Disusun oleh: Tito Imam Musfadila
NIM. 08220178
PROGRAN STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
Konsentrasi : Jurnalistik
Judul Skripsi : Hubungan Minat Baca dan Kepuasan Remaja Terhadap Rubrik The Youth di Harian Radar Malang
Telah dipertahankan dihadapkan dengan Dewan Penguji skripsi Jurusan Ilmu Komunikasi
Fakultas ilmu sosial dan Politik Universitas Muhammadiyah Malang
Dan dinyatakan LULUS Pada Hari : Senin
Tanggal : 5 Mei 2014
Tempat : Ruang Dosen (R.607) Mengesahkan,
Dekan FISIP UMM
Asep Nurjaman, Dr.M.Si
Team Penguji :
Frida Kusumastuti, Dra.M.Si Penguji I ( ) Asep Nurjaman, Dr.M.Si Penguji II ( )
Terhadap Rubrik The Youth Radar Malang”. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana komunikasi (S.Ikom) pada Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang. Bersamaan ini perkenankanlah saya mengucapkan terimakasih yang tulus kepada :
1. Asep Nurjaman, Dr.M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Sugeng Winarno, S.Sos.M.A selaku Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Nasrullah, S.Sos, M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang senantiasa memberikan bimbingan, pengarahan kepada penelti.
4. M.Himawan.S.,M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan hingga terselesaikan skripsi ini.
5. Semua keluargaku, yang telah memberikan semangat, doa, dan bantuannya baik dalam moril, material, spiritual kepada saya selama menempuh pendidikan.
6. Semua dosen Ilmu Komunikasi FISIP UMM yang telah mengajar, mendidik dan membimbing selama masa belajar.
7. Rika Kusuma Wardani, teman-teman “Eclaire Dance Crew”, SMA Laboratorium Malang yang telah membantu kelancaran untuk skripsi saya dan juga teman-teman Ilmu Komunikasi
kasih sayang-Nya untuk kita semua Amin.
Wasslamualaikum. Wr. Wb.
Malang, 5 Mei 2014
A. Latar Belakang Masalah ... 1 B. Rumusan Masalah ... 5 C. Tujuan Penelitian ... 6 D. Manfaat Penelitian ... 6 E. Tinjauan Pustaka……….. 7 1. Komunikasi Massa………. 7
2. Fungsi Komunikasi Massa………. 10
3. Media Massa : Surat Kabar……….. . 15
4. Teori Uses and Gratification.………... .. 19
5. Rubrik………. 24
6. Efek Komunikasi Massa………. 27
7. Khalayak Media……….. 28
F. Definisi Konseptual dan Operasional………. . 29
1. Definisi Konseptual………. 25
2. Definisi Operasional……….... 33
G. Hipotesis……… 34
H. Metode Penelitian……….. 35
1. Tipe dan Dasar Penelitian……… 35
2. Populasi dan Sampel……… 35
3. Teknik Pengumpulan Data……….. 36
4. Teknik Analisa Data……… 36
4.1.1. Uji Validitas dan Reliabilitas………. 36
4.1.2. Statistik Deskriptif………. 38
C. Radar Malang ... 42
D. SMA Laboratorium Malang ... 44
1. Sejarah SMA Laboratorium Malang ... 44
2. Visi ... 45
3. Misi ... 46
BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 47
A. Pembahasan ... 47
B. Gambaran Umum Responden ... 47
1. Gambaran Umum Responden ... 47
2. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 49
3. Distribusi Jawaban Responden Tentang Minat Baca ... 52
4. Distribusi Jawaban Responden Tentang Kepuasan Remaja ... 64
5. Hasil Analisis Dengan Uji Produk Moment ... 76
6. Pembahasan Minat Baca Dan Kepuasan Remaja ... 77
BAB IV PENUTUP ... 80
A. Kesimpulan ... 80
B. Saran ... 81
Tabel 3.3 Usia ... 49
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Item Angket Pada Variabel Minat Baca (X) ... 50
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Item Angket Pada Variabel Kepuasan Remaja (Y) ... 51
Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas ... 52
Tabel 3.7 Membaca rubrik The Youth Radar malang karena membahas informasi seputar kehidupan remaja……… 53
Tabel 3.8 Membaca rubrik The Youth Radar malang karena”up to date dalam membahas fenomena-fenomena remaja sekarang……….. 54
Tabel 3.9 Menyukai Rubrik The Youth Karena Memakai Foto Model yang Cantik dan Ganteng ………55
Tabel 3.10 Membaca Rubrik The Youth Karena Dilengkapi Dengan Gambar Animasi yang
Menarik……….56
Tabel 3.11 Membaca Rubrik The Youth Karena Informasi Fashion. ... 57
Tabel 3.12 Membaca Rubrik The Youth Karena Informasi Fenomena atau Masalah Pada Remaja Sekarang ... 58
Tabel 3.13 Membaca Rubrik The Youth Karena Terdapat Rubrik Polling Responden yang Membuat Informasi Lebih Menarik ... 59
Tabel 3.14 Membaca rubrik The Youth Karena Dikemas Dalam Bahasa yang Mudah Dipahami Oleh Remaja ... 60
Tabel 3.15 Membaca Rubrik The Youth Karena Terdapat Kolom “Know More” yang Membuat Semakin Menarik dan up-date ... 61
Tabel 3.16 Membaca Rubrik The Youth Karena Terdapat Kolom “Let’s Say…” yang Membuat Rubrik Menarik... 62
Tabel 3.17 Puas Dengan Rubrik The Youth Karena Ulasan Informasi yang Disajikan Tidak Terlalu Bertele-tele ... 64
Tabel 3.20 Puas Dengan Rubrik The Youth Karena Pemilihan Huruf Pada Judul yang Dipakai Cukup Menarik ... 67 Tabel 3.21 Puas dengan Rubrik The Youth Karena Hasil Untuk Kolom Polling Cukup Tepat
… ……… 69 Tabel 3.22 Puas Saat Membaca Rubrik The Youth Karena Pemilihan Pertanyaan Responden
Untuk Kolom Polling ... 70 Tabel 3.23 Puas Saat Membaca Rubrik The Youth Karena Pemilihan Jawaban Untuk Kolom
Polling yang Tepat ... 71 Tabel 3.24 Puas Dengan Rubrik The Youth Karena Letak Halaman Rubrik yang Mudah Dijangkau ... 73 Tabel 3.25 Puas Dengan Rubrik “The Youth”Karena Tampilannya yang “Colourfull” dan
Tidak Cukup Membosankan ... 74 Tabel 3.26 Puas Dengan Rubrik “The Youth” Karena Dapat Memberi Solusi Pada Fenomena
Remaja yang Dihadapi Sekarang ... 75 Tabel 3.27 Hasil Ringkas Korelasi Minat Baca dengan Kepuasan Remaja Terhadap
Rubrik”The Youth”Radar Malang ... 77 DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Model Nilai-Harapan Dari Kepuasan Media Yang Dicari dan
Lampiran 2 DATA SKOR RESPONDEN PERNYATAAN (X) MINAT DAN (Y) KEPUASAN
Lampiran 3 KORELASI (X) DAN (Y) Lampiran 4 RELIABILITAS
Lampiran 5 FREQUENCY TABLE
Lampiran 6 HASIL ANALISIS PRODUCT MOMENT Lampiran 7 RUBRIK THE YOUTH
Bungin, Burhan. (2001). Metodelogi Penelitian Sosial : Format-Format Kuantitatif dan Kualitatif. Surabaya: Airlangga University Press.
Bungin, Burhan (2006), Sosiologi Komunikasi, Jakarta : Kencana Prenada Media Group Cangara, Hafied. (2003). Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
Effendy, Onong, Uchjana. (2005). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Effendy, Onong, Uchjana. (1993). Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Ensiklopedi Nasional Indonesia jilid 15. (1991). PT. Jakarta: Cipta Adi Pustaka. J.Baran,Stanley (2011), Pengantar Komunikasi Massa, Jakarta :Salemba Humanika. Kasali, Rhenald. (1992). Manajemen Periklanan : Konsep dan Aplikasinya di Indonesia.
Jakarta: Pustaka Utama Grafiti.
Kotler, Philip and Gari Amstrong. (1995). Dasar-Dasar Perusahaan. Jakarta: Intermedia Kuncoro, Mudrajad. (2001). Metode Kuantitatif. Yogyakarta : Percetakan AMP YKPN. Mcquail, Dennis. (1987). Teori Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Jakarta: Erlangga. Mulyana, Deddy. (2001). Ilmu Komunikasi : Suatu Pengantar. Bandung: PT. Remaja
Rakhmat,Jalaluddin. (2003). Psikologi Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Rakhmat, Jalaluddin. (2004). Metode Peneltian Komunikasi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Santoso, Singgih. (2003). Statistik Deskriptif: Konsep dan Aplikasi dengan Microsoft Excel dan SPSS. Yogyakarta: ANDI
Siregar, Ashadi, Pasaribu. (2000). Bagaimana Mengelola Media komunikasi Organisasi. Yogyakarta: Kanisius.
Non buku :
Koran Harian Radar Malang, Rabu 22 Januari 2014 Koran Harian Radar Malang, Rabu 29 Januari 2014 Koran Harian Radar Malang, Rabu 12 debruari 2014 Koran Harian Radar Malang, Rabu 19 Februari 2014