SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
C. Saran Penelitian
Ada beberapa saran yang dikemukakan, sebagai berikut:
1. Disarankan kepada Dinas Pendidikan Kota Medan untuk:
a. Mengutamakan pencapaian tujuan dengan melakukan upaya dalam
peningkatan kemampuan berfikir kepala sekolah dengan cara memberikan pelatihan bagi kepala sekolah agar kecerdasannya terasah dalam berfikir.
b. Dinas Pendidikan juga menetapkan batas waktu pelaksanaan tugas sesuai dengan jangka waktu yang telah disesuaikan dengan proporsi tugas yang diberikan kepada kepala sekolah oleh dinas pendidikan dengan memberikan waktu yang seadil-adilnya bagi seluruh kepala sekolah bukan hanya untuk SMP Swasta tetapi SMP Negeri
c. Menetapkan standar tertentu pada tugas kepala sekolah dengan
memberikan sosialisasi kepada seluruh kepala sekolah dan memberikan petunjuk yang jelas kepada kepala sekolah untuk menyelesaikan tugas yang diberikan dinas.
d. Dinas pendidikan juga perlu melakukan penilaian terhadap hasil kerja
kepala sekolah dengan tanpa ada unsur paksaan ataupun unsur lainnya yang mempengaruhi dinas pendidikan untuk jujur menilai pekerjaan kepala sekolah. Sehingga kepala sekolah juga terpacu untuk sungguh-sungguh menerapkan kepemimpinan yang efektif.
e. Dinas pendidikan juga disarankan untuk terus memberikan dorongan
kepada kepala sekolah untuk tetap menjunjung tinggi standar kinerja yang maksimal sehingga kepala sekolah tidak merasa bahwa pekerjaannya hanya sekedar selesai saja tanpa memperhatikan standar yang telah ditetapkan. Kepala sekolah perlu menerapakan dalam mindsetnya untuk terus berkontribusi maksimal dalam pekerjaan.
f. Dinas pendidikan juga dengan memberikan kesempatan yang sama
bagi seluruh kepala sekolah dalam mengikuti pelatihan atau seminar sesuai. Penyelenggaraan pemilihan atau penilaian untuk kepala
sekolah terbaik juga perlu diadakan sehingga menjadi dorongan bagi kepala sekolah untuk semakin mengutamakan pencapaian tujuan sekolahnya, dan dapat menetapkam standar kinerja yang diterapkannya di sekolah.
2. Disarankan kepada Kepala Sekolah untuk:
a. Meningkatkan etika budaya sekolah dengan cara:
1) Menanamkan dalam diri sendiri etika baik dalam bekerja, dengan
memahami dan menyerap apa saja yang menjadi nilai budaya sekolah yang dapat memberikan pengaruh baik bagi kepala sekolah untuk mempedomani nilai budaya sekolah yang diaplikasikan dalam perilaku kepemimpinannya sehingga bisa berjalan efektif.
2) Menjunjung tinggi nilai budaya sekolah dengan berperilaku sesuai
dengan nilai budaya sekolah baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah dengan bekerja sungguh-sungguh dan berusaha untuk tidak melanggar norma dan nilai sekolah
3) Kepala sekolah hendaknya membiasakan diri untuk hidup sesuai
nilai dan peraturan sekolah misalnya disiplin, kepala sekolah harus lebih awal datang ke sekolah sebelum para guru, murid, dan pegawai tiba di sekolah. Demikian juga pada waktu pulang, kepala sekolah membiasakan diri untuk memberi teladan bagi guru dengan pulang lebih lama dibandingkan bawahannya.
4) Komitmen kepala sekolah juga hendaknya ditingkatkan dengan
kepala sekolah, bergaya hidup sehat, disiplin, dan berkarakter yang baik.
5) Kepala skeolah hendaknya memahami dengan sebaik-baiknya sifat
internal sekolah dengan setia menjaga kerahasiaan sekolah khususnya yang berkaitan dengan sifat internal sekolah.
b. Meningkatkan kemampuan berfikir konvergen dengan cara:
1) Menerapkan cara berfikir dengan pengetahuan misalnya
mengambil keputusan berdasarkan logika dan fekta serta kaitannya dengan pengetahuan pendidikan, kepala sekolah hendaknya lebih banyak lagi menggali informasi dari berbagai sumber mengenai pendidikan sehingga semakin memperkaya pengetahuan kepala sekolah.
2) Kepala sekolah hendaknya menggunakan kecerdasan dalam
berfikir sehingga sebaiknya kepala sekolah juga perlu memperlengkapi dirinya untuk membaca buku-buku tentang pengambilan keputusan dan pengembangan pikiran sehingga kiranya dapat lebih termotivasi lagi untuk meningkatkan pengetahuan dan kompetensinya serta cara berfikirnya.
3) Kepala sekolah harus lebih peka akan lingkungan tempatnya
memimpin dengan cara memberikan pilihan tang terbaik kepada bawahan, Sebaiknya kepala sekolah tidak pilih kasih terhadap bawahannya, memberikan kesempatan yang merata bagi seluruh
anggotanya. Kepala sekolah juga hendaknya bersedia memotivasi guru dengan bersikap arif dan bijaksana dengan memberikan pilihan terbaik kepada bawahan, serta hendaknya tindak tanduk kepala sekolah menjadi panutan yang baik untuk semua warga sekolah.
4) Kepala sekolah hendaknya memberikan perintah yang mudah
dipahami bawahan. Menjunjung tinggi nilai budaya sekolah, berkomitmen untuk melaksanakannya budaya sekolah dengan sebaik-baiknya. Kepala sekolah hendaknya menjalin komunikasi dan hubungan yang baik dengan guru sehingga dapat terjalin kerjasaman yang baik dengan guru, dan terbentuk perasaan aman dan nyaman dalam bekerja. Selain itu, kepala sekolah juga harus bijaksana dalam menentukan kerja guru sesuai dengan kemampuan dan keterampilan.
c. Meningkatkan kepuasan dalam pekerjaan
1) Sekolah hendaknya memberikan kenyamanan bagi kepala sekolah
dalam bekerja sehingga kepala sekolah merasa aman dan nyaman dan dapat bekerja dengan baik
2) Kesesuaian kerja dengan minat juga penting diperhatikan sekolah
sehingga kepala sekolah merasa mudah beradaptasi dan cepat tanggap dengan segala masalah yang ada apabila pekerjaan yang dilakukannya sesuai dengan minatnya
3) Sekolah juga jangan memberikan tekanan berlebihan kepada kepala sekolah dan menyesuaikan pekerjaan sesuai dengan kemampuan dan keterampilan
4) Kepala sekolah sebaiknya menjalin kerjasama yang baik dengan
guru dengan berkomunikasi dengan guru dengan bersedia saling tukar pikiran dengan guru
3. Disarankan kepada setiap guru sebaiknya:
a. Tetap menjunjung tinggi etika dalam bekerja dan mendasari setiap
aktivitasnya di sekolah dengan budaya sekolah.
b. Membiasakan diri untuk hidup berdisiplin, bekerja keras, dan taat pada
peraturan dan nilai-nilai yang menjadi budaya sekolah.
c. Tetap fokus dan menanamkan rasa cinta dan kegembiraan dalam
bekerja sebagai guru dimanapun guru itu mengajar. Komitmen dalam menjalankan budaya sekolah harus juga dipegang trus dalam hati dan bertanggung jawab dan bersedia mengembangkan seluruh kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru itu sendiri dan senang untuk senantiasa memberikan yang terbaik bagi sekolah dan mendukung juga Kebiasaan positif yang sudah menjadi nilai budaya sekolah harus tetap diterapkan sehingga sekaligus menjunjung nilai budaya tersebut.
d. Guru juga hendaknya mendukung dan bersedia membantu kepala
sekolah dalam segala hal yang menyangkut mengenai kemajuan sekolah. Guru hendaknya memberikan saran yang membangun bagi
kepala sekolah serta sama-sama bersedia saling mengoreksi satu sama lain untuk peningkatan kerja masing-masing.
4. Kepada peneliti lain bahwa penelitian ini perlu ditindak lanjuti khususnya
yang berkaitan dengan variabel-variabel berbeda yang turut memberikan kontribusi berarti terhadap efektivitas kepemimpinan kepala sekolah.