BAB VI PENUTUP
B. Saran
1. Dalam pelaksanaan pendidikan agama Islam berbasis multikultural diperlukan dukungan dari berbagai pihak, khususnya orang tua siswa dan para guru mata pelajaran PAI agar tercipta sikap toleransi di kalangan civitas akademika SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 4 Malang.
2. Pemilihan materi pembelajaran di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 4 Malang dengan menyandarkan pada kurikulum 2013 sudah cukup efektif. Namun, lebih baik memberikan materi yang berbasis multikultur tersebut ke dalam bentuk mata pelajaran yang berdiri sendiri, sehingga lebih terfokus dan mengetahui secara kompleks bagaimana pendidikan multikultural dikuasai oleh peserta didik. Akan tetapi di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 4 Malang hanya menerapkan nilai multikultural dengan menyandarkan pada materi Pendidikan Agama Islam yang sudah ada, demikian itu tidak menutup kemungkinan penerapan pendidikan multikultural masih ada kekurangan.
173
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Masykuri. 2001. Pluralisme Agama dan Kerukunan dalam Keragaman. Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
Aly, Abdullah. 2011. Pendidikan Multikultural di Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Al-Munawar, Said Agil. 2003. Fiqih Hubungan Antar Agama. Jakarta: Ciputat Press.
Al-Quran dan Terjemahnya. 2005. Jakarta: Yayasan Penyelenggara Penterjemah Al-Qur’an.
Al Rasyidin. 2009. Percikan Pemikiran Pendidikan dari Filsafat Hingga Praktik Pendidikan. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
Arif, Much Machfud. 2013. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural di SMA Negeri 6 Yogyakarta. Tesis. Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Azanuddin. 2010. Pengembangan Budaya Toleransi Beragama Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Multikultural di SMA Negeri 1 Amlapura Bali. Tesis. Program Pascasarjana UIN Maliki Malang.
Baidhawy, Zakiyuddin. 2005. Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural. Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama.
Bank, James A. 2006. Handbook of Research on Multikultural Education. New York: MacMillan.
Cholifah. 2010. Pelaksanaan Aspek-Aspek Pendidikan Multikulturaal di SMP Negeri 13 Surabaya. Tesis. Program Pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya.
Daradjat, Zakiah. 2008. Ilmu Pendidikan Islam, Cet. Ke-7. Jakarta: Bumi Aksara. Dhofir, Zarnachsjari. 2000. Pendidikan Islam, Demokratisasi dan Masyarakat
Madani. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kouchok, Kawsar H. 2004. Teaching Tolerance Through Moral & Value Education. Oslo: Papers and Resources Materials for the Global Meeting of Experts.
174
Hamalik, Oemar. 2008. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: Rosdakarya.
Hasyim, Umar. 1979. Toleransi dan Kemerdekaan Beragama dalam Islam Sebagai Dasar Menuju Dialoq dan Kerukunan Antar Umat Beragama. Surabaya: Bina Ilmu.
Hick, John. 1995. A Christian Theology Of Religions: The Rainbow Of Faiths. America: SCM.
Irhandayaningsih, Ana. 2005. “Kajian Filosofis terhadap Multikulturalisme Indonesia.” Jurnal Pendidikan. 2 (Januari, 2005).
Kontjaraningrat. 2000. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia. Lestari, Dwi Puji. 2012. Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis multikultural SMA Negeri 1 Wonosari Gunung Kidul. Tesis. Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
M.T., Dyayadi. 2009. Kamus Lengkap Islamologi. Yogyakarta: Qiyas.
Maarif, Samsul. 2006. “Islam Dan Pendidikan Pluralism Merupakan Wajah Islam Toleran Melalui Kurikulum PAI Berbasis Kemajemukan.” Jurnal Confrence Kajian IAIN Walisongo. (Semarang, 2006)
Madjid, Nurcholis. 2009. Cendekiawan dan Relegiusitas Masyarakat: Kolom-kolom di Tabloid Tekad, Cet. 2. Jakarta: Tabloid Tekad & Paramedina. Mahfud, Choirul. 2006. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Mahfud, Choirul. 2014. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
2014.
Maksum, Ali & Luluk Yunan Ruhendi 2011. Pluralisme dan Multikulturalisme Paradigma Baru Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Malang: Aditya Media.
Misrawi, Zuhairi. 2007. Al-Quran Kitab Toleransi. Jakarta: Pustaka Oasis.
Muhaimin, dkk. 1996. Strategi Belajar Mengajar dan Penerapannya dalam Pembelajaran PAI. Surabaya: CV. Citra Media.
Muhaimin. 2005. Pengembangan Kurikulum PAI Islam di Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
175
Mulyana, Rohmat. 2005. Case-Based Value Learning: A Challenging Issue for Teaching Religion in Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Munawir, Ahmad Warson. T.th. Kamus Arab Indonesia al-Munawir. Yogyakarta: Balai Pustaka Progresif.
Muslich, Masnur. 2008. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara.
Naim, Ngainun dan Achmad Sauqi. 2008. Pendidikan Multikultural Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Nasid, Ahmad Munjin & Lilik Nur Kholidah. 2009. Motode dan Teknik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung: Refika Aditama.
Nasution. 2003. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Thersito. Nurdin, Z. Arifin. 2006. Gagasan dan Rancangan Pendidikan Agama
Berwawasan Multikultural di Sekolah Agama dan Madrasah. Jakarta: PT. Grafindo Persada.
Nuryanto, M. Agus. 2008. Madzhab Pendidikan Kritis Menyingkap Relasi Pengetahuan, Politik, dan Kekuasaan. Yogyakarta: Resist Book.
Osborn, Kevin. 1993. Tolerance. New York.
Pelly, Usman dan Asih Menanti. 1994. Teori-Teori Sosial Budaya. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud.
Permen No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Tingkat SMA-MA-SMK-MAK. Jakarta: Sinar Grafika.
Poerwadarminto, W. J. S. 1986. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Quthb, Sayyid. 2000. Tafsir Fi Zhilalil Qur‟an Jilid 10. Jakarta: Gema Insani. R., Wiriaatmadja. 1996. “Perspektif Multikultural dalam Pengajaran Sejarah”,
Jurnal Mimbar Pendidikan. No. 4. (Maret, 1996).
Rachman, Arif. 2014. Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Multikultural dalam Mencegah Paham Radikalisme Pesantren Raudhatul Ulum Salatiga. Tesis. Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
176
S.R., Abdul Aziz. 1999. Memahami Fenomena Sosial Melalui Studi Kasus: Kumpulan Materi Pelatihan Metode Penelitian Kualitatif. Surabaya: BMPTSI Wilayah VII Jatim.
Sada, Calarry. 2004. “Multicultural Education in Kalimantan Barat; an Overview.” Jurnal Multicultural Education in Indonesia and South East Asia. edisi I. (Mei 2004).
Salamah, Husniyatus. 2007. “Pendidikan Multikultural Upaya Membangun Keberagamaan Inklusif di Sekolah.” Jurnal Islamica, Vol. 1, No. 2, Maret Saleh, Abdul Rachman. 2005. Pendidikan Agama Islam dan Pembangunan Watak
Bangsa. Jakarta: Grafindo Persada.
Sopiah. 2009. “Pendidikan Multikultural dalam Islam,” Jurnal Forum Tarbiyah.Vol. 7 No. 2. (Desember 2009).
Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2005. Bandung: Fokus Media.
Sudjana, Nana dan Awal Kusumah. 2000. Proposal Penelitian di Perguruan Tinggi. Bandung: PT Sinar Baru Algensindo.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sulalah. 2011. Pendidikan Multikultural. Malang: UIN Maliki Press.
Sunarto, Kamanto. 2004. “Multicultural Education in Schools, Challenges in its Implementation.” Jurnal Multicultural Education in Indonesia and South East Asia. edisi I. (Maret 2004).
Suparno, Paul, dkk. 2002. Reformasi Pendidikan: Sebuah Rekomendasi, Cet. 1. Yogyakarta: Kanisius.
Suparta, Mundzier. 2008. Islamic Multicultural Education: Sebuah Refleksi Atas Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Jakarta: Al-Ghazali Center.
Thoha, Anis Malik. 2005. Tren Pluralisme Agama. Jakarta: Perspektif. Tilaar, H.A.R. 2003. Kekuasaan dan Pendidikan. Magelang: Indonesia Tera. Tilaar, H.A.R. 2004. Multikulturalisme Tantangan-tantangan Global Masa Depan
Dalam Transformasi Pendidikan Nasional. Jakarta: PT. Grafindo.
Truna, Dodi S. 2010. Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikulturalisme. Jakarta: Kementerian Agama RI.
177
Uhbiyati, Nur. 2005. Ilmu Pendidikan Islam 1, Cet. Ke-3. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Pasal 4 Ayat 1 dan 2 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Widiyansyah, Arie. 2014. Pengembangan Nilai-nilai Multikultural dalam Materi Pendidikan Agama Islam Terhadap Sikap Toleransi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Kalasan. Tesis. Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Yaqin, Ainul. 2005. Pendidikan Multikultural; Cross-cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan. Yogyakarta: Pilar Media.
Zuhairini dan Abdul Ghofir. 2004. Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Malang: UM Press.