BAB V PENUTUP
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian ini, maka demi kemajuan dan perbaikan dalam bidang pendidikan, penelitian merasa perlu memberikan saran-saran sebagai berikut:
1. Bagi akademik, Penulis menyadari masih terdapat banyak kekeurangan dan kesalahan dalam penulisan skripsi ini, sehingga perlu diadakan penelitian lanjutan terkait dengan konsep lingkungan pendidikan yang sifatnya lebih mendalam. Karena keterbatasan pengetahuan dan sumber penulis yang digunakan, maka alangkah baiknya jika disempurnakan oleh peneliti selanjutnya.
2. Bagi orang tua, guru, dan masyarakat, konsep lingkungan pendidikan yang terkandung dalam Al-Qur’an surat Ibrahim ini alangkah baiknya dijadikan pedoman serta diimplementsikan dalam kerangka umum pendidikan, khususnya yang berhubungan dengan lingkungan pendidikan
3. Bagi pembaca secara umum, penelitin ini sebaiknya harus dikembangkan
lagi dalam dunia pendidikan, dan diadakan penelitian yang lebih jauh mendalam dalam menyempurnakan kekurangan-kekurangan yang terdapat dalam skripsi ini, sehingga dapat menjadi wacana kedepan, dan menjadi salah satu refrensi yang dapat membantu generasi selanjutnya
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakkir. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media
Abu Ahmadi dan Nur Uhbiyati. 1995. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT RINEKA CIPTA
Ad-Dimasyqi, Al-Imam Abul Fida Ismai’il Ibnu Katsir. 2003. Tafsir Ibnu Katsir. Bandung: Penerbit Sinar Baru Algensindo
Ad-Dimasyqy, Aby Zakaria Yahya Ibn Syarf An-Nawawi. 2008. Syarh Shahih Muslim. Mesir: Al-Maktabah At-Taufiqiyah.
Al-Qattan, Manna’ Khalil. 2007. Studi Ilmu – Ilmu Qur’an. Bogor: Pustaka Lintera Antar Nusa
Al Munawar, Said Agil Husin. 2005. Aktualisasi Nilai – Nilai Qur’ani Dalam
System Pendiidkan Islam. Ciputat: PT CIPUTAT PRESS
Al-Asqalaniy, Syihabuddin Ahmad Ali Bin Hajar. 2008. Fath al-Bariy Penjelasan Kitab Shahih Al-Bukhari. Mesir: Al-Maktabah At-Taufikia
Al-Ghazali, Abu Hamid. 1998. Rahasia Dzikir dan Doa. Bandung: Penerbit Karisma
Alim, Muhammad. 2011. Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan
Pemikiran dan Kepribadian Muslim. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Al-Jazairi, Abu Bakr Jabir. 2006. Ensiklopedi Muslim (Minhajul Muslim). Jakarta:
Darul Falah
Al-Maraghi, Al Musthafa. 2004. Tafsir Al-Maraghi. Surabaya: Bina Ilmu
Amin, Moh. 1997. 10 Induk Akhlak Terpuji: Kiat Membina dan Mengembangkan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kalam Mulia
Aminuddin dkk. 2006. Membangun karakter dan kepribadian melalui pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Graha Ilmu dan Jakarta: UIEU-University Press
Aminuddin dkk. 2005. Pendidikan Agama Islam Untu Perguruan Tinggi Umum.
An–Nahlawi, Abdurrahman. 1996. Prinsip – Prinsip Dan Metode Pendidikan Islam, (Bandung: CV DIPONEGORO
AR, Muhammad. 2003. Pendidikan Di Alaf Baru: Rekonstruksi Atas Moralitas Pendidikan. Jogjakarta: PRISMASOPHIE
Arikunto, Suharsimi. 1993. Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi, (Jakarta: Rineka Cipta
Bemat, Maulana Ahmed E. 2003. Berbakti Kepada Orang Tua.yogyakarta:
Penerbit Cahaya Hikmah
Budiyanto, Mangun. 2013. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Penerbit Ombak Daradjat, Zakiah. 2000. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Djalal, Abdul. 1990. Urgensi Tafsir Maudhu’I Pada Masa Kini. Jakarta: Kalam Mulia
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT RINEKA CIPTA Gunawan, Ary H. 2000. Sosiologi Pendidikan: Suatu Analisis Sosiologi Tentang
Pelbagai Problem Pendiidkan. Jakarta: Pt Rineka Cipta
Gunawan, Heri. 2014. Pendidikan Islam: Kajian Teoritis Dan Pemikiran Tokoh. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA
Hadi, Sutrisno. 1987. Metodelogi Research. Yogyakarta: Andi Offset Hamka. 1983. Tafsir al-azhar. Jakarta: Penerbit Pustaka Panjimas
Hasbullah. 2012. Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Iriyanto, Agus. 2011. Pendidikan Sebagai Investasi Dalam Pembangunan Suatu Bangsa. Jakarta: kencana
Iskandar Engku dan Siti Zubaidah. 2014. Sejarah Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Ismail S.M. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM:
Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Semarang: Rasail Media Group bekerja sama dengan LSIS (Lembaga Studi Islam dan Sosial)
Jamaly, Fadhil. 1998. Menerabas Krisis Pendidikan Dunia Islam. Jakarta: Golden Terayon Press
Kementrian Agama RI. 2010. Syamil Al-Qur’an Terjemah Tafsir Per Kata. Bandung: Sygma Publishing
M. Suyudi. 2005. Pendidikan dalam Prespektif Al – Qur’an. Yogyakarta: Mikraj, 2005
Mas’ud, Ali. 2012. Akhlak Tasawuf. Sidoarjo: CV. Dwiputra Pustaka Jaya dan Anggota IKAPI
Masy’ari MA, Anwar. 1990. Akhlak Al-Qur’an. Surabaya: Bina Ilmu
Masykhur dan Jejen Musfah. 2013. Do’a Ajaran Ilahi: Kumpulan Do’a Dalam
Al-Qur’an Beserta Tafsirnya. Bandung: Mizan Media Utama (MMU)
Moloeng. 2007. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya Muliawan, Jasa Ungguh. 2005. Pendidikan Islam Integratif. Yogyakarta: Pustaka
Belajar
Mulyana, Rohmat. 2004. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: CV
ALFABETA
Munir, Ahmad. 2008. Tafsir Tarbawi: Mengungkap Pesan Al – Qur’an Tentang
Pendidikan. Yogyakarta: TERAS
Nasution, Lahmuddin. 1989. Fiqih I. Jakarta: Jaya Baru Nasution. 1995. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Nata, Abuddin. 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama Nata, Abuddin. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Noerhidayatullah. 2002. Insan Kamil: Metode Islam Memanusiakan Manusia. Bekasi: INTIMEDIA dan Nalar.
Pius A Partanto dan M.Dahlan Al – Barary. tt. Kamus Ilmiyah Populer, Surabaya: PENERBIT ARKOLA SURABAYA
PUR, Muhammad Ridha Musyafiqi. 2013. Dasar Fiqih Ibadah: Ringkasan Fatwa
Imam Ali Khamane’i. Jakarta: Nur Al-Huda
Purwanto, M. Ngalim. 1994. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Purwanto, M. Ngalim. 2000. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset Bandung
Ramayulis, Samsul Nizar. 2009. Filsafat Pendidikan Islam: Telaah Sistem Pendidikan dan Pemikiran Para Tokohnya. Jakarta : Kalam Mulia
Ramayulis. 1998. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia
Rasyid, Ummu Muhammad. 2005. Allah Mendengar Setiap Keluhan: Setiap
Kesulitan Pasti Ada Kemudahan. Jakarta: Pustaka Azzam
Sahrodi dkk, Jamali. 2005. Membedah Nalar Pendidikan Islam: Pengantar
Kearah Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: PUSTAKA RIHLAH GROUP Santhut, Khatib Ahmad. 1998. Menumbuhkan Sikap, Sosial, Moral, Dan Spiritual
Anak Dalam Keluarga Muslim. Yogyakarta: Mitra Pustaka
Shihab, M. Quraish. 2002. Tafsir Misbah: Pesan, Kesan, dan keserasian
Al-Qur’an Vol 1. Jakarta: Lentera Hati
Sugiono. 2010. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Surya, Mohamad. 2014. Psikologi Guru: Konsep Dan Aplikasinya. Bandung: ALFABETA CV
Syari’ati, Ali. 2002. Makna Doa Dalam Islam. Jakarta: Pustaka Zahra
Tafsir, Ahmad. 2013. Ilmu Pendidikan dalam Prespektif Islam. Bandung: PT. REMAJA ROSDAKARYA
Yusuf, Syamsu. Psikologi Belajar Agama: Prespektif Agama Islam (Edisi Revisi). Bandung: Pustaka Bani Quraisy
Zuhairini dkk. 2006. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: PT Bumi Aksara Zuhairini dkk. 2012. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Zuhri, Nasiruddin. 2015. Ensiklopedi Religi: Kata-Kata Serapan Asing Arab-Indonesia. Jakarta: Republik Penerbit