ALAT UNGKAP
SELAMAT MENGERJAKAN !
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
A 1. Suka melakukan kegiatan yang
menggunakan alat ukur
2. Suka merancangkan kegiatan
berdasarkan ketepatan waktu
3. Suka menggunakan hitungan,
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
4. Menyukai grafik
5. Menyukai penjelasan dalam bentuk
angka
6. Suka menyelesaikan soal hitungan dengan menggunakan logika
7. Suka membaca angka secara benar
8. Suka membaca secara teliti
terhadap soal hitungan
9. Suka mengamati kejadian alam
10. Suka dengan kegiatan ilmiah
11. Suka melakukan percobaan ilmiah
12. Suka mendalami tentang proses kimiawi suatu zat
13. Suka mengamati pertumbuhan
tanaman
14. Suka mengamati kandungan zat
sebuah produk
15. Suka mencoba merakit alat
percobaan ilmiah
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
17. Suka mengumpulkan berita tentang
kejadian alam
18. Tertarik dengan pekerjaan yang berhubungan dengan Ilmu Pengetahuan Alam
B 1. Suka mempelajari peta
2. Suka membaca buku-buku sejarah
3. Suka mempelajari benda-benda
peninggalan sejarah
4. Suka mempelajari budaya
5. Suka mempelajari kehidupan sosial
6. Suka mempelajari tentang kegiatan
ekonomi
C 1. Suka menyimak cerita
2. Suka bercerita
3. Suka berdiskusi tentang kebahasaan
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
5. Suka membaca buku cerita
6. Suka mengikuti kegiatan jurnalistik seperti membuat mading/majalah sekolah
7. Tertarik pada pekerjaan yang
berhubungan dengan tulis menulis, komunikasi atau budaya
8. Suka menulis karya sastra
9. Suka menulis buku harian
10. Suka berpidato
D 1. Suka mempelajari kisah teladan
tokoh agama
2. Suka mendengarkan lagu-lagu religi
3. Suka mempelajari kitab suci
4. Suka mengisi waktu luang dengan
membaca buku keagamaan
5. Tertarik untuk menyimak ceramah
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
6. Suka mempelajari doa-doa
7. Suka mendalami makna ibadah
8. Suka mengikuti kegiatan di tempat
ibadah
9. Suka menyampaikan pesan-pesan
keagamaan
10. Tertarik pada pekerjaan menjadi
pendakwah agama/ahli agama 11. Sering terlibat pada kegiatan
organisasi keagamaan
E 1. Suka menggambar bangunan
2. Suka merakit alat elektronik
3. Suka menuangkan ide ke dalam
hasil teknologi
4. Suka memecahkan masalah yang
berkaitan dengan teknik
5. Suka mencermati cara kerja
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
6. Suka mendaur ulang barang yang
tidak terpakai
7. Suka membongkar pasang mesin
dan alat elektronik
8. Suka memprediksi bahan bangunan
9. Suka melakukan kegiatan
memperbaiki alat-alat teknologi
10. Terlibat pada kegiatan
ekstrakurikuler
KIR/Robotik/Elektro/Ae-romodeling
11. Suka membuat berbagai macam
produk elektronika
12. Tertarik pada pelayaran
13. Tertarik pada hasil teknologi
14. Suka mengutak atik instrumen
mesin
15. Suka mengoperasikan peralatan
mekanik
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
17. Suka bereksperimen dengan
berbagai macam jenis kain
F 1. Suka menyusun diagram alur
2. Suka mempelajari program
komputer
3. Suka menggunakan program
aplikasi komputer
4. Suka menggunakan media
komunikasi untuk belajar
5. Suka menulis di sosial media atau
blog
6. Suka mengikuti perkembangan TIK
7. Suka menjadi presenter
8. Aktif pada komunitas radio
9. Senang membuat
web/games/program aplikasi
10. Suka mengelola radio sekolah
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
aktual melalui sosial media (Youtube, Snapchat, Instagram)
12. Tertarik pada pekerjaan yang
berhubungan dengan teknologi informasi
G 1. Menyukai kegiatan P3K
2. Suka membaca keguanaan obat
3. Suka mengenali jenis tumbuhan
yang mengandung khasiat obat
4. Suka mengenali zat-zat yang
membahayakan kesehatan
5. Menyukai pola hidup sehat
6. Suka mempelajari tentang makanan
yang bergizi
7. Suka membaca penemuan di bidang
kesehatan
8. Tertarik pada pekerjaan yang
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
9. Tertarik pada pekerjaan yang
berhubungan dengan perawatan sosial (pekerja sosial)
10. Suka membantu orang yang
mengalami kesusahan
11. Suka merawat orang sakit
12. Terlibat pada ekskul PMR
H 1. Suka mempelajari teknik bercocok
tanam
2. Suka mempelajari cara-cara
pemasaran hasil pertanian
3. Suka kegiatan bercocok tanam
4. Suka mempelajari alat-alat
pertanian
5. Suka mempelajari ciri-ciri tanah
6. Suka mempelajari tentang pupuk
tanaman
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
pertanian
8. Suka mempelajari tentang hama
tanaman
9. Suka mempelajari zat untuk
meningkatkan kualitas tanaman
10. Suka mengenali jenis tanaman
unggul
11. Tertarik pada pekerjaan yang
berhubungan dengan bercocok tanam
12. Senang berkunjung ke perkebunan/
kebun raya/hutan
13. Suka bereksperimen dengan olahan
hasil peternakan
14. Suka beternak
I 1. Suka mempelajari cara-cara
pemasaran hasil perikanan dan kelautan
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
2. Suka mempelajari teknik
penangkapan ikan
3. Suka membudidayakan ikan
4. Suka mempelajari tentang alat-alat
perikanan
5. Suka mempelajari tentang penyakit
ikan
6. Suka mempelajari tentang cara
memelihara ikan
7. Suka mengenali jenis ikan laut dan
ikan air tawar
8. Suka mempelajari cara pengawetan
ikan
9. Suka kegiatan membudidayakan
hasil laut
10. Suka bereksperimen mengolah ikan
dan budi daya laut
11. Tertarik pada pekerjaan yang
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
kelautan
J 1. Suka menyusun rencana kegiatan
2. Suka mempelajari surat menyurat
3. Suka membuat laporan kegiatan
4. Suka membuat catatan pemasukan
dan pengeluaran uang
5. Suka mempelajari pembukuan
6. Suka mempelajari tentang
perbankan
7. Suka mengenal perpajakan
8. Suka mempelajari kegiatan
pemasaran
9. Mencoba
berwirausaha/bisnis/berjualan
10. Senang menjadi sekretaris kelas
11. Memiliki catatan, pengarsipan tugas yang rapi dan teliti
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
kantin/koperasi sekolah
13. Tertarik pada pekerjaan yang
berhubungan dengan bisnis dan manajeman
K 1. Suka membuat rencana kunjungan
wisata
2. Suka menceritakan pengalaman
berwisata
3. Suka mendokumentasi-kan
pengalaman berwisata
4. Suka berperan sebagai pemandu
wisata
5. Menyukai kegiatan tata boga
(memasak, membuat kue)
6. Menyukai kegiatan tata kecantikan
7. Menyukai kegiatan perhotelan
8. Menyukai kegiatan tata busana
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
9. Senang menata ruangan
10. Tertarik pada pekerjaan yang
berhubungan dengan perhotelan, memasak, kecantikan, busana, dan kegiatan wisata
L 1. Suka menggambar
2. Suka membuat patung
3. Suka mendesain dan membuat
aksesoris dan kerajinan tangan
4. Suka mendesain gambar/iklan
5. Terlibat pada ekskul seni dan
prakarya
6. Tertarik pada pekerjaan pekerjaan
yang berhubungan dengan seni rupa, seni patung, dan keterampilan tangan (kriya)
No Pernyataan Pilihan Jawaban Ya Tidak M 1. Suka bermusik 2. Suka menari
3. Suka seni drama
4. Suka seni fotografi
5. Menyukai kegiatan seni perfilman
6. Suka membuat lagu atau
mengaransemen lagu
7. Menguasai alat musik
8. Terlibat pada ekskul seni musik/
teater/degung/karawitan/paduan suara/vokal grup
N 1. Mengikuti pertandingan olahraga
tingkat lokal, Nasional, dan internasional
2. Memiliki penghargaan prestasi
olahraga tingkat Lokal, Nasional, dan Internasional
No Pernyataan
Pilihan Jawaban Ya Tidak
cabang olah raga
4. Menguasai teknik-teknik pada
cabang olah raga yang ditekuni
5. Mengikuti pelatihan terstruktur 1
cabang olah raga yang ditekuni secara intensif dalam jangka waktu tertentu
PEDOMAN PENGOLAHAN
(UNTUK GURU)
Berikut adalah langkah–langkah penyekoran dan penafsiran untuk membantu mempermudah pengadministrasian setelah kegiatan pengungkapan pengenalan lingkungan pekerjaan peserta didik SMP.
1. Pemberian Skor
Pemberian skor, meliputi kegiatan sebagai berikut: a. Setiap jawaban YA diberi skor 1 dan jawaban
TIDAK diberi skor 0.
b. Menghitung jawaban YA pada setiap kelompok bidang minat sehingga akan diperoleh skor untuk setiap bidang (objek pilihan minat).
c. Untuk menyamakan skor (mempermudah menafsirkan/membandingkan skor pada setiap aspek minat), ubahlah skor tersebut ke dalam prosen dengan cara membagi banyaknya jawaban YA pada setiap kelompok dengan jumlah item pada setiap bagian dikalikan dengan 100.
d. Untuk memperoleh urutan minat, bandingkan angka prosen pada satu bagian dengan prosen pada bagian lain. (Catatan: ketika peserta didik masih berada di kelas VII dan VIII tidak diperlukan urutan minat sampai rinci).
2. Penafsiran
a. Ketika peserta didik berada di akhir kelas IX, diperlukan perankingan minat untuk keperluan rekomendasi ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. b. Setelah guru bimbingan dan konseling atau konselor
memperoleh hasil skor, prosentase, dan urutan pilihan peminatan peserta didik, selanjutnya guru bimbingan dan konseling atau konselor menafsirkan data tersebut untuk kemudian memberikan rekomendasi pada format yang telah tersedia. Kualifikasi bidang peminatan peserta didik yang digunakan untuk data rekomendasi peminatan berdasarkan rentang persentase sebagai berikut : 0% - 35% tingkat kualifikasi RENDAH, 36% – 70% kualifikasi SEDANG, dan 71% - 100% kualifikasi TINGGI.
c. Keputusan akhir untuk memilih kelompok mata pelajaran dan/atau studi lanjut diserahkan kepada peserta didik.