• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN dan PEMBAHASAN

C. Rekomendasi

Berdasarkan keseluruhan uraian dan kesimpulan penelitian, dapat disampaikan rekomendasi kepada berbapai pihak sebagai berikut:

1. Rekomendasi kepada pada Pimpinan UPI, ITB dan UIN Bandung;

Diperlukan kebijakan pimpinan perguruan yang memberikan peluang baru, ruang baru untuk aktivitas mahasiswa ekstra universiter, ektra instituter. Tapi kemudian mampu membekali intra universiter dan intra instituter itu dengan bobot- bobot yang berkaitan bukan hanya dengan akademik, tapi kembalikan pada minat, bakat, cita-cita dan sebagainya. Karena saat ini mahasiswa cenderung dikejar untuk segera menuntaskan mata kuliah, sementara tingkat kemampuan sosialnya (termasuk

kepemimpinannya) seringkali diabaikan. Yang paling penting kembalikan mahasiswa itu untuk mendapatkan mental ideologi. Sebab ilmu itu bukan untuk ilmu, tapi ilmu untuk kehidupan, ilmu yang bermanfaat. Maka secara ideologis mahasiswa harus punya mental ideologi berbasis ilmu;

2. Rekomendasi kepada Pengelola Masjid Kampus UPI, ITB dan UIN Bandung;

Pengelola masjid kampus hendaknya memperhatikan jenis layanan, minat dan bakat bagi pengembangan kepemimpinan mahasiswa di sekitar kampus tersebut. Hal tersebut dapat dilakukan dengan membuat kebijakan-kebijakan yang terkait dengan pengembangan kepemimpinan mahasiswa dari perspektif pengembangan ideologis, sosiologis dan historis yang mampu membangun kepemimpinan, melalui pengembangan nilai-nilai keislaman, fisik dan intelektual, serta mengembangkan keindonesiaan.

3. Rekomendasi Kepada Peneliti lain

Pada peneliti selanjutnya kiranya dapat mengkaji serta mengembangkan lebih dalam lagi aspek-aspek yang berkaitan dengan pengembangan kepemimpinan mahasiswa. Bagi peneliti selanjutnya yang tertarik dengan pengembangan kepemimpinan mahasiswa kiranya dapat menggunakan dan mengembangkan model yang sudah direkomendasikan untuk menggali lebih dalam lagi tentang perspektif- perspektif yang seharusnya dilakukan.

DAFTAR PUSTAKA

Agustinus, S W. (1996). Manajemen Strategik: Pengantar Proses Berpikir Strategik. Jakarta: Binarupa Aksara

Ali, Mukti. (1987). Beberapa Persoalan Agama Dewasa Ini. Jakarta: Rajawali Press. Al-Khatib, Muhammad Abdullah. (2006).Model Masyarakat Muslim Wajah

Peradaban Masa Depan. Bandung: Progressia

Alma, Buchari. (2003). Pemasaran Stratejik Jasa Pendidikan. Bandung: Alfabeta Athoillah, Anton.(2010). Diperlukan Manajemen Masjid. Bandung: Harian Umum

Pikiran Rakyat

Aunur Rohim Fakih, dk.(2001), Kepemimpinan Islam, Yogyakarta: UII Press,

Alwasilah, A Chaedar. (2003). Pokoknya Kualitatif. Jakarta : PT Dunia Pustaka Jaya dan Pusat Studi Sunda.

Argyris, Chris. (1999).On Organizational Learning.Malden Massachusetts: Blackwell Publishers Inc

Arifin, H.M. (1987).Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bina Aksara

Ath-Thuwairaqi, Nawwal.(2004). Sekolah Unggulan Berbasis Sirah Nabawiyah. Jakarta: Darul Falah.

Ayub, Moh E. (1996). Manajemen Masjid Petunjuk Praktis Bagi Pengurus. Jakarta : Gema Insani

Bass, B.M & Avolio, B.J (1994) Improving Organizational Effectivess Through Transformational Leadership, Thousand Oaks, CA: Sage.

Bass, Bernard M. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectations. New York: Free Press

Bass, Bernard M.& Brice. J Avolio. (1987). Transformational Leadership, Charisma & Beyond, Lexington, Mass: Lexington Books.

Beinharz, Peter. (2005). Teori-teori Sosial Observasi Kritis terhadap Para Filosof Terkemuka. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Bennis, W. dan Nanus, B. (1985). Leader: The Strategies for Taking Change. New York: Harper & Row.

Berg, Bruce L. (2007). Qualitative Reseach Methods for Social Sciences.Boston: Pearson

Billah, M.M. (1978). "Agama dan Politik: Pergeseran Pola Kepemimpinan", Prisma, No.5 Tahun 1978Jakarta: LP3ES.

Bogdan, Robert and Biklen. (1992). Qualitative Research For Education: An Introduction to Theory and Methodes. Boston: Allyn and Bacon, Inc

Bosire, Joseph. (2008).” Student Leadership in Selected Public Universities in Kenya: Disfranchised Pressure Groups or an Integral Component in University Management” Journal an International Multi Disciplinary, 2, (3), 195-221. Brungardt, C.,Greenleaf, J.,Arensdorf,J.(2006).”Majoring in Leadership: A Review of

Undergraduate Leadership degree programs”.Journal of Leadership Education, 5 (1), 4-22.

Bryson, J. M. (2000). "A Perspective on Planning and Crisis in the Public Sector", Strategy Management Journal vol. 3.

Bush, Tony & Marianne Coleman. (2006).Leadership and strategic Management in Education. Jogjakarta:Ircisod

Cahyono, Imam. (2008). Melacak Akar Ideologi Gerakan Mahasiswa Islam Indonesia. Jurnal Pemikiran Islam 1, (2),15-21

Cohn, E. (1979). The Economic of Education. Cambridge Massachusetts: Ballinger Publishing Company

Cress, C.M,,Astin, HS.,Zimmerman Oster, K., Burkhardt,J.C (2001).”Development Outcomes of College Students Involment in Leadership Activities”. Journal of Student Development, 42,(1),15-25.

Danim, Sudarwan. (2004). Motivasi Kepemimpinan dan Efektivitas Kelompok. Jakarta: Rineka Cipta

Darmawan, Cecep. (2006). Kiat Sukses Manajemen Rasulullah Manajemen Sumber Daya Insani Berbasis Nilai-nilai Ilahiyah. Bandung: Khazanan Intelektual. Dugan, J.P.(2006).”Explorations using the social change model: Leadership

development among college men and women”. Journal of College Student Development, 47 (2), 217-225.

Evans, Nancy J and Deanna. (1998). Student Development in College. San Fransisco: Jossey-Bass Publisher

Fadjar, Malik. (2009). Pergumulan Pemikiran Pendidikan Tinggi Islam. Malang. UMM Press

Fattah, N. (1999). Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya

Garfield,N.J and David, L.B.(1986).”Bridging theory and practice in student development”. Journal of counselling and development, 64, 483-491.

Gaspersz, V. (2003). Sistem Manajemen Kinerja Terintegrasi Balanced Scorecard Dengan Six Sigma Untuk Organisasi Bisnis dan Pemerintah. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Gazalba, Sidi.(1994). Mesjid Pusat Ibadat dan Kebudayaan Islam. Jakarta: Pustaka Al-Husna

Ghazali, Imam. (2007). Ringkasan Ihya’ ‘Ulumuddin.Jakarta: Sahara Publishers Goleman, Daniel & Richard Boyatzis.(2004). Kepemimpinan Berdasarkan

Kecerdasan Emosi.Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Gordon, Richard A. (1976). School Administration: Challenge and Opportunity for Leadership. Iowa: Wm C. Brown Company Publisher.

Halim, N. (2004). Intisari Principles of Management – G Tery. Bandung: Carya Remadja.

Hesselbein, Frances dan Rob Johnston. (2005). On Mission and leadership Misi dan Kepemimpinan.Jakarta: Elek Media Komputindo.

Ihalauw, john J.O.I. (2008). Konstruksi Teori Komponen dan Proses. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia

Ismawan, Indra.(2005). Learning Organization. Jakarta: Cakrawala

Johns, Thomas H. (1985). Introduction to School Finance Technique and Social Policy. New York: Macmillan Publishing Company

Kartono, Kartini. (2004). Pemimpin dan Kepemimpinan.Jakarta: Raja Grafindo Persada

Kasali, Rhenald. (2006). Change. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kuczmarski, Susan Smith & Thomas D Kuczmarski. (1995). Values Based Leadership. New Jersey: Prentice Hall

Lauer, Robert H. (2003) Perspektif Tentang Perubahan Sosial. Jakarta: Rineka Cipta Law, S. & Glover, D. (2001). Education Leadership and Learning, Buckingnam:

Open University Press.

Komives, S.R., Mainella, F.C., Longerbeam, S.D., Osteen, L.(2006).”Leadership Identity Development Model: Applications from a grounded theory”. Journal of College Student Development, 27, (4), 401-418.

Majer, Kenneth.(2006). Values Based Leadership. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama Makmun, A Syamsuddin (1999). Pemberdayaan Sistem Perencanaan dan

Manajemen Sekolah Menuju Ke Arah Peningkatan Kualitas Kinerja Pendidikan yang Diharapkan. Jakarta: Panitia Penyelenggara kongres Ilmu Pengetahuan Nasional VII

Mariana, Anna dkk.(2007). Samudera al-Quran Bersama al-Quran Menyelami Kehidupan.Bandung: Sekertariat Daerah Pemerintah Provinsi Jawa Barat. McKinley, Billy G.(1993). “Characteristics and Experiences Related to the

Leadership Skills of Agriculture Students in College”.Journal of Agricultural Education.4,32, 76-83.

Moleong, Lexy J. (2007) Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya

Muladi dan Adi Sujatno. (2008). Traktat Etis Kepemimpinan Nasional. Jakarta: RM Book

Muijs, Daniel. Harris, Alma.(2006).”Teacher Led School Improvement: Teacher Leadership in the UK”. Journal of Teaching and Teacher Education, 22, 961- 972

Multitama. (2007). The Power of LeaderPotret Kepemimpinan Islam yang Diteladani dan Dinantikan. Jakarta: Akbar Media Eka Sarana

Nasution, Muslimin (2004, 27 Mei). Masjid Kampus Kekuatan Raksasa Membangun Bangsa. Pikiran Rakyat [Online], halaman 1. Tersedia:http://www.pikiran- rakyat.com. [30 Januari 2008]

Nasution, S (1992). Metode Research. Bandung: Jemmars

Nawawi, H. (1981). Administrasi Pendidikan. Jakarta: gunung Agung

Rahmat, Andi dan Muhammad Najib.(2001). Perlawanan dari Masjid Kampus. Surakarta: Purimedia.

Ramayulis. (2006). Ilmu Pendidikan Islam.Jakarta: Kalam Mulia.

Rifai, Bachrun & Moch Fakhruroji.(2005). Manajemen Masjid Mengoptimalkan Fungsi Sosial Ekonomi Masjid. Bandung: Benang Merah Press

Rivai, Veithzal. (2003). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Rivai, Veithzal. (2004). Kiat Memimpin dalam Abad 21. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Robbins, S. (2003). Perilaku Organisasi (Edisi Indonesia jilid 1 dan 2). Jakarta: Indeks

Rukmana, Nana. (2002).Masjid dan Dakwah.Jakarta: Al-Mawardi Prima Safaria, Triantoro. (2004). Kepemimpinan. Yogyakarta: Graha Ilmu

Sallis, E. (1993). Total Quality Management in Education.London: Kogan Page Limited

Sangkan, Abu.(2007). Pelatihan Shalat Khusu’. Jakarta: Yayasan Shalat Khusu’ & Manajemen Masjid Baitul Ihsan Bank Indonesia

Sanit. Arbi, (1997). Pergolakan Melawan Kekuasaan Gerakan Mahasiswa Antara Aksi Moral dan Politik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Satori, J. (2000). Perencanaan Pendidikan Makro dan Mikro. Jakarta: Biro Perencanaan Sekretariat Jenderal Departemen Pendidikan Nasional.

Schein H, Edgar. (1992). Organizational Culture and Leadership. San Fransisco: Jossey-Bass Publisher

Schermerhorn, John R. (1993). Management for Productivity. Canada: John Wiley & Sons Inc

Scheerens, Jaap (Penerjemah Abas al-Jauhari). (2003). Menjadikan Sekolah Efektif (Buku Serial Dasar-dasar Perencanaan Pendidikan terbitan UNESCO). Jakarta: Logos Wacana Ilmu

Schuler, R and Harris, D. (1992). Managing Quality. Massachusetts : Addison- Wesley publishing Company Inc

Siagian, S P. (1984). Filsafat Administrasi. Jakarta: Gunung Agung Sofyan, Ahmadi. (2006). Islam on Leadership. Jakarta: Lintas Pustaka

Strauss Anselm dan Juliet Corbin. (2007) Dasar-dasar Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Surachmad, W. (1982) Pengantar Penelitian Ilmiah. Bandung: Tarsito

Supriadi, Dedi. (1997). Isu dan Agenda Pendidikan Tinggi di Indonesia. Jakarta: Rosda Jayaputra.

Sutisna, O. (1993). Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis Untuk Praktek Profesional. Bandung: Angkasa

Syafii Antonio, Muhammad. (2007). Muhammad saw the Super Leader Super Manager. Jakarta: Prophetic Leadership & Management

Syahidin.(2003). Pemberdayaan Umat Berbasis Masjid. Bandung: Alfabeta

Tasmara,Toto.(2006).Spiritual Centered Leadership-Kepemimpinan Berbasis Spiritual. Jakarta: Gema Insani

Thoha, Miftah. (2007). Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Thomas, J A.(1971). The Productive School. Toronto: John Wiley & Sons Inc Tjiptono, Fandy.(2000). Manajemen Jasa.Yogyakarta: Andi Offset

Undang-Undang Repulik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Vogt, Krista. (2007). Leadership Development At University: Comparing Student Leaders with Different Levels of Involvement in a Leadership Education Program. Burnaby Canada: Simon Fraser University

Wagner III, John A. Hollenbeck, John R. (1992). Management of Organizational Behavior. New Jersey: Prentice Hall Inc, Enggle Cliffs

Watzke, John L. (2007).”Longitudinal Research on Beginning Teacher Development: Complexity as a Challenge to Concern based Stage Theory”. Journal Teaching and Teacher Education, 23, 106-122.

Yani, Ahmad. (2007). Panduan Mengelola Masjid sebagai Pusat Kegiatan Ummat. Jakarta: Pustaka Intermasa.

Yeoh, Michael.(1995).Vision Leadership: Values and Strategis Towards Vision 2020. Selangor: Pelanduk Publication

Ying, LI. (2008). “Review on Research about Chichering’s seven factors theory in China”. Journal US-China Review. 5, (42), 50-54.

Dokumen terkait