat dari omongan dia gimana trus pacarnya marah gitu, nah akhirnya ya udah, itu tu biasa terjadi.”

12. Apa masalah mengenai pribadi subyek yang

E2 F1

“ Iya tu, pernah. Kalo misal kuliah, kalo dia udah mulai males-malesan kan, kadang dia ngeluh ‘kok

sering diceritakan ke kamu?

F13

aku kayak gini ya, sekarang kok kayak gini ya lebih males, ujian nggak belajar, trus hasilnya nggak bagus’ gitu kan. Trus masalah kesehatan juga, dia kan ya kalo menurutku tu kesehatannya kurang optimal lah ya karena dia kan mengidap penyakit juga, ya itu aja sih yang sering dikeluhkan.”

13. Apakah hal yang paling dikhawatirkan subyek dalam hidupnya?

“ Mungkin kalo yang saat ini terlihat ya mungkin masalah kuliah dan pacarnya itu. Kalo ada pertengkaran dikit, dia takut ada apa, takut pacarnya ngapain, kayaknya tu dia kurang percaya sama pacarnya.”

14. Apakah gangguan fisik yang dialami subyek saat dia mengalami banyak masalah?

F13 “ Kayaknya iya, dia asma kan, jadi sering juga sih, misalnya pikiran tu trus jadi flu, trus asma, tapi nggak pernah nemuin dia parah asmanya tu lah. Dia tu cenderung nggak cerita, cuma kita kan bisa tahu, udah kelihatan kan. Dia tu sering banget kok flu, bener. Pokoknya yang berhubungan dengan pernapasan lah.”

15. Apakah subyek seorang yang sering bercerita tentang apa yang pernah dia lakukan?

“ Banget! Tapi ya mungkin hanya sama aku, mungkin sama yang lainnya nggak.”

16. Apakah menurutmu, subyek termasuk orang yang takut gagal?

E4 “ Iya kayaknya. Contohnya aja ya. Kayak waktu di band, kita pengennya dia serius di band, tapi dia nggak bisa, dia malah serius ke pendidikan. Contoh lain mungkin dalam kehidupannya ya, ya cita-citanya lah. Kalo dengan pacar tu dia agak takut....karena pacarnya kan posesif ya, kalo misalnya takutnya tu jadi dia takut kalo pacarnya ngelakuin apa-apa.”

17. Apakah subyek termasuk orang yang percaya diri?

E4 E1,B3

“ Bisa dikatakan seperti itu. Tapi contohnya misal kayak ketemu orang, percaya dirinya kelihatan, atau sama ama kita, cara bicaranya kelihatan, tapi di satu sisi pas curhat, ternyata dirinya tu sering mikir tentang kekurangannya, keadaan dia sekarang, ya itu dia sering cerita kaya gitu.”

18. Menurutmu apakah subyek termasuk orang yang dikenal banyak orang?

“ Ya.”

19. Apa kegiatan subyek saat ini?

“ Saat ini paling ya kuliah, olah raga bareng, satu lagi futsal sore, kalo yang seni sekarang dia udah dibatesin, karena dia seratus persen di band juga udah nggak.”

18.Apa perubahan perilaku dari subyek saat

D1 D2

“ Dia cenderung suka menyendiri, diam pas disapa saat ngumpul, nggak terlalu seperti biasanya, dia

mengalami banyak

masalah? F9

juga sering di kamar gitu, tapi tergantung kondisi juga kalo misalnya pas kayak gitu trus dibecandain, bisa aja dia jadi marah, kalo nggak dibecandain sih ya cenderung menghindar.”

19. Apakah kamu

mengetahui apa yang subyek keluhkan tentang kamu?

“ Mmm...apa ya? Mungkin masalah penampilan deh, karena kan aku nggak seperti dia, dia juga nggak seperti aku kan, dia mungkin cenderungnya bilang ‘kenapa sih kayak gitu’ padahal kan ya emang udah seperti ini. Selebihnya paling kalo kita ngomong apa dikit, tu trus bilang ‘ah, gaya... gaya...’ hehehe.”

20. Menurutmu, siapa yang paling berpengaruh dalam pembentukan karakter subyek dari dulu hingga sekarang?

“ Kayaknya sih temen-temen ya, soalnya dia dari SMA ya udah seperti ini gitu lho. Hehehe. Maksudnya...ya lebay nya tu ya udah dari SMA gitu lah, walau dulu SMA nggak deket banget sama aku, tapi pas di sini ya deket lah, sering curhat gitu. Dia nggak banyak berubah dari SMA mpe sekarang, hehehe. Tapi maksudnya kalo untuk pengambilan sikap mesti berubah lah ya, karena umur juga bertambah.”

Keterangan:

A. Pola asuh permisif

A1 = Pemberian materi tanpa penolakan A2 = Tanpa hukuman tegas

A3 = Peraturan tidak tegas

A4 = Tuntutan menjadi contoh bagi adik-adik B. Modeling lingkungan

B1 = Ibu yang over-sensitif

B2 = Ibu yang pencemas

B3 = Norma lingkungan mengenai peduli orang tua C = Trauma atau konflik yang belum selesai D. Mekanisme pertahanan ego yang maladaptif D1 = Escaping-avoiding

D2 = Represi D3 = Reaksi formasi D4 = Isolasi E. Kecemasan neurotik

E1 = Kecemasan mengecewakan orang tua E2 = Kecemasan tidak cepat lulus

E3 = Kecemasan kehilangan pacar

E4 = Kecemasan kualitas diri yang rendah F. Perilaku dan sifat maladaptif sehari-sehari F1 = Malas

F2 = Manja F3 = Keras kepala

F4 = Egosentrik F5 = Mengontrol orang tua F6 = Tidak disiplin

F7 = Tidak patuh F8 = Boros F9 = Hipersensitif

F10 = Kemampuan sosialisasi kurang F11 = Sulit tidur

F12 = Sulit makan F13 = Psikosomatisasi

LAPORAN INTERPRETASI TES GRAFIS

Dalam dokumen 03.40.0007 Monica Rizky Saulina LAMPIRAN (Halaman 38-43)