BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
C. Saran
Berdasarkan pembahasan dan simpulan diatas, penulis merumuskan saran sebagai berikut.
1. Program Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Sebelas Maret Surakarta sebaiknya memiliki fasilitas laboratorium komputer yang standart dan jumlah yang mencukupi, supaya modul interaktif ini dapat digunakan secara optimal.
2. Peneliti disarankan agar dapat mendesain modul ini dengan baik lagi pada pokok bahasan yang berbeda karena modul ini masih memiliki kekurangan dan perlu untuk lebih dikembangkan seperti penambahan materi, efek suara, animasi yang lebih interaktif dan penggunaan elemen multimedia lainnya.
3. Jumlah sampel perlu ditambah baik jumlah siswa, sampel dosen mata kuliah, dan ahli IT sehingga hasil yang didapatkan mendekati kondisi yang sesungguhnya.
52
DAFTAR PUSTAKA
Alami, Fikri. 2005. Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Macromedia Flash MX 2004. Lmpung: Universitas Lampung.
Arsyad, Azhar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Ena, Ouda Teda. 2001. Membuat Media Pembelajaran Interaktif dengan Piranti
Lunak Presentasi. Yogyakarta: Indonesian Language and Culture Intensive Ciurse Universiatas Sanata Dharma.
www.ialf.edu/kipbipa/papers/oudatedaena.doc (Download Tanggal: 3 Maret 2008)
Hamalik, Umar. 2005. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru. Haryadi. 2006. Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbantuan
Komputer Tentang Kimia Unsur Untuk Siswa Kelas XII. Yogyakarta: UNY.
Prasetyo, Sigit. 2007. Pengembangan P embelajaran Dengan Menggunakan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Yang Berkualitas. Semarang: UNNES.
Rachmad, Antonius. 2005. Pengantar Multimedia. Yogyakarta: Fakultas Teknik Informatika Universitas Kristen Duta Wacana.
Suheri, Agus. 2006. Animasi Multimedia Pembelajaran, Jurnal Media Teknologi, Vol. 2, No. 1. Cianjur: Universitas Suryakencana.
Utami, Dini. 2007. Animasi Dalam Pembelajaran. Yogyakarta: UNY.
Wahyu S, Novian. 2005. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Untuk Mata Pelajaran Fisika Bahasan Kinematika Gerak Lurus. Semarang: UNNES.
Wahono S, Romi. 2006. Aspek Dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran. http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan-kriteria-penilaian-media-pembelajaran/ (Download Tanggal 22 April 2008)
--, Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional: Jakarta, 2003.
53
LAMPIRAN I
1. Masukkan DVD modul interaktif pemindahan tanah mekanik ke dalam DVD-ROM, akan muncul menu autorun dengan sendirinya.
Gambar 16. Menu autorun.
Apabila tidak keluar menu autorun, klik my computer pilih DVD drive yang disertai DVD moul interaktif, klik kanan pilih autoplay.
55
2. Untuk mengistal modul interaktif, pilih menu “Install”.
Gambar 18. Tampilan 1 install.
· Klik “Next” atau tekan Enter untuk melanjutkan · Pilih “Cancel” untuk menutup proses instalasi.
Gambar 19. Tampilan 2 install.
· Pilih “Browse” untuk memilih lokasi diinstallnya modul interaktif pemindahan tanah mekanik.
· Pilih “Next” atau tekan Enter untuk melajutkan. · Pilih “Back” untuk kembali ke tampilan sebelumnya. · Pilih “Cancel” untuk menutup proses instalasi.
Gambar 20. Tampilan 3 install
· Pilih “Install” atau tekan Enter untuk memulai proses instalasi. · Pilih “Back” untuk kembali ke tampilan sebelumnya.
· Pilih “Cancel” untuk menutup proses instalasi.
Gambar 21. Tampilan 4 install
· Proses instalasi sedang dilakukan.
57
Gambar 22. Tampilan 5 install
· Proses instalasi sudah selesai.
· Pilih “Launch Modul Interaktif” lalu klik “Finish” atau tekan enter untuk langsung membuka modul interaktif setelah proses instalasi.
· Pilih “View Readme” lalu klik “Finish” atau tekan enter untuk langsung membuka file Readme setelah proses instalasi.
Gambar 24. Tampilan start menu pada windows xp setelah instalasi.
3. Pilih menu “Langsung Dari DVD” untuk menggunakan modul interaktif langsung dari DVD tanpa diinstall di komputer atau laptop.
4. Pilih menu “Flash Plug-in” untuk menginstall shockwafe player apabila di komputer atau laptop belum terisntall shockwave player.
59
5. Pilih menu “Video Tutorial” untuk memutar video penggunaan modul interaktif pemindahan tanah mekanik.
Gambar 26. Tampilan video tutorial.
· Tekan “Keluar” untuk menutup video tutorial.
6. Pilih menu “Keluar” untuk menutup modul interaktif pemindahan tanah mekanik.
60
LAMPIRAN II
61
1. Setelah tampilan pembuka, akan muncul tampilan judul modul interaktif pemindahan tanah mekanik seperti gambar di bawah.
Gambar 27. Tampilan judul modul interaktif.
· Tekan Enter atau klik pada tombol Enter (1) untuk masuk ke modul interaktif pemindahan tanah mekanik.
2. Dari halaman judul setelah kita tekan enter atau meng-klik tombol masuk selanjutnya akan ada tampilan menu utama seperti gambar di bawah.
Gambar 28. Menu utama.
· Tekan tanda panah pada keyboard atau klik tanda panah (1) pada pojok kanan atas untuk memutar ikon (2) materi pemindahan tanah mekanik.
· Tekan enter atau klik ikon (2) materi pemindahan tanah mekanik yang diinginkan.
3. Untuk menutup modul interaktif pemindahan tanah mekanik dari menu utama, pilih menu keluar seperti gambar di bawah.
Gambar 29. Keluar.
· Untuk menutup modul interaktif dari menu utama, tekan tanda panah pada keyboard atau klik tanda panah (1) sampai menampilkan ikon keluar, tean enter atau klik ikon keluar (2) untuk menutup modul interaktif.
63
4. Untuk masuk ke materi pemindahan tanah mekanik, dari menu utama kita pilih materi yang akan kita pelajari, setelah kita memutuskan materi yang kita inginkan akan muncul tampilan sinopsis seperti gambar di bawah.
Gambar 30. Sinopsis Sub Materi.
· Tekan tanda panah pada keyboard atau klik tombol tanda panah (1) pada pojok kanan atas untuk memutar ikon (2) bab pemindahan tanah mekanik. · Tekan enter atau klik ikon (2) bab pemindahan tanah mekanik yang
diinginkan.
· Tekan tombol “Menu” (3) untuk kembali ke menu utama. · Tekan tombol “Keluar” (4) untuk menutup modul interaktif.
· Apabila teks terputus seperti gambar di atas (5), untuk melihat lanjutannya putar scroll mouse.
5. Dari tampilan sinopsis materi pemindahan tanah mekanik setelah memilih materi utama yang kita inginkan akan tampil seperti gambar di bawah.
Gambar 31. Materi utama.
· Tekan tab sub bab (1) untuk memilih sub bab yang diinginkan. · Tekan tombol panah (2) untuk mengganti halaman.
· Tekan tombol tambahan (3) apabila ada informasi tambahan atau soal dalam sub bab tersebut.
· Tekan tombol kembali (4) untuk kembali ke tampilan sinopsis, ke menu utama, atau menutup modul interaktif.
65
6. Ada beberpa bab yang mempunyai materi-materi tambahan, ada tampilan tersendiri untuk materi-materi tambahan tersebut seperti gambar di bawah.
Gambar 32. Materi tambahan.
· Tekan tombol (1), untuk mengganti halaman. · Tekan tombol (2), untuk memilih bab tambahan.
66