PKS Bid. Humas
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS II
Program Keahlian : Akuntansi
Mata Diklat : Akuntansi
Kelas / Semester : X / II
Satuan pendidikan : SMK Murni 2 Surakarta
Standar Kompetensi : Mengelola buku besar pembantu Alokasi Waktu : 6 X 45 menit
H. Kompetensi Dasar : Memindahbukukan (posting) dari jurnal khusus ke buku besar pembantu
I. Indikator
1. Mempersiapkan pengelolaan buku besar pembantu.
2. Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar pembantu. J. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti mata pelajaran ini diharapkan siswa dapat: 1. Mempersiapkan pengelolaan buku besar pembantu.
2. Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar pembantu. K. Metode / Pendekatan : Metode Pembelajaran Kooperatif tipe STAD. L. Sumber / Bahan / Media :
Sumber : - Buku Akuntansi SMA ( Agus Suranto, dkk, Yudhistira: Jakarta) - Buku Akuntansi SMA ( Alam. S, Erlangga: Jakarta )
Bahan : - Lembar kegiatan - Soal kuis
Media : Papan tulis dan alat tulis LCD / Power Point
N. Langkah-langkah Pembelajaran/ Skenario Pembelajaran 1. Pertemuan pertama (2x 45 menit)
Kegiatan awal (10 menit)
c. Salam pembuka, mengecek kehadiran siswa
d. Menciptakan situasi pembelajaran yang kondusif untuk membangkitkan minat siswa dengan mengecek kondisi baik siswa maupun kelas.
Kegiatan inti (70 menit)
e. Sebelum memulai pelajaran, guru menyampaikan rencana kegiatan yang akan dilakukan dalam pembelajaran..
f. Guru menekankan tentang materi apa yang akan dipelajari siswa dan memotivasi rasa ingin tahu siswa tentang konsep-konsep yang akan mereka pelajari.
g. Guru menyajikan materi tentang pemindahbukuan (posting) dari jurnal khusus ke buku besar pembantu baik utang maupun piutang.
h. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanyakan materi yang belum dipahami, kemudian guru memanggil siswa secara acak untuk menjawab atau menyelesaikan soal agar siswa selalu siap dalam menyelesaikan suatu permasalahan.
Kegiatan akhir (10 menit)
c. Guru membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan. d. Salam penutup.
2. Pertemuan kedua (2x 45 menit) Kegiatan awal (5 menit)
b. Salam pembuka, mengecek kehadiran siswa. Kegiatan inti (75 menit)
g. Sebelum memulai pelajaran, guru mengulangi sedikit materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya yang berkaitan dengan materi yang akan diajarkan dengan cara memberikan pertanyaan kepada siswa (tanya jawab) agar guru tahu pemahaman siswa.
h. Guru menekankan tentang materi apa yang akan dipelajari siswa dalam kelompok dan memotivasi rasa ingin tahu siswa tentang konsep-konsep yang akan mereka pelajari.
i. Guru menyajikan materi tentang pemindahbukuan (posting) dari jurnal khusus ke buku besar pembantu baik utang maupun piutang.
j. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanyakan materi yang belum dipahami, kemudian guru memanggil siswa secara acak untuk menjawab atau menyelesaikan soal agar siswa selalu siap dalam menyelesaikan suatu permasalahan.
k. Guru menetapkan siswa kedalam kelompok-kelompok STAD.
l. Guru membagikan Lembar Kegiatan kepada setiap kelompok sebagai bahan yang akan dipelajari siswa. Guru memberi bantuan hanya dengan memperjelas perintah, mengulang konsep, dan menjawab pertanyaan dari siswa.
Kegiatan akhir (10 menit)
e. Guru meminta salah satu kelompok untuk mendemonstrasikan hasil diskusi kelompoknya didepan kelas.
f. Siswa mencermati lembar kegiatan yang telah dikerjakan bersama anggota kelompoknya dan menanyakan tentang kesulitan yang dihadapi saat mengerjakan tugas tersebut.
g. Guru membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan. h. Salam penutup.
3. Pertemuan ketiga (2 x 45 menit) Kegiatan awal (15 menit)
d. Salam pembuka, mengecek kehadiran siswa
e. Guru menyampaikan rencana kegiatan yang akan dilakukan dalam pembelajaran.
f. Guru memberikan kesempatan kepada siswa mempersiapkan diri untuk mengerjakan soal kuis atas materi yang telah dipelajari.
Kegiatan inti (60 menit)
c. Guru membagikan soal untuk kuis berupa soal esai dan meminta agar siswa dalam mengerjakan secara mandiri untuk menunjukkan apa yang telah siswa pelajari selama bekerja dalam kelompok.
d. Guru mengawasi dengan baik agar hasil dari kuis dapat mencerminkan kemampuan mereka dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengerjakan soal dengan tertib dan tenang.
Kegiatan akhir (15 menit)
d. Guru meminta lembar jawab soal kuis.
e. Guru membuat kesimpulan dari soal yang sudah diberikan. f. Salam penutup
Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang Mencatat Transaksi ke Buku Besar Pembantu
Buku Besar Pembantu
Buku besar pembantu merupakan buku atau perangkat yang dibuat untuk merinci secara individual bagian dari harta atau utang tertentu. Buku besar pembantu memberikan gambaran/informasi yang lebih rinci mengenai perubahan-perubahan yang terjadi tentang besarnya utang piutang masing-masing kreditur/debitur pada saat tertentu.
Perbedaan Buku Besar Pembantu dengan Buku Besar Utama
No Perbedaan Buku Besar Pembantu Buku Besar Utama
1 Sumber pencatatan Bukti transaksi Jurnal khusus
2 Metode pencatatan Setiap hari per transaksi Secara kolektif dan tiap akhir bulan
3 Diikhtisarkan Ke daftar sisa Ke neraca sisa
Macam-macam buku besar pembantu adalah sebagai berikut:
a. Buku pembantu utang dagang, untuk mencatat perincian utang perusahaan. b. Buku pembantu piutang dagang, untuk mencatat perincian piutang
perusahaan.
c. Buku pembantu persediaan barang dagangan, untuk mencatat perincian persediaan barang dagangan.
Bentuk Buku Besar Pembantu
Nama :
Alamat : Nomor :
Nama Akun Nomor Akun
Tanggal (1) Keterangan (2) Debet (3) Kredit (4) Saldo (5) Keterangan:
(1) Mencatat tanggal transaksi (2) Mencatat jenis transaksi
(3) Mencatat nilai transaksi (jika didebet) (4) Mencatat nilai transaksi (jika dikredit) (5) Mencatat jumlah total
Lembar Kegiatan Siswa
Berikut ini merupakan transaksi pembelian yang dilakukan oleh PD. Putra bulan Maret 2009, adalah:
Maret 5 Dibeli barang dagang dengan kredit dari Toko Larasati seharga Rp 6.000.000,00 dengan syarat 2/10, n/30
8 Dibeli peralatan kantor dengan kredit dari PT. Sarana Jaya seharga Rp 15.000.000,00
11 Dibeli barang dagang dengan kredit dari Toko Larasati seharga Rp 4.000.000,00 dengan syarat 2/10, n/30
22 Dibeli perlengkapan dari Toko Usaha Mandiri seharga Rp 1.500.000,00 dengan syarat pembayaran 2/10, n/30
28 Dibeli perlengkapan dari Toko Usaha Mandiri seharga Rp 1.200.000,00 dengan syarat pembayaran 2/10, n/30
Berikut ini disajikan data-data transaksi pengeluaran kas oleh PD. Putra untuk bulan Maret 2009 adalah sebagai berikut:
Maret 2 Membayar bunga pinjaman hipotek Rp 50.000,00 dan cicilan pinjaman hipotek Rp 300.000,00
7 Membayar utang kepada PT. Sekarwangi sejumlah Rp 100.000,00 untuk pembelian barang dagang tanggal 29 Maret, dengan syarat pembayaran 2/10, n/30
8 Membeli barang dagang dengan tunai dari PT. Pembina Sakti Rp 160.000,00
9 Laris mengambil uang tunai dari perusahaan untuk keperluan pribadinya Rp 75.000,00
Berikut ini adalah sebagian transaksi yang dilakukan oleh PD. Putra selama bulan Maret 2009:
Maret 5 Dijual dengan kredit barang dagang seharga Rp 500.000,00
(faktur nomor 101) kepada Toko Ramelan, Surabaya, dengan syarat pembayaran 2/10, n/30
