BUKU KERJA
STANDAR KOMPETENSI
1.1. Unit Standar Kompetensi Kerja Yang dipelajari
Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan atau siswa untuk dapat :
• mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
• mengidentifikasikan apa yang telah dikerjakan peserta pelatihan.
• memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
• menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.
1.1.1. Judul Unit
Mengikat Potongan Potongan Pakaian 1
1.1.2. Deskripsi Unit
Unit ini berisi tentang keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk mempergunakan teknik dasar pekerjaan pemotongan dan pemeriksaan bahwa jumlah kain yang akan dipotong memenuhi standar dan cocok dengan tiket dan label yang disertakan
1.1.3. Kemampuan Awal
Sebelum mempelajari modul ini peserta harus sudah memiliki pengetahuan tentang :
1. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 2. Teknik penomeran dan jenis tiket 3. Bagian bagian/komponen pakaian 4. Berkomunikasi dengan orang lain 5. Pemilihan bahan tekstil
1.1.4. Elemen Kompetensi
1. Menyiapkan bengkel/ tempat kerja 2. Membuat kelompok (bundel)
3. Menyerahkan hasil Pembuatan bundel/ kelompok 4. Menerapkan praktek keselamatan dan kesehatan kerja
1.1.5. Kriteria Unjuk Kerja
1) Menyiapkan tempat kerja sesuai dengan standar ergonomic tempat kerja.
2) Komponen diletakkan secara benar dan berurutan sesuai prosedur kerja.
3) Pekerjaan dikumpulkan atau diterima dan diperiksa sesuai prosedur kerja.
4) Dibuat asesori sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur kerja.
5) Dibuat bundel/kelompok dan ditempatkan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur kerja
6) Dimasukkan tiket dan label sesuai dengan prosedur kerja
7) Pembuatan bundel diperiksa dan dilakukan tindakan seperlunya sesuai dengan prosedur kerja
8) Hasil pemeriksaan komponen dicatat sesuai dengan prosedur kerja 9) Kegiatan penolakan dilakukan terhadap penolakan atau perbaikan
kesalahan komponen atau pembundelan yang salah dicatat sesuai dengan prosedur kerja.
10) Kegiatan pencegahan dilakukan untuk menghindari pengulangan kesalahan komponen dicatat sesuai prosedur kerja.
11) Bundel yang lengkap atau sebagian dari bundel diarahkan pada operasional yang diperlukan pra-pembuatan atau daerah gudang sesuai dengan prosedur kerja.
12) Mengikuti kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan di tempat kerja.
13) Dilakukan kegiatan sesuai dengan kebijakan dan prosedur kerja untuk mencegah kecelakaan dan untuk memperkecil bahaya terhadap keselamatan Individu.
1.1.6. Batasan Variabel
Konteks umum
a. Pekerjaan meliputi penggunaan teknik dasar dalam pekerjaan pemotongan secara kolektif sebagai bagian dari proses pembuatan pakaian.
b. Pekerjaan ditampilkan untuk menentukan prosedur/ metode baik individu maupun secara kelompok.
c. Pekerjaan dilakukan sesuai dengan kebutuhan peraturan tetap, persyaratan asuransi organisasi, peraturan kesehatan dan keselamatan kerja, prosedur penanganan secara manual dan peraturan kesehatan yang sesuai
1.1.7. PANDUAN PENILAIAN
1) Aspek-aspek bukti kritis yang perlu diperhatikan
Pengujian/ penilaian harus sesuai dengan pengetahuan dan keterampilan untuk:
a Pekerjaan pemotongan secara kolektif dengan mempergunakan teknik dasar sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur kerja.
b Memeriksa pekerjaan sesuai dengan spesifikasi atau instruksi pengelompokan dan pemasangan tiket dan standar tempat kerja.
c Menerapkan kebijakan keselamatan dan kesehatan di tempat kerja dalam melaksanakan pekerjaan.
d Menyimpan/memelihara catatan yang tepat
2) Pengujian setiap unit yang saling terkait
Unit ini bisa diuji dalam hubungannya dengan unit ‘Membuat tiket dan label’
serta ‘Menempatkan tiket dan label dengan pekerjaan pemotongan-1’
tergantung pada organisasi tempat kerja
3) Pengetahuan dan keterampilan yang dipersyaratkan a. Persyaratan pengetahuan
- Kesesuaian peraturan keselamatan dan kesehatan di tempat kerja serta etika praktek konstruksi pakaian.
- Prosedur pengelompokan dan pemeriksaan pekerjaan pemotongan yang dicocokan dengan tiket dan label dengan mempergunakan teknik dasar.
- Sifat jenis kain dan bahan lain yang dipakai dalam pembuatan pakaian.
- Kain dan gaya.
- Jenis label dan tiket.
- Ukuran pakaian.
- Warna pakaian.
- Pengguntingan dan komponen lain atau ciri jenis yang ditentukan pada spesifikasi pekerjaan untuk pakaian.
- Standar kualitas dan prosedur penanganan kain/pakaian.
b. Persyaratan Keterampilan dalam :
- Menerjemahkan spesifikasi pekerjaan dan instruksi pengelompokan.
- Mengidentifikasi komponen pakaian.
- Memelihara catatan pekerjaan yang tepat sesuai dengan prosedur.
- Melaksanakan pekerjaan sesuai dengan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja.
- Memenuhi spesifikasi pekerjaan.
- Berkomunikasi secara efektif di tempat kerja.
- Menerjemahkan dan melaksanakan prosedur yang telah ditentukan.
4) Implikasi sumber
a. Mengakses pada keadaan/ situasi tata cara pekerjaan pemotongan secara kolektif dengan mempergunakan teknik dasar baik secara nyata ataupun simulasi.
b. Ini meliputi wilayah kerja atau simulasi, bahan, peralatan, dan informasi spesifikasi pekerjaan, sesuai dengan peraturan dan prosedur keselamatan, standar kualitas, prosedur organisasi dan persyaratan (para) pelanggan.
5) Konsistensi kinerja
a. Menerapkan persyaratan pengetahuan dan keterampilan bila:
- Mengatur pekerjaan.
- Menyelesaikan tugas.
- Mengidentifikasi peningkatan.
- Menerapkan peringatan keselamatan sesuai dengan tugas.
- Menguji kemampuan operasional peralatan tertentu yang dipakai dalam proses pekerjaan.
b. Menunjukkan bukti penerapan prosedur kerja yang sesuai meliputi:
- Kebijakan tentang bahaya dan prosedur termasuk etika praktek.
- Prosedur kerja dan instruksi mengerjakannya.
- Prosedur kualitas (bila ada).
- Sampah, polusi dan proses penanganan daur ulang.
c. Bertindak cepat, kecelakaan dan kejadian dilaporkan sesuai dengan peraturan tetap serta prosedur perusahaan.
d. Memperhatikan dan beradaptasi seperlunya terhadap perbedaan budaya di bengkel, termasuk cara bersikap dan berhubungan dengan sesama staf dan lainnya.
e. Pekerjaan diselesaikan secara sistematis dengan memperhatikan secara rinci tanpa merusak barang, peralatan maupun orang
6) Konteks pengujian
Pengujian dilaksanakan di tempat kerja atau dalam lingkungan simulasi yang sesuai.
1.2. KOMPETENSI KUNCI
NO KOMPETENSI KUNCI TINGKAT
1. Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa Informasi
1 2. Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
1 3. Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
1 4. Bekerja dengan orang lain dan kelompok
2 5. Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
1 6. Memecahkan masalah
2 7. Menggunakan teknologi
1
Kompetensi kunci dibagi dalam tiga tingkatan kemampuan Tingkatan 1 Melaksanakan kegiatan
Tingkatan 2 Mengelola kegiatan
Tingkatan 3 Mengevaluasi dan melaksanakan proses perubahan
BAB II