A. membentuk kepribadian sempurna B. mempercepat pertumbuhan biologis c. membantu memenuhi kebutuhan
anak
D. meningkatkan kebutuhan pokok anak
E. menuju kepada deviasi sosial
5. Masyarakat Bugis mengajarkan kepada anaknya cara mengarungi lautan untuk merantau dan berdagang. Kebiasaan tersebut membentuk anak Suku Bugis memiliki pribadi yang pemberani dan tangguh. Pembentukan kepribadian anak Suku Bugis tersebut menjelaskan hubungan antara sosialisasi dengan ....
A. lingkungan budaya B. fanatisme daerah c. struktur sosial D. tingkat pendidikan E. struktur lingkungan
6. Berita yang ditayangkan melalui media televisi mempunyai pengaruh besar terhadap perkembangan indvidu para pemirsa. Gejala tersebut menunjukkan peran media massa dalam membentuk kepribadian ....
A. ramah dalam bergaul B. luwes dalam berinteraksi c. sabar menghadapi masalah D. rajin membantu orangtua E. berpengetahuan umum 7. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Interaksi sosial tidak memiliki tujuan. (2) Adanya komunikasi antarpelaku
dengan menggunakan simbol.
(3) Jumlah pelaku dua orang dan lebih. (4) Tidak terjadi kontak sosial.
Yang termasuk ciri-ciri interaksi sosial adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) e. (3) dan (4)
8. Seorang siswa SMP di cina menyumbangkan seluruh uang tabungan hasil jerih payahnya dari mengumpulkan botol bekas air mineral kepada anak-anak korban HIV/AIDS. Tindakan siswa dalam interaksi sosial tersebut dipengaruhi oleh faktor .... A. imitasi
B. identifikasi c. motivasi D. empati E. sugesti
9. Ahmad dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang agamis. Namun, akibat pergaulan di luar rumah dengan kelompok yang telah lama menggunakan obat-obat terlarang menyebabkan Ahmad sering meninggalkan shalat dan terlibat penggunaan obat-obat terlarang. Dari kasus tersebut, yang menjadi penyebab terjadinya perilaku menyimpang yang berkaitan dengan perkembangan jiwanya dipengaruhi oleh ....
A. kondisi ekonomi keluarga
B. sosialisasi subkebudayaan menyimpang
c. pemahaman nilai-nilai yang disalahgunakan
D. adanya keinginan menemukan jati diri yang asli
E. karena tidak taat beribadah terutama shalat
10. Perhatikan perilaku menyimpang berikut! (1) Melakukan perampokan dan
pembunuhan.
(2) Mengambil uang milik teman satu kelas.
(3) Tidak mau ikut bekerja bakti. (4) Sikap boros berfoya-foya.
Yang termasuk perilaku menyimpang primer berdasarkan sanksinya adalah ....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) c. (2) dan (4) D. (2) dan (4) e. (3) dan (4)
11. Pengawasan atau kontrol sosial secara preventif dalam masyarakat bertujuan untuk
ＮＮＮＮ
A. memaksa warga masyarakat agar taat aturan
B. mencegah terjadinya perilaku menyimpang
c. membatasi perilaku anggota masyarakat
D. melakukan tindakan yang baik E. mendorong masyarakat agar
waspada
12. Ketika pencuri motor tertangkap basah di salah satu rumah warga, masyarakat langsung mengeroyok habis-habisan. contoh di atas merupakan bentuk pengendalian sosial nonformal dengan cara .... A. kuratif B. preventif c. regresif D. persuasif E. koersif
13. Baik di masyarakat maupun di sekolah sering disampaikan informasi bahaya merokok. Hal itu merupakan cara pengendalian sosial yang bersifat .... A. kuratif B. konfulsif c. persuasif D. koersif E. refresif
14. Dalam adat Suku Batak ada larangan perkawinan satu marga. Sepasang pengantin dari Suku Batak yang masih semarga melakukan pernikahan di Jakarta, ketika pulang ke kampung halaman mereka dikucilkan oleh warga kampungnya. Aparat yang berperan dalam mengendalikan keteraturan tersebut adalah ....
A. rohaniawan B. pendidik c. hakim
D. tokoh masyarakat E. polisi
15. Proses industrialisasi pada masyarakat perkotaan modern membawa dampak terhadap pola pembentukan pelapisan sosial. Pengaruh tersebut antara lain terjadinya pelapisan sosial yang lebih kompleks, yaitu ....
A. beragamnya pilihan status dan pekerjaan
Dasar pelapisan sosial pada gambar tersebut adalah .... A. ekonomi B. kekuasaan c. pengetahuan D. pendidikan E. keturunan
18. Kemajemukan sebuah komunitas dapat digambarkan sebagai berikut!
Maluku Pegawai
Jawa Pegawai
Kedua kelompok yang hidup berdampingan dengan perbedaan jenis suku tersebut dapat membentuk struktur sosial yang berpotensi bagi terjadinya .... A. aksi sosial B. pengendalian sosial c. integrasi sosial D. diferensiasi sosial E. konsolidasi sosial
19. Kebutuhan industri menyebabkan terjadi eksploitasi hutan secara besar-besaran. Orientasi keuntungan ekonomi menyebabkan pengusaha menggunakan berbagai cara untuk mendapatkan kayu hingga merambah hutan milik adat masyarakat setempat. Rakyat menolak karena menganggap hutan adalah tempat yang sakral. Terjadilah konflik antara pengusaha dengan masyarakat yang merasa hutannya dirampas. Konflik yang terjadi antara pengusaha dengan rakyat disebabkan oleh adanya perbedaan .... B. adanya perubahan tata nilai
materialistis
c. terjadinya perubahan dalam berperilaku
D. munculnya pemikiran yang demokratis
E. meningkatnya kecenderungan gaya hidup mewah
16. Perhatikan gambar struktur sosial vertikal di bawah ini!
Gambar di atas menujukkan stratifikasi sosial yang bersifat ....
A. statis B. dinamis c. tertutup D. terbuka E. campuran
17. Gambar stratifikasi sosial. 1 2 3 Keterangan: 1 = bupati/walikota 2 = camat 3 = lurah
A. kepercayaan B. ideologi c. budaya D. individual E. kepentingan
20. Tawuran atau konflik antara dua komunitas bertetangga sering kali tidak dapat diselesaikan melalui forum nonformal ditingkat RT/RW. Oleh karena itu, perlu melibatkan aparat kepolisian sebagai pihak ketiga sehingga konflik dapat diselesaikan. Bentuk akomodasi tersebut ditinjau dari peran aparat tergolong ....
A. kompetisi B. kolaborasi c. konversi D. arbitrasi E. koersi
21. Pak Amir adalah guru yang berprestasi, tekun, dan dapat menjadi teladan sehingga dia diangkat menjadi kepala sekolah di daerahnya. Jenis mobilitas sosial yang dialami Pak Amir adalah ....
A. antargenerasi B. intragenerasi c. vertikal umum D. vertikal naik E. horizontal
22. Beberapa faktor yang memengaruhi mobilitas sosial sebagai berikut.
(1) Belajar giat sebagai usaha untuk mencapai gelar sarjana.
(2) Perkawinan dengan pasangan yang berstatus sosial lebih tinggi.
(3) Sikap menerima apa adanya sesuai falsafah dalam hidup.
(4) Sikap malas dalam bekerja sehingga menjadi miskin.
Yang merupakan faktor pendorong mobilitas sosial adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) e. (3) dan (4)
23. Dani adalah seorang mahasiswa yang senang berorganisasi. Setelah menjadi sarjana, kegemarannya itu ia lanjutkan dengan menjadi partisan pada salah satu partai dan berhasil menduduki jabatan penting sebagai anggota DPRD di daerahnya. Saluran mobilitas yang digunakan Dani pada contoh tersebut adalah .... A. lembaga keluarga B. lembaga keagamaan c. organisasi ekonomi D. organisasi profesi E. organisasi politik
24. Mobilitas sosial vertikal dalam bidang politik dapat memicu ketegangan antara kelompok yang naik dengan kelompok yang turun dari kedudukannya. Hal ini jika tidak diakomodasi dengan baik dapat berpotensi terjadi .... A. dinamika/perubahan B. kerja sama/kooperasi C. pertentangan/konflik D. asimilasi/penyesuaian E. deviasi/penyimpangan
25. Kelompok sosial yang bersifat homogen, relatif kecil, dilakukan secara tatap muka, informal dan pribadi merupakan .... A. gemeinschaft
B. gesselschaft
c. primary group
D. secondary group
E. ephemeral group
26. Perhatikan beberapa ciri kehidupan sosial berikut!
(1) Memiliki banyak perbedaan sosial yang dapat memperkuat satu sama lain.
(2) Terdapat dominasi kelompok sosial tertentu terhadap kelompok lainnya. (3) Sulit mencapai konsensus bersama
terhadap nilai yang bersifat mendasar.
(4) Memiliki banyak faktor yang menyatukan kehidupan dan identitas bersama.
Yang termasuk kehidupan sosial pada masyarakat majemuk adalah ....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) e. (3) dan (4)
27. Masyarakat sekitar daerah pesisir cenderung memiliki struktur sosial yang terbuka, lebih dinamis, dan heterogen, sedangkan masyarakat yang jauh dari pesisir, cenderung lebih tertutup, statis, dan homogen. Kemajemukan atau perbedaan sosial tersebut disebabkan oleh faktor ....
a. kondisi geografis B. asal keturunan c. sumber penghidupan D. tradisi masyarakat E. penjajahan bangsa asing
28. Secara sosiologis keberhasilan pemerintah menangani berbagai pergolakan di daerah yang akan memisahkan diri dari NKRI berdampak positif untuk memperkuat .... A. budaya nasional
B. ekonomi nasional c. anggaran nasional D. kepemimpinan nasional E. integrasi nasional
29. Sejumlah orang yang menjadi pejabat tinggi negara, direktur perusahaan, dan kepala kantor atau departemen tertentu, ditempatkan sebagai orang yang sangat dihormati di lingkungannya. Faktor tersebut menggambarkan adanya hubungan antara strata sosial dengan ....
A. jenis pekerjaan B. jumlah kekayaan c. tingkat pendidikan D. masa kerja
E. tingkat jabatan
30. Warga masyarakat perkotaan cenderung lebih terbuka. Mereka sudah biasa berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain yang berbeda suku, ras, dan agama. Dampak positif dari proses mutual akulturasi tersebut adalah ....
A. mempercepat proses modernisasi B. menghilangkan perbedaan sosial c. mengurangi sentimen kelompok
D. memudarkan identitas kepribadian individu
E. mendorong homogenitas masyarakat luas
31. Komputerisasi dan mekanisasi di dunia industri sekarang berkembang pesat untuk menunjang pertumbuhan ekonomi. Dilihat dari manfaat yang terjadi, penggunaan alat teknologi tadi memiliki arti sebagai .... A. pembangunan yang tidak terencana B. perkembangan teknologi untuk
kesejahteraan
c. ancaman akan tuntutan perubahan D. kekuatan modal pelaku dunia
industri
E. kemampuan masyarakat dalam modernisasi
32. Berikut beberapa fenomena.
(1) Pesatnya perkembangan teknologi informasi.
(2) Musim kemarau panjang yang membakar hutan raya.
(3) Kontak kebudayaan dengan masyarakat lain.
(4) Kebiasaan untuk bersantap siang di restoran cepat saji.
contoh tersebut yang merupakan faktor bagi berlangsungnya perubahan sosial adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) e. (3) dan (4)
33. Penggunaan internet di sekolah-sekolah merupakan salah satu akibat dari globalisasi. Hal ini dapat memberikan dampak positif di bidang pendidikan, yaitu ....
A. dapat memperoleh informasi produk baju dari luar negeri
B. meningkatkan penghasilan pengusaha di bidang telekomunikasi c. dapat memperoleh pekerjaan di luar
negeri dengan mudah
D. mengenalkan produk dalam negeri ke pasar dunia dengan lebih luas E. mendapatkan informasi yang
berhubungan dengan tugas sekolah 34. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan
teknologi menyebabkan hampir setiap peristiwa dapat diramal dan diperhitungkan terlebih dahulu. Gejala tersebut di masyarakat muncul dalam bentuk sikap dan pandangan .... A. materialistis B. sekulerisme c. hedonisme D. westernisasi E. anarkis
35. Globalisasi memudahkan generasi muda menikmati musik, film, dan produk budaya asing lainnya. Hal ini berpotensi runtuhnya budaya luhur bangsa yang dilupakan oleh generasi mudanya. Solusi dari gejala ini adalah ....
A. revitalisasi budaya luhur bangsa sehingga menarik dan digemari generasi muda
B. melarang masuknya budaya dari luar karena memengaruhi budaya asli
c. membatasi peluang generasi muda mengakses informasi dari luar
D. membatasi aktivitas organisasi kepemudaan yang bermuatan budaya lokal
E. menyelenggarakan pertukaran pemuda antarbangsa
36. Sebagai tatanan dalam memenuhi kebutuhan hidup, lembaga sosial sangat diperlukan ketika sumber daya, sarana, dan prasarana, untuk memenuhi kebutuhan hidup terbatas, sementara orang-orang yang memerlukan semakin banyak, sehingga memungkinkan timbulnya konflik yang dapat memecah belah masyarakat. Dalam kondisi demikian fungsi lembaga sosial adalah ....
A. sebagai pedoman bersikap dan bertingkah laku
B. alat untuk memenuhi kebutuhan hidup
c. pedoman pelaksanaan pengendalian sosial
D. menjaga keutuhan atau integrasi sosial masyarakat
E. mendorong kesadaran masyarakat akan pentingnya norma
37. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Merupakan sistem norma yang mengatur berbagai aspek kehidupan manusia.
(2) Lembaga-lembaga yang ada bersifat otonom dan tidak saling bergantung. (3) Norma-norma yang ada diterima oleh
sebagian besar anggota masyarakat.
(4) Merupakan aturan-aturan atau norma yang melembaga secara formal/ tertulis.
Pernyataan di atas yang menunjukkan hakikat lembaga sosial adalah ....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) e. (3) dan (4)
38. Perhatikan kegiatan dalam keluarga di bawah ini!
(1) Orangtua mengajarkan adat berbicara dengan orang yang lebih dewasa. (2) Bapak dan ibu mencontohkan perilaku
santun dalam kehidupan sehari-hari. (3) Orangtua membiarkan anaknya
meminta-minta di jalan.
(4) Masalah yang dihadapi oleh anak selalu diatasi oleh orangtua.
Yang termasuk fungsi sosialisasi dari lembaga keluarga adalah ....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) e. (3) dan (4)
39. Lembaga agama berfungsi untuk mengatur kehidupan masyarakat dalam hubungan dengan Tuhan dan sesama. Pada hakikatnya tujuan pembentukan lembaga agama tersebut adalah ....
A. mencapai kebahagian hakiki dalam kehidupan
B. meningkatkan kesejahteraan secara material
c. mendorong prestasi individu dalam bekerja
D. membantu dalam pelestarian budaya E. membatasi pengaruh budaya asing 40. Lembaga ekonomi difungsikan untuk
mengatur kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi barang maupun jasa. Tujuan akhir dari lembaga ekonomi adalah ....
A. keamanan masyarakat B. ketertiban umum c. pemerataan ekonomi D. kesejahteraan sosial E. pertumbuhan industri
41. Ketika peneliti mengkaji bagaimana pengaruh bimbingan tes terhadap keberhasilan masuk universitas bagi siswa SMA/MA, maka jenis penelitian tersebut adalah ....
A. deskriptif B. komparatif c. korelatif D. eksperimen E. inferensial
42. Topik yang dibahas dalam penelitian harus mempunyai ketersediaan data secara objektif. Persyaratan tersebut berguna untuk ....
A. membuktikan kebenaran secara empiris
B. merumuskan permasalahan dengan jelas
c. menentukan sistematika laporan D. memilih responden yang representatif E. mengambil lokasi penelitian yang
sesuai
43. Judul penelitian: “Dampak Kesenjangan Penghasilan Suami Istri Terhadap Disorganisasi Sosial dalam Keluarga”. Variabel bebas dari penelitian tersebut adalah ....
A. kesenjangan penghasilan B. suami dan istri
c. disorganisasi D. keluarga E. dampak
44. Sekelompok siswa SMA/MA melakukan pengamatan dan wawancara dengan para sopir angkutan kota untuk memperoleh data mengenai tingkat pendidikan, jumlah anggota keluarga yang menjadi tanggungannya, lama bekerja dalam sehari, pendapatan kotor, jumlah uang yang harus disetorkan kepada perusahaan, dan lain-lain. Dilihat dari cara memperoleh data tersebut, termasuk jenis data ....
A. sekunder B. kualitatif c. primer D. nominal E. kuantitatif
45. Penelitian terhadap kepuasan penggunaan pada penyeberangan di Pelabuhan Merak, peneliti mewawancarai sopir truk yang kebetulan ditemui saat sedang antre berhari-hari menunggu giliran. cara pengambilan sampel penelitian tersebut dikenal dengan
ＮＮＮＮ A. random sampling B. purposive sampling c. insidental sampling D. quota sampling E. cluster sampling
46. contoh instrumen penelitian: Bidang apa yang anda minati? a. olahraga
b. seni musik c. berorganisasi d. seni sastra
Instrumen penelitian tersebut biasanya digunakan ketika peneliti menggunakan metode pengumpulan data ....
A. wawancara B. angket berstruktur c. angket terbuka D. pengamatan terlibat E. analisa isi media massa
47. Peneliti ingin mewawancarai pelaku illegal logging untuk mengetahui motif dan alur penjualannya. Beberapa kali membuat janji tetapi tidak dapat dipenuhi juga karena yang bersangkutan sibuk. Kelemahan dari teknik wawancara tersebut adalah ....
A. tidak efektif untuk responden berpendidikan rendah
B. kebohongan jawaban responden tidak bisa dihindari
c. peneliti tidak bisa memperoleh data secara langsung
D. dibutuhkan waktu lama dan kesabaran peneliti
E. tidak bisa memberikan data secara rinci
48. Tabel nilai ulangan sosiaologi kelas XII IPS.
nilai frekuensi Keterangan
60 70 80 90 40 50 80 30 Modus: 80 Jumlah 200
Perhitungan modus dalam prosedur pengolahan data dimaksudkan untuk .... A. mengetahui nilai rata-rata siswa B. menghitung jumlah siswa yang
pandai
c. menganalisis soal yang buruk D. mengetahui nilai tertinggi siswa E. mengetahui frekuensi tertinggi suatu
nilai
49. Perhatikan tabel perolehan nilai try out mata pelajaran sosiologi berikut!
nilai frekuensi 75 80 85 90 95 15 10 5 20 0
Informasi yang diperoleh berdasarkan angka modus tersebut adalah ....
A. nilai siswa sangat bagus B. banyak siswa diprediksi lulus
c. nilai yang paling banyak muncul adalah 90
D. prestasi siswa dalam try out sangat baik
E. sekolah berhasil dalam proses pembelajaran
50. Beberapa bagian dari laporan penelitian: (1) Bab pendahuluan
(2) Kesimpulan dan saran (3) Landasan teori
(4) Penyajian dan pengolahan data (5) Metodologi penelitian
Sistematika yang benar dari isi laporan penelitian adalah .... a. 1-2-3-4-5 B. 1-3-5-4-2 C. 2-3-4-5-1 D. 2-4-3-1-5 e. 3-4-2-1-5
1. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Masyarakat terbagi menjadi miskin, sedang, dan kaya.
(2) Dimensi masa lampau, saat ini, dan yang akan datang.
(3) Perubahan diawali dari diri sendiri,
kelompok, dan masyarakat.
(4) Gerakan masyarakat berawal dari
konflik dan kepentingan.
(5) Interaksi yang dibangun dalam kehidupan bermasyarakat.
Yang termasuk kajian sosiologi bersifat kategoris adalah .... a. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) c. (1), (2), dan (5) D. (2), (3), dan (4) e. (2), (3), dan (5)
2. Seorang kepala daerah ingin membangun kota yang manusiawi, aman, dan damai.
Untuk bangunan fisik, ia sudah bekerja
sama dengan ahli tata kota dan arsitek. Namun untuk bangunan sosial, ia meminta bantuan sosiolog untuk memberikan data
akurat mengenai kebutuhan warga. Fungsi sosiologi pada proses pembangunan tersebut adalah dalam melaksanakan .... A. penelitian sosial
B. kegiatan dan lapangan c. evaluasi hasil kerja D. pemanfaatan bangunan E. analisis dampak pembangunan
3. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Para pengendara sepeda motor harus memiliki SIM c.
(2) Bagi pengendara mobil wajib memiliki SIM A.
(3) Keterlibatan polisi menjaga keamanan
negara.
(4) Tindak pidana korupsi ditangkap KPK.
(5) Waspada terhadap tindak kejahatan. Yang termasuk perilaku masyarakat sesuai dengan norma hukum adalah ....
a. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) e. (3), (4), dan (5)