• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III. PENUTUP

B. Saran

1. Bagi pihak lembaga Balai Pengembangan Media Radio Pendidikan

Untuk memberikan tempat PPL yang sesuai sebaiknya diberikan tempat atau ruangan khusus (basecamp), sehingga mahasiswa yang PPL memiliki tempat sendiri dan tidak mengganggu kegiatan yang ada di BPMRPK.

16

2. Bagi pihak Universitas Negeri Yogyakarta

a. Pusat pengembangan Praktek Pengalaman Lapangan dan Praktik Kerja Lapangan (PP PPL dan PKL) LPPMP sebaiknya mematangkan kebijakan yang akan diterapkan agar tidak ada dan terjadi kekacauan. Perlu adanya kesepahaman antara pihak lembaga penyelenggara PPL, mahasiswa dan lembaga tempat PPL. Hal ini bertujuan supaya mahasiswa tidak selalu yang menjadi korban kebijakan yang belum matang dan supaya lembaga yang bekerjasama dengan UNY menaruh kepercayaan penuh terhadap UNY sehingga tahun-tahun yang akan datang dapat menjalin kerjasama lagi serta sebaiknya tidak dilaksnakan secara bersamaan dengan KKN UNY semester yang akan dating.

b. Untuk dosen pembimbing supaya lebih meningkatkan kualitas bimbingan kepada mahasiswa PPL sehingga dosen dapat memberikan solusi jika ada masalah-masalah dilapangan.

3. Bagi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta

a. Sebelum melaksanakan PPL mahasiswa terlebih dahulu mempersiapkan bekal untuk menghadapi PPL seperti persiapan mental dan bidang pengetahuan teori ataupun praktek.

b. PPL adalah ajang wahan untuk menerapkan dan mempraktekan teori yang sudah diperoleh oleh sebab itu mahasiswa PPL harus sebaik- baiknya memanfaatkan peluang ini sebagai bekal untuk bekerja di masa yang akan datang.

c. Meningkatkan kerjasama dengan sesama parktikan lain guna menyukseskan program-program kelompok yang sudah dirancang.

17 DAFTAR PUSTAKA

1. Balai Pengembangan Media Radio Pendidikan dan Kebudayaan. (2011).

Panduan Pemanfaatan Media AudioAnak Usia Dini (MAPAUD). Yogyakarta

: BPMRPK Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

2. Sajian Media Audio Anak Usia Dini (MAPAUD). Yogyakarta : BPMRPK Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

3. Sherly. (2004). Laporan Praktik Kerja Lapangan di Balai Pengembangan Media

4. Radio (BPMRPK) Yogyakarta. Yogyakarta: Politeknik PPKP Yogyakarta. 5. 3. Tim Penyusun PPL UNY. 2015. Panduan PPL. Yogyakarta: PP PPL dan

PKL UNY

6. Radio (BPMRPK) Yogyakarta. Yogyakarta, Jl. Sorowajan No 367. http://www.radioeduaksi.kemendikbud.go.id

7. Renstra BPMRPK 2015-2020

8. Darmawan, Deni. (2012). Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi. PT Remaja Rosdakarya. Bandung.

9. Arsyad, Azhar. (2003). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada. hlm. 149

10.Susilana, Rudi dan Riyana, Cepi. (2007). Media Pembelajaran. Bandung: CV Wahana Prima. hlm. 18

11.Pembuatan aplikasi radio berbasis android. (2016). Canada: Indigo Rose Software. http://www.andromo.com

12.Andy. (1995) . Analisis & Desain Sistem Informasi: Pendekatan Terstruktur Teori dan praktik Aplikasi Bisnis. Yogyakarta

13.Hanif, Al Fattah. (2007). Analisis & Perancangan Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

18

LAMPIRAN

MATRIKS PELAKSANAAN PROGRAM KERJA PPL TAHUN 2016

NAMA SEKOLAH/ LEMBAGA : BPMRPK D.I. YOGYAKARTA

ALAMAT SEKOLAH/ LEMBAGA : JALAN SOROWAJAN BARU 367 BANGUNTAPAN BANTUL D.I. YOGYAKARTA

No Program / Kegiatan PPL/ Magang III Jumlah Jam Per Minggu Jumlah Jam

I II III IV V VI VII VIII IX

1. Pembuatan Aplikasi Radio Milik BPMRPK

Berbasis Android. 12 12 12 12 12 12 72

2. Penyusunan desain dan instrumen pengkajian pemanfaatan media audio pembelajaran untuk Pendidikan PAUD.

4 4

3. Review Program MAPP Model Dongeng. 4 6 6 6 6 6 6 40

4. Rekaman Audio Pembelajaran. 9 10 8 8 35

5. Bertugas dalam upacara peringatan HUT RI. 9 9

20 radio. 3 Mengetahui/ Menyetujui Kepala BPMRPK Drs, Aristo Rahadi, M.Pd NIP. 19630305 199203 1 003 Dosen Pembimbing Deni Hardianto, M.Pd NIP. 19810605 2001501 1 003 Mahasiswa

Fragananza Dwi Priyanka

21 MATRIKS REKAPITULASI DANA HASIL KERJA PPL TAHUN 2016

NAMA SEKOLAH/ LEMBAGA : BPMRPK D.I. YOGYAKARTA

ALAMAT SEKOLAH/ LEMBAGA : JALAN SOROWAJAN BARU 367 BANGUNTAPAN BANTUL D.I. YOGYAKARTA

No Nama Kegiatan Hasil Kuantitatif/Kualitatif

Serapan Dana (dalam rupiah) Swadaya/ Sekolah/ Lemaga Mahasiswa Pemda Kabupaten Spon sor/ Lembaga Jumlah 1 Pembuatan Aplikasi Radio Berbasis Android Produksi aplikasi: a. Membeli CD + tempat CD

b. Print buku panduan c. Pembuatan CD d. Transportasi Rp 10.000 Rp 25.000 Rp 5.000 Rp 10.000 Rp 10.000 Rp 25.000 Rp 5.000 Rp 10.000 T o Rp 50.000 Keterangan : 1. Semua bentuk bantuan dan swadaya dinyatakan/dimmulai dalam rupiah menggunakan standar yang berlaku di lokasi setempat.

2. Dalam membuat produk penulis hanya menggunakan alat dan bahan milik sendiri, sebagaimana total harga yang telah dicantumkan pada rincian biaya awal di laporan PPL 1.

22

Kepala Sekolah/ Pimpinan Lembaga Mengetahui/Menyutujui Ketua PPL UNY 2016 – TP

Dosen Pembimbing

Drs. Aristo Rahadi, M.Pd Deni Hardianto, M.Pd. YB Endryan

Pranata

NIP. 19630305 199203 1 003 NIP. 19630305 199203 1 003 NIM.

Kegiatan Program Kerja Tambahan

PENUTUP

1. Pelaksanaan Jumat 22 Juli 2016 :

a). Validasi instrumen

b). Finalisasi instrumen sebelum uji coba

A. Kesimpulan

Berdasarkan observasi sebelumnya, disampaikan bahwa provinsi sulawesi barat masih minim akan pemanfaatan media audio pembelajaran untuk anak usia dini, karena tidak adanya listrik untuk mendukung lancarnya media audio tersebut dfisebarluaskan. Kurangnya SDM berpengaruh terhadap kinerja pengajar, contohnya dengan teknologi sudah maju seperti ini mereka masih membutuhkan pelatihan untuk membuat power point.

Pembentukan hasil rangkuman berdasarkan penelitian terhadap 6 TK sebagai uji coba instrumen dengan menggunakan 3 model yaitu Gelaria, Permata dan Aksi. Adapun 6 TK yang dijadikan sasaran ialah :

1. TK Pedagogik 2. TK ABA Tegalsari 3. TK ABA 4 Wonosari 4. TK Among Putro Bantul 5. TK ABA Sleman

6. TK ABA Candi Sleman

Berdasarkan pelaksanan uji cobanya yaitu :

1. Tgl 23-25 Juli 2016 Uji coba isntrumen ke 6 TK tersebut

2. Tgl 27 Juli 2016 Surveyor BPMRPK langsung melakukan observasi ke 6 TK tersebut. 3. Justifikasi penilaian oleh surveyor dengan guru pendamping

24

A. Saran

1. Uji coba bisa dilakukan 2 kali dengan menargetkan waktu secara efisien.

2. Kedisiplanan waktu yang kurang efektif, sehingga menyebabkan acara berlangsung lebih lama dari biasanya

25

Aplikasi Radio Berbasis Android

26

27

28

Rekaman Media Audio Pembelajaran

Rekaman 1

29

Seminar Proker Kelompok

30

Poster Seminar

Lomba Masak Program Kerja Kelompok

31

Hasil Masakan

Perpisahan Pada Waktu Penarikan PPL UNY 2016

32 Gambar 2

Dokumen terkait