BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM
5.2. Pengujian
5.2.1. Rencana Pengujian
Adapun hal-hal yang akan diuji melalui teknik pengujian black box adalah sebagai berikut :
Tabel 5.5. Rencana Pengujian
Kelas Uji Butir Uji Jenis
Pengujian
User Login
Pengecekan login semua user Black Box
Pengujian Pengisian Data
Pengisian data kelas Black Box
Pengisian data mata pelajaran Black Box
Pengisian data guru Black Box
Pengisian data siswa Black Box
Pengisian data absensi Black Box
Pengisian data user Black Box
Pengisian data nilai siswa Black Box
Pengisian data remidial Black Box
Verifikasi proses
Proses tambah data Black Box
Proses ubah data Black Box
Proses cari data Black Box
Proses hapus data Black Box
Proses lihat data Black Box
5.2.2. Kasus dan Hasil Pengujian
Pengujian perangkat lunak ini dilakukan pada modul – modul
yang ada pada sistem informasi akademik. Berikut adalah hasil dari pengujian yang telah dilakukan :
1. Pengujian Sampel Admin
Tabel 5.6. Pengujian Login Admin
Kasus dan Hasil Uji Login Admin (Data Normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Username dan
Password sesuai.
Dapat masuk ke
halaman
adminis-trator yang telah
terdaftar.
Dapat melakukan
pengisian data
secara benar sesuai yang diharapkan.
[ √ ] Diterima [ ] Ditolak
133
Tabel 5.6. Pengujian Login Admin (lanjutan)
Kasus dan Hasil Uji Login Admin (Data salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Username dan
Password tidak sesuai.
Tidak dapat login
sebagai member dan menampilkan pesan
“Username atau
Password yang
dimasukan salah”.
User tidak dapat
login sebagai member dan menampilkan pesan “Username atau Password yang dimasukan salah”. [ √ ] Diterima [ ] Ditolak
2. Pengujian Sampel Kelola Data
Tabel 5.7. Pengujian Kelola data
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Guru (Data Normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Semua data diisi Data–data yang
dimasukan masuk
kedalam database
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Guru (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Form tidak diisi semua, atau sebagian.
Data tidak
dimasukan kedalam
database, muncul pesan Data harus diisi sesuai inputan yang masih kosong.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima [ ] Ditolak
Tabel 5.7. Pengujian Kelola data (lanjutan)
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Siswa (Data Normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Semua data diisi Data–data yang
dimasukan masuk
kedalam database
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Siswa (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Form tidak diisi semua, atau sebagian.
Data tidak
dimasukan kedalam
database, muncul pesan Data harus diisi sesuai inputan yang masih kosong.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Kelas (Data Normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Semua data diisi Data yang diinputkan
masuk kedalam
database, bersamaan
dengan itu akan
dibuatkan kode kelas secara otomatis.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Kelas (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Form tidak diisi semua, atau sebagian.
Data tidak
dimasukan kedalam
database, muncul pesan Data harus diisi sesuai inputan yang masih kosong.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
135
Tabel 5.7. Pengujian Kelola data (lanjutan)
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Mata Pelajaran (Data normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Semua data diisi Data yang diinputkan
masuk kedalam
database, dibuatkan kode mata pelajaran secara otomatis.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Mata Pelajaran (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Form tidak diisi semua, atau sebagian.
Data tidak
dimasukan kedalam
database, muncul pesan Data harus diisi sesuai inputan yang masih kosong.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Absensi (Data Normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Semua data diisi, dan sesuai
Data yang diinputkan
masuk kedalam
databas.
Sesuai dengan yang diharapkan.
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Absensi (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Tidak sesuai
dengan inputan
Data tidak
dimasukan kedalam
database, muncul pesan Data harus diisi sesuai inputan yang masih kosong.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
Tabel 5.7. Pengujian Kelola data (lanjutan)
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Nilai (Data Normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Semua data diisi, dan sesuai
Akan di tampilkan
data siswa
berdasarkan kelas,
semester, dan tahun ajaran, data yang diinputkan masuk
kedalam database,
bersamaan dengan
itu akan dibuatkan
kode nilai secara
otomatis.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Nilai (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Tidak sesuai
dengan inputan
Data tidak
dimasukan kedalam
database, muncul pesan Data harus diisi sesuai inputan yang masih kosong.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Remidial (Data Benar)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Semua data diisi, dan sesuai.
Akan di tampilkan data siswa yang nilai akhirnya kurang dari nilai kkm, dan belum mengikuti remedial,
kemudian data–data
yang diinputkan akan
dimasukan kedalam
database
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
137
Tabel 5.7. Pengujian Kelola data (lanjutan)
Kasus dan Hasil Uji Kelola Data Remidial (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Tidak sesuai
dengan inputan
Data tidak
dimasukan kedalam
database, muncul pesan Data harus diisi sesuai inputan yang masih kosong.
Sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
3. Pengujian Sampel Kelola Aksi
Tabel 5.8. Pengujian Kelola Aksi
Kasus dan Hasil Uji Data Kelas
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Klik tombol edit Dapat masuk
kedalam form edit data
Tombol edit sesuai
dengan yang diharapkan [ √ ] Diterima [ ] Ditolak Klik tombol hapus Data di database
terhapus dan muncul
pesan data telah
terhapus
Tombol hapus
sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Data Mata Pelajaran
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Klik tombol edit Dapat masuk
kedalam form edit data
Tombol edit sesuai
dengan yang diharapkan [ √ ] Diterima [ ] Ditolak Klik tombol hapus Data di database
terhapus dan muncul
pesan data telah
terhapus
Tombol hapus
sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
Tabel 5.8. Pengujian Kelola Aksi (lanjutan)
Kasus dan Hasil Uji Data Guru
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Klik tombol edit Dapat masuk
kedalam form edit data
Tombol edit sesuai
dengan yang diharapkan [ √ ] Diterima [ ] Ditolak Klik tombol hapus Data di database
terhapus dan muncul
pesan data telah
terhapus
Tombol hapus
sesuai dengan yang diharapkan [ √ ] Diterima [ ] Ditolak Klik tombol detail Dapat masuk
kedalam form detail data
Tombol detail
sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji Data Siswa
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Klik tombol edit Dapat masuk
kedalam form edit data
Tombol edit sesuai
dengan yang diharapkan [ √ ] Diterima [ ] Ditolak Klik tombol hapus Data di database
terhapus dan muncul
pesan data telah
terhapus
Tombol hapus
sesuai dengan yang diharapkan [ √ ] Diterima [ ] Ditolak Klik tombol detail Dapat masuk
kedalam form detail data
Tombol detail
sesuai dengan yang diharapkan
[ √ ] Diterima
139
Tabel 5.8. Pengujian Kelola Aksi (lanjutan)
Kasus dan Hasil Uji Data Absensi
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Klik tombol tambah
Dapat masuk
kedalam form
tambah data
Tombol edit sesuai
dengan yang
diharapkan
[ √ ] Diterima [ ] Ditolak
Klik tombol edit Dapat masuk
kedalam form edit data
Tombol edit sesuai
dengan yang
diharapkan
[ √ ] Diterima
[ ] Ditolak
5.2.3.Kesimpulan Hasil Pengujian
Berdasarkan hasil pengujian dengan kasus uji sample diatas dapat
ditarik kesimpulan bahwa hasil yaang diperoleh dari pengujian tersebut adalah cukup baik dan secara fungsional mengeluarkan hasil yang sesuai dengan yang diharapkan.
140
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini akan dibahas tentang kesimpulan yang berisi hasil-hasil yang diperoleh setelah dilakukan analisis, desain, dan pengujian dari perancangan perangkat lunak yang dibangun dan telah dikembangkan serta saran-saran yang akan memberikan catatan penting dan kemungkinan perbaikan yang perlu dilakukan untuk pembangunan perangkat lunak selanjutnya.
6.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pembahasan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya, maka penulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Aplikasi web yang dibangun dapat membantu mempercepat dalam
melakukan pengolahan data akademik seperti pengolahan data nilai siswa dan absensi siswa, sehingga siswa dan orang tua dapat dengan mudah melihat data nilai dan absensi siswa. Hal ini tentunya dapat mengefektifkan waktu penyampaian informasi menjadi lebih cepat, karena
siswa dan orang tua cukup mengakses aplikasi web ini dimana pun kapan
pun selama ada jaringan internet.
2. Aplikasi web yang dibangun dapat membantu orang tua dalam memantau
kehadiran putera/puterinya disekolah, karena dengan mudah orang tua
141
6.2 Saran
Dalam sistem ini disadari masih banyak kekurangan dan kelemahan, oleh karena itu untuk pengembangan selanjutnya disarankan yaitu :
1. Karena sistem yang dibuat ini masih terbatas pada pengolahan serta
penginformasian data nilai dan absensi siswa, maka dalam pengembangan selanjutnya diharapkan untuk dapat menambahkan fasilitas yang lebih lengkap dalam pengolahan dan penginformasian mengenai akademik di
SMAN 1 Margahayu, seperti penerimaan siswa baru secara online,
registrasi ulang secara online, informasi status pembayaran uang sekolah,
e-learning.
Demikian kesimpulan dan saran yang dapat penulis berikan dari hasil penelitian ini, semoga dapat bermanfaat bagi pihak-pihak lain yang membutuhkan.
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan Program Strata 1 pada program studi Sistem Informasi
Oleh :
HENDRA WARDHANA 1.05.05.138
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA
BANDUNG
ix
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN
ABSTRAK ... iii ABSTRACT ... iv KATA PENGANTAR ... v MOTTO ... viii DAFTAR ISI ... ix DAFTAR GAMBAR ... xv DAFTAR TABEL... xx
DAFTAR SIMBOL ... xxi
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian ... 1
1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah ... 4
1.2.1. Identifikasi Masalah ... 4
1.2.2. Rumusan Masalah ... 4
1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian ... 5
1.3.1. Maksud Penelitian ... 5
1.3.2. Tujuan Penelitian... 5
1.4. Kegunaan Penelitian ... 6
x
1.5. Batasan Masalah ... 7
1.6. Lokasi dan Jadwal Penelitian ... 8
BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Konsep Dasar Sistem ... 11
2.1.1. Definisi Sistem ... 11
2.1.2. Karakteristik Sistem ... 12
2.1.3. Klasifikasi Sistem... 14
2.2. Konsep Dasar Informasi ... 15
2.2.1. Siklus Informasi ... 16
2.2.2. Kualitas Informasi ... 17
2.2.3. Nilai Informasi ... 18
2.3. Konsep Dasar Sistem Informasi ... 18
2.4. Komponen Sistem Informasi ... 19
2.5. Definisi Sistem Informasi Pengolahan Nilai dan Absensi Siswa... 20
2.6. Arsitektur Aplikasi ... 20
2.6.1. Pengertian Jaringan Komputer ... 20
2.6.2. Jenis-jenis Jaringan Komputer ... 21
2.6.3. Manfaat Jaringan Komputer ... 23
2.7. Aplikasi dan Teknologi WEB ... 25
xi
2.7.2. Istilah-istilah dalam Internet... 26
2.8. Client Server ... 28
2.8.1. Pengertian Client Server... 28
2.8.2. Perbedaan Tipe Client-Server ... 30
2.9. Perangkat Lunak Pendukung ... 32
2.9.1. Bahasa Pemrograman PHP... 32
2.9.2. Adobe Dreamweaver ... 35
2.9.3. XAMPP ... 35
2.9.4. Apache Web Server ... 36
2.9.5. Database MySQL ... 36
BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN 3.1. Objek Penelitian ... 39
3.1.1. Sejarah Singkat SMA Negeri 1 Margahayu ... 39
3.1.2. Profil SMA Negeri 1 Margahayu ... 40
3.1.3. Visi dan Misi ... 41
3.1.4. Struktur Organisasi ... 41
3.1.5. Deskripsi Tugas ... 42
3.2. Metode Penelitian ... 47
3.2.1. Desain Penelitian ... 47
3.2.2. Jenis dan Metode Pengumpulan Data ... 47
3.2.2.1. Sumber Data Primer... 47
xii
3.2.3.1. Metode Pendekatan Sistem ... 49
3.2.3.2. Metode Pengembangan Sistem ... 49
3.2.3.3. Alat Bantu Analisis dan Perancanaan ... 53
3.2.4. Pengujian Software ... 56
BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM 4.1. Analisis Sistem yang berjalan ... 58
4.1.1. Analisis Dokumen ... 58
4.1.2 . Analisis Prosedur yang berjalan ... 60
4.1.2.1. Flowmap ... 64
4.1.2.2. Diagram Konteks ... 65
4.1.2.3. Data Flow Diagram ... 67
4.1.3. Evaluasi Sistem yang berjalan... 69
4.2. Perancangan Sistem ... 70
4.2.1. Tujuan Perancangan Sistem ... 71
4.2.2. Gambaran umum sistem yang diusulkan ... 71
4.2.3. Perancangan Prosedur yang diusulkan ... 71
4.2.3.1. Diagram Konteks ... 71
4.2.3.2. Data Flow Diagram ... 72
4.3.3.3. Kamus Data... 75
4.2.4. Perancangan Basis Data ... 79
xiii
4.2.4.2. Relasi Tabel ... 83
4.2.4.3. Entity Relationship Diagram ... 84
4.2.4.4. Struktur File ... 84
4.2.4.5. Kodefikasi ... 87
4.2.5. Perancangan Antar Muka ... 90
4.2.5.1. Struktur Menu ... 91
4.2.5.2. Perancangan Input... 94
4.2.5.3. Perancangan Output ... 101
BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM 5.1. Implementasi ... 104
5.1.1. Batasan Implentasi ... 104
5.1.2 .Implementasi Perangkat Lunak ... 105
5.1.3. Implementasi Perangkat keras ... 105
5.1.4. Implementasi Basis Data ... 106
5.1.5. Implementasi Antar Muka ... 108
5.1.5.1. Halaman Utama ... 108
5.1.5.2. Halaman Utama Admin ... 109
5.1.5.3.Halaman Utama User Guru... 111
5.1.5.4. Halaman Utama User Siswa ... 112
5.1.6. Penggunaan Program... 113
5.2. Pengujian ... 131
xiv
5.2.3. Kesimpulan Hasil Pengujian ... 139
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
6.2. Kesimpulan ... 140 6.2. Saran ... 141
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR PUSTAKA
Al-Bahra bin Ladjamudin. 2005. Analisis dan Desain Sistem Informasi. Graha
Ilmu, Yogyakarta.
Jogiyanto Hartono. 2005. Analisis Dan Desain Sistem Informasi: Pendekatan
Terstruktur Teori dan Praktik Bisnis. ANDI Yogyakarta, Yogyakarta.
Nugroho Bunafit. 2008. Latihan Membuat Aplikasi Web PHP dan MySQL dengan
Dreamweaver MX [6,7,2004] dan 8. Gava Media, Yogyakarta.
Darmayuda Ketut. 2007. Program Aplikasi Client Server. Informatika, Bandung.
Daryanto. 2003. Pengetahuan Dasar Ilmu Komputer. Yrma Widya, Bandung.
Dengen, Nataniel and Marisa Kh, Dyna. 2009. Sistem Informasi Akademik
berbasis Web SMP Negeri 4 Samarinda. Juli. p.18-29.
http://www.wimpermana.web.ugm.ac.id/budi_s/wp-content/ 14 September 2010.
http://misstriad.wordpress.com/2006/10/04/jaringan-komputer-1/ 14 September
2010.
http://cmasyta.wordpress.com/2007/09/ 14 September 2010.
http://meizz-kawaii.blogspot.com/2010_05_01_archive.html/ 14 September 2010.
http://blog.rosihanari.net/tutorial_gratis_PHP/5 Desember 2010
http://achmatim.net/MySQL Dari Pemula Hingga Mahir.pdf / 20 September 2010
http://achmatim.net/Pemrograman Web dengan PHP MySQL.pdf / 20 September
xx
Tabel 1.1 Jadwal Penelitian ... 8
Tabel 4.1 Evaluasi sistem yang berjalan ... 69
Tabel 4.2 Struktur File Siswa ... 84
Tabel 4.3 Struktur File Guru ... 85
Tabel 4.4 Struktur File Kelas ... 85
Tabel 4.5 Struktur file mapel... 86
Tabel 4.6 Struktur File nilai ... 86
Tabel 4.7 Struktur File absensi ... 87
Tabel 4.8 Struktur File kkm pelajaran ... 87
Tabel 5.1 Implementasi Halaman Utama ... 109
Tabel 5.2 Implementasi Halaman Utama Administrator ... 109
Tabel 5.3 ImplementasiHalaman Utama user Guru ... 111
Tabel 5.4 Implementasi Halaman Utama user Siswa ... 112
Tabel 5.5 Rencana Pengujian ... 132
Tabel 5.6 Pengujian Login Admin ... 132
Table 5.7 Pengujian Kelola data ... 133
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Alhamdulillahi Robbil ‘Alamiin, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat
Allah SWT, karena hanya atas izin dan karunia serta hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik. Adapun judul yang diambil yaitu
”SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN NILAI DAN ABSENSI SISWA
PADA SMA NEGERI 1 MARGAHAYU BERBASIS WEB”.
Penulis menyadari ketidaksempurnaan pada skripsi ini, hal ini dikarenakan keterbatasan pengetahuan dan kemampuan penulis. Penulis dengan lapang dada mengharapkan kritik dan saran yang bermanfaat sehingga penulis dapat memperbaiki kesalahan-kesalahan dan mengembangkan pengetahuan dikemudian hari.
Hasil Laporan Skripsi ini tidak semata-mata kerja penulis sendiri, melainkan juga berkat bimbingan dan dorongan dari pihak-pihak yang telah membantu, baik secara materi maupun secara spiritual. Maka dari itu penulis ingin mengucapkan banyak terima kasih yang tak terhingga serta penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat :
vi UNIKOM.
3. Dadang Munandar, SE., M.Si selaku Ketua Jurusan Manajemen Informatika
Universitas Komputer Indonesia.
4. Iyan Gustiana, S.Kom., M.Kom sebagai Dosen pembimbing skripsi ini dan
yang telah meluangkan waktunya dan banyak memberikan pengarahan dan bimbingan selama menyelesaikan skripsi ini.
5. Lusi Melian, S.Si., M.T selaku dosen wali yang telah banyak membantu dan
memberikan saran kepada penulis.
6. Para dosen Manajemen Informatika UNIKOM yang telah memberikan
pengajaran selama perkuliahan.
7. Kepada para guru dan staff SMA Negeri 1 Margahayu yang telah membatu
dalam penelitian dan pengumpulan data.
8. Kepada kedua orang tua saya tercinta Ruddy Hernadi dan Nani Sumarni yang
tiada henti memberikan kepercayaan serta dorongan materil dan spiritual, serta seluruh keluarga yang selalu memberikan dukungan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan skripsi ini.
9. Liea Eka Yuniar yang selalu memberikan semangat dan motivasi dalam
vii
10. Semua teman-teman program studi Sistem Informasi, khususnya anak MI-03
2005 yang telah memberi bantuan baik secara langsung maupun tidak langsung.
11. Seluruh teman-teman yang namanya tidak dapat disebutkan satu-persatu
dalam skripsi ini.
Akhir kata semoga semua pihak yang telah memberikan bantuan mendapatkan balasan yang setimpal dari Allah SWT, Amin. Saya berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat, khususnya bagi saya selaku penulis, umumnya bagi pembaca.
Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Bandung, Januari 2011
dibelanjakan tapi ilmu bertambah bila
dibelanjakan.
-Khalifah Ali bin Abi Talib-
Pengetahuan tidaklah cukup, kita harus
mengamalkannya. Niat tidaklah cukup, kita harus
melakukannya.
Johann Wolfgang von Goethe
-Bila kita mengisi hati kita dengan penyesalan
untuk masa lalu dan kekhawatiran untuk masa
depan, kita tak memiliki hari ini untuk kita
syukuri.
-Anonim -
MOTTO :
“Hidup ini bukan untuk hari ini, juga bukan untuk hari yang telah kita lalui tetapi hidup ini
untuk masa depan. Jadi berpikirlah nanti bagaimana dan bukan bagaimana nanti...”
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini : N a m a : Hendra Wardhana N I M : 1.05.05.138
Judul Skripsi : SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN NILAI DAN
ABSENSI SISWA PADA SMA NEGERI 1
MARGAHAYU BERBASIS WEB
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa penulisan Skripsi berdasarkan hasil penelitian, pemikiran dan pemaparan asli dari penulis sendiri, baik untuk naskah
laporan maupun kegiatan programming yang tercantum sebagai bagian dari
Skripsi ini. Jika terdapat karya orang lain, maka penulis akan mencantumkan sumber secara jelas.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila dikemudian hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh karena karya tulis ini dan sanksi lain sesuai dengan norma yang berlaku di perguruan tinggi ini.
Bandung, Januari 2011 Yang membuat pernyataan,
Materai Rp. 6000,-
HENDRA WARDHANA ( 10505108 )