BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.2 SARAN
Penggunaan media foto essay merupakan alat bantu alternatif yang dapat digunakan dalam pembelajaran menulis paragraf narasi bahasa Perancis. Untuk lebih mengembangkan penggunaan media foto essay dalam pembelajaran menulis narasi bahasa Perancis, serta meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis paragraf narasi bahasa Perancis., berikut ini adalah saran yang peneliti sampaikan :
5.2.1 Saran Untuk Siswa
Untuk meningkatkan kemampuan menulis, peneliti menyarankan kepada para siswa untuk lebih sering berlatih menulis dan membaca sehingga mempunyai kosakata yang banyak dan disarankan kepada siswa untuk sedikit demi sedikit mulai berlatih menulis dalam bahasa Perancis, sehingga akan terbiasa dalam menulis cerita berbahasa Perancis. Setelah itu akan menumbuhkan rasa percaya diri dan menghilangkan pemikiran bahwa menulis adalah kegiatan yang sulit dilakukan, namun berkata menulis bukanlah kegiatan yang sulit.
5.2.2 Saran Untuk Pengajar
Media pembelajaran merupakan alat bantu yang digunakan untuk membantu proses belajar mengajar. Peneliti berharap hasil dari penelitian ini dapat dijadikan
78
sebagai referensi dalam meningkatkan kreatifitas untuk menulis paragraf narasi bahasa Perancis agar dalam proses pembelajaran lebih menyenangkan.
.
5.2.3 Saran Untuk Peneliti Selanjutnya
Peneliti berharap, penelitian ini dapat menjadi inspirasi bagi penelitian selanjutnya. Peneliti menyarankan kepada untuk menggunakan teknik dan media dalam pembelajaran bahasa Perancis agar siswa lebih tertarik untuk mempelajari bahasa Perancis, terutama dalam mengembangkan keterampilan berbahasa yang lainnya selain menulis.
Disini juga peneliti menyarankan bagi peneliti selanjutnya untuk mengembangkan media foto essay agar lebih menarik lagi dan alangkah lebih baiknya membuat sendiri, dan memperhatikan foto yang akan digunakan ukuran foto lebih besar dan cetakannya diperjelas agar siswa jelas melihat foto dari jarak jauh dan mudah untuk menulis..
Vikha Fristiara, 2014
PENGGUNAAN MEDIA FOTO ESSAY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF NARASI BAHASA PERANCISUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ajistyatama, Wendra. 2003. Dasar Foto Jurnalistik. [online] Tersedia : http://fotografer.net. [22 Desember 2013]
Akhadiah, Sabarti dkk. 2008. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta : Erlangga
Alain, Rey et al. 2012. Le Robert de poche plus. Paris : Dictionnaires Le Robert- Sejer
Alwi, Audy Mirza. 2006. Foto Jurnalistik Metode Memotret dan Mengirim Foto ke Media Massa. Jakarta. Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Beech, Ward Linda et all. 1984. Language : Skills and Use. Glenview, Illinois Scott, Foresman and Company.
Cahyani, Dwi, dan Farida, Ida. 2006. Fokus : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing. UPI Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia
Chapman, Adrian. 2010. What is a Paragraph. Lecturer in Academic English.
[Online] Tersedia.
http://studentzone.roehampton.ac.uk/howtostudy/academicwriting/What% 20is%20a%20paragraph.pdf (11 Maret 2013)
Charmeux, Eveline. 2006. Pour une pédagogie efficace de la production d’écrits. Tes. [Online]. Tersedia : http://www.charmeux.fr/.( 13Januari2014)
Chauvet, Aude. dan US. 2008. Référentiel des Contenus d’appentissage du FLE en Rapport avec les Six Niveau du Conseil de L’Éurope, A l’Usage des Enseignants de FLE. Paris. CLE International
Dale Edgar. 2010. Kerucut Pengalaman Edgar Dale (Dale’s cone of Experioance [online] Tersedia : http://mediavisual.net. [20 Desember 2013]
Desmon, F. et al. 2005. Enseigner le FLE ( français langue étrangère). Paris. Belin
Ducrot, Michel, Jean. 2005. Savoir mieux déterminer un profil de compétences
adequate chez l’appernant selon les niveaux du CERL.[Online] Tersedia :
80
Gani, Rita dan Kusmalestari, Rizki. 2013. Jurnalistik Foto. Bandung : Simbiosa Rekitama Media
Ghazali, Syukur A. 2010. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan Pendekatan Komunikatif-Interaktif. Bandung : PT. Refika Aditama
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pustaka Setia
Iskandarwassid dan Sunendar, Dadang. 2008. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT. Remaja Rosyadakarya.
Kosasih. 2012. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung : Yrama Widia dan Universitas Pendidikan Indonesia
Maulida, Dita. 2009. Pengaruh Penggunaan Media Foto pada Pembelajaran Menulis dalam Bahasa Jepang. Skripsi. S1 FPBS UPI. Bandung. Tidak diterbitkan
Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta : BPFE
Nurudin. 2010. Dasar-dasar Penulisan. Malang. Katalog Dalam Terbitan (KDT) Pudiastuti, Ratna Dewi. 2011. Curahkan Gairah Menulis :Penghasilan dan
Pengetahuan Meningkat. Jakarta : PT Elex Media Komputindo.
Pedoman Penyusunan dan Bimbingan Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia
Riyadi. 2003. Fotografi. [online] tersedia : www.wikipedia.com (16 Juli 2013). Rochelau. 1995. Le concept de média d'apprentissage. [online] tersedia :
http://www.jofde.ca/index.php/jde/article/view/234/608(11juli2013) Sanaky. Hujair AH. 2011. Media Pembelajaran.Yogyakarta : Kaubata Semi, Atar. 2007. Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung : Angkasa Setiadi, Riswanda. 2010. Analisis dan Interpretasi Data melalui Pendekatan
Kuantitatif dan Kualitatif : Bandung
Simonard, Marie-Noëlle. 2003. Écrire en projet. [Online]. Tersedia : http://www.cepec.org(09April2014)
Sudjana, Nana dan A.Rivai. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya
81
Sudjana, Nana dan A.Rivai. 2010. Media Pengajaran. Bandung : Sinar baru Algesindo
Sugiarto, Atok. Paparazi. 2005. Memahami Fotografi Kewartawanan. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
Susilana dan Riyana. 2008. Media Pembelajaran. Bandung : Kurtekpen Tagliante, C. 2005. L’évaluation et le Cadre Européen Commun. Paris. CLE
International.
Tarigan, Henry. 2011. Menulis sebagai Keterampilan Berbahasa. Bandung : Angkasa.
Tarigan, Djago. 2008. Membina Keterampilan Menulis Paragraf dan Pengembangannya. Bandung : Angkasa
Tjin, Enche. 2012. Membuat Foto yang Bercerita (Foto Essay). [Online] Tersedia: http://www.infofotografi.com/blog/2012/07/membuat-foto-yang-bercerita- photo-story-essay/(09April2014)
Tn. 1998. Production Écrite. programme d’études en FL2 ; ebook : [Online] Tersedia : http://www.lituraterre.org/Illettrisme-FLE--historique.htm (17 desember 2013)
Windraeni. 2006. Penggunaan Media Foto Essay Dalam Upaya Peningkatan Kosakata Bahasa Perancis. Skripsi. S1 FPBS UPI. Bandung. Tidak diterbitkan Internet : http://www.bowvalleycollege.ca/Documents/Learning%20Resource%20Services/ Library%20Learning%20Commons/E- Resources/Study%20guides/writing%20para_narr.pdf http://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/ped/fl2/dmo_7e/docs/pe.pdf (16 Juli 2013) http://www.merriam-webster.com/dictionary/photo-essay(16 Juli 2013)