Berdasarkan uraian pembelajaran yang telah anda pelajari di atas, anda telah mendapatkan beberapa hal penting yang harus diingat dalam materi Pengantar Tari Tradisi Kelompok. Tuliskan dalam kolom berikut ini tentang hal-hal yang telah dipelajari/ditemukan selama pembelajaran, missal: Carilah tari tradisional kelompok yang masih hidup dan berkembang dengan baik di wilayah anda. Carilah sebanyak banyaknya yang anda mampu dan buat daftar tabelnya, rencana pengembangan dan implementasinya, Bandingkan dengan ragam gerak pada tari tradisional kelompok yang lain, apakah ada persamaan dan perbedaannya, gunakan sebagai input terhadap pembelajaran berikutnya.
Berdasarkan uraian pembelajaran yang telah anda pelajari di atas, selain harus diingat coba Implementasikanlah beberapa hal penting tersebut dalam proses pembelajaran yang anda lakukan di kelas agar proses pembelajaran yang dilakukan pendidik dapat berlangsung dengan baik sehingga tujuan pembelajaran yang direncanakan dapat dicapai secara optimal.
Temukan sumber-sumber belajar lainnya seperti di internet, buku referensi, jurnal, dan sebagainya yang terkait materi yang telah anda pelajari untuk memperkaya wawasan anda.
DESAIN ESTETIS GERAK TARI KELOMPOK
A. Tujuan
Setelah mempelajari unit ini diharapkan peserta dapat: 1. Memiliki sikap menghargai pada karya-karya tari
2. Memiliki sikap syukur pada Tuhan karena memiliki negara yang mempunyai budaya tari yang sangat kaya.
3. Menjelaskan pengertian ragam gerak tari tradisi kelompok dengan jelas dan tepat.
4. Mendeskripsikan yang dimaksud dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi kelompok dengan jelas dan tepat.
5. Melakukan pengembangan ragam gerak tari tradisi kelompok dalam gerak tari pasangan dengan kreatif
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menjelaskan pengertian ragam gerak tari tradisi kelompok 2. Mengembangkan ragam gerak tari tradisi daerah setempat
3. Menjelaskan langkah langkah dalam mengembangkan ragam gerak tari tradisi dalam komposisi gerak tari kelompok.
4. Dapat menjelaskan langkah langkah dalam menyusun tari kelompok
C. Uraian Materi
Teknik Gerak Tari
1. Desain estetik gerakNilai estetis pada gerak tari merupakan kemampuan dari gerak tersebut untuk menimbulkan suatu pengalaman estetis baik bagi penonton maupun bagi penarinya. Pengalaman estetika dari seorang penari dalam melakukan
gerak tarian pasti memiliki nilai estetis tersendiri yang dapat diuraikan dan dijelaskan secara cermat. Ada sedikit perbedaan desain estetik gerak tari pada komposisi tari berpasangan dan desain estetik pada komposisi tari kelompok. Di bawah ini akan diuraikan tentang desain estetis pada gerak tari kelompok
Desain estetik gerak dalam komposisi tari kelompok terdiri dari a. Unisson: rampak atau serempak
Gerakan dilakukan oleh semua penari secara bersama sama dan dalam hitungan yang sama juga sesuai dengan apa yang telah ditentukan untuk semua penari.
Gambar 16. Garakan rampak atau serempak
Semua rangkaian gerakan dilakukan secara sama dan serempak, baik dalam hal bentuk gerak maupun hitungan.
b. Selang seling
Desain gerak ini akan sangat berhubungan dengan apa yang dilihat dari unsur level atau tingkatan tinggi rendah kedudukan kedua penari di atas lantai pentas.
Gambar 17. Estetik gerak selang seling
Gerakan yang dilakukan secara bergantian dengan saling mengisi gerak.
c. Sebab akibat
Gerakan yang dilakukan oleh penari yang satu merupakan respon dari gerakan yang dilakukan oleh penari pasangannya. Dalam merespon gerak harus menunjukkan sebagai gerakan sebab akibat. Misalnya: di dalam tari Bondoyudo, kalau dipukul pasangannya maka penari pasangan nya akan melakukan gerakan menghindar. Dalam tari srikandi-surodewati, Kalau ditusuk Srikandhi ke kiri maka respon Surodewati akan melakukan gerakan menghindar ke kanan.
Gerakan yang dilakukan oleh kedua penari merupakan bentuk sebab dan akibat.
d. Kontras
Gerakan dibuat dengan memperlihatkan perbedaan yang nyata apabila diperlihatkan dan diperbandingkan.
Gambar 19. Desain estetik gerak kontras,
Gerakan penari memperlihatkan perbedaan gerak yang berlawanan
contoh; penari yang duduk melakukan gerakan lembut mengalun sedangkan penari yang berdiri melakukan gerakan yang kuat, atau penari yang satu melakukan gerakan cepat yang lain melakukakan gerakan yang sangat pelan
e. Saling mengisi
Desain gerak ini merupakan suatu gerakan yang berupa stimulus dan respon dari pasangannya. Dalam desain ini diartikan satu penari sebagai pertanyaan dan satu penari lainnya sebagai jawaban atau tanggapan dari Penari pasangannya. Sepasang penari dalam desain gerak ini dalam berduet akan menimbulkan semacam kesatuan. Perbedaan keduanya, dalam gerak saling mengisi gerakan tidak selalu merupakan bentuk tanya jawab ataupun sebab akibat
Gambar 20. Desain estetik gerak saling mengisi
Gerakan yang dilakukan oleh penari merupakan suatu bentuk respon dari gerakan yang dilakukan oleh pasangannya.
1) Desain lantai dalam komposisi tari pasangan
Desain lantai adalah garis-garis lantai yang dilalui oleh seorang penari atau garis lantai yang dibuat oleh penari. Secara garis besar, terdapat dua macam pola garis dasar lantai yaitu garis lurus dan garis lengkung. Garis lurus yang dilakukan oleh penari akan mempunyai kesan kuat dan kokoh serta jelas, sedangkan garis lengkung akan menimbulkan atau memiliki kesan lemah tetapi menarik dan nampak samar-samar.
Garis lurus dapat dibentuk dan dikembangkan dalam beberapa macam desain lantai diantaranya:
a) Desain lantai dengan garis lurus diagonal, yaitu garis yang melintang dari sudut kiri panggung ke sudut kanan atau sebaliknya.
b) Desain lantai dengan garis lurus bentuk V atau sebaliknya
Gambar 22. Desain lantai dengan garis lurus bentuk V
c) Desain lantai dengan bentuk garis membujur dari area pentas
Sebelah kanan ke area pentas sebelah kiri, dan garis melintang dari area pentas bagian belakang (up stage) ke arah pentas depan (down stage)
Gambar 23. Desain lantai dengan bentuk garis membujur dari area pentas sebelah kanan ke area pentas sebelah kiri
Gambar 24. Desain lantai dengan bentuk garis melintang dari area pentas bagian belakang (up stage) ke arah pentas depan (down stage)
d) Desain lantai dengan bentuk garis zig-zag
Gambar 26. Desain lantai dengan bentuk garis zig-zag
e) Desain lantai dengan bentuk garis huruf L atau sebaliknya
Gambar 28. Desain lantai dengan bentuk garis huruf L
f) Desain lantai dengan bentuk garis huruf T atau sebaliknya
Gambar 30. Desain lantai dengan bentuk garis huruf T
Garis Lengkung dapat dibentuk dalam beberapa macam desain lantai diantaranya
a) Desain lantai bentuk lingkaran • Lingkaran
• 2 lingkaran
Gambar 32. Desain lantai 2 lingkaran
b) Desain lantai bentuk garis setengah lingkaran yang dapat diataur dan ditempatkan ditengah-tengah area (dead centre).
c) Desain lantai setengah lingkaran dipadukan dengan lingkaran
Gambar 34. Desain lantai setengah lingkaran dipadukan dengan lingkaran
2) Desain Atas
Desain atas adalah desain yang tampak terlukis pada ruang yang berada di atas lantai dan dapat dilihat oleh penonton. Desain atas memiliki sentuhan-sentuhan emosional tertentu terhadap penonton, sehingga dalam penggarapan tari, desain atas dikombinasikan dengan desain yang lain untuk menimbulkan kesan artistik dan menyenangkan.
Contoh gerak desain atas misalnya: bentuk loncatan, menggambarkan gerakan terbang, berputar dengan tumpuan satu ujung kaki, dan lain sebagainya.
Contoh gerakan desain atas: berputar lalu disambung dengan tumpuan satu kaki
Gambar 35. Contoh gerak desain atas, berputar lalu di sambung dengan tumpuan satu kaki
3) Contoh penerapan desain estetik pada gerak tari kelompok
Teknik gerak dasar tari adalah bagaimana seorang peserta mempelajari teknik gerak tari secara benar. Gerak tari ini bersumber dari tari tradisi setempat yang dikembangkan dan dibuat sendiri (gerak dasar tari) kemudian bagaimana cara melakukannya dengan baik. Yang perlu diperhatikan adalah hafal gerakannya, tepat hitungannya, keharmonisannya, atau koordinasi gerak yang dilakukannya. Pada tataran yang lebih baik kompetensi penjiwaan, ekspresi, rasa estetika menjadi tuntutan pada tingkat kompetensi dasar yang harus dipelajari setiap peserta.
Untuk mempelajari teknik gerak dasar tari, maka langkah langkahnya adalah sebagai berikut:
a) Awalai dengan proses apresiasi terhadap seni tari tradisi setempat, pada langkah ini kita menentukan salah satu atau lebih ragam gerak yang akan kita kembangkan. Selanjutnya kita perlu melakukan langkah langkah
b) Eksplorasi gerak tari berdasarkan gerak tari tradisi setempat dan yang terakhir adalah
c) Penyusunan gerak tari
2. Teknik komposisi tari
a. EksplorasiEksplorasi adalah suatu proses penjajagan, didalam kegiatan proses penjajagan ini penata tari mencari pengalaman dengan cara menanggapi objek dari luar yang meliputi berfikir, merasakan, berimajinasi, dan merespon rangsang dari luar.
Kegiatan eksplorasi dapat dilakukan dengan tahapan berikut ini: 1) Lakukan latihan kesadaran akan gerak seluruh tubuh!
Latihan kesadaran akan potensi gerak yang bisa dilakukan yang terdiri dari gerak: kaki lengan, tangan, badan, kepala, dan sebagainya.
2) Mengkonsentrasikan diri akan adanya pengaruh ”keruangan”. Keruangan dalam hal ini adalah kesadaran akan adanya arah hadap penari, level gerak, dimensi gerak ditempat, dan gerak berpindah tempat yang bisa dibentuk oleh seorang penari.
3) Menyadari adanya pengaruh waktu
Seorang penari harus sadar akan adanya ritme, tempo dan durasi yang diperlukan dalam melakukan gerak tari
4) Menyadari adanya penggunaan tenaga
Seorang penari harus sadar akan adanya tekanan ringan atau berat 5) Menyadari akan penggunaan pernapasan
Seorang penari harus mampu :
a) Mengatur pernapasan sehingga dapat menciptakan kekuatan dalam melakukan suatu gerak.
b) Menarik dan menghembuskan nafas dengan tepat sesuai kebutuhan gerakan.
c) Mengatur pernapasan sesuai dengan kebutuhan irama musik .
D. Aktivitas Pembelajaran
1. Mengamati
Dalam kegiatan mengamati ini Anda diminta mengamati hasil rekaman komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok misalnya dari foto, dari rekaman VCD ataupun mencari dari sumber lain, misalnya dari internet. Kegiatan pengamatan ini akan memperkaya pemahaman awal Anda tentang komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan
pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok. Agar kegiatan pengamatan lebih terarah, Anda dapat menggunakan instruksi dari fasilitator ataupun menggunakan panduan di bawah ini sebagai panduan dalam kegiatan pengamatan. Selain berdasar format pengamatan yang sudah disediakan ini, anda juga dapat melakukan kegiatan secara individu atau secara kelompok. Kalau Anda ingin melakukan secara kelompok anda bisa mencari teman untuk dibuat dalam satu kelompok
Contoh Panduan Kegiatan Pengamatan komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok
a. Amatilah hasil rekaman komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok!
b. Amatilah beberapa hasil rekaman komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi kelompok dalam gerak tari kelompok yang Anda temukan tersebut dan bandingkan! carilah perbedaan maupun kesamaan yang ada pada hasil rekaman komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok!
c. Kelompokkan hasil rekaman komposisi gerak! Khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok yang Anda amati berdasarkan persamaan yang ada atau berdasarkan perbedaan yang ada pada tiap tiap tarian tersebut.
d. Unsur-unsur pendukung apa saja yang terdapat dalam hasil rekaman komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok tersebut?
Setelah Anda mengamati, Tuliskan hasil pengamatan Anda berdasarkan penugasan guru dengan membuat format pengamatan sendiri ataupun menggunakan format pengamatan seperti contoh di bawah ini!
Tabel 5. Contoh lembar kegiatan mengamati
No
Pengembangan ragam gerak tari tradisi dari
unsur tenaga
Pengembangan ragam gerak tari tradisi dari
unsur waktu
Pengembangan ragam gerak tari tradisi dari
unsur ruang Apa saja unsur unsur pendukung yang ada dalam tari kelompok yang ditayangkan
2. Menanya
Setelah Anda melakukan kegiatan pengamatan, apakah ada pertanyaan yang muncul dan mengganggu pikiranmu? Mulailah melakukan kegiatan menanya. Tanyakanlah kepada fasilitator yang membimbingmu tentang segala hal yang berhubungan dengan komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok. Tanyakan tentang bagaimana cara menyusun komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam gerak tari kelompok. Galilah segala pertanyaan yang ada di benak Anda agar Anda terbiasa untuk mampu melihat, menggali dan menemukan permasalahan.
Beberapa contoh pertanyaan di bawah ini dapat saja Anda gunakan dan anda kembangkan sendiri!
a. Apakah yang disebut dengan komposisi gerak sebagai pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok? b. Kapan Anda dapat menyusun komposisi gerak dengan
mengembangkan pola lantai, ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok?
c. Siapa yang menyusun komposisi gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok?
d. Mengapa kita menyusun komposisi gerak dengan mengembangkan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok?
e. Kapan kita menyusun komposisi gerak dengan mengembangkan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok?
f. Ada berapa macam komposisi gerak dengan pengembangan ragam gerak pola lantai tari tradisi dalam bentuk tari kelompok?
g. Mengapa ada beberapa komposisi gerak dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok?
h. Apa perbedaan dari masing masing komposisi gerak tersebut?
i. Bagaimana urutan komposisi gerak dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok itu?
j. Bagaimana uraian gerak dari masing masing komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok tersebut?
Lembar kegiatan menanya:
Penggunaan format lembar pertanyaan adalah cara untuk mempermudah dalam menghimpun, mengurutkan pertanyaan yang diperoleh agar mempunyai susunan yang sistematis,dari yang sederhana/mudah ke hal yang sulit/kompleks; atau berdasar urutan waktu, dari yang awal ke yang paling mutakhir, dan seterusnya.
Buatlah daftar pertanyaan dengan menggali sebanyak mungkin pertanyaan, agar mudah pencatatannya Anda dapat membuat format
kegiatan menanya ini secara mandiri atau mengembangkannya berdasar contoh yang ada di bawah ini:
Lembar pertanyaan
Tabel 6. Lembar pertanyaan
No. Pertanyaan
3. Mengumpulkan data/informasi/mencoba/eksperimen
Berdasarkan hasil kegiatan menanya sebelumnya anda telah mengumpulkan beberapa pertanyaan terkait dengan penyusunan komposisi gerak dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok, sekarang carilah informasi untuk dapat menjawab berbagai pertanyaan yang telah anda himpun. Kumpulkanlah berbagai informasi dan data yang berkaitan dengan penyusunan komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok dari buku-buku, atau informasi langsung melalui wawancara dengan ahli Tari khususnya dalam hal penyusunan komposisi gerak sederhana khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok.
Informasi Anda juga akan lebih menarik dan lengkap apabila diperkaya dengan searching di internet untuk melengkapi informasi tentang penyusunan komposisi gerak sederhana khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok. Selain itu Anda juga bisa mencari dari sumber lain seperti: artikel, laporan, jurnal, penelitian, buku elektronik, gambar, video dan sebagainya. Kumpulkanlah berbagai informasi tersebut untuk memperluas wawasan dan pengetahuan Anda sebagai salah satu proses pembelajaran Anda secara mandiri!
Lembar kegiatan mengumpulkan data/informasi
Tabel 7. Lembar kegiatan mengumpulkan data/informasi
No. Sumber informasi Bentuk informasi
Tanggal
pengambilan data Keterangan
Apabila
memungkinkan cobalah menyusun komposisi gerak sederhana khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok berdasarkan informasi yang sudah anda peroleh lewat video rekaman.Masing masing individu dalam satu pasangan menyusun komposisi gerak yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok pada bagian yang berbeda.
4. Mengasosiasi/mendiskusikan
Diskusikan dengan teman-teman di kelas perihal informasi yang telah anda kumpulkan mengenai penyusunan komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok yang telah anda kumpulkan dari berbagai sumber. Topik diskusi dapat menyangkut:
a) Unsur unsur yang mendukung dalam penyusunan komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok
b) Urutan gerak komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok c) Nama sanggar tari/tokoh koreografer tari, tempat yang mengajarkan cara menyusun komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok
Tuliskan beberapa catatan, khususnya masukan dari hasil diskusi Anda dengan teman-teman untuk keperluan memperkaya/memperbaiki informasi dan kesimpulan sementara yang sudah anda buat.
Catatan hasil diskusi:
... ... ... ... ...
5. Mengomunikasikan
Presentasikan hasil pengumpulan informasi, data hasil pembelajaran dan kesimpulan serta hasil penyusunan gerak yang berhasil Anda buat tentang komposisi gerak sederhana khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok
Presentasikan hasil pembelajaran Anda dengan cara diperagakan di depan teman temanmu maupun dengan menggunakan berbagai media baik secara tertulis seperti laporan tertulis, artikel yang dilengkapi Power Point, gambar, foto, dan bahkan video! Semakin lengkap Anda menggunakan media maka pemahaman Anda akan semakin lengkap, juga terhadap teman-teman Anda yang sama-sama mengumpulkan informasi/data pembelajarannya. Presentasi ini akan saling memperkaya wawasan dan pengetahuan anda khususnya tentang cara menyusun komposisi gerak sederhana khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok.
Tuliskan masukan-masukan yang Anda peroleh dari presentasi yang Anda sajikan di kelas/sekolah ataupun forum ilmiah lain yang dapat digunakan untuk menampilkan temuan Anda tentang cara menyusun komposisi gerak khususnya yang berhubungan dengan pengembangan ragam gerak tari tradisi dalam bentuk tari kelompok.
E.
Latihan/ Kasus /Tugas
Tahap I1. Peragakan salah satu ragam gerak tradisi yang berasal dari wilayah Indonesia! Anda bisa memilih ragam gerak yang berasal dari daerah Anda berdua, atau Anda bisa memilih ragam gerak dari wilayah lain.
2. Kembangkan gerak tersebut dengan menggunakan variasi level tinggi, rendah, dan sedang!
3. Beri variasi dengan desain estetik gerak serempak, kanon, selang seling, kontras dan sebab akibat!
4. Kembangkan gerak tersebut dengan menggunakan variasi pola lantai garis lurus serta garis lengkung!
5. Lakukan dan ulangi lagi 4 x dengan berpindah arah hadap
6. Susun gerak transisi 2 x 8 untuk berpindah tempat dan arah hadap!
7. Lakukan lagi gerak yang sudah disusun tadi serta beri gerak transisi 2 x 8 untuk melakukan perpindahan arah hadap!
Tahap II
1. Kalau rencana gerakan sudah jadi, buatlah iringan untuk mengiringi gerak.
2. Cobalah untuk menyesuaikan tempo, ritme dan suasana iringan dengan gerakan dan suasana yang mau disampaikan.
3. Sesuaikan tempo dan suasana iringan dengan gerak yang akan di komunikasikan
4. Persiapkan desain rias yang sesuai dengan karakter gerak yang disusun
5. Persiapkan tata busana yang sesuai dengan suasana dan desain gerakan yang mau dilakukan. Jangan menggunakan kostum yang mengganggu gerakan yang akan anda lakukan. Apalagi yang bisa menyebabkan anda jatuh dalam melakukan gerak yang anda susun
Tahap III
Peragakan/Lakukan gerak dengan menggunakan iringan dan rias busana yang Anda rancang sesuai tarian.
F. Rangkuman
1. Tari merupakan salah satu bentuk kesenian yang memiliki media ungkap gerak.
2. Gerak dalam tari adalah gerak yang indah,tidak semua gerak bisa dikatakan sebagai tari.
3. Salah satu unsur yang terdapat didalam gerak adalah: tenaga.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Berdasarkan uraian pembelajaran yang telah anda pelajari di atas, anda telah mendapatkan beberapa hal penting yang harus diingat dalam materi Pengantar Tari Tradisi Kelompok. Tuliskan dalam kolom berikut ini tentang hal-hal yang telah dipelajari/ditemukan selama pembelajaran, gunakan sebagai input terhadap pembelajaran berikutnya.
Berdasarkan uraian pembelajaran yang telah anda pelajari di atas, selain harus diingat coba Implementasikanlah beberapa hal penting tersebut dalam proses pembelajaran yang anda lakukan di kelas agar proses pembelajaran yang dilakukan pendidik dapat berlangsung dengan baik sehingga tujuan pembelajaran yang direncanakan dapat dicapai secara optimal.
Temukan sumber-sumber belajar lainnya seperti di internet, buku referensi, jurnal, dan sebagainya yang terkait materi yang telah anda pelajari untuk memperkaya wawasan anda.