RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu menerapkan catatan transaksi baik dengan menggunakan persamaan dasar maupun jurnal, menyusun laporan keuangan sederhana untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang serta menghitung nilai persediaan dengan pendekatan cost.
(C3-C4, P3, A4) Kemampuan Akhir yang
direncanakan
: Mendeskripsikan peran akuntansi dalam organisasi bisnis, etika dalam menghasilkan laporan keuangan yang accountable, interaksi aset, kewajiban dan ekuitas dengan pmenggunakan persamaan akuntansi
Alokasi Waktu : 150 (3 × 50 menit)
Indikator : 1.1 Menjelaskan pengertian akuntansi, peran akuntansi dalam bisnis, pihak-pihak yang berkepentingan dengan laporan keuangan
1.2 Membedakan etika bisnis dan akuntansi, jenis perusahaan, badan usaha,
1.3 Menjelaskan standar akuntansi IFRS dan SAK ETA 1.4 Menjelaskan persamaan akuntansi
1.5 Mengidentifikasi laporan keuangan
Materi Pokok : 1. Akuntansi bisnis standar akuntansi keuangan, pengertian akuntansi, laporan keuangan 2. Etika bisnis, dan akuntansi, badan usaha 3. IFRS dan SAK ETA
4. Bentuk-bentuk persamaan akuntansi 5. Laporan Keuangan
:
Langkah Kegiatan
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan Dosen menyampaikan kontrak perkuliahan
Dosen memberikan pre-test kepada mahasiswa tentang mata kuliah pengantar akuntansi
Tanya jawab 20’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pengertian dan tujuan akuntansi akuntansi dalam bisnis
- Membedakan fungsi etika bisnis dan akuntansi, jenis perusahaan, badan usaha, - Menjelaskan standar akuntansi IFRS dan SAK ETA
- Menjelaskan bentuk-bentuk persamaan akuntansi
- Dosen membagi mahasiswa dalam 4 kelompok untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk perusahaan, laporan keuangan setelah itu jawaban dari masing-masing kelompok diperdebatkan
Ceramah
Diskusi
115’ Buku dan modul
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku Menyetujui, Tanjung Selor, 24 Agustus 2020
Ketua Program Ilmu Ekonomi Pembangunan Dosen Pengampu Matakuliah
Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM Suud Ema Fauziah.SE,SH.M.HP.MM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu menerapkan catatan transaksi baik dengan menggunakan persamaan dasar maupun jurnal, menyusun laporan keuangan sederhana untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang serta menghitung nilai persediaan dengan pendekatan cost.
(C3-C4, P3, A4) Kemampuan Akhir yang
direncanakan
: Menerapkan dan mengenal akun, saldo norma, mencatat transaksi dengan akun, memposting jurnal kebuku besar, menyusun neraca saldo dan dapat mencatat jurnal penyesuaian
Alokasi Waktu : 150 menit (3 × 50 menit)
Indikator : 2.1 Menjelaskan pengertian akun, saldo normal, transaksi siklus akuntansi
2.2 Menjelaskan pengelompokan akun, saldo normal, analisis transaksi, jurnal umum, format umum 2.3 Menjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa,
mencatat, pengunaan akun untuk mencatat transaksi.
2.4 Menjelaskan posting jurnal ke buku besar 2.5 Menjelaskan penyusunan neraca saldo
Materi Pokok : 1. pengertian akun, saldo normal, transaksi siklus akuntansi
2. Pengelompokan akun, saldo normal, jurnal umum
3. pengertian siklus akuntansi 4. Pengertian jurnal, buku besar 5. Pengertian neraca saldo :
Langkah Kegiatan Pertemuan Pertama (I)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian pengertian akun, saldo normal, transaksi siklus akuntansi - menjelaskan tentang pengelompokan akun, saldo normal, analisis transaksi, jurnal
umum, format umum
- Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan analisis pengelompokan akun, saldo normal, analisis transaksi, jurnal umum, dan buku besar
Ceramah
Pemecahan masalah
120’ Buku
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Pertemuan Kedua (II)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
Ceramah
120’ Buku dan UU
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat - Menjelaskan pengertian siklus akuntansi perusahaan jasa, posting jurnal ke buku besar,
dan penyusunan neraca saldo.
Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan analisis dari jenis-jenis laporan keuangan dan penyusunan kertas kerja laporan keuangan
dalam memperhatikan dan penyusunan neraca saldo penutup.
Diskusi Pemecahan
masalah
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku Pertemuan Ketiga (III)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan penyusunan jurnal penyesuaian posting ke buku besar dan jurnal penutup dan posting ke buku besar
Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan analisis aturan tentang jurnal penutup dan posting ke buku besar dan penyusunan neraca saldo penutup.
Ceramah
Pemecahan masalah
120’ Buku dan UU
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Pertemuan Keempat (IV)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- menjelaskan penyusunan neraca saldo
Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan analisis Penyusunan neraca saldo sesuai dengan kertas kerja.
Ceramah
Pemecahan masalah
120’ Buku dan UU
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku Menyetujui, Tanjung Selor, 24 Agustus 2020
Ketua Program Ilmu Ekonomi Pembanguna Dosen Pengampu Matakuliah
Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu menerapkan catatan transaksi baik dengan menggunakan persamaan dasar maupun jurnal, menyusun laporan keuangan sederhana untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang serta menghitung nilai persediaan dengan pendekatan cost.
(C3-C4, P3, A4) Kemampuan Akhir yang
direncanakan
: Mencatat jurnal penyesuaian, dan menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa.
Alokasi Waktu : 150 menit (3 × 50 menit)
Indikator : 3.1 Menjelaskan penandingan jurnal penyesuaian dan konsep penandingan jurnal penyesuaian
3.2 Mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan dan penyusunan kertas kerja laporan keuangan
3.3 Menjelaskan penyusunan jurnal penyesuaian posting ke buku besar
3.4 Menentukan jurnal penutup dan posting ke buku besar dan penyusunan neraca saldo penutup.
Materi Pokok : 1. pengertian siklus akuntansi dan jurnal penyesuaian
2. Jenis laporan penyusunan kertas kerja, dan laporan keuangan
3. Pengertian buku besar dan proses penyusunan jurnal penyesuaian
4. jurnal penutup dan penyusunan neraca saldo penutup
:
Langkah Kegiatan Pertemuan Pertama (I)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pengertian penanding jurnal penyesuaian
- Mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan dan penyusunan kertas kerja laporan keuangan
Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan identifikasi, analisis membuat konsep penanding jurnal penyesuaian dan penyusunan kertas kerja laporan keuangan.
Ceramah
Pemecahan masalah
120’ Buku
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Pertemuan Kedua (II)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan penyusunan jurnal penyesuaian posting ke buku besar
- Menentukan nilai jurnal penutup dan posting ke buku besar dan penyusunan neraca saldo penutup.
Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan identifikasi, analisis jurnal penutup dan posting ke buku besar dan penyusunan neraca saldo penutup.
Pemecahan masalah
120’ Buku UU
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku Menyetujui, Tanjung Selor, 24 Agustus 2020
Ketua Program Ilmu Ekonomi Pembangunan Dosen Pengampu Matakuliah
Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu menerapkan catatan transaksi baik dengan menggunakan persamaan dasar maupun jurnal, menyusun laporan keuangan sederhana untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang serta menghitung nilai persediaan dengan pendekatan cost.
(C3-C4, P3, A4) Kemampuan Akhir yang
direncanakan
: Menerapkan karakteristik perusahaan dagang, mencatat transaksi perusahaan dagang menggunakan sistem periodik, dan mencatat transaksi perusahaan dagang kedalam jurnal khusus dan ke akun buku besar dan buku pembantu
Alokasi Waktu : 150 menit (3 × 50 menit)
Indikator : 4.1 Menjelaskan pengertian akun perusahaan dagang dan metode pencatatan perusahaan dagang, pencatatan dengan sistem perpetual
4.2 Membedakan antara pencatatan dengan sistem perpetual dan pencatatan dengan sistem periodik 4.3 Menjelaskan pencatatan transaksi dalam jurnal
khusus, buku besar, buku pembantu, penyusunan neraca saldo, serta penyusunan daftar saldo piutang dagang dan saldo hutang dagang
Materi Pokok : 1. pengertian akun perusahaan dagang
2. perbedaan pencatatan dengan sistem perpetual dan pencatatan dengan sistem periodik 3. Pengertian jurnal khusus, buku besar, buku
pembantu, neraca saldo, daftar saldo piutang dagang dan saldo hutang dagang
Langkah Kegiatan :
Pertemuan Pertama (I)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pengertian akun perusahaan dagang dan metode pencatatan perusahaan dagang, pencatatan dengan sistem perpetual
- Membedakan antara pencatatan dengan sistem perpetual dan pencatatan dengan sistem periodik,
Setelah dosen memberikan penjelasan, mahasiswa dapat melakukan diskusi dan tanya jawab tentang perbedaan perbedaan antara pencatatan dengan sistem perpetual dan pencatatan dengan sistem periodik,
Ceramah
Diskusi dan tanya jawab
120’ Buku
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Pertemuan Kedua (II)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pencatatan transaksi dalam jurnal khusus,
Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan analisis dan tentang pencatatan transaksi dalam jurnal khusus, secara benar dan tepat
Pemecahan masalah
120’ Buku
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Pertemuan Ketiga (III)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan buku besar, buku pembantu, penyusunan neraca saldo,
Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan analisis penyusunan daftar saldo piutang dagang dan saldo hutang dagang.
Diskusi dan Pemecahan
masalah
120’ Buku dan UU
Perdagangan Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Menyetujui, Tanjung Selor, 24 Agustus 2020 Ketua Program Ilmu Ekonomi Pembangunan Dosen Pengampu Matakuliah
Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu menerapkan catatan transaksi baik dengan menggunakan persamaan dasar maupun jurnal, menyusun laporan keuangan sederhana untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang serta menghitung nilai persediaan dengan pendekatan cost.
(C3-C4, P3, A4) Kemampuan Akhir yang
direncanakan
: Menguji penghitungan persediaan akhir, HPP,
menyusun laporan keuangan perusahan dagang dengan sistem perpetual dan pencatatan dengan sistem periodik Alokasi Waktu : 150 menit (3 × 50 menit)
Indikator : 5.1 Menjelaskan pengertian persediaan akhir, HPP 5.2 Menjelaskan penetapan harga pokok persediaan
dan metode penilaian FIFO, LIFO, dan Average 5.3 Prosedur penyusunan neraca lajur dan penyusunan
laporan keuangan
5.4 Menjelaskan jurnal penyesuaian dan jurnal penutup serta posting buku besar dan penyusunan neraca saldo setelah penutupan, serta jurnal balik dan posting kebuku besar
5.5 Menerapkan seluruh materi pengantar akuntansi dan tugas
Materi Pokok : 1. Pengertian persediaan akhir, HPP
2. penetapan harga pokok persediaan dan metode penilaian FIFO, LIFO, dan Average
3. prosedur penyusunan neraca lajur, penyusunan laporan keuangan
4. Pengertian jurnal penutup, jurnal balik 5. penyajian review seluruh materi pengantar
akuntansi
Langkah Kegiatan : Pertemuan Pertama (I)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pengertian persediaan akhir,Harga Pokok Persediaan (HPP)
- Menjelaskan penetapan harga pokok persediaan dan metode penilaian FIFO, LIFO, dan Average
Setelah dosen memberikan penjelasan, mahasiswa dapat melakukan diskusi dan tanya jawab sekitar Harga Pokok Persediaan dan penetapan harga pokok persediaan dengan metode penilaian FIFO, LIFO, dan Average
Ceramah
Diskusi dan Pemecahan
masalah
120’ Buku dan UU
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Pertemuan Kedua (II)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan prosedur penyusunan neraca lajur dan penyusunan laporan keuangan Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan analisis menyelesaikan cara penyusunan neraca lajur dan penyusunan laporan keuangan
Pemecahan masalah
120’ Buku dan modul
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Pertemuan Ketiga (III)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Al
at Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah mendengarkan penjelasan dosen, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan jurnal penyesuaian dan jurnal penutup serta posting buku besar dan penyusunan neraca saldo setelah penutupan, serta jurnal balik dan posting kebuku besar Setelah dosen memberikan suatu permasalahan, mahasiswa dapat melakukan analisis jurnal penyesuaian dan jurnal penutup serta posting buku besar dan penyusunan neraca saldo setelah penutupan, serta jurnal balik dan posting kebuku besar
Pemecahan masalah
120’ Buku
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya 5’ Buku
Pertemuan Keempat (IV)
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan
Dosen mengucapkan salam dan memulai perkuliahan Mengingatkan pada kesepakatan kelas
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan menciptakan ketertarikan
Tanya jawab 15’ Buku
Kegiatan Inti
Setelah dosen mengulang secara singkat dan mengingatkan materi kembali dengan review seluruh materi pengantar akuntansi yang telah dibahas mahasiswa diharapkan melakukan analisis kasus dalam bentuk soal dan pembahasanya pengantar akuntansi.
Mahasiswa mendapat tugas untuk membuat draf kontrak perjanjian dalam bisnis secara benar
Pekerjaan rumah/tugas membuat 6 tugas secara benar dan tepat
120’ Buku dan Modul
Kegiatan Penutup
Mahasiswa melakukan refleksi kegiatan perkuliahan 10’
Kegiatan Tindak Lanjut
Mahasiswa diminta mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS 5’ Buku dan Modul
Menyetujui, Tanjung Selor, 24 Agustus 2020 Ketua Program Ilmu Ekonomi Pembangunan Dosen Pengampu Matakuliah
Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM Suud Ema Fauziah.SE.,SH.,MHP.MM