RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Siklus ISekolah : SMA Negeri 6 Surakarta
Mata Pelajaran : AKUNTANSI Kelas / Semester : XI IPS 2 / 2
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit ( 3x Pertemuan)
Standar Kompetensi : Memahami Penyusunan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa
Kompetensi Dasar : Menyusun Laporan Keuangan Perusahaan Jasa
I. INDIKATOR PEMBELAJARAN
Siswa dapat menyusun Laporan Laba-Rugi Perusahaan Jasa (bentuk Single Step dan Multiple Step)
Siswa dapat menyusun Laporan Perubahan Modal Perusahaan Jasa. II. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah proses kegiatan belajar mengajar terselesaikan siswa diharapkan dapat :
Menyusun Laporan Laba-Rugi Perusahaan jasa (bentuk Single Step dan Multiple Step).
Menyusun Laporan Perubahan Modal Perusahaan Jasa.
III. MATERI PEMBELAJARAN (Terlampir) Pokok Bahasan pada Siklus I :
Pengertian Laporan keuangan Tujuan Laporan Keuangan
Macam-macam Laporan keuangan : - Laporan Laba-Rugi
IV. METODE PEMBELAJARAN Model :Problem Based Learning
V. LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN (Skenario Pembelajaran) Pertemuan Pertama (1x45 menit)
Kegiatan awal (20 menit)
1. Salam pembuka dan mengecek kehadiran siswa.
2. Menciptakan suasana kondusif untuk membangkitkan minat siswa dengan mengecek kondisi baik siswa maupun kelas.
3. Guru memberi pengarahan tentang metode pembelajaranProblem Based Learning(PBL) yang akan diterapkan.
4. Guru membagi siswa menjadi 7 kelompok yang masing-masing kelompok beranggotakan 6 siswa yang berbeda kemampuan akademiknya (heterogen).
5. Mengulang sedikit materi yang terdahulu yang masih ada kaitannya dengan materi yang akan diajarkan dengan cara memberikan pertanyaan kepada siswa (tanya jawab) agar guru dan peneliti tahu seberapa jauh pemahaman siswa .
Kegiatan inti (20 menit)
1. Guru menerangkan materi mengenai Laporan Keuangan yaitu tentang Laporan Laba-Rugi serta Laporan Perubahan Modal.
2. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami materi yang telah disampaikan dan membuka kesempatan untuk tanya jawab. Kegiatan akhir (5 menit)
1. Guru membuat kesimpulan dari materi yang sudah diajarkan 2. Guru menutup pelajaran dengan memberikan salam
Pertemuan Kedua (2 x 45 menit) Kegiatan awal (5 menit)
1. Salam pembuka dan mengecek kehadiran siswa.
2. Menciptakan suasana kondusif untuk membangkitkan minat siswa dengan mengecek kondisi baik siswa maupun kelas.
Kegiatan inti (75 menit)
1. Guru melanjutkan menerangkan materi pelajaran mengenai laporan laba rugi dan laporan perubahan modal, memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya.
2. Siswa diminta bergabung dengan anggota kelompoknya.
3. Guru memberikan lembar soal latihan 1 dan lembar jawaban untuk setiap kelompok.
4. Guru meminta kelompok-kelompok untuk mengerjakan tugas mengidentifikasi permasalahan dengan materi laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal yang harus dipecahkan bersama dengan waktu yang telah ditentukan, masalah berupa latihan soal yang telah diberikan. 5. Guru memberitahukan bahwa soal latihan tersebut dipresentasikan siswa sesuai dengan tugas masing-masing, dan lembar jawaban dikumpulkan. 6. Guru menunjuk dua kelompok secara acak untuk mempresentasikan
tugasnya di depan kelas, siswa kelompok lain diberi kesempatan untuk bertanya pada kelompok yang sedang presentasi di depan kelas.
Kegiatan akhir (10 menit)
1. Guru dan siswa melakukan refleksi yaitu bersama-sama dengan guru, siswa dibimbing untuk menyimpulkan masalah yang sedang didiskusikan membuat kesimpulan dari materi yang sudah diajarkan. 2. Guru memberitahu bahwa pertemuan berikutnya akan diadakan kuis
atau ulangan harian, siswa harus mengerjakan soal secara individual dan tidak boleh bekerja sama dengan teman-temannya.
3. Guru menutup pelajaran dengan memberikan salam.
Pertemuan ketiga (1 x 45 menit) Kegiatan awal (5 menit)
1. Salam pembuka dan mengecek kehadiran siswa.
2. Menciptakan suasana kondusif untuk membangkitkan minat siswa dengan mengecek kondisi baik siswa maupun kelas.
Kegiatan inti (35 menit)
1. Guru memberikan kuis atau ulangan harian tentang laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal (30 menit).
2. Guru dan peneliti mengawasi siswa dalam mengerjakan kuis dengan tujuan agar siswa mengerjakan kuis secara individual dan tidak bekerja sama dengan temannya.
3. Guru dan peneliti meminta lembar jawab kuis yang telah dikerjakan setelah waktu untuk mengerjakan kuis selesai.
Kegiatan akhir (5 menit)
1. Guru memberikan kesimpulan dari materi dan soal ulangan yang telah dikerjakan.
2. Guru memberikan penghargaan terhadap kelompok yang memperoleh nilai tertinggi dalam menyelesaikan masalah/ soal yang telah dikerjakan.
3. Guru menyuruh siswa untuk mempelajari materi selanjutnya pada pertemuan berikutnya.
4. Menutup pembelajaran dengan salam. VI. MEDIA dan SUMBER BELAJAR
1. Media
- Papan tulis, Alat tulis,Lembar kerja 2. Sumber belajar
1. Akuntansi SMA untuk kelas XI IPS, Drs. Alam S,M.M 2. Erlangga 2004, Hal 148 - 157
3. Sumber lain yang relevan 4. Modul akuntansi
VII. PENILAIAN
•Hasil kerja kelompok •Lembar pengamatan •Hasil Ulangan (Kuis) Berikut soal untuk kuis :
A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apakah yang dimaksud dengan Laporan Laba Rugi itu?
2. Berikut adalah data dari Daftar Sisa Setelah Penyesuaian per 31 Desember 2008 dari Bioskop Cinema milik tuan Hendra di Yogyakarta :
Hutang Bank Rp. 10.000.000,00
Asuransi dibayar dimuka Rp. 1.200.000,00
Hutang Usaha Rp. 3.800.000,00
Pendapatan Sewa Kantin Rp. 1.500.000,00
Pendapatan Parkir Rp. 600.000,00
Beban Pemeliharaan Kamera Rp. 400.000,00
Beban Iklan Rp. 200.000,00
Beban Listrik Rp. 4.200.000,00
Modal Tuan Abimanyu Rp. 27.000.000,00
Beban Administrasi Rp. 1.550.000,00
Kas Rp. 3.404.000,00
Beban Gaji Pegawai Rp. 1.500.000,00
Hutang gaji Rp. 130.000,00
Prive Rp. 650.000,00
Peralatan Rp. 14.800.000,00
Gedung Rp. 35.000.000,00
Akumulasi Penyusutan Peralatan Rp. 1.200.000,00 Akumulasi Penyusutan Gedung Rp. 10.000.000,00
Perlengkapan Rp. 1.400.000,0
Beban Asuransi Rp. 2.400.000,00
Beban Telepon Rp. 1.600.000,00
Pendapatan Karcis Masuk Rp. 17.774.000,00 Beban Penyusutan Peralatan Rp. 400.000,00 Beban Penyusutan Bangunan Rp. 1.400.000,00
Beban Perlengkapan Rp. 840.000,00
Beban Pemeliharaan Bangunan Rp. 260.000,00
Beban Bunga Rp. 200.000,00
Beban Lain-lain Rp. 600.000,00
Diminta : Susunlah :
a. Laporan Laba-Rugi dengan Bentuk Multiple Step b. Laporan Perubahan Modal
Score ulangan tertulis
1. Pengertian Laporan Laba/Rugi 10 2. a. Menyusun Laporan Laba Rugi 60 b. Menyusun Laporan Perubahan Modal 30 100
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apakah yang dimaksud dengan Laporan Perubahan Modal itu? 2. Berikut adalah data dari Daftar Sisa Setelah Penyesuaian per 31
Desember 2009 dari Bioskop Grand 21 milik tuan Ari di Solo :
Kas Rp. 3.404.000,00
Pendapatan Parkir Rp. 574.000,00
Pendapatan Sewa Kantin Rp. 1.600.000,00
Beban Gaji Pegawai Rp. 1.650.000,00
Hutang Bank Rp. 8.000.000,00
Asuransi dibayar dimuka Rp. 1.200.000,00
Hutang Usaha Rp. 5.800.000,00
Beban Pemeliharaan Kamera Rp. 500.000,00
Beban Listrik Rp. 4.000.000,00
Modal Tuan Abimanyu Rp. 27.000.000,00
Beban Administrasi Rp. 1.450.000,00
Hutang gaji Rp. 130.000,00
Prive Rp. 650.000,00
Pendapatan Karcis Masuk Rp. 17.700.000,00
Beban Asuransi Rp. 2.400.000,00
Beban Telepon Rp. 1.550.000,00
Peralatan Rp. 14.800.000,00
Gedung Rp. 35.000.000,00
Akumulasi Penyusutan Peralatan Rp. 1.200.000,00 Akumulasi Penyusutan Gedung Rp. 10.000.000,00
Perlengkapan Rp. 1.400.000,00
Beban Penyusutan Peralatan Rp. 400.000,00 Beban Penyusutan Bangunan Rp. 1.500.000,00
Beban Perlengkapan Rp. 740.000,00
Beban Pemeliharaan Bangunan Rp. 260.000,00
Beban Bunga Rp. 260.000,00
Beban Iklan Rp. 300.000,00
Beban Lain-lain Rp. 500.000,00
Diminta : Susunlah :
a. Laporan Laba-Rugi dengan Bentuk Multiple Step b. Laporan Perubahan Modal
Score ulangan tertulis
1. Pengertian Laporan Perubahan Modal 10 2. a. Menyusun Laporan Laba Rugi 60 b. Menyusun Laporan Perubahan Modal 30 100
Surakarta, 16 April 2010
Guru Pamong Praktikan
Dra. Sri Hestrini Yuditya Falestin