Rencana Kegiatan Harian - HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Lampiran 7. Rencana Kegiatan Harian

133

RENCANA KEGIATANHARIAN

Kelompok : B Tema : ALAM SEM ESTA/ GEJALA ALAM / BUM I

Hari/ Tanggal : Selasa, 3 M ei 2016 Semester/ M inggu : 2/ 17 W aktu : 07.30-10.00

Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP)

Indikat or Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga dan sumber belajar Penilaian Perkembangan Anak Didik Analisis Hasil Evaluasi Alat Hasil % % % %                   * Berani M engungkapkan Pendapat (NAM .48) - Berani M engungkapkan Pendapat nya. I.KEGIATAN AW AL 30*

* Kegiat an Rut in (Berdoa, hafalan doa-doa, ikrar anak muslimat NU)

Berbaris masuk kelas, salam, absensi APERSEPSI :

 Guru mengkondisikan anak.

 Bert anya jaw ab t ent ang pengalaman anak dihari sebelumnya.

 Guru memberit ahukan t ema pembelajaran yang akan dilakukan.  Pengenalan t ent ang bumi (ciri, benda-

benda bumi, manfaat ).

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan selama sehari, yait u :

- menghit ung benda-benda yang ada di bumi.

134

- M embuat kolase.

* M elakukan Permainan Fisik dengan lent ur (F.A.3)

* m enyebut kan hasil pengurangan dengan benda (K.33 ) - melakukan permainan fisik. - menyebut kan hasil pengurangan dengan benda II.KEGIATAN INTI 60* *Pemberian Tugas : Bermain “ M enjaring Ikan” Skenario :

 Guru mengajak anak membuat lingkaran.  Guru menjelaskan kegiat an yang akan

dilakukan.

 Guru menent ukan anak yang m enjadi jala.  Guru memulai permainan.

* Pemberian Tugas :

M elakukan operasi dasar bilangan dan menyebut kan hasilnya.

Skenario :

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan.

 Guru membagikan kant ong plast ik kepada anak.

 Guru memmint a anak keluar kelas unt uk mencari kerikil.

 Guru memint a anak unt uk menghit ung kerikil yang didapat nya.

* Pemberian Tugas :

M embuat kolase dengan pola gambar. Skenario :

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan.

 Guru memperlihat kan cont oh kolase yag sudah jadi.

 Guru menyiapkan peralat an.

Benda alam sekit ar anak (daun, bat u, dll)

Gambar pola bumi, pot ongan kert as, lem.

Observasi

Penugasa n

Hasil karya

135

* M enempat i gambar dengan t epat (F.B.6)

* M emahami hubungan ant ara bunyi dan bent uk huruf (B.C.4)

-M embuat gambar dengan t eknik kolase dengan memakai berbagai media (kert as, ampas kelapa, biji- bijian, kain perca, bat u-bat uan).

-M enghubungkan t ulisan sederhana dengan simbol yang

melam bangkannya.

 Guru memint a anak unt uk mengerjakan. * Pemberian Tugas:

M enghubungkan nama benda yang ada di perm ukaan bumi.

Skenario :

 Guru memperlihat kan cont oh.  Guru menjelaskan kegiat an yang akan

dilakukan.

 Guru menyaipkan peralat an.  Guru memint a anak mengerjakan.

III.ISTIRAHAT 30* * Bermain diluar kelas

Cuci t angan, berdoa sebelum dan sesudah makan Alat bermain diluar Air,cangkir,minu man Observasi IV.KEGIATAN AKHIR 30* * Evaluasi Kegiat an Sehari : Skenario :

 Guru mengkondisikan anak.  Tanya jaw ab kegiat an yang sudah

dilakukan selama sehari.  M enyanyi “ M ari Pulang”

136

* M engekspresikan emosi yang sesuai dengan konsdisi yang ada (SE.3)

-Sabar menant i giliran

 Berdoa sebelum pulang, salam.  Berbaris, pulang.

Observasi

M enget ahui

Jumlah anak : 20 anak Ngresap, 3 M ei 2016

Kepala RA M Gulon 1 S : anak Guru Kelas

I : anak

A : anak

137

RENCANA KEGIATANHARIAN

Kelompok : B Tema : ALAM SEM ESTA/ GEJALA ALAM / BUM I

Hari/ Tanggal : Rabu, 4 M ei 2016 Semester/ M inggu : 2/ 17 W aktu : 07.30-10.00

Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP)

Indikat or Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga dan sumber belajar

Penilaian Perkembangan Anak Didik Analisis Hasil Evaluasi Alat Hasil % % % %                   * Berani M engungkapkan Pendapat (NAM .48) - Berani M engungkapkan Pendapat nya. I.KEGIATAN AW AL 30*

* Kegiat an Rut in (Berdoa, hafalan doa-doa, ikrar anak muslimat NU)

Berbaris masuk kelas, salam, absensi APERSEPSI :

 Guru mengkondisikan anak.

 Bert anya jaw ab t ent ang pengalaman anak dihari sebelumnya.

 Guru memberit ahukan t ema pembelajaran yang akan dilakukan.  Pengenalan t ent ang bumi (ciri, benda-

benda bumi, manfaat ).

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan selama sehari.

Observasi

II.KEGIATAN INTI 60*

138

* m enyebut kan hasil pengurangan dengan benda (K.33 )

* M enjaw ab oert anyaan yang lebih kompleks (B.13) - menyebut kan hasil pengurangan dengan benda - M enyebut kan nama benda yang diperlihat kan

M elakukan operasi dasar bilangan dan menyebut kan hasilnya.

Skenario :

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan.

 Guru memint a anak mengumpulkan daun- daun yang ada di halaman sekolah.  Guru memint a anak unt uk

mengelompokkan daun sesuai w arnanya.  Guru memint a anak menghit ung daun

masing-masing w arna.

 Guru memint a anak unt uk melakukan operasi hit ung dengan daun.

* Pemberian Tugas : M engerjakan majalah Skenario :

 Anak dimint a mengambil alat t ulis dan majalah.

 Guru menjelaskan cara mengerjakan.  Anak mengerjakan t ugas yang diberikan.

Daun-daun di halaman sekolah. M ajalah, alat t ulis. Observasi Penugasa n III.ISTIRAHAT 30* * Bermain diluar kelas

Cuci t angan, berdoa sebelum dan sesudah makan Alat bermain diluar Air,cangkir,minu man Observasi

139

* M engekspresikan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (SE.3)

-Sabar menant i giliran

IV.KEGIATAN AKHIR 30* * Evaluasi Kegiat an Sehari : Skenario :

 Guru mengkondisikan anak.  Tanya jaw ab kegiat an yang sudah

dilakukan selama sehari.  M enyanyi “ M ari Pulang”  Berdoa sebelum pulang, salam.  Berbaris, pulang.

Observasi

M enget ahui

Jumlah anak : 20 anak Ngresap, 4 M ei 2016

Kepala RA M Gulon 1 S : anak Guru Kelas

I : anak

A : anak

140

RENCANA KEGIATANHARIAN

Kelompok : B Tema : ALAM SEM ESTA/ GEJALA ALAM / BUM I

Hari/ Tanggal : Sabtu, 7 M ei 2016 Semester/ M inggu : 2/ 17 W aktu : 07.30-10.00

Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP)

Indikat or Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga dan sumber belajar

Penilaian Perkembangan Anak Didik Analisis Hasil Evaluasi Alat Hasil % % % %                   * M embiasakan diri beribadah (NAM .2) - berdoa sebelum belajar I.KEGIATAN AW AL 30*

* Kegiat an Rut in (Berdoa, hafalan doa-doa, ikrar anak muslimat NU)

 Bebaris di halaman sekolah, salam.  Guru menjelaskan kegiat an yang akan

dilakukan, yait u jalan-jalan.

 Guru dan anak berjalan-jalan di sekit ar sekolah.

Observasi

* m enyebut kan hasil pengurangan dengan benda (K.33 ) - menyebut kan hasil pengurangan dengan benda II.KEGIATAN INTI 60* * Pemberian Tugas :

M elakukan operasi dasar bilangan dan menyebut kan hasilnya.

Skenario :

 Sambil berjalan-jalan guru bert anya jaw ab dengan anak t ent ang apa saja yang dit emui.

141

 Guru mengajak anak unt uk melakukan operasi hit ung dengan benda-benda yang dit emui anak di jalan.

III.ISTIRAHAT 30* * Bermain diluar kelas

Cuci t angan, berdoa sebelum dan sesudah makan Alat bermain diluar Air,cangkir,minu man Observasi * M engekspresikan emosi yang sesuai dengan konsdisi yang ada (SE.3)

-Sabar menant i giliran

IV.KEGIATAN AKHIR 30* * Evaluasi Kegiat an Sehari : Skenario :

 Guru mengkondisikan anak.  Tanya jaw ab kegiat an yang sudah

dilakukan selama sehari.  M enyanyi “ M ari Pulang”  Berdoa sebelum pulang, salam.  Berbaris, pulang.

Observasi

M enget ahui

Jumlah anak : 20 anak Ngresap, 7 M ei 2016

Kepala RA M Gulon 1 S : anak Guru Kelas

I : anak

A : anak

142

RENCANA KEGIATANHARIAN

Kelompok : B Tema : ALAM SEM ESTA/ GEJALA ALAM / BUM I

Hari/ Tanggal : Senin, 16 M ei 2016 Semester/ M inggu : 2/ 19 W aktu : 07.30-10.00

Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP)

Indikat or Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga dan sumber belajar

Penilaian Perkembangan Anak Didik Analisis Hasil Evaluasi Alat Hasil % % % %                   * M enghafal kalimat syahadat (NAM .1) * M elakukan koordinasi gerakan kaki, t angan, dalam melakukan t arian at au senam (F.2) -M enghafal kalimat syahadat . -M engekspresikan gerakan kepala, t angan, at au kaki sesuai dengan irama music at au rit mik dengan lent ur.

I.KEGIATAN AW AL 30*

 Lat ihan Upacara Bendera  Berdoa, Ikrar, Salam

 M enghafal kalimat syahadat . * Pemberian Tugas :

M elakukan berbagai gerakan dengan lagu “ Bola M enggelinding” .

Skenario:

 Guru memint a anak berdiri.

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan.

 Guru mencont ohkan gerakan yang akan dilakukan.

 Guru memint a anak bersama m elakukan gerakan.

143 APERSEPSI :

 Guru mengkondisikan anak.

 Bert anya jaw ab t ent ang pengalaman anak dihari sebelumnya.

 Guru memberit ahukan t ema pembelajaran yang akan dilakukan.  Guru menjelaskan kegiat an yang akan

dilakukan selama sehari.

* M engklasifikasikan benda berdasarkan w arna, bent uk, dan ukuran (K.8) * M enempat i gambar dengan t epat (F.11) - M engelompokkan benda erdasarkan w arna. -M ew arnai II.KEGIATAN INTI 60* * Pemberian Tugas:

M engelompokkan kerikil sesuia w arna kemudian m enghit ungnya.

Skenario:

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan.

 Guru membagikan set iap kelompok meja kerikil dengan dua w arna (merah, biru)  Guru memint a anak mengelompokkannya.  Guru memint a anak menghit ung jumlah

kerikil.

 Guru memint a anak unt uk melakukan permainan operasi bilangan dengan kerikil w arna.

* Pemberian Tugas:

M ew arnai gambar dalam majalah Skenario:

 Guru memint a anak mengam bil majalah dan alat t ulis.

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan.

 Anak mengerjakan t ugas yang diberikan.

Kerikil w arna M ajalah anak, crayon Observasi Penugasa n

144

* M emiliki sikap gigih (SOSEM .7) gambar -M engerjkan t ugas yang dikerjakan sendiri Observasi III.ISTIRAHAT 30* * Bermain diluar kelas

Cuci t angan, berdoa sebelum dan sesudah makan Alat bermain diluar Air,cangkir,minu man Observasi IV.KEGIATAN AKHIR 30* * Evaluasi Kegiat an Sehari : Skenario :

 Guru mengkondisikan anak.  Tanya jaw ab kegiat an yang sudah

dilakukan selama sehari.  M enyanyi “ M ari Pulang”  Berdoa sebelum pulang, salam.  Berbaris, pulang.

M enget ahui

Jumlah anak : 20 anak Ngresap, 16 M ei 2016

Kepala RA M Gulon 1 S : anak Guru Kelas

I : anak

A : anak

145

RENCANA KEGIATANHARIAN

Kelompok : B Tema : ALAM SEM ESTA

Hari/ Tanggal : Rabu, 18 M ei 2016 Semester/ M inggu : 2/ 19 W aktu : 07.30-10.00

Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP)

Indikat or Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga dan sumber belajar

Penilaian Perkembangan Anak Didik Analisis Hasil Evaluasi Alat Hasil % % % %                  

* M emahami Perat uran (SOSEM .5)

-M ent aat i t at a t ert ib

I.KEGIATAN AW AL 30*

* Kegiat an Rut in (Berdoa, hafalan doa-doa, ikrar anak muslimat NU)

Berbaris masuk kelas, salam, absensi APERSEPSI :

 Guru mengkondisikan anak.

 Bert anya jaw ab t ent ang pengalaman anak dihari sebelumnya.

 Guru memberit ahukan t ema pembelajaran yang akan dilakukan.  Guru menjelaskan kegiat an yang akan

146

* M enempat i gamar dengan t epat (F.11) * m enyebut kan hasil pengurangan dengan benda (K.33 )

* M encerit akan sebab akibat t ent ang benda (K.10) -M embuat kolase dengan berbagai media. -M enyebut kan hasil pengurangan. -M embedakan w akt u pagi, siang, malam.

II.KEGIATAN INTI 60* * Pemberian Tugas: M embuat kolase angka Skenario:

 Guru menunjukkan m edia yang akan digunakan yait u kacang hijau dan kacang merah.

 Guru menjelaskan kegiat an yang akan dilakukan.

 Guru menjelaskan cara mengerjakan.  Anak mengerjakan t ugas yang diberikan. * Pemberian Tugas:

M engerjakan majalah Skenario:

 Anak mengambil majalah dan alat t ulis.  Guru menjelaskan kegiat an yang akan

dilakukan.

 Guru memint a anak mengerjakan t ugas

Gambar pola angka, kacang merah, kacang hijau, lem.

M ajalah, alat t ulis

Hasil karya Observasi Penugasa n III.ISTIRAHAT 30* * Bermain diluar kelas

Cuci t angan, berdoa sebelum dan sesudah makan Alat bermain diluar Air,cangkir,minum an Observasi IV.KEGIATAN AKHIR 30* * Evaluasi Kegiat an Sehari : Skenario :

 Guru mengkondisikan anak.  Tanya jaw ab kegiat an yang sudah

dilakukan selama sehari.  M enyanyi “ M ari Pulang”  Berdoa sebelum pulang, salam.

147 * M embiasakan diri beribadah (NAM .2) -Berdoa sebelum pulang  Berbaris, pulang. Observasi M enget ahui

Jumlah anak : 20 anak Ngresap, 18 M ei 2016

Kepala RA M Gulon 1 S : anak Guru Kelas

I : anak

A : anak

148

RENCANA KEGIATANHARIAN

Kelompok : B Tema : ALAM SEM ESTA

Hari/ Tanggal : Jumat, 20 M ei 2016 Semester/ M inggu : 2/ 19 W aktu : 07.30-10.00

Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP)

Indikat or Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga dan sumber belajar Penilaian Perkembangan Anak Didik Analisis Hasil Evaluasi Alat Hasil % % % %                   * M elakukan koordinasi gerakan kaki-t angan kepala dalam melakukan t arian/ senam (F.2) * M embiasakan diri beribadah (NAM .2) -Senam pagi -Berdoa sebelum belajar I.KEGIATAN AW AL 30* * Senam pagi Skenario:

 Anak diajak berbaris di halam sekolah.  Guru mempersiapkan peralat an yang

dibut uhkan.

 Guru dan anak bersama-sama m elakukan senam pagi.

* Berbaris masuk kelas, salam, absensi APERSEPSI :

 Guru mengkondisikan anak.

 Bert anya jaw ab t ent ang pengalaman anak dihari sebelumnya.

 Guru memberit ahukan t ema pembelajaran yang akan dilakukan.  Guru menjelaskan kegiat an yang akan

149

dilakukan

* M engklasifikasikan benda berdasarkan w arna, bent uk, dan ukuran (K.8)

* m enyebut kan kelompok gambar yang m emiliki bunyi sama (B.21) - M engelompokkan benda berdasarkan bent uk dan w arnanya. -M engucap syair sajak sambil diiringi senandung. II.KEGIATAN INTI 60* * Pemberian Tugas:

M engelompokkan daun berdasar bent uk dan w arnanya.

Skenario:

 Guru memint a anak mengeluarkan daun yang dibaw a dari rumah.

 Guru memint a anak mengelompokkan daun.

 Guru memint a anak menghit ung daun yang ada.

 Anak diberikan kesempat an unt uk melakukan operasi hit ung dengan daun. * Pemberian Tugas:

M engelompokkan gambar dengan bunyi sama

Skenario:

 Anak mengambil majalah dan alat t ulis.  Guru menjelaskan kegiat an yang akan

dilakukan.

 Anak mengerjakan t ugas yang diberikan.

Daun berbagai bent uk dan w arna

M ajalah, pensil, pew arna Observasi Penugasa n III.ISTIRAHAT 30* * Bermain diluar kelas

Cuci t angan, berdoa sebelum dan sesudah makan

Alat bermain diluar

Air,cangkir,minum

150

* M engekspresikan emosi yang sesuai dengan konsdisi yang ada (SE.3)

-Sabar menant i giliran

IV.KEGIATAN AKHIR 30* * Evaluasi Kegiat an Sehari : Skenario :

 Guru mengkondisikan anak.  Tanya jaw ab kegiat an yang sudah

dilakukan selama sehari.  M enyanyi “ M ari Pulang”  Berdoa sebelum pulang, salam.  Berbaris, pulang.

Observasi

M enget ahui

Jumlah anak : 20 anak Ngresap, 20 M ei 2016

Kepala RA M Gulon 1 S : anak Guru Kelas

I : anak

A : anak

151

Dalam dokumen PENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKUKAN OPERASI BILANGAN DENGAN MEDIA LINGKUNGAN ALAM PADA ANAK KELOMPOK B RA MUSLIMAT NUGULON 1 SALAM MAGELANG. (Halaman 146-165)