BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN
6.2. Saran
Adapun saran yang diberikan sehubungan dengan penelitian yang telah dilaksanakan adalah sebagai berikut:
1.Bagi Siswi Sekolah Menengah Atas agar dapat lebih memperhatihan masalah kesehatan reproduksi terutama dismenorea dan dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
2.Bagi institusi pendidikan agar lebih memperhatikan masalah kesehatan reproduksi remaja dengan memberikan informasi maupun penyuluhan yang dapat berguna bagi siswi SMA dengan usia menarche yang lebih muda dalam menghadapi dismenorea dan dampak yang ditimbulkannya. 3.Bagi masyarakat agar lebih meningkatkan pengetahuan mengenai masalah
dismenorea sehingga dapat menanggulangi dampak yang ditimbukannya. 4.Bagi peneliti agar dapat meningkatkan penelitian dengan memperhatikan
aspek-aspek sosio-demografis dalam penelitian dan juga meningkatkan jumlah sampel pada setiap kelompok usia.
5.
DAFTAR PUSTAKA
Agarwal, A.K., Agarwal, A., 2010. A study of dysmenorrhea during menstruation in adolescent girls. Indian J Community Med. 35 (1): 159-164.
Ahmed, H.M., Piro, S.S., 2012. Impact of menstruation on school performance in Sarwaran and Shahid Khajabawa high school in Erbil city.
Alam S., Hakimi, Sembiring, T., Deliana, M., Lubis, S.M., 2011.School performance in pubertal adolescent with dysmenorrhea. Paediatr Indones.
51(4)
Alatas, H., Karyomanggolo, W.T., Musa, D.A., Boediarso, A., Oesman, I.N., Idris, N.S.,2011.Desain penelitian. In Dasar-dasar metodologi penelitianklinik 4th ed. Jakarta: Sahung Seto :105-113.
Al-Kindi, R.,Al-Bulushi, A.,2011. Prevalence and impact of dysmenorrhea among Omani high school students.SQU Med J.11(4):485-491.
Banikarim, C., Chacko, M.R., Kelder, S.H., 2000. Prevalence and impact of dysmenorrhea on Hispanic female adolescent. Arch Pediatr adolesc Med. 154:1226-1229.
Calis, K.A., Dang, D. K., Popat, V.,Sophia N Kalantaridou, Sciscione, A. C., Francisco Talavera, F., Barnes, A.D., Gaupp, F. B, 2013. Dysmenorrhea.
Medscape Reference. Available from:
http://emedicine.medscape.com/article/253812-overview.
Dahlan, M.S.,2009.Menentukan jenis penelitian.In Besar Sampel dan Cara Pengambilan Sampel dalam Penelitian Kedokteran dan Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika,7-16
[Accesed 22 April 2013].
Danwood, M.Y.,2006. Primary dysmenorrhea: advances in patogenesis and management. Obstet Gynecol. 108(2):428-441.
Davis, A. R. , Westhoff, C.L., 2001 . Primary dysmenorrhea in adolescent girls and treatment with oral contraceptives. J Pediatr Adolesc Gynecol. 14:3-8.
Fletcher, R.H., fletcher, S.W., Wagner, E.H., 1996. Clinical Epidemiology: The Essentials. 3rd ed. USA:Williams & Wilkins.
Grandi, G., Ferrari, S., Xholli, A.,, Cannoletta, M., Palma, F., Romani, C., Volpe, A., Cagnacci, A.,. 2012. Prevalence of pain in young women:what is dysmenorrhea. Journal of Pain Research 5:169-174.
Gumanga, S.K., Kwame-Aryee,R., 2012. Prevalence and severity of dysmenorrhea among some adolescent girls in secondary school in accra, Ghana. Postgraduate Medical Journal of Ghana.1;1..
Houston, A. M., Abraham, A., Huang, Z., D’Angelo, L.J., 2006. Knowledge,attitudes, and consequences of menstrual health in urban adolescent females. J Pediatr adolesc Gynecol. 19:271-275.
Jandaghi, G., Khalajinia, Z.,2010. Comparing lifestyles, social suppoert, body mass index and history of menses between Mashhad University of Medical sciences student with and without primary dysmenorrheal.scientific Research and Essays. 5(18): 2752-2755.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Online, 2013. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Available from: http://kbbi.web.id/nyeri [ Accesed 20 April 2013].
Kumbhar, S.K., Reddy, M., Sujana, B., Reddy, R., Bhargavi, D., Balkrishna, C., 2001. Prevalence of dysmenorrhea among adolescent girls (14-19) of Kadapa district and its inpact on quality of life: a cross Sectinal Study.National Journal of Community Medicine.2(2):265-268
Liliwati, I., Verna, L.K.M.,2007. Dysmenorrhea and its effect on school activities among adolescent girls in rural school in Selangor, Malaysia.Med & Health. 2(1): 42-47.
Loeser, J.D., 2012.Pain Terms.International Association for the Study of Pain. Available from: http://www.iasp-pain.org/Content/NavigationMenu/GeneralResourceLinks/PainDefinitions /default.htm// IASP Taxonomy. [Accesed 17 April 2013]
Ma, H., Hong, M., Duan, J., Liu, P., Fan, X, et al. 2013.Blood monocytes across the menstrual cycle in primary dysmenorrhea: a case-control study. 8 (2). Mohamed, E.M., 2012. Epidemiology of dysmenorrhea among adolescent
students in Assiut City, Egypt. Life Science Journal.9(1).
Madiyono, B., et.al. 2011.Perkiraan jumlah sampel. In: Dasar-dasar Metodologi penelitian klinis 4th ed. Jakarta : Sagung Seto,361.
National Institutes of Health Warren Grant Magnuson Clinical Center. 2003. Pain Intensity Instrument.
Ortiz, M.I.. 2010. Primary dysmenorrhea among Mexican university students: prevalence, impact and treatment.European Journal of Obstetrics & Gynecology and Reproductive Biology .152:73-77.
Pelvic Pain, 2008. In: Schorge, J.O., Schaeffer, J.I., Halvorson, L.M., Hoffman, B.L., Bradshaw, K.D., Cunningham, F.G.,ed. Williams’ Gynaecology.China: 543.
Poureslami M , Oshati-Ashtiani F. 2002. Assesing knowledge, attitudes, and behaviour of adolescent girls in suburban districs of Tehran about dysmenorrhea and mentrual hygiene. Journal of International Women’s
Studies 3(2), 51-61. Available at :
Proctor, M., Farquar, C., 2006. Diagnosis and management of dysmenorrhoea.
BMJ.332:1134-1138.
Sastroasmoro, S., 2011. Pemilihan subjek penelitian. In:Dasar-dasar Metodologi penelitian klinis 4th ed. Jakarta : Sagung Seto,88-91.
Singh, A., Kiran, D., Singh, H., Nel, B., Singh, P., Tiwari, P. 2008. Prevalence and severity of dysmenorrhea: aproblem related to menstruation, among first and second, year female medical student. Indian J. Physiol Pharmacol .52(4):389-397.
Strinic, T., Bukovic, D., Pavelic, L.,Fajdic, J., Herman, I., Stipic, I., Palada, I., Hirs,I.. 2003. Antropological and clinical characteristic in adolescent women with dysmenorrhea. Coll. Antropol 27. 2:707-711.
Svennurud S.,1989 .Dysmenorrhea and absenteeism. Acta Obstet Gynecol Scand
38:1–88.
The CHP Group.2012 .Dysmenorrhea: dysmenorrhea, mentrual cramps intergrated
Trochim , W.M.K., 2006. Likert Scaling. Avalable
from
May 2013].
Unsal A, Unal A, Tozun M, Arslan G, Calik E. 2010. Prevalence of dysmenorrhea and its effect on quality of life among a group of female university students. Upsala Journal Medical Science 115, 138-145.
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Samuela Sumihar Putri Permata Hati Silalahi Tempat / Tanggal Lahir : Bandung, 14 Oktober 1991 Agama : Katolik
Alamat : Jalan Universitas no. 6 , Kampus USU , Padang Bulan Medan
Riwayat Pendidikan :
1.1998-2004 : SD Katolik Abdi Siswa Jakarta Barat 2.2004-2007 : SMP Katolik Sang Timur Jakarta Barat 3.2007-2010 : SMA Katollik Sang Timur Jakarta Barat
4.2010-sekarang : Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Riwayat Pelatihan :
1. Seminar KTI dan Update Kedokteran, Medan 8 April 2012.
2. Peserta PIM (Pekan Ilmiah Mahasiswa) SCORE Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Tahun 2011.
3. Worshop Radiographic Interpretation in Disease of the Chest, Medan 14 Maret 2013.
4. Simposium The Third Medan Respiratory Care Meeting Annualy (MERCY) 2013, Perhimpunan Dokter Paru Indonesia, 20 April 2013. 5. Seminar Nasional”Professionalism in Medical world: Indonesian Medical
Olympiad 2013.
6. Seminar Nasional :Stem Cell: scientific Progress and Future research Direction: 8 Desember 2013.
Riwayat Organisasi :
1.Koordinator Bidang Kerohanian OSIS SMPK Sang Timur Tahun 2005/2006 2.Ketua Sie. Administrasi dan Kesekretariatan Workshop Dokter Keluarga
dan Sirkumsisi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Tahun 2011
3.Anggota Divisi Pengabdian Masyarakat SCOPH PEMA FK USU tahun 2011/2012
4.Anggota Sie. Acara Pengabdian Masyarakat Dies Natalis FK USU Tahun 2012 di Tapanuli Selatan, Sumatera Utara
5.Anggota Sie. Dana Administrasi dan Kesekretariatan Porseni Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Tahun 2012
6.Anggota KMK (Kebaktian Mahasiswa Katolik ) Santo Lukas Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Tahun 2010 hingga sekarang. 7.Koordinator Seksi Medis Bakti Sosial KMK St. Lukas 2013.
PERKIRAAN ANGGARAN DANA PENELITIAN
No. Nama Jumlah
1. Biaya pencetakan kuisioner Rp 400.000,00
2. Biaya tanda terima kasih pada responden dan sekolah Rp 900.000,00
3. Biaya transportasi Rp 100.000.00
4. Biaya pendilidan Rp 100.000,00
Lembar Penjelasan dan Persetujuan
Saudara yang terhormat,Saya, Sumihar Putri Silalahi yang selanjutnya disebut peneliti. Peneliti merupakan mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara angkatan 2010. Peneliti hendak melakukan penelitian dengan judul “Proporsi Dismenorea dan Pengaruhnya Tingkat Rasa Nyeri pada Dismenorea Terhadap Kualitas Hidup yang Berhubungan dengan Kesehatan pada Siswi Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Medan”. Demi dapat terlaksananya penelitian ini, peneliti membutuhkan bantuan saudara yang kemudian disebut dengan responden. Penelitian ini bersifat sukarela. Identitas dan dan rahasia responden akan dirahasiakan apabila penelitian ini dipublikasi.
Penelitian ini mengulas mengenai dismenorea yang dialami oleh siswi sekolah menengah atas. Dismenorea atau yang dikenal dengan istilah senggugut , merupakan nyeri siklik yang menyertai mentruasi atau haid. Dismenorea biayanya terjadi pada hari pertama mulainya menstruasi dan dapat bertahan hingga hari ketiga menstruasi. Nyeri dismenorea bersifat keram dan terjadi di daerah perut bawah dan dapat menjalar hingga punggung atau paha bawah selain itu, mual dan muntah juga dapat menyertai dismenorea.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proporsi dismenorea (nyeri pada haid atau senggugut) yang dialami oleh siswi Sekolah Menegah Atas Negeri 4 Medan. Selain itu penelitian in juga berjuan untuk mengetahui pengaruh rasa nyeri pada dismenorea atau senggugut terhadap kualitas hidup responden.
Demikian penjelasan yang dapat diberikan oleh peneliti. Atas perhatian dan kesediannya peneliti mengucapkan terima kasih.
KUISIONER DATA RESPONDEN Usia : Suku : Tinggi Badan : Berat Badan :
Usia Menarche (datang bulan pertama kali) : Riwayat Senggugut/ dismenorea : Ada //Tidak ada* Regularitas Menstruasi :
Lama Menstruasi :
Riwayat Keluarga dengan Senggugut/ dismenorea: Ada/ Tdak Penggunaan Obat untuk Mengatur Menstruasi :
Riwayat Penyakit yang Berhubungan dengan Sistem Reproduksi : Ada//Tidak Riwayat Merokok :
Konsumsi Alkohol : Konsumsi Teh : Konsumsi Soda : Konsumsi Coklat :
TINGKAT RASA NYERI PADA DISMENOREA Skala ini menunjukan tingkat rasa nyeri .
•Tidak ada nyeri : 0 •Nyeri ringan : 1-3
(nyeri sedikit mengganggu aktivitas kehidupan sehari-hari)
•Nyeri sedang : 4-6
(nyeri mengganggu aktivitas sehari-hari) •Nyeri berat : 7-10
(nyeri mengakibatkan ketidakmampuan mengerjakan kemampuan sehari-hari)
Berapakah nilai rasa nyeri saudara jika rasa nyeri yang saudara alami pada saat saudara mengalami dismenorea dapat digambarkan dalam skala 0 hingga 10 , yaitu dengan angka 0 sebagai keadaan tanpa rasa nyeri dan 10 sebagai nyeri yang terburuk dan tidak dapat ditahan?
...
*Jika tidak ada riwayat dismenorea atau senggugut maka kuisioner cukup dikerjakan sampai di sini.
TINGKAT KUALITAS HIDUP Pengukuran Kesehatan Fisik Kesehatan Secara Umum
1.Secara umum , anda dapat mengatakan bahwa kesehatan anda? a.Sangat baik
b.Baik c.Cukup d.Kurang Fungsi Fisik
2.Pertanyaan ini berkenaan dengan aktivitas sehari-hari yang biasa anda lakukan. Apakah keadaan anda ketika mengalami dismenorea menghalangi aktivitas anda? Jika ya seberapa banyak?
a.Aktivitas sedang mengalami gangguan seperti mendorong meja dan membersihkan rumah mengalami gangguan.
i.Ya terjadi keterbatasan yang sangat besar. ii.Ya terjadi sedikit keterbatasan.
iii.Tidak ada keterbatasan.
b.Terjadi gangguan ketika menaiki beberapa anak tangga. i.Ya terjadi keterbatasan yang sangat besar.
ii.Ya terjadi sedikit keterbatasan. iii.Tidak ada keterbatasan.
Nyeri yang Dialami
3.Ketika anda mengalami menstruasi, seberapa banyak nyeri mengganggu pekerjaan anda (termasuk pekerjaan rumah, dan kegiatan lainnya)?
a.Tidak sama sekali b.Sedikit
c.Cukup mengganggu d.Mengganggu
Pencapaian Tugas Terkait dengan Keadaan Fisik
4.Ketika anda mengalami menstruasi, sebanyak apa waktu anda yang tersita ketika melakukan aktivitas sehari-hari disebabkan oleh dismenorea?
a.Pencapaian aktivitas tidak sesuai dengan target yang anda harapkan. i.Selalu
ii.Sering
iv.Tidak pernah
b.Mengalami keterbatasan dalam melakukan berbagai pekerjaan dan aktivitas lainnya.
i.Selalu ii.Sering
iii.Kadang-kadang iv.Tidak pernah Pengukuran Kesehatan Mental Kesehatan Mental
5.Perntanyaan ini berkenaan dengan perasaan anda dan bagaimana hal yang terjadi dengan anda ketika anda menglami menstruasi. Untuk setiap pertanyaan , harap anda memberikan jawaban yang paling dekat dengan bagaimana perasaan anda. Ketika anda mengalami menstruasi....
a.Apakah anda merasa tenang dan damai? i.Selalu
ii.Sering
iii.Kadang-kadang iv.Tidak pernah
b.Apakah anda merasa kecewa atau depresi? i.Selalu
ii.Sering
iii.Kadang-kadang iv.Tidak pernah Fungsi Sosial
6.Ketika anda mengalami menstruasi, seberapa banyak keadaan fisik andaatau masalah emosional anda menggangu aktivitas sosial anda (seperti menemui teman, kerabat, dan lainnya)?
i.Selalu ii.Sering
iii.Kadang-kadang iv.Tidak pernah Vitalitas
7.Perntanyaan ini berkenaan dengan perasaan anda dan bagaimana hal yang terjadi dengan anda ketika anda menglami menstruasi. Untuk setiap pertanyaan , harap anda memberikan jawaban yang paling dekat dengan bagaimana perasaan anda. Ketika anda mengalami menstruasi....
a.Apakah anda merasa bersemangat? i.Selalu
ii.Sering
iii.Kadang-kadang iv.Tidak pernah
Pencapaian Tugas Terkait dengan Keadaan Emosional
8.Ketika anda mengalami menstruasi, sebanyak apa waktu anda yang tersita ketika melakukan aktivitas sehari-hari disebabkan oleh gangguan emosional ( seperti kecemasan dan depresi)?
a.Pencapaian aktivitas tidak sesuai dengan target yang anda harapkan. i.Selalu
ii.Sering
iii.Kadang-kadang iv.Tidak pernah
b.Mengalami keterbatasan dalam melakukan berbagai pekerjaan dan aktivitas lainnya.
i.Selalu ii.Sering
iii.Kadang-kadang iv.Tidak pernah