BAB V................................................................................................................................ 87
B. Saran
Berdasarkan analisis data dan kesimpulan tersebut terdapat beberapa hal yang disarankan oleh peneliti antara lain:
1. Disarankan bagi pengelola sekolah agar dapat memberikan fasilitas yang memadai sebagai terobosan untuk pendukung dalam pembelajaran Al-Qur’an menggunakan media baru seperti elektronik atau audio visual supaya dapat menarik minat siswa dalam belajar dan membaca Al-Qur’an.
2. Disarankan bagi guru bukan hanya menjadi pendidik saja, melainkan dapat memberikan teladan yang baik yang dapat membentuk karakter siswa-siswi yang berjiwa qur’ani terutama dalam meningkatkan minat baca Al-Qur’an supaya lebih baik lagi.
3. Disarankan kepada para siswa dan siswi yang berada di SMAN 1 Comal Kabupaten Pemalang agar lebih memperhatikan dan menghayati motivas i yang diterima supaya dapat mengembangkan bakat dan minat baca Al-Qur’an tidak hanya di sekolah tetapi juga diluar sekolah atas dasar kemauan sendiri tanpa adanya paksaan dari siapapun.
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Muhammad M. 2021 "Metode Membaca, Menghafal, Dan Menajwidkan Al-Qur’an Al-Karim, Yogyakarta: Laksamana".
Abdullah, Nashi Ulwan. 2002 “Pendidikan Anak dalam Islam, cet.ke3, jilid 1, Jakarta: Pustaka Amani.
Abdulrahman, Abdul Khaliq. 200 “Bagaimana Menghafal Al-Qur’an, Solo:
Aqwam”.
Abudin, Nata. 2003 “Pendidikan Spiritual Dalam Tradisi Islam “Cetakan 1.
Bandung: Angkasa”.
Al-Albani, M. Nasruddin. 2007 “Shahih Sunan Tirmidzi, Jakarta: Pustakazzam”.
Al-Asyqar, Umar sulaiman. 2014 “Figih Islam : Sejarah Pembentukan dan Perkembangan, Jakarta: Akademika Pressido”.
Al-Bukhori. 2005 “Kitab Shohih Bukhori, juz 6 Bab Khoirukum Man Ta'allamal Qur'ana Wa 'Allamahu, Mauqi‟u Al-Islam: Dalam Maktabah Syamilah”.
Qattan, Manna’ Khalil. 2007 “Studi Ilmu Qur’an, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar”.
Amrullah, Fahmi. 2008 "Ilmu Al-Qur’an Untuk Pemula, Jakarta: CV Artha Rivera".
An-Nawawi, Imam. 2018 "At-Tibyan Adab Berinteraksi dengan Al-Qur’an Depok: Khazanah Fawa’id.
Arif, Mahmud. 2015 “Tafsir Pendidikan : Makna Edukasi Al-Qur’an dan Aktualisasi Pembelajaranya, Yogyakarta: LKIS”.
As’ad, Humam. 1990 “Cara Cepat Belajar Membaca Al-Qur’an, Yogyakarta: TIM Tadarus AMM”.
Bachtiar, Nurvadila. 2015 “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 7 Pinrang,” in Skripsi Program Studi Ilmu Tarbiyah IAIN Parepare (Parepare: Percetakan CITRA Parepare”.
Bayti, Fitria Nur. 2012 “Peran Guru Agama Islam dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas III MI Sanamul Ula Piyungan Bantul,” in Skripsi Program Studi Ilmu Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga”.
Daradjat, Zakiah. 1995 “Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara”.
Departemen Pendidikan Nasional, 2008 “Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Djam’an Satori dan Aan Komariah. 2013 “Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung, Alfabeta”.
Eddin, Mujahidin. 2005 “Pesantren Kilat Alternatif Pendidikan Agama di Luar Sekolah, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar”.
Faizah, Nur. 2008 “Sejarah Al-Qur’an, Jakarta: CV Artha Rivera”.
Ghufron, M. 2013 “Ulumul Qur’an, Yogyakarta: Teras”.
Hamzah, Nurulhuda. 2017 “Hubungan Antara Kemampuan Mambaca Al-Qur’an dengan Kemampuan Menulis Al-Qur'an Santri Kelas VIII MTs Pondok Pesantren Darul Qur'an At-Taqwa Kabupaten Pinrang,” Skripsi Program Studi IlmuTarbiyah STAIN Parepare Parepare: Percetakan CITRA Parepare.
Ilham. 2019 “Perbandingan Kemampuan Membaca Al-Qur’an dengan Menggunakan Metode Iqraa'dan Metode Bagdadiyah Pada Pesera Didik di SD Negeri 200 Membaliang,” in Skripsi Program Studi Ilmu Tarbiyah IAIN Parepare Parepare: Percetakan CITRA Parepare”.
Imron, Ali. 1996 "Kebijakan Pendidikan di Indonesia Jakarta: Bumi Aksara".
Iskandarwassid, Dadang Sunendar. 2011 “Strategi Pembelajaran Bahasa, Cetakan II, Bandung: Remaja Rosdakarya”.
Jalaluddin, 2004 “Psikologi Agama, Jakarta: Raja Grafindo Persada”.
Jasa Ungguh Muliawan, 2015 “Ilmu Pendidikan Islam : Studi Kasus Terhadap Struktur Ilmu, Kurikulum, Metodologi dan Kelembagaan Pendidikan Islam, Yogyakarta: Raja Grafindo Persada”.
Kosmiyah, Indah. 2012 “Belajar dan Pembelajaran, Yogyakarta: Teras”.
Lexy J. Moelong, 2006 “Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya”.
Mudjiono, Dimyati. 2009 “Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta”.
Muhaimin. 2002 "Paradigma pendidikan Islam upaya mengefektifkan pendidikan agama Islam di sekolah Bandung: PT. Remaja Rosdakarya".
Muhibbin, Syah. 2006 “Psikologi Belajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada”.
Munawwir, Ahmad Warson. 2002 “Kamus Al-Munawwir Arab-Indonesia, Cetakan 25, Surabaya: Pustaka Proggresif”.
Munir, Ahmad. 1994 “Ilmu Tajwid dan Seni Baca Al-Qur’an, Jakarta: Rineka Cipta”.
Mutoha, Yasir. 2020 “Penerapan Metode Qiro’ati dalam Pembelajaran Baca Al-Qur'an di TPA Darussalam Paseh Banjarmangu Banjarnegara,” in Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam UII Yogyakarta: UII Press”.
Narwoko. 2004 “Sosiologi Teks dan Terapan, Jakarta: Kencana Media Group”.
Noor, Juliasnyah. 2011 “Metodologi penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi, dan karya ilmiah, Jakarta: Kencana”.
Noraine, Abu. 2003 “Al-Qur’an Mukjizat yang Terbesar Nabi Muhammad SAW, Kuala Lumpur: Al-Hidayah”.
Oemar, Hamalik. 1991 “Metode Belajar dan Kesulitan Belajar, Bandung: Tarsito”.
Ormrod, Jeanne Elllis. 2008 “Psikologi Pendidikan Membantu Tumbuh dan Berkembang, Jakarta: Erlangga”.
Purwanto, Ngalim. 2004 “Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rahim, Farida. 2008 “Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar, Jakarta: Bumi Aksara”.
Ramayulis. 2001 “Metodologi Pengajaran Islam, Jakarta: Kalam Mulia”.
Raqib, Mohammad. 2009 “Ilmu Pendidikan Islam : Pengembangan Pendidikan Integratif di Sekolah, Keluarga dan Masyarakat, Yogyakarta: LKIS”.
Ravi, Rangga Rao. 2004 “Methods of Teacher Training, New Delhi: Discovery Publishing House”.
Rochman, Heri Gunawan Chaeru.l 2011 “Pengembangan Kompetensi kepribadian Guru, Cetakan I Bandung: Nuansa Cendekia”.
Rosihon, Anwar. 2012 “Ulumul Al-Qur’an, Bandung: Pustaka Setia”.
Ruswandi. 2013 “Psikologi Pembelajaran, Bandung: Cipta Pesona Sejahtera”.
Sa’adah, Dinar. 2017,“Minat Baca Al-Qur'an Siswa MTs N Model Banda Aceh,”
Skripsi, Program Studi Ilmu Tarbiyah UIN Ar-Raniry Aceh: Percetakan UIN Ar-Raniry".
Sabri, Ahmad. 2005 “Strategi Belajar Mengajar dan Micro Teaching, Jakarta:
Quantum Teaching”.
Sabri, M. Alisuf. 1995 “Psikologi Pendidikan, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya”.
Sardiman, A.M. 2012 “Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada”.
Shaleh, Abdul Rahman. 2009 “Psikologi Suatu Pengantar dalam Perspektif, Jakarta: Kencana”.
Shihab, M. Quraish. 1994 "Lentera Hati Kisah Dan Hikmah Kehidupan Bandung:
Mizan".
Sholehah, Riadlotus. 2011 “Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Al-Qur’an Siswa MTs Negeri Kepanjen Malang,” in Skripsi, Program Studi Ilmu Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang: UIN Maliki Press.
Slameto. 2010 ”Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta:
Rineka Cipta”.
Sofyan S. Willis. 2009 “Konseling Keluarga, Bandung: Alfabeta”.
Sudirman. 2001 “Interaksi dan motivasi belajar mengajar, Jakarta: Rajawali Press”.
Sugiyono. 2005 “Metode Penelitian Kuantiatif, Kualitatif dan R&D”, cetakan ke-25 Bandung, Alfabeta”.
Sukardi. 2011 “Metodologi penelitian Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara”.
Sukidin. 2002 “Manajemen Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Insan Cendekia”.
Sultan, Abdul Hamid. 2012 “Al-Qur’an Untuk Hidupmu, Kemang Raya: Zaman”.
Sumardi, Suryabrata. 1991 “Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rajawali Press”.
Suriani. 2014 “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Minat Baca Al-Qur’an Siswa MTs DDI Kanang Kabupaten Polman,” in Skripsi Program Studi IlmuTarbiyah STAIN Parepare Parepare: Percetakan CITRA Parepare”.
Susanto, Ahmad. 2013 “Teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Kencana Prenada Media Group”.
Syafri, Ulil Amri. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an Jakarta: Raja Wali Pers.
Tayar, Yusuf. 1995 “Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab, Jakarta:
Raja Grafindo Persada”.
Tim Penerjemah Al-Qur’an UII. 1999 "Al-Qur’an Karim Dan Tafsir Yogyakarta:
UII Press".
Wijayanto. 2006 “Love Banget Sama Al-Qur’an, Jakarta: Pustaka Oasis”.
Wilfridus Josephus Sabarija Poerwadarmint. 1986 “Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: CV Rajawali”.
Zarkasyi. 2003 “Merintis Pendidikan TKA, Bandung: Mizan”.
Zawawie, Mukhlishoh. 2011 “Pedoman Membaca, Mendengar, dan Menghafal Al-Qur’an, Solo: Tinta Medina”.
LAMPIRAN
Lampiran I : Teks Wawancara
Wawancara untuk wakil kepala sekolah SMAN 1 Comal Kabupaten Pemalang 1. Berapa lama bapak/ibu menjabat sebagai wakil/kepala sekolah?
2. Kapan SMAN 1 Comal Kabupaten Pemalang didirikan?
3. Bagaimana visi dan misi SMAN 1 Comal Kabupaten Pemalang ini ? 4. Bagaimana keadaan sarana dan prasarana SMAN 1 Comal Kabupaten
Pemalang ?
5. Upaya apa saja yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan minat baca Al-Qur’an siswa SMAN 1 Comal Kabupaten Pemalang ?
6. Apa saja kendala yang dihadapi dalam meningkatkan minat baca Al-Qur’an siswa ?
7. Bagaimana pengaruh program baca Al-Qur’an sebelum belajar terhadap minat baca Al-Qur’an siswa ?
Lampiran II : Teks Wawancara
Wawancara untuk guru di SMAN 1 Comal Kabupaten Pemalang
1. Sudah berapa lama ibu/bapak mengajar di SMAN 1 Comal Kabupaten Pemalang?
2. Bagaimana minat siswa dalam membaca Al-Quran di sekolah ?
3. Bagaimana peran guru atau strategi dalam meningkatkan minat baca Al- Qur’an siswa ?
4. Metode apa yang bapak/ibu gunakan dalam mengajari membaca Al-Qur’an
?
5. Bagaimana upaya ibu dalam meningkatkan minat baca Al- Qur’an siswa ? 6. Apa saja kendala yang dihadapi dalam meningkatkan minat baca
Al-Qur’an siswa ?
7. Usaha apa yang bapak/ibu lakukan untuk mengatasi kendala dalam meningkatkan minat baca Al-Quran siswa ?
8. Apa saja fasilitas untuk mendukung minat baca Al-Qur’an siswa?
Lampiran III : Teks Wawancara
Wawancara untuk siswa kelas XI di SMAN 1 Comal Kabupaten Pemalang 1. Apakah kamu bisa membaca Al-Qur’an dengan lancar?
2. Dimana pertama kali belajar membaca Al-Qur’an?
3. Apakah kamu senang untuk membaca Al-Qur’an setiap hari?
4. Apakah di sekolah ada program membaca Al-Qur’an sebelum pembelajaran
?
5. Apakah guru dan orang tua selalu memberikan motivasi agar membaca Al-Qur’an
6. Bagaimana peran guru dalam membimbing siswa belajar membaca Al-Qur’an ?
7. Apa saja fasilitas yang digunakan untuk membantu belajar membaca Al-Qur’an ?
8. Apa saja kendala yang dihadapi dalam belajar membaca Al-Qur’an?
Lampiran IV: Surat Izin Penelitian
Lampiran V: Surat Selesai Penelitian
Lampiran VI : Foto Wawancara
Gambar 1 : Wawancara dengan Bapak Arif Gunawan
(Dilaksanakan pada tanggal 6 Juni 2022 pukul 09.00-09.35 WIB, di SMA N 1 Comal Kabupaten Pemalang)
Gambar 2 : Wawancara dengan Ibu Guru Chusnul Chotimah
(dilaksanakan pada tanggal 6 Juni 2022 pukul 08.15-08.45 WIB, di SMA N 1 Comal Kabupaten Pemalang)
Gambar 3 : Wawancara dengan Muhammad Uwais Mustofa
(Dilaksanakan pada tanggal 7 Juni 2022 pukul 09.30-09.45 WIB, di SMA N 1 Comal Kabupaten Pemalang)
Gambar 4 : Wawancara dengan Dita Sabela
(Dilaksanakan pada tanggal 7 Juni 2022 pukul 09.45-10.00 WIB, di SMA N 1 Comal Kabupaten Pemalang)
Lampiran VII: Foto SMA Negeri 1 Comal Kabupaten Pemalang
Gambar 1: foto Sekolah nampak depan (ketika Observasi Lapangan)
Gambar 2: foto Sekolah nampak dalam (ketika Observasi Lapangan )