RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
E. RENCANA PENILAIAN
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 12 / 4
Hari /tgl : ……….. Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Hidup di laut
KD : 1. 1 – 2 . 5 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 10 – 4 .10– 3 .11 – 4 11 – 3 .15 – 4 . 15.
Materi : - Macam – macam binatang hidup di laut - Cerita pengalaman anak
- Mengembalikan mainan pada tempatnya - Cerita bergambar tentang tolong menolong - Tidak menyakiti binatang
- Perkembangbiakan binatang
- Mengulang kalimat yang sudah didengar - Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Miniatur kura - kura
- Ikan laut - Pensil - Kertas - Krayon Karakter : Kreatif Proses kegiatan A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan 2. Berdiskusi tentang binatang laut 3. Berdiskusi tentang manfaat ikan laut 4. Menirukan jalannya kura – kura
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mewarnai gambar kura – kura
2. Makan makanan berprotein ( ikan laut ) 3. Mengulang kalimat yang sudah didengar
4. Memasangkan lambang bilangan dengan benda C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
1. Sikap
a. Dapat menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan manfaat ikan laut
b. Dapat memasangkan lambang bilangan dengan benda
c. Dapat mengulang kalimat yang sudah didengar dengan benar d. Dapat mewarnai gambar dengan rapi
e. Dapat bercerita tentang pengalaman
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 12 / 5
Hari /tgl : ………. Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Hidup di air tawar
KD : 1. 1 – 2 . 5 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 2 – 4 . 2 – 3 . 6 – 4 .6– 3 .8 – 4. 8 – 3 .15 – 4 . 15.
Materi : - Macam – macam binatang hidup di air tawar - Cerita pengalaman anak
- Mengembalikan mainan pada tempatnya - Cerita bergambar tentang tolong menolong - Tidak menyakiti binatang
- Perkembangbiakan binatang - Konsep dan lambang bilangan - Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Ikan lele
- Gambar - Pensil - Kertas - Krayon Karakter : Rasa ingin Tahu Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang yang hidup di air tawar 3. Berdiskusi tentang ciri –ciri binatang hidup di air tawar 4. Mengamati ikan lele
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mengurutkan bilangan pada gambar ikan 2. Memberikan keterangan / informasi 3. Kolase gambar ikan lele dengan kertas
4. Mengenal perbedaan kasar – halus ( kulit / sisik ikan ) C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan binatang yang hidup di air tawar b. Dapat mengurutkan bilangan pada gambar
c. Dapat membedakan kasar – halus kulit / sisik ikan d. Dapat membuat mainan dengan tehnik kolase e. Dapat bercerita tentang pengalaman anak
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 12 / 6
Hari /tgl : ………. Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Amphibi
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 9 – 3 . 3 – 4 . 3 – 3 . 8 – 4 .8– 3 .11 – 4 11 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Binatang amphibi
- Gerak / jalannya binatang
- Cerita bergambar ( tolong menolong ) - Melompat seperti katak
- Perkembangbiakan binatang - Syair
- Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Katak
- Gambar - Pensil - Kertas - Krayon Karakter : Gemar Membaca Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang amphibi
3. Berdiskusi tentang ciri –ciri binatang amphibi 4. Melompat seperti katak
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mengurutkan perkembang biakan katak 2. Mewarnai gambar katak
3. Melengkapi suku kata awal sama 4. Melanjutkan syair
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan binatang amphibi
b. Dapat mengurutkan perkembangbiakan katak c. Dapat mewarnai gambar dengan krayon d. Dapat melanjutkan syair
e. Dapat menirukan gerakan katak
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 13 / 1
Hari /tgl : ……… Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Binatang yang bisa terbang ( burung )
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 12 – 3 . 3 – 4 . 3 – 3 . 6 – 4 .6– 3 .8 – 4 . 8 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Tidak menyakiti ciptaan Tuhan - Gerakan binatang yang bisa terbang - Memberi makan burung
- Terbang seperti burung - Suara – suara burung - Perkembangbiakan burung - Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Burung
- Makanan burung ( jagung ) - Pensil - Kertas - Krayon Karakter : Komunikatif Proses kegiatan A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang yang bisa terbang
3. Berdiskusi tentang ciri –ciri binatang yang bisa terbang 4. Memberi makan burung
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Berdiri di atas satu kaki seperti burung bangau 2. Menghitung jumlah telur burung bangau
3. Menceritakan perkembangbiakan burung
4. Mengisi pola gambar burung dengan garis lengkung C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkkan jenis burung
b. Dapat mengurutkan perkembangbiakan burung c. Dapat menirukan gerakan burung
d. Dapat mengisi pola pada gambar burung e. Dapat menirukan kicauan burung
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 13 / 2
Hari /tgl : ……… Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Binatang yang bisa terbang ( burung dara )
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 12 – 3 . 5 – 4 . 5 – 3 . 6 – 4 .6– 3 .8 – 4 . 8 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Tidak menyakiti ciptaan Tuhan - Gerakan binatang yang bisa terbang - Memberi makan burung
- Mencari jejak rumah burung - Suara – suara burung
- Perkembangbiakan burung - Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Burung
- Sedotan - Gunting , lem - Pensil
- Kertas - Krayon Karakter : Rasa ingin tahu Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
2. Berdiskusi tentang binatang yang bisa terbang 3. Berdiskusi tentang jenis binatang yang bisa terbang 4. Menirukan kicauan burung
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mencari jejak gambar rumah burung dara 2. Membuat sangkar burung dengan sedotan 3. Melengkapi huruf di bawah gambar burung 4. Membaca buku cerita bergambar
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkkan jenis burung b. Dapat membuat sangkar burung
c. Dapat mencari jejak rumah burung dara d. Dapat melengkapi kata dengan benar e. Dapat membaca buku cerita bergambar
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 13 / 3
Hari /tgl : ……….. Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Binatang yang bisa terbang ( kupu - kupu )
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 12 – 3 . 5 – 4 . 5 – 3 . 6 – 4 .6– 3 .8 – 4 . 8 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Tidak menyakiti ciptaan Tuhan - Gerakan binatang yang bisa terbang - Berbuat baik pada binatang
- Permainan menjaring kupu - kupu - Perkembangbiakan kupu - kupu - Suku kata akhir sama
- Syair
- Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Burung
- Gunting , lem - Pensil
- Kertas - Krayon Karakter : Gemar membaca Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang yang bisa terbang 3. Berdiskusi tentang jenis binatang yang bisa terbang 4. Permainan menjaring kupu - kupu
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Menceritakan perkembangbiakan kupu - kupu 2. Menggambar bebas
3. Menirukan sajak sederhana
4. Mengelompokkan kata yang mempunyai suku kata akhir sama C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan perkembangbiakan kupu – kupu b. Dapat membuat sajak sederhana
c. Dapat menggambar bebas
d. Dapat mengikuti permaianan dengan sportif e. Dapat mengelompokkan suku kata akhir sama
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 13 / 4
Hari /tgl : ……….. Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Binatang yang bisa terbang ( capung )
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 5 – 3 . 2 – 4 . 2 – 3 . 5 – 4 . 5 – 3 . 13 – 4 . 13 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Tidak menyakiti ciptaan Tuhan - Gerakan binatang yang bisa terbang - Cerita pengalaman anak
- Berbuat baik pada makluk Tuhan
- Konsep penjumlahan dengan benda – benda - Beradaptasi dengan lingkungan
- Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Tinta
- Gambar / miniatur capung - Pensil - Kertas - Krayon Karakter : Kreatif Proses kegiatan A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang yang bisa terbang 3. Berdiskusi tentang jenis binatang yang bisa terbang 4. Bercerita tentang pengalaman anak
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mencetak dengan jari bentuk capung
2. Menghitung hasil penjumlahan dengan bentuk – bentuk capung 3. Menyebutkan posisi benda
4. Menceritakan perbedaan kupu – kupu dan capung C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang capung
b. Dapat membuat gambar dengan mencetak dengan jari c. Dapat menyebutkan posisi benda
d. Dapat menceritakan perbedaan kupu – kupu dengan capung e. Dapat menghitung hasil penjumlahan dengan benda - benda
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 13 / 5
Hari /tgl : ……….. Kelompok usia : A
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 5 – 3 . 2 – 4 . 2 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 13 – 4 . 13 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Tidak menyakiti ciptaan Tuhan - Gerakan binatang yang bisa terbang - Cerita pengalaman anak
- Berbuat baik pada makluk Tuhan - Suara – suara lebah
- Beradaptasi dengan lingkungan - Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Kertas
- Gunting , lem - Pensil - Kertas - Krayon Karakter : Mandiri Proses kegiatan A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang yang bisa terbang 3. Berdiskusi tentang jenis binatang yang bisa terbang 4. Menirukan suara lebah
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mencocokkan bilangan dengan benda – benda
2. Menggunting dan menempel kertas menjadi bentuk lebah 3. Membuat bentuk sarang lebah
4. Menunjukkan gerakan – gerakan sederhana C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang manfaat dan bahaya lebah b. Dapat mencocokkan bilangan dengan benda
c. Dapat membuat mainan dengan menggunting dan menempel d. Dapat membuat sarang lebah
e. Dapat menirukan gerakan – gerakan sederhana
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 13 / 6
Hari /tgl : ………. Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Binatang yang bisa terbang ( nyamuk & lalat ) KD : 1. 1 – 2 . 3 – 2 . 5 – 2 . 6 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 13 – 4 . 13 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Tidak menyakiti ciptaan Tuhan - Gambar binatang yang bisa terbang - Cerita pengalaman anak
- Mengembalikan mainan setelah digunakan - Suara – suara nyamuk
- Beradaptasi dengan lingkungan - Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Kertas
- Karton - Pensil - Gunting - Krayon Karakter : Peduli lingkungan Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang yang bisa terbang 3. Berdiskusi tentang bahaya nyamuk & lalat 4. Merapikan maianan setelah digunakan
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Membuat garis melingkar seperti obat nyamuk 2. Menghafal nama lotion penolak nyamuk
3. Membuat tudung saji dari karton bekas
4. Menceritakan akibat makanan yang tidak ditutup / sampah yang membusuk C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang bahaya nyamuk / lalat b. Dapat menyebutkan penutup makanan
c. Dapat menghafal nama – nama lotion penolak nyamuk d. Dapat menceritakan akibat makanan tidak ditutupi e. Dapat membuat tudung saji dari karton
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 14 / 1
Hari /tgl : ……… Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / (berkaki 2 )
KD : 1. 1 – 2 . 3 – 2 . 4 – 3 . 2 – 4 .2 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 11 – 4 . 11 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Macam – macam binatang berkaki 2 - Gambar – gambar binatang berkaki 2 - Gerak / jalannya binatang
- Tidak menyakiti binatang - Suara – suara binatang - Syair ayamku
- Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Ayam
- Maze - Kertas - Pensil
Karakter : Peduli lingkungan Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang (berkaki 2 ) 3. Berdiskusi tentang menyayangi binatang 4. Menirukan suara ayam
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mencari jejak gambar sangkar burung
2. Menghitung bentuk – bentuk geometri pada gambar burung 3. Menggambar bentuk burung
4. Bersyair burung kecilku C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan binatang berkaki 2
b. Dapat menceritakan perkembangbiakan burung c. Dapat mengucap syair dengan baik
d. Dapat mencari jalan menuju sangkar burung e. Dapat menggambar bentuk burung
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 14 / 2
Hari /tgl : ……… Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / (berkaki 2 )
KD : 1. 1 – 2 . 3 – 2 . 4 – 3 . 2 – 4 .2 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 11 – 4 . 11 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Macam – macam binatang berkaki 2 - Gambar – gambar binatang berkaki 2 - Tidak menyakiti binatang
- Suara – suara binatang - Gerak lagu
- Perkembangbiakan binatang - Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Burung
- Gambar seri - Kertas - Pensil
- Bulu burung - Jagung Karakter : Rasa ingin tahu Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang berkaki2 3. Berdiskusi tentang menyayangi binatang 4. Gerak lagu burung elang
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mengamati seekor burung
2. Mengurutkan gambar seri perkembangbiakan burung 3. Melukis dengan bulu burung/ayam
4. Memberi makan burung C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan binatang berkaki 2
b. Dapat menceritakan perkembangbiakan burung c. Dapat melukis dengan bulu ayam/burung
d. Dapat menyebutkan makanan burung e. Dapat memberi makanan burung
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 14 / 3
Hari /tgl : ………. Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / (berkaki 2 )
KD : 1. 1 – 2 . 3 – 2 . 4 – 3 . 2 – 4 .2 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . 8 – 4 . 8 – 3 .15 – 4 .15
Materi : - Macam – macam binatang berkaki 2 - Gambar – gambar binatang berkaki 2 - Tidak menyakiti binatang
- Suara – suara binatang - Gerak lagu
- Perkembangbiakan binatang - Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - Telur
- Kertas - Pensil - Kertas - Karakter : Kreatif Proses kegiatan A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang binatang berkaki 2 3. Berdiskusi tentang menyayangi binatang 4. Senam fantasi menirukan jalannya angsa
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. INTI
1. Mengamati cara menggoreng telur
2. Melengkapi kalimat yang dimulai guru (telur angsa besar ) 3. Membuat mainan dari cangkang telur
4. Membuat gambar telur sesuai angka C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. PENUTUP
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk 5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap
a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan binatang berkaki 2 b. Dapat membuat mainan dari cangkang telur c. Dapat menceritakan cara menggoreng telur d. Dapat membuat gambar sesuai angka e. Dapat menyebutkan gizi dalam telur
Mengetahui,
Kepala Kepala TK Bhinaan Bunda Guru Kelompok A
RUKMIANI WIWIN SUMI SADTIWI
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAMAN KANAK KANAK BHINAAN BUNDA
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 14 / 4
Hari /tgl : ………. Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Binatang / Hidup di darat (berkaki 4 )
KD : 1. 1 – 2 . 5 – 3 . 2 – 4 .2 – 3 . 3 – 4 . 3 – 3 . 8 – 4 . 8 – 3 .11 – 4 .11 – 3 . 15 – 4 . 15.
Materi : - Macam – macam binatang hidup di darat - Cerita pengalaman
- Tidak menyakiti binatang - Melompat seperti binatang - Perkembangbiakan binatang - Syair
- Tertarik pada aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman Alat dan bahan : - ikan
- pakan ikan - Pensil - Kertas -
Karakter : Peduli lingkungan Proses kegiatan