HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
B. Hasil Penelitian
6. Uji Koefisien Determinasi (R 2 )
Dari hasil analisis data dapat diketahui hubungan antara variabel independent (pemanfaatan koleksi perpustakaan) dengan variabel dependent (tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar) mempunyai regresi sebesar 300.850 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,532 Selanjutnya apabila dilihat korelasi (r) yang diperoleh sebesar 0,729 ternyata terletak antara 0.70-0.90 yang pada tabel interpretasi menyatakan bahwa korelasi tersebut tergolong kuat. Jadi sebesar 53% pemanfaatan koleksi perpustakaan dengan tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan
Lhoknga Aceh Besar 28% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Tabel 4.11 Interpretasi
Besarnya nilai r Interpretasi
0.00-0.19 0.20-0.39 0.40-0.59 0.60-0.79 0.80-100 Sangat Rendah Rendah Sedang Kuat Sangat Kuat C. Pembahasan
Penelitian ini peneliti lakukan di Perpustakaan Rutan Lhoknga Aceh Besar. Peneliti tertarik untuk meneliti tentang pemanfaatan koleksi perpustakaan dengan tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar. Adapun responden dalam penelitian ini adalah seluruh warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh yang berjumlah 344 warga binaan namun peneliti mengambil sampel sebanyak 100 orang yang dipilih berdasarkan teknik simple random
sampling, yaitu teknik pengambilan sampel secara acak.
Hasil penelitian menunjukkan data valid dan reliabel, berdasarkan Dari tabel 4.3 dan 4.4 menyatakan hasil validitas variabel X dan variabel Y semua data dinyatakan valid karena memiliki rhitung > rtabel di mana rtabel pada jumlah responden N=15 adalah 0,514 pada taraf signifikan 5%. Kemudian dari tabel 4.5 yang menunjukkan bahwa masing-masing variabel dinyatakan reliabel karena jumlah responden N= 10 adalah 0,632 memiliki rhitung > rtabel pada taraf signifikan 5%, di pemanfaatan koleksi perpustakaan (X) diperoleh nilai Alpha sebesar 0,811 tingkat
pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar(Y) sebesar 0,796.
Dari hasil pengujian korelasi sebesar 0.729 berdasarkan tabel interpretasi hasilnya terletak di antara 0.70-0.90 ini berarti korelasi antara dua variabel tersebut tergolong kuat. Artinya, 53% pemanfaatan koleksi perpustakaan dengan tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar 28% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Dari uji hipotesis ketersediaan koleksi ilmu agama Islam menggunakan fhitung diperoleh nilai sebesar 111.195 sedangkan nilai ftabel sebesar 3,94 pada taraf signifikan 5%. Sehingga nilai dari uji fhitung 111.195 > ftabel 3,94 maka hipotesis
alternatif (Ha) diterima sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak. Dengan demikian,
terdapat pengaruh pemanfaatan koleksi perpustakaan (X) tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar (Y).
Para responden sudah menjawab 10 pernyataan dari masing-masing variabel yaitu 5 pernyataan untuk pemanfaatan koleksi dan 5 pernyataan untuk pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar, alternatif jawaban rata-rata dengan baik. Hal ini terbukti dengan hasil penelitian yang dipaparkan di atas bahwa hanya terdapat 53% pemanfaatan koleksi perpustakaan dengan tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar 28% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
56 BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil dari penelitian tentang pengaruh hubungan antara pemanfaatan koleksi perpustakaan dengan tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar, maka dapat disimpulkan bahwa:
1. Hubungan dengan pemanfaatan koleksi perpustakaan berhubungan sangat ukuat dengan tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar. Korelasi sebesar 300.850 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,532 Selanjutnya apabila dilihat korelasi (r) yang diperoleh sebesar 0,729 ternyata terletak antara 0.60-0.799 yang pada tabel interpretasi menyatakan bahwa korelasi tersebut tergolong kuat.
2. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh 53% pemanfaatan koleksi perpustakaan dengan tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar 28% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
3. Dari uji hipotesis ketersediaan koleksi menggunakan fhitung diperoleh nilai sebesar 111.195 sedangkan nilai ftabel sebesar 3,94 pada taraf signifikan 5%. Sehingga nilai dari uji fhitung 111.195 > ftabel 3,94 maka hipotesis alternatif
(Ha) diterima sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak. Dengan demikian,
terdapat pengaruh pemanfaatan koleksi perpustakaan (X) tingkat pengetahuan agama Islam warga binaan di Rutan Lhoknga Aceh Besar (Y).
B. Saran-saran
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, ada beberapa saran yang peneliti ingin sampaikan dan kiranya perlu dipertimbangkan antara lain sebagai berikut:
1. Perpustakaan Cabang Rutan Lhoknga Aceh Besar hendaknya menyediakan lebih lengkap lagi koleksi ilmu Agama Islam untuk meningkatkan lagi ilmu pengetahuan agama Islam warga binaan.
2. Bagi pustakawan lebih meningkatkan lagi rasa peduli terhadap kebutuhan informasi warga binaan tentang agama Islam, baik dalam hal kualitas pelayanan, dengan cara melayani dengan lebih ramah, tepat, cepat, dan sesuai dengan kebutuhan informasi warga binaan.
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman Saleh, Taqwa Sebagai Pemberi Tertib Administrasi, Jakarta: Guru Agama, 1983.
Ade Kohar, Prosiding Seminar Koleksi Surat Kabar Langka
Perpustakaan Nasional RI Dari Jaman Ke Jaman, (Perpustakaan Nasional RI,
2003.
Alwi hasan, dkk. Kamus besar bahasa indonesia, jakarta : departemen pendidikan nasional balai pustaka, 2005.
Bambang prasetyo, Metode penelitian Kuantitatif, Teori dan Aplikasi, jakarta : raja grafindo persada, 2006.
Darmono,. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah. Cetakan Ke-2 jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia Grasindo, 2004.
Deddy Mulyana, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, Pedoman Umum Perpustakaan Perguruan Tinggi, Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, 1994.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2008.
Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2002.
Depdiknas, Buku Pedoman Perpustakaan Perguruan Tinggi Jakarta 2004.
Husein Umar, Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
Imam Ghozali, Aplikasi Analisis Multivariate dengan SPSS, Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2005.
Iqbal Hasan, Analisis Data Penelitian dengan Statistika, Jakarta: Bumi Aksara: 2010.
Juliansyah Noor, Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi Dan
Karya Ilmiah, Jakarta: Kencana, 2013.
Karmidi Martoadmojo, pelestarian bahan pustaka, Jakarta: universitas terbuka, 1993.
Kosam Rimbarawa, Aksentuasi Perpustakaan dan Pustakawan Jakarta: Sagung Seto, 2006.
Lasa, HS, Pengelolaan Terbitan Berkala, Yogyakarta: Kanisius, 1994.
M. Burhan Bungin, Metode Penelitian Kuantitatif: Komunikasi,
Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya, Jakarta:
Kencana, 2010.
M. Toha Anggoro dkk, Materi Pokok Metode Penelitian, Jakarta: Universitas Terbuka, 2008.
Maulana Muhammad Ali, Islamologi Dinul Islam, Jakarta: Ikhtiar Baru-Van Hoeve, 1980.
Miftah Ahmad Fathoni, Pengantar Studi Islam Pendekatan Islam
dalam Memahami Agama.
Nanang Martono, Metode Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2012.
Peter Salim, Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer, Jakarta: English Press, 2002.
Purwanto, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka pelajar, 2010.
R. Gunawan Sudarmanto, Analisis Regresi Linear Ganda dengan
SPSS, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2005.
Romli Mubarok, Studi Islam Merespon Perkembangan Zaman, jakarta: sagung seto, 2007.
Sambas Ali Muhidin, dkk. Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur
Penelitan, Bandung: Pustaka Setia,2007.
Siregar, Perpustakaan: Energi Pembangunan Bangsa Usu Press:
2002.
Sjahrial-Pamuntjak, Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan
Jakarta: Djambatan 2000.
Soeganda Poerbakawatja, Ensiklopedi Pendidikan, Jakarta: Gunung Agung, 1976.
Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta 2005.
Sugiyono, Statistika Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta , 2011
Sulistyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1993.
Sumadi Suryabrata, Metodologi Penelitian, Jakarta: Rajawali Pers, 2012.
Sutarno Ns, Perpustakaan dan Masyarakat: Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Sagung Seto, 2006.
Syofian Siregar, Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Bumi Aksara, 2012.
Thouless, Pengantar Psikologi Agama, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2000.
Abdullah, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur’an, Jakarta: Amzah, 2007.
Yuyu Yulia, Perkembangan Perpustakaan Di Indonesia IPB Press, 2005.
Zakiyah Daradjat, Pendidikan Agama dan Pendidikan Moral, Jakarta: Bulan Bintang, 1982.
Sumber Elektronik
Alhassaniah, pemanfaatan prpustakaan khusus sebagai sarana ilmu
pengetahuan, di unduh dari alamat
http://www.alhassanain.com/indonesian/articles/articles/Philosophy_and_gratitud e_library/definisi_pengetahuan/001.html, diakses pada tanggal 10 Januari 2017 pukul 11:19 WIB
Sagala rista eska, “Hubungan Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Dengan tingkat
Prestasi Belajar Mahasiswa Politeknik MBP Medan tahun 2011” skripsi, (fakultas ilmu budaya universitas Sumatra utara 2015) https://www.google.com/url? diakses pada tanggal 23 Januari 2017 pukul 16:03
wib.
Churiaturrosida, (Hubungan Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Daerah
Kabupaten Pekalongan Dengan Tingkat Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kajen Tahun 2010” Skripsi (Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang 2010) https://www.google.com diakses pada tanggal 23 Januari 2017