BAB V : PENUTUP
B. Saran
93
B. Saran
1. Bagi Remaja
Dengan keberadaan warung kopi yang berfasilitas wifi saat ini membuat para remaja yang awalnya tidak ketergantungan dengan gawai mulai terjadi perubahan dalam perilakunya yang awalnya sudah mulai tergantung dengan gawai menjadi bertambah parah bahkan menjadikan gawai sebagai kebutuhan primer dan mulai terjadi perubahan dalam bersikap contohnya semakin malas belajar kurangnya nilai kesopanan kepada orang tua. Dengan demikian diharapkan para remaja agar lebih bisa untuk mengambil sisi positif dari penggunaan gawai dan penggunaan fasilitas wifi dan menyaring sisi negatif dari adanya kemajuan teknologi yang semakin canggi saat ini.
2. Bagi Pemilik Warung Kopi Wifi
Dengan adanya warung kopi yang berfasilitas wifi di Dusun Kanigoro saat ini tentunya akan menimbulkan dampak, baik itu menguntungkan ataupun merugikan. Seperti halnya masyarakat khususnya remaja lebih mementingkan gawainya dari pada berinteraksi langsung ketika diwarung kopi rasa empati dan simpati remajapun mulai berkurang dan bahkan remaja hampir setiap hari menghabiskan waktunya untuk mengakses gawainya dengan wifi. Dan dari penelitian ini di harapkan pemilik warung kopi wifi membatasi kecepatan penggunaan wifi ketika malam hari sehingga remaja lebih mengerti waktu untuk hal yang lebih penting.
94
3. Bagi Orang Tua
Dari adanya warung kopi yang berfasilitas wifi ini pastinya ada dampak yang signifikan bagi remaja bahkan bisa merubah pola pokir dan perilaku remaja. Untuk itu perlu adanya kerja sama orang tua untuk terus mengontrol dan memberi perhatian kepada anak-anaknya karena pada masa remaja saat ini merupakan masa yang cukup rawan terjadinya perubahan-perubahan ke arah yang negatif karena pada masa remaja inilah rasa keingin tahuan seseorang menigkat maka dari itu peran orang tua dalam mengontrol anaknya baik dalam bergaul maupun dalam proses perkembangan anaknya yang memasuke fase transisi dari anak-anak menuju dewasa.
95
DAFTAR PUSTAKA
Azizah, Siti.Psikologi Perkembangan. Surabaya: UIN Sunan Ampel Press. 2014. Al-Mighwar.Psikologi Remaja: Petunjuk bagi Guru dan Orang tua. Bandung :
Pustaka Setia.2006.
Arikunto,Suharsimi.Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. 2006.
Ahmadi,Rulam.Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. 2016.
Aziz, M. Imam (ed). Galaki Simulacra Jean Baudrillard. Yogyakarta: LKIS, 200. v.
Azwar, Muhammad. Teori Simulakrum Jean Baudrillard dan Upaya Pustakawan
Mengidentifiksasi Informasi Realitas. Jurnal Ilmu Perpustakaan &
Kearsipan Khizanah Al-Hikmah, Volume 2, Nomor 1.
Bungin, Burhan.Metodologi Penelitian Sosial. Surabaya: Airlangga University Press. 2001.
Bimo, Walgito. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta : ANDI. 2003.
Baudrillard, Jean. Simulacra and Simulation, terj. Shaila Faria Glaser (Michigan). Barker, Chris. Cultural Studies. Bantul: Kreasi Wacana, 2011.
Barker. Cultural Studies Teori dan Praktik. Yogyakarta : Kreasi Wacana. 2005. Desmita. Psiklgi Perkembangan. Bandung: Remaja Rsdakarya. 2008.
H, Lauer Robert. Perspektif tentang Perubahan Sosial. Jakarta: PT. Rhineka Cipta 1993.Hurlock,Elizabeth B.Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan
Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga. 1997.
96
http://ilmuti.org/wpcontent/uploads/2014/05/Eka_Rini_Handayani-Perkembangan_Gadget_di_Indonesia.pdf .
Hasan, Effendi Nur, Mulyoto, Nunuk Suryani, 2013, Jurnal Teknologi Pendidikan, Volume 1, No 2, 2.
Harfiyanto, Doni, dkk. Pola Interaksi Sosial Siswa Pengguna Gadget di SMA
Negeri 1 Semarang. Semarang: Universitas Negeri Semarang. Diakses 1
November 2018 http://journal.Unnes.ac.id/sju/index.php/jess.
J, Irawan. Pengaruh Kegunaan Gadget terhadap Kemampuan Bersosialisasi pada
Remaja.Fakultas Psikologi.Universitas Islam Riau. Diakses tanggal 1
November 2018 dari
jurnal.uir.ac.id/index.php/JAN/article/download/422/359.
KBBI Online, diakses dari https://www.kbbi.web.id/candu,diakses pada tanggal 26 maret 2018, pukul 20.00.
KBBI Online, diakses dari https://kbbi.web.id/warung, diakses tanggal 27 maret 2018, pukul 20.12.
lechte, John. 50 Filusuf Kontemporer dari Strukturalisme sampai Postmidernitas. Yogyakarta, Kanisuis, 2001.
M, Henslin James. Sosiologi dengan Pendekatan Mebumi, Edisi 6. Jakarta: Erlangga, 2006.
Marlina,Rizky Dwi. Hubungan Antara Fear Of Missing Out (FoMO) Dengan
Kecenderungan Kecanduan Internet Pada Emerging Adulthood.
Yogyakarta: Universitas Mercu Buana, 2017. Diakses pada 30 Oktober 2018. http://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/129/2/BAB%20II.pdf.
Meleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. 1997.
97
Marlina, Rizky Dwi. Hubungan Antara Fear Of Missing Out (foMO) Dengan
Kecenderungan Kecanduan Internet Pada Emerging Adulthood.
Yogyakarta: Universitas Mercu Buana, 2017. diakses pada 30 Oktober 2018. http://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/129/2/BAB%20II.pdf.
Mar‟at,Samsunuwiyati.Desmita Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2013.
Margaretha, Selu. Hiperrealitas dan Ruang Publik. Jakarta: Penaku, 2001.
Narbuko, Cholid dan Abu Ahmad.Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara. 2003.
Piliang, Yasraf Amir, Dunia Yang Dilipat; Tamasya Melampaui Batas-batas
Kebudayaan , Bandung: Matahari, 2011.
Risandari, Vita. Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Prestasi Belajar
Mahasiswa Prodi PGMI Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta, diakses dari
http://digilib.uin-suka.ac.id/24791/2/12480005_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf, pada tanggal 12 Oktober 2018, Pukul 23.46. Radliya, Nizar Rabbi. Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Perkembangan
Sosial Emosional Anak usia Dini, Diakses pada 2 November 2018,
file:///C:/Users/2012/Downloads/7148-14264-2-PB.pdf.
Ritzer, George dan Douglas J. Goodman. Teori Sosiologi Dari Teori Klasik
Sampai Perkembangan Muthakir Teori Sosial Postmodern. Bantul: Kreasi
Wacana, 2017.
Sondang, Siagian P. Organisasi Kepemimpinan Dan Perilaku Administrasi. Jakarta: Gunung Agung. 1986.
Soewadji, Jusuf.Pengantar Metodologi Penelitian.Jakarta:Mitra Wacanna Media. 2012.
98
Sutrisno, Madji dan Hendar Putranto. Teori-Teori Kebudayaan. Yogyakarta: Kanisius. 2005.
Suhartono, Irwan. Metodologi Penelitian Sosial.Bandung: Remaja Rosdakarya. 1996.
Suwandi,dan Basrowi.Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta. 2008.
Suseno, Franz Magnis. Dalam Bayangan Lenin. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2003.
Sugiyono.Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: Alfabeta. 2010.
Suyanto, Bagong. Anatomi dan Perkembangan Teori Sosial. Yogyakarta: Aditya Media Publishing, 2010.
Tohirin, Wawancara, 5 November 2018.
Ongky, Wawancara, 16 Desember 2018.
Endang yulianti, Wawancara, 3 November 2018.
Mohammad Fiqi Ariangsa, wawancara,27 November 2018.
Mirzam Ghulham Ahmad, wawancara, 27 November 2018.
Siti Amina, wawancara, 22 November 2018.
Yoga Nasrulah Firdaus, wawancara, 27 November 2018. David, Wawancara, 03 November 2018.
Marino, Wawancara, 3 Nvember 2018.
Endang Yulianti, wawancara, 3 November 2018.
Muhammad Arifin Ilham, wawancara, 27 November 2018. Sigit Audliyah Rahmat, wawancara, 5 November 2018.
99
Jumiati, Wawancara, 22 November 2018.
Muhammad Arifin Ilham, wawancara, 16 Desember 2018. Rizki, Wawancara, 01 Desember 2018.