Standar kompetensi
Siswa mampu mendiskripsikan dasar – dasar getaran, gelombang, dan optic serta penerapannya dalam produk teknologi sehari – hari.
Kompetensi dasar
Siswa mampu mendiskripsikan alat – alat optic dan penerapannya dalam sehari – hari. Indikator
Siswa dapat :
1. Menjelaskan perbedaan dan persamaan mikroskop dan teropong. 2. Menentukan prinsip kerja teropong bintang
3. Menentukan jarak kedua lensa pada teropong bintang
4. Menggambarkan pembentukan bayangan pada teropong bintang 5. Menentukan jarak pada ke tiga lensa pada teropong bumi
6. Menggambarkan pembentukan bayangan akhir pada teropong bumi Waktu : 2 x 45 menit
Alat dan bahan : komik, teropong Langkah pembelajaran :
Motivasi :
Guru berta ya : jika kita elihat ru ah ya g letak ya jauh apakah bisa kelihata de ga jelas? Kita bisa elihat ru ah ya g jauh e ggu aka alat apa?
Kemudian guru membagikan komik pada setiap siswa. Dan siswa diminta membacanya. Dalam komik, teropong yang dimiliki albe dan paman pandi, sama atau beda? (beda). Apa bedanya? Perumusan masalah I : bagaimana prinsip kerja teropong bintang?
Hipotesa : ... A. Kegiatan 1 :
Perumusan masalah : apa persamaan dan perbedaan antara mikroskop dan teropong Hipotesa : ...
23 Pertanyaan menggiring mengamati percakapan I : 1. Berapa jumlah lensa pada mikroskop dan teropong? 2. Apa saja jenis lensanya?
3. bagaimana fungsi mikroskop dan teropong? 4. bagaimana perbandingan fokus kedua lensanya? Hasil pengamatan:
Persamaan antara mikroskop dan teropong:
- mikroskop dan teropong mempunyai 2 lensa cembung, yaitu lensa obyektif dan lensa okuler.
Perbedaan antara mikroskop dan teropong
- mikroskop berfungsi untuk melihat benda yang kecil menjadi besar sedangkan teropong untuk melihat benda yang jauh kelihatan dekat dan jelas.
- Pada mikroskop fokus lensa obyektif lebih kecil dari lensa okuler, sedangkan pada teropong lensa obyektif fokusnya lebih besar dari lensa okuler.
Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan : 1. Apa persamaan antara mikroskop dan teropong 2. Apa perbedaan antara mikroskop dan teropong Kesimpulan :
- Persamaan antara mikroskop dan teropong adalah sama – sama mempunyai 2 lensa cembung, yaitu lensa obyektif dan lensa okuler.
- Perbedaan antara mikroskop dan teropong adalah mikroskop berfungsi untuk melihat benda yang kecil menjadi kelihatan besar sedangkan teropong untuk melihat benda yang jauh kelihatan dekat dan jelas. Fokus lensa pada mikroskop lebih besar lensa okuler sedangkan pada teropong fukusnya lebih besar lensa obyektif.
Info : Lensa yang dekat benda di sebut lensa obyektif, sedangkan yang dekat mata disebit lensa okuler.
B. Kegiatan 2 :
Perumusan masalah : bagaimana sifat bayangan yang dibentuk oleh lensa obyektif pada teropong?
Hipotesa : ...
(siswa ditugaskan membaca komik hal 6 – 11) Pertanyaan penggiring mengamati percakapan II:
1. Dimana letak benda untuk sebuah teropong bintang? 2. Dimana letak bayangan untuk benda di tak hingga? 3. Bagaimana sifat bayangannya?
24 - Benda pada teropong berada di tak hingga
- Untuk benda di tak hingga bayangan berada di fokus obyektif - Sifat bayangannya adalah nyata, terbalik, dan diperkecil Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan :
- Bagaimana sifat bayangan dari benda pada teropong bintang yang di hasilkan oleh lensa obyektif?
Kesimpulan :
Pada teropong bintang benda berada di tak hingga sehingga sifat bayangan yang di hasilkan oleh lensa obyektif adalah nyata, terbalik, di perkecil dan berada di fokus lensa obyektif.
C. Kegiatan 3 :
Perumuan masalah : bagaimana sifat bayangan akhir yang di hasilkan oleh lensa okuler? Hipotesa : ...
(siswa ditugaskan untuk membaca komik hal 11 – 12) Pertanyaan penggiring mengamati percakapan III : 1. Lensa okuler berfungsi sebagai apa?
2. Apa yang menjadi benda untuk lensa okuler?
3. Dimana benda harus diletakkan di depan lensa okuler? Hasil pengamatan :
- Lensa okuler berfungsi sebagai LUP, bayangan pada lensa obyektif akan menjadi benda untuk lensa okuler. Dan benda tersebut berada di ruang satu.
Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan :
1. Dari hasil pengamatan, bagaimana sifat bayangan pada lensa okuler? Kesimpulan :
- Sifat bayangan akhir pada lensa okuler adalah maya, tidak terbalik terhadap bayangan lensa obyektif tetapi terbalik terhadap posisi awal benda, dan di perbesar.
Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan perumusan masalah I :
1. Berdasarkan fungsi lensa obyektif dan lensa okuler, bagaimana prinsip kerja teropong bintang?
Kesimpulan I :
Prinsip kerja teropong bintang :
- Cahaya di jauh tak hingga di biaskan melalui lensa obyektif kemudian menghasilkan bayangan di titik fokus lensa obyektif. Bayangan tersebut menjadi benda untuk lensa
25
okuler yang akan menghasilkan bayangan maya, diberbesar, dan terbalik terhadap posisi awal benda.
Perumusan masalah II : Berapa jarak antar lensa pada teropong bintang? Hipotesa :...
A. Kegiatan 1 :
Perumusan masalah : bagaimana jalannya cahaya untuk mata berakomodasi dan berapa jarak kedua lensa pada teropong?
Hipotesa :...
(siswa ditugaskan membaca komik hal 14 – 15) Pertanyaan menggiring mengamati :
1. Untuk benda di jauh tak hingga bagaimana arah sinar – sinar datangnya?
2. Gambarkan jalannya sinar – sinar datangnya dari benda di tak hingga sampai ke lensa obyektif sampai menghasilkan bayangan? Beri tanda di mana So ob dan Si ob ?
3. Gambarkan jalannya cahaya dari benda ke lensa okuler sampai menghasilkan bayangn akhir? Beri tanda di mana So ok dan Si ok ?
Hasil pengamatan :
Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan :
- Dari hasil pengamatan bagaimana jarak kedua lensa untuk mata tak berakomodasi? - Berapa besarnya Si ob nya?
Kesimpulan : - Karena Si ob = Fob
Maka jarak kedua lensa untuk mata tak berakomodasi : d = Fob + So ok
B. Kegiatan 3 :
Perumusan masalah :bagaimana jalannya cahaya untuk mata tak berakomodasi dan jarak kedua lensa?
26 Hipotesa :...
(siswa ditugaskan untuk membaca komik hal 16 – 18) Pertanyaan menggiring mengamati :
- Untuk mata tak berakomodasi bayangan akhir terlihat dimana?
- Supaya bayangan jatuh di tak hingga, benda harus di letakkan di mana?
- Untuk mata tak berakomodasi gambarkan jalannya cahaya dari benda sampai ke lensa obyektif sampai menghasilkan bayangan? Beri tanda Si ob dan So ob ?
- Gambarkan jalannya cahaya dari benda ke lensa okuler sampai menghasilkan bayangan akhir? Beri tanda Si ok dan So ok ?
Hasil pengamatan :
Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan :
- Apa perbedaan antara mata berakomodasi dengan mata tak berakomodasi dilihat dari letak lensa okuler dan bayangan akhir yang dihasilkan?
- Berapa jarak antar lensa pada mata tak berakomodasi? Kesimpulan :
- Untuk mata berakomodasi bayangan lensa obyektif berada di fokus lensa obyektif sehingga bayangan yang di hasilkan di perbesar, maya, dan terbalik terhadap posisi awal benda.
- Untuk mata tak berakomodasi bayangan lensa obyektif berada di fokus lensa okuler sehingga bayangannya yang di hasilkan berada di tak hingga.
- Pada mata tak berakomodasi So ok = Fok
Maka jarak antar kedua lensa = Fob + Fok
Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan :
- Berapa jarak antar lensa pada teropong bintang? Kesimpulan II :
27 Jarak antar pada teropong bintang : D = Fob + Fok
Perumusan masalah III :
Apa perbedaan teropong bintang dan teropong bumi? Hipotesa :...
A. Kegiatan I :
Perumusan masalah : apa itu lensa pembalik? Hipotesa :...
(siswa ditugaskan untuk membaca komik hal 18 – 20) Pertanyaan menggiring mengamati :
- Bagaimana bayangan akhir yang dihasilkan oleh teropong bintang? - Bagaimana bayangan akhir yang dihasilkan oleh teropong bumi? - Bagaimana membuat agar bayangan tidak terbalik?
Hasil pengamatan :
- Bayangan yang dihasilkan oleh teropong bintang adalah terbalik - Bayangan yang di hasilkan oleh teropong bumi adalah tidak terbalik - Agar bayangan yang dihasilkan tidak terbalik harus ada lensa pembaliknya Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan :
- Berapa jumlah lensa pada teropong bintang? - Berapa jumlah lensa pada teropong bumi?
- Apa fungsi lensa pembalik dan di mana lensa pembalik itu harus diletakkan? Kesimpulan :
- Teropong bintang mempunyai 2 lensa cembung yaitu lensa obyektif dan lensa okuler. - Teropong bumi mempunyai 3 lensa cembung yaitu lensa obyektif, lensa okuler dan
lensa pembalik.
- Lensa pembalik adalah lensa cembung yang di letakkan di antara lensa obyektif dan lensa okuler yang fungsinya hanya untuk membalik bayangan tanpa mengubah perbesaran.
B. Kegiatan 2 :
Perumusan masalah : bagaimana jalannya cahaya untuk teropong bumi dan bagaimana panjang teropong bumi ?
Hipotesa : ...
(siswa ditugaskan untuk membaca komik hal 20 – 23 ) Pertanyaan menggiring mengamati :
- Bagaimana jalannya cahaya dari benda sampai lensa pembalik dan menghasilkan bayangan akhir?
28
- Bagaimana jalannya cahaya dari benda ke lensa pembalik sampai ke lensa okuler sampai menghasilkan bayangan akhir?
Hasil pengamatan :
Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan :
Dari hasil pengamatan bagaimana panjang teropong bumi? Kesimpulan :
Panjang teropong bumi : d= fob +4f+fok
Pertanyaan menggiring menarik kesimpulan II :
Apa perbedaan antara teropong bumi dan teropong bintang berdasarkan jumlah lensa, panjang teropong dan sifat bayangan akhirnya?
Kesimpulan III:
- Teropong bintang mempunyai 2 lensa cembung yaitu lensa obyektif dan lensa okuler, jarak kedua lensa dapat dicari dengan rumus d= fob +fok dan bayang akhir bersifat maya, terbalik.
- Teropong Bumi mempunyai 3 lensa cembung yaitu lensa obyektif, lensa pembalik dan lensa okuler. Jarak ketiga lensa dapat dicari dengan rumus d= fob+4f+fok , bayangan akhirnya bersifat maya dan terbalik.
29 Lampiran 2 : Nama :... Kelas :... No :... Soal evaluasi
1. Apa saja perbedaan teropong bintang dan teropong bumi berdasarkan fungsi, jumlah lensanya, dan bayangan akhirnya?
2. a. Pada teropong di mana letak benda yang di amati terhadap lensa obyektif dan bagaimana sifat bayangannya?
b. Apa yang menjadi benda untuk lensa okuler?
c. Dimana letak benda untuk lensa okuler,jika di amati dengan cara : i. mata berakomodasi
ii. mata tak berakomodasi
d. bagaimana sifat bayangan akhir dari teropong bintang, untuk : i. mata berakomodasi
ii. mata tak berakomodasi
3. Gambarkan jalannya cahaya untuk mata tak berakomodasi?
4. Jika kita mempunyai 2 lensa yang fokusnya 10cm dan 20cm. Dan akan membuat sebuah teropong, mana yang menjadi lensa obyektif dan mana yang menjadi lensa okuler? Dan berapa panjang teropong untuk mata tak berakomodasi?
30 Lampiran 3 Nama :... Kelas :... No :...