METODE PENELITIAN
RUBRIK PENILAIAN SOAL UJIA COBA
Indikator Nomor
Soal Nilai Kriteria
Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konduksi, konveksi, maupun radiasi. 7
10 Siswa menjawab dengan runtut dan benar termasuk satuannya
9
Siswa menjawab dengan runtut dan benar namun tidak menuliskan satuan atau salah dalam menuliskan
satuannya
7
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi perhitungan kurang sempurna.
6
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi salah atau kurang benar dalam memasukkan angka. 5 Siswa hanya menjawab rumus saja
dengan benar.
4 Siswa hanya menjawab rumus saja tetapi kurang benar
2
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tetapi ada sedikit kaitan dengan pertanyaan
1
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tidak ada kaitan dengan
pertanyaan
0 Siswa tidak menjawab
8
10 Siswa menjawab dengan runtut dan benar termasuk satuannya
9
Siswa menjawab dengan runtut dan benar namun tidak menuliskan satuan atau salah dalam menuliskan
satuannya
7
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi perhitungan kurang sempurna.
6
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi salah atau kurang benar dalam memasukkan angka. 5 Siswa hanya menjawab rumus saja
dengan benar.
4 Siswa hanya menjawab rumus saja tetapi kurang benar
2
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tetapi ada sedikit kaitan dengan pertanyaan
1 Siswa tidak menjawab dengan benar dan tidak ada kaitan dengan
pertanyaan
0 Siswa tidak menjawab
9
10
Siswa dapat menjelaskan dengan baik fungsi ruang hampa udara dan bagian dinding mengkilat yang terdapat pada termos
8
Siswa hanya menjawab sebagian dengan benar dan sebagian kurang benar pada fungsi dua bagian dalam termos
6
Siswa hanya menjawab sebagian dengan benar dan sebagian salah atau menjawab dua bagian dengan kurang benar
3 Siswa menjawab sebagian saja namun kurang benar
1 Siswa menjawab dengan jawaban yang salah
0 Siswa tidak menjawab
10
10
Siswa menjawab dengan benar dalam menjelaskan terjadinya proses
penguapan pada penjemuran baju
6
Siswa kurang benar dalam menjelaskan proses terjadinya penguapan pada penjemuran pakaian 1 Siswa menjawab dengan salah 0 Siswa tidak menjawab
12
10
Siswa dapat menjelaskan dengan baik proses terjadinya angin darat atau angin laut
8 Siswa menjawab benar tetapi sedikit kurang lengkap
5 Siswa menjawab sebagian dengan benar
3 Siswa menjawab dengan sedikit benar 1 Siswa menjawab dengan salah
0 Siswa tidak menjawab
13
10
Siswa dapat menjelaskan dengan baik proses terjadinya konveksi pada pemanasan air hingga mendidih 8 Siswa menjawab benar tetapi sedikit
kurang lengkap
5 Siswa menjawab sebagian dengan benar
3 Siswa menjawab dengan sedikit benar 1 Siswa menjawab dengan salah
14
10
Siswa dapat menjelaskan proses pemancaran kalor oleh api unggun ketika diberi penyekat kayu
8 Siswa menjawab benar tetapi sedikit kurang lengkap
5 Siswa menjawab sebagian dengan benar
3 Siswa menjawab dengan sedikit benar 1 Siswa menjawab dengan salah
0 Siswa tidak menjawab
Mendeskripsikan perbedaan kalor yang diserap dan kalor yang dilepas.
1
10 Siswa menjawab dengan runtut dan benar termasuk satuannya
9
Siswa menjawab dengan runtut dan benar namun tidak menuliskan satuan atau salah dalam menuliskan
satuannya
7
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi perhitungan kurang sempurna.
6
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi salah atau kurang benar dalam memasukkan angka. 5 Siswa hanya menjawab rumus saja
dengan benar.
4 Siswa hanya menjawab rumus saja tetapi kurang benar
2
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tetapi ada sedikit kaitan dengan pertanyaan
1
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tidak ada kaitan dengan
pertanyaan
0 Siswa tidak menjawab
2
10 Siswa menjawab dengan runtut dan benar termasuk satuannya
9
Siswa menjawab dengan runtut dan benar namun tidak menuliskan satuan atau salah dalam menuliskan
satuannya
7
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi perhitungan kurang sempurna.
6
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi salah atau kurang benar dalam memasukkan angka. 5 Siswa hanya menjawab rumus saja
4 Siswa hanya menjawab rumus saja tetapi kurang benar
2
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tetapi ada sedikit kaitan dengan pertanyaan
1
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tidak ada kaitan dengan
pertanyaan
0 Siswa tidak menjawab
3
10 Siswa menjawab dengan runtut dan benar termasuk satuannya
9
Siswa menjawab dengan runtut dan benar namun tidak menuliskan satuan atau salah dalam menuliskan
satuannya
7
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi perhitungan kurang sempurna.
6
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi salah atau kurang benar dalam memasukkan angka. 5 Siswa hanya menjawab rumus saja
dengan benar.
4 Siswa hanya menjawab rumus saja tetapi kurang benar
2
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tetapi ada sedikit kaitan dengan pertanyaan
1
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tidak ada kaitan dengan
pertanyaan
0 Siswa tidak menjawab
4
10 Siswa menjawab dengan runtut dan benar termasuk satuannya
9
Siswa menjawab dengan runtut dan benar namun tidak menuliskan satuan atau salah dalam menuliskan
satuannya
7
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi perhitungan kurang sempurna.
6
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi salah atau kurang benar dalam memasukkan angka. 5 Siswa hanya menjawab rumus saja
dengan benar.
tetapi kurang benar
2
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tetapi ada sedikit kaitan dengan pertanyaan
1
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tidak ada kaitan dengan
pertanyaan
0 Siswa tidak menjawab
Menerapkan asas Black dalam peristiwa
pertukaran kalor.
5
10 Siswa menjawab dengan runtut dan benar termasuk satuannya
9
Siswa menjawab dengan runtut dan benar namun tidak menuliskan satuan atau salah dalam menuliskan
satuannya
7
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi perhitungan kurang sempurna.
6
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi salah atau kurang benar dalam memasukkan angka. 5 Siswa hanya menjawab rumus saja
dengan benar.
4 Siswa hanya menjawab rumus saja tetapi kurang benar
2
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tetapi ada sedikit kaitan dengan pertanyaan
1
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tidak ada kaitan dengan
pertanyaan
0 Siswa tidak menjawab
6
10 Siswa menjawab dengan runtut dan benar termasuk satuannya
9
Siswa menjawab dengan runtut dan benar namun tidak menuliskan satuan atau salah dalam menuliskan
satuannya
7
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi perhitungan kurang sempurna.
6
Siswa hanya menjawab rumus dengan benar, akan tetapi salah atau kurang benar dalam memasukkan angka. 5 Siswa hanya menjawab rumus saja
dengan benar.
4 Siswa hanya menjawab rumus saja tetapi kurang benar
2
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tetapi ada sedikit kaitan dengan pertanyaan
1
Siswa tidak menjawab dengan benar dan tidak ada kaitan dengan
pertanyaan
0 Siswa tidak menjawab
11
10 Siswa mengerti dan menjawab dengan benar sesuai pertanyaan
8 Siswa menjawab benar, dengan alasan yang kurang lengkap
5
Siswa menjawab dengan tepat, tanpa disertai alasan atau jawaban kurang tepat akan tetapi alasan benar 3 Siswa menjawab hanya sedikit yang
benar
1 Siswa menjawab dengan salah 0 Siswa tidak menjawab