Saran - PENGANIAYAAN SISWA TERHADAP GURU …

BAB IV PENGANIAYAAN SISWA TERHADAP GURU …

B. Saran

1. Untuk mencegah penganiayaan yang dilakukan oleh siswa terhadap guru ialah dengan cara orang tua harus lebih berhati-hati dalam pergaulan anak terutama saat anak/siswa memilih temannya karena pada masa ini anak sangatlah mudah terpengangaruhi dengan rasa ingin tahunya yang sangat tinggi.

2. Peran orang tua dalam pendidikan anak sangatlah penting karena panutan dan contoh pertamanya ialah orang tua karena anak lebih banyak menghabiskan waktu bersama orang tuanya jadi sebagai orang tua lebih bisa menjaga dan mengontrol sikap dan ucapan saat berada didepan anak. Selain itu, sekolah merupakan tempat ke 2 yang paling dekat dalam pembentukan karakter anak karena disekolah anak lebih banyak mengambil ilmu baik itu ilmu sosial maupun ilmu akademik, jadi sekolah seharusnya lebih menjaga dan berkordinasi dengan oraang tua murid/siswa agar kedepanyamasalah-masalah yang ada kedepan bisa diantisipasi dan di hindari.

3. Penganiayaan didalam hukum islam itu tidak dibenarkan dalam kondisi apapun apa bila penganiayaan itu bermaksud untuk melukai dan menghilangkan nyawa seseorang karena bertentangan dengan ketentuan ushul fiqih yaitu menjaga jiwa, menjaga harta, menjaga keturunan, dan menjaga agama.

DAFTAR PUSTAKA BUKU:

Ahmad Dzajuli, upayah menanggulai kejahatan dalam islam Fiqih Jinayah, Jakarta: PT Grafindo Persada, 1997.

Ahmad Wardi Muslich, pengantar dan asas hukum pidana islamfiqih jinayah, jakarta: PT Sinar Grafi, 2004.

Amir Syarifuddin. Garis-garis besar fiqih, Bogor: Kencana, 2003.

Dimyati, Khudzaifahdan KelikWardiono, Metode Penelitian Hukum.Surakarta; Fakultas Hukum, 2004.

Kartini Kartono, Patologi Sosiologi II Kenakalan Remaja, (Jakarta: Rajawali Pers), 1986.

Kartono Kartini. Patologi sosial. Cetakan ke-7. PT RajaGrafindo Persada: Jakarta, 2001.

Kartono, Kartini. Pathologi Sosial, CV. Rajawali, Jakarta, 1998.

KhudzaifahDimyati dan KelikWardiono, Metode Penelitian HukumSurakarta: Fakultas Hukum, 2004.

Kinsley Davis.The sociology of parent yout conflict. Jakarta: Bumi Aksara, 1995. Laden Marpauang, Asas-Teori-Hukum Praktek Pidana. Jakarta: Sinar Grafika, 2009. Madjloes.Pengantar Hukum Pidana Islam.Jakarta: CV. Amelia, 1980.

MaidinGultom. Perlindungan Hukum Terhadap Anak, Bandung: RefikaAditama. 2004.

Muhadjir, Noeng, Metode Penelitian Kualitatif .Yogyakarta; Rake Sarasin, 1998. Noor, Juliansyah. Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi, & Karya Ilmiah.

Jakarta; Kencana, 2011.

Pernyataan ini didasarkan pada tulisan Kinsley Davis, The Sociology of Parent Youth Conflicsebagai dikutip oleh Willian J. Goode dalam, The Family, Terj. LailaHonoum,Jakarta: Bumi Aksara, 1995.

RusliEffendy, Poppy Andi Lolo. Asas-Asas Hukum Pidana. Ujung Pandang :Universitas Muslim Indonesia, 1989.

Soekanto, Soerjono dan Sri Mamuji. Penelitian Hukum Normatif Jakarta: Rajawali, 1985.

Soekanto, Soerjonodan Sri Mamuji.Penelitian Hukum Normatif. Jakarta; PT Rajawali, 1985.

Sudarsono, KenakalanRemaja, Cetakan ke-4. PTRinekaCipta:Jakarta, 2004.

Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya

Topo Santoso, Kriminologi, cetakan ke -4. PT Raja Grafindo Persada: Jakarta, 2016. Universitas Islam Negeri Alauddin Makasar, Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah:

Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Laporan Penelitian Makassar: Alauddin Press, 2013.

Winda Puspita Sari. Tinjauan Kriminologi Terhadap Kenakalan Remaja. Makassar: Universitas Hasanuddin, 2013.

Zakiah Daradjat, Perawatan Jiwa untuk Anak-anak, Cet 2, Jakarta: Bulan Bintang, 1973.

ZakiahDaradjat. Perawatan Jiwa Untuk Anak-anak, Jakarta: Bulan Bintang, 1972.

WEBSITE:

Https://darniahbongas.wordpress.com/2010/07/03/pendekatan-sosiologisalah-satu-alat-untuk-memahami-agama.

Http://Satriabajahikam.Blogspot.Co.Id/2013/04/Sanksi-Delik-Penganiayaan-Menurut-Hukum.Html, Diakses Pada 11 Desember 2016 Pukul 22;03 Wita. Http://regional.kompas.com/read/2016/08/11/10493651/orang.tuadan.muridyang.puk

ul.guru.dimakassar.jadi.tersangka.

Sumber Artikel : http://googel22.blogspot.com/2012/10/kenakalan-remaja.html. Copy right Berita Terbaru 22, akses 11 Oktober 2012)

Http://nurulfikri.sch.id/index.php/ragam-media/kolom/kolom-siswa/143 kekerasan-pada-anak-didik-di-sekolahdiakses tanggal 25 mei 2017

Http://telingasemut.blogspot.co.id/2016/03/upaya-penanggulangan-kejahatan. Https://darniahbongas.wordpress.com/2010/07/03/pendekatansosiologisalahsatualatu ntukmemahamiagama. Http://ciputrauceo.net/blog/2016/2/18/metode-pengumpulan-data-dalam-penelitian. Http://pengolahan-dan-analisis-data.blogspot.co.id/2013/03/pengolahan-dan-analisis-data_3.html. Https://tarbiyatulizzatiljannah.wordpress.com/2013/01/28/anak-dalam-pandangan-islam. https://ittemputih.wordpress.com/2012/05/30/kenakalan-remaja.

LAMPIRAN-LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA

1. Menanyakan apakah penganiyaan seperti ini sudah sering terjadi?

2. Bagaimana pendapat bapak tentang adanya terjadi kasus Penganiyaan Atas Siswa Terhadap Guru?

3. Faktor apa saja yang membuat terjadinya penganiyaan siswa terhadap guru? 4. Apa akibat hukuman yang ditimbulkan dari penganiyaan siswa terhadap guru? 5. Apa dampak internal khususnya bagi pelaku penganiyaan siswa terhadap

guru?

6. Bagaimana peranan pihak sekolah dalam menyikapi kasus penganiyaan siswa terhadap guru?

7. Bagaimana solusi pencegahan dari kasus tersebut? 8. Bagaimana peranan anak dalam kegiatan keagamannya?

DOKUMENTASI PENELITIAN SMA NEGERI 7 MAKASSAR

RIWAYAT HIDUP

MUHAMMAD IRSAM J, lahir di Ujung Pandang pada tanggal 30 Juni 1995, adalah anak Pertama, buah kasih dari Ayahanda Mohammad Djufri S. S.Sos., M.M dan Ibunda Sitti Syamsiah.

Peneliti menempuh pendidikan diawali pada Taman kanak-kanak Yakni TK Nurul Qarim Tahun 2000 kemudian Sekolah Dasar yakni SD Negeri PAI 2 tahun 2001 dan tamat pada tahun 2007. Pada tahun yang sama penulis melanjutkan pendidikannya kejenjang SMP Tsanawiyah Negeri 2, dan tamat pada tahun 2009. Kemudian, penulis melanjutkan ke SMAN 22 Makassar, dan berhasil lulus pada tahun 2013. Pada tahun 2013 penulis memasuki bangku perkuliahan di Perguruan Tinggi, Universitas Islam Negeri Makassar pada Fakultas Hukum.

Syukur Alhamdulillah berkat ridho Allah SWT, perjuangan keras yang disertai iringan doa dari orang tua dan saudara, perjuangan panjang peneliti dalam mengikuti pendidikan di perguruan tinggi dapat berhasil dengan tersusun nya skripsi

yang berjudul: “Tinjauan Kriminologi Atas Penganiayaan Siswa Terhadap Guru (Studi Kasus SLTA Kota Makassar Tahun 2017)”.

Dalam dokumen Tinjauan Kriminologi Terhadap Penganiayaan Siswa Terhadap Guru Perspektf Hukum Islam (Studi Kasus SMAN 7 Makassar dan SMKN 2 Makassar) - Repositori UIN Alauddin Makassar (Halaman 70-77)