• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. Kepala tata usaha hendaknya selalu memberikan pengertian kepada seluruh tenaga kependidikan bahwa menjalin komunikasi antar sesama itu harus lebih ditingkatkan karena informasi itu sangat penting untuk diketahui bersama.

2. Untuk tenaga kependidikan hendaknya meningkatkan kinerjanya masing-masing dengan mencoba belajar secara mandiri dengan melalui media social dan menanamkan kepada diri masing-masing bahwasannya komunikasi antar sesama tenaga kependidikan itu sangat penting dan harus terjalin agar tidak ada kendala yang lebih dalam bekerja

98

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto,Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Bangun, Wilson. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga. Bharwaj, Anand. 2013.. Managerial Competencies and Their Influence on

Managerial Performance. International Journal of Advanced Research in

Management and Social Sciences., Vol. 2, No. 5Bintoro & Daryanto. 2017. Manajemen Penilaian Kinerja Karyawan, Cet ke-1. Yogyakarta: Gava

Media.

Bungin,H.M. Burhan. 2011. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Daryanto. 2011. Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Developing Early Career Teachers’ Leadership Through Teacher Learning.Elson

Szeto and Annie Y. N. Cheng. 2017.

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Panduan Kerja Tenaga Administrasi sekolah/Madrasah.

E. Mulyasa. 2009. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Kemandirian Guru dan Madrasah, Cet ke-3. Jakarta: Bumi Aksara.

Gie, The Lian. 1974. Administrasi perkantoran modern. Yogyakarta: Nur cahaya. Hasibuan, Malayu S. P,.2009. Manajemen Dasar Pengertian dan Masalah.

Jakarta: Bumi Aksara.

Hasil Dokumentasi. Profil Madrasah MTs Negeri 1 Lamongan, 2020.

Hasil Dokumentasi. Program Kerja Tata Usaha MTs Negeri 1 Lamongan, 2020. Hasil Wawancara dengan Ali Musthofa. Kepala Tata Usaha di MTs Negeri 1

Lamongan. Selasa. 19-05-2020.

Hasil Wawancara dengan Wahyu. Pustakawan di MTs Negeri 1 Lamongan. Senin. 1-06-2020.

Hasil Wawancara dengan Ubaidillah. Adm. Urusan Kesiswaan di MTs Negeri 1

Lamongan. Sabtu. 30-05-2020.

Hasil Wawancara dengan Supriyadi. Keamanan di MTs Negeri 1 Lamongan. Rabu, 27-05-2020.

Hasil Wawancara dengan Syahid. Komite Madrasah di MTs Negeri 1 Lamongan. Jum’at, 29-05-2020.

Herdiansyah,Haris. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif, Cet ke-2. Jakarta: Salemba Humanika.

Huriyah, Lilik. 2013. Pengembangan Model penilaian kinerja Pegawai Berbasis Tugas Pokok dan Fungsi (PKP Tupoksi) di IAIN SunanAmpel Surabaya,

Disertasi,IAIN SunanAmpel Surabaya.

Huriyah, Lilik. 2008. Studi Kritis Manajemen Pengembangan Kurikulum Oemar Hamalik.Tesis.Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang.

Huriyah, Lilik, 2014. Manajemen Keuangan, Optimalisasi Pengelolaan

Keuangan di Lembaga Pendidikan Islam. Surabaya: UIN SA Press.

Huriyah, Lilik. 2014. Manajemen Konflik di LembagaPendidikan Islam. Surabaya: Jaudar Press.

Huriyah, Lilik. 2017. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Surabaya: Nuwailah Ahsana.

Huriyah, Lilik; Endraswari.Penerapan Total Quality Mnagement (TQM) dalam Peningkatan Mutu Layanan Publik UIN Sunan Ampel Surabaya, JOIES,

Journal of Islamic Education Studies, Vol. 1.No. 2, Desember 2016.

Huriyah, Lilik. Peran Perpustakaan Keluarga dalam Meningkatkan Minat dan Keterampilan Membaca Anak, JOIES, Journal of Islamic Education

Studies, Vo. 1, No. 1, Juni 2016.

Huriyah, Lilik; Fifi Armita Nuriawarti. Peer Dialogue as an Effectice Way for Teaching Speaking: Indonesia EFL Students’ Voices, International

Conference on English Language Teaching (ICONELT 2019), Advances in Social Science, Educational and Humanities Research, volume 434.

Influence of Administrative Practices on Students’ Academic Performance in Public Secondary Schools in Matungulu Sub-County, Kenya. John Mbithi

Kieti, dkk. 2017.

Jackson,Robert Mathis, L dan John H,. 2006. Manajemen Sumber Daya

Manusia.Terjemahan Diana Angelica.Jakarta: Selemba Empat.

KBBI.Arti kata peran.diakses pada 10 Oktober 2019. https://kbbi.web.id/peran. KBBI.Arti kata pemimpin.diakses pada 22 November 2019.

https://kbbi.web.id/pimpin.

Kinerja Pegawai Tata Usaha Dengan Mutu Layanan Administrasi di Madrasah”, Jurnal Kependidikan Islam.Vol. 7 No. 1.Amirudin. 2017.

Martono, Nanag. 2015. Metode Penelitian Sosial, Cet ke-1. Jakarta: Raja Grafindo.

Ma’arif, Syamsul, Lilik Hurriyah, dkk. 2013. Manajemen Lembaga Pendidikan

Islam. Surabaya: IAIN SA Press.

Ma’arif, S.; A. Maliki, L. Hurriyah. 2015. Manajemen Mutu Terpadu berbasis

karakter: Studi Multikasus pada Madrasah AliyahNegeri 3 Model Malang, SMA 2 BPPT RSM DarulUlum dan MAN Unggulan Tambak beras Jombang. Jakarta: Diktis.

Ma’mur, Jamal. 2012. Tips Efektif Supervisi Pendidikan Sekolah. Yogyakarta: Diva Pres.

Megan. 2005. Leadership and Team in Educational Management. Jakarta: Grasindo.

Moleong, Lexy J. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif, Cet ke-26. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muhadjir, Noeng, dkk. 1996.Metodologi Penelitian Kualitatif.Cet ke-7. Yogyakarta: PT Bayu Indra Grafika.

Nawawi,Hadari. 2011.Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah mada University Perss.

Nazir, Moh. 1999. Metodologi Penelitian, Cet ke-4. Jakarta: Rajawali Press. Noor, Juliansyah. 2012. Metodologi Penelitian. Jakarta: Kencana Prenada Media

Group.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24.2008. Tentang Standar Tenaga

Administrasi Sekolah/Madrasah.

Pengaruh Komunikasi Non Formal, Disiplin Kerja, Kompetensi Pegawai dan Empati Pegawai Tata Usaha Terhadap Pelayanan Siswa SMK Palebon Semarang”, Ary Fidayatul Ikhsani dan Muhsin. 2017.

Pentingnya Membangun Kepercayaan (Trust) Dalam Meningkatkan Kinerja (Job Perfomance) Pegawai Tata Usaha Sekolah. Jurnal Al-Ta’dib, Vol 8 No.2

Syamsuddin. 2015.

Pengaruh Komitmen Organisasional dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Perkebunan Nusantara III di Sumatera Utara. Jurnal

Manajemen Dan Kewirausahaan, Vol. 11, No. 1. Diana Sulianti K. L. Tobing. 2009.

Pengelolaan Administrasi Madrasah Tsanawiyah Negeri Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Madrasah. Jurnal Manajemen Pendidikan, Vol. 5,

No. 1. Muhammad Kristiawan. 2018.

Permendiknas No. 24. 2008. Tentang StandarTenaga Administrasi Sekolah.

Role of School Administration in Solving Students' Problems among Bedouin Schools within the Green Line in Palestine.Laila Khaled Badarna and

Muhammad Ali abu Ashour. 2016.

Rohiat. 2012. Manajemen Sekolah. Bandung: PT. Refika Aditama.

Sastrohadiwiryo,B. Siswanto. 2003. Manajemen Tenaga Kerja Indonesia.Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Soekanto, Soerjono. 2009. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.

Sugiono.2016. Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif, dan R & D.Cet ke-23. Bandung: Alfabeta.

Supriyanto.2016. Retrospektif Ilmu administrasi Bisnis. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Suhardono, Edy. 1994. Teori Peran, Konsep, Derivasi dan Implikasinya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Simamora, Henry. 1997. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kedua.STIE : YKPN.

Sutinah,Bagong Suyanto &. 2013. Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif Pendekatan, Cet ke- 7. Jakarta: Kencana Prenada.

Tamwifi,Irfan. 2014. Metodologi Penelitian. Cet ke-1. Surabaya: UINSA Press.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Pasal 1 Ayat 5. 2003. Tentang

Sistem Pendidikan Nasional.

Undang-Undang Nomor 20 pasal 39 ayat 1. 2003.Tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989

Wikipedia.Arti kata peran.diakses pada 10 Oktober 2019. https://id.wikipedia.org/wiki/Teori_peran

Wikipedia.Arti Kata Kinerja. Diakses pada 12 Oktober 2019. https://id.wikipedia.org/wiki/Kinerja

Dokumen terkait