Tabel 8. Matrik Struktur Matakuliah dlm Kurikulum Program Studi
Smt SKS Jml.
MK
KELOMPOK MATA KULIAH PROGRAM SARJANA / D4
MK Wajib MK Peminatan dan Pilihan MKWN
AIKA Pengetahuan Ketrampilan Umum
Ketrampilan Khusus Peminatan Pilihan Pengayaan
VIII 13 3 Etika Profesi (2)
Peminatan-2 (3) Pilihan-2 (3) Pengayaan (5) Pancasila Kewarganegaraan (2)
VI 20 8 IDI (2) Riset TI (2)
Praktek Kerja (2)
Desain Interaksi (3) Peminatan-1 (3) Pilihan-1 (3) Pengayaan (5)
V 21 8 Ke
Sist. Terdistribusi (3) Pemrog. Jaringan (3) Simulasi model (3) Peng. Cerdas Tiruan (3)
Pengayaan (5)
IV 21 10 Muamalah
(2)
Sistem Operasi (3) Kripto Keamanan (3) Tek.Orientasi Objek
Komdat Jarkom (3) PemrogLanjut (3)
KPT 4.0 - 2
II 19 8 Aqidah (2) Kalkulus (3)MatDiskrit (3) Sistem Digital (3) Orang. Ars.
Komputer (3)
Sistem Informasi (2)
Struktur Data (3)
I 20 9 Aljabar Linear (3)
Logika Informatika (3) Fisika Listrik magnet (2)
Bhs.Inggris (3) PTI (2)
Algo.Pemrog (3) Agama Islam (2)
Bhs
Indonesia/Tata tulis ilmiah (2)
Total SKS
154 10 26 34 46 6 6 20 6
Catatan:
Mata Kuliah Wajib Nasional (MKWN) masing dg bobot minimal 2 sks:
a. Agama;
b. Pancasila;
c. Kewarganegaraan; dan d. Bahasa Indonesia.
KPT 4.0 - 3 7.2 Peta Kurikulum Berdasarkan CPL PRODI
SEMESTER-1 SEMESTER-2 SEMESTER-3 SEMESTER-4 SEMESTER-5 SEMESTER-6 SEMESTER-7 SEMESTER-8
Pendidikan Agama
Islam 2 PPKn 2
Aqidah 2 Ibadah & Akhlak 2 Muamalah 2 Kemuhammadiyahan 2 Ilmu Dalam Islam 2
Aljabar Linear dan
Matriks 3 Kalkulus 3 Metode Numerik 3
Logika Informatika 3 Matematika Diskrit 3 Statistika dan
Probabilitas 3
Fisika Listrik dan
Magnet 2 Sistem Digital dan
Gelombang 3 Teori Bahasa Automata
dan Kompilasi 3 Sistem Operasi 3
Organisasi dan
Arsitektur Komputer 3 Komunikasi Data dan
Jaringan Komputer 3 Kriptografi &
Keamanan Informasi 3 Sistem Terdistribusi * 3
Algoritma dan Dasar
Pemrograman 2 Struktur Data 2 Pemrograman Lanjut 2 TEKNOLOGI*
Berorientasi Objek 2 Prak. Pemrograman Jaringan Komputer 1 Praktikum Algoritma
dan Dasar Pemrograman
1 Praktikum Struktur
Data 1 Praktikum
Pemrograman Lanjut 1 Prakt. Sistem Basis Data 1
Grafik Komputer * 3 Pemodelan dan
Simulasi 3 Desain Interaksi 3
Rekayasa Perangkat
Lunak * 3 Pengantar Kecerdasan
Tiruan 3
Praktikum Rekayasa Perangkat Lunak 1
Tata Tulis Ilmiah 2 Riset Teknologi
Informasi 2 Seminar Proposal 2 SKRIPSI 6
Bahasa Inggris Teknik 3 Manajemen Proyek 2 Praktik Kerja 2 Sosio Informatika 2
Kewirausahaan 3 Etika Profesi Informatika 2 Pengolahan Citra Digital 3 Teknik Kompresi dan
Penyamaran Data 3
Data Mining Sistem Pendukung
Keputusan
Jaringan Nirkabel Komputasi Awan
Sistem Pakar 3 Animasi dan Pemodelan
3D 3
Audit System & IT
Governance Machine Learning
Mobile Apps Internet of Things (IoT)
Geographic Information
System (GIS) Computer Vision
e-Education Web Design
Aplikasi Multimedia e-Application
MK Pengayaan 5 MK Pengayaan 5 MK Pengayaan 5 MK Pengayaan 5
20 19 20 21 21 20 20 13 154
PETA KURIKULUM 2021 PRODI TI UHAMKA
MASA REKOGNISI MK Pengayaan
KPT 4.0 - 4
KeteranganKelompok MK Wajib MK Wajib Peminatan
MK. Religius Nasionalisme MK. Jaringan
MK. AIK MK. Grafis & antar muka
MK Matematika MK. Rekayasa dan A/I
MK Fisika
MK Digital dan Komputer
MK. Pemrograman MK Pilihan
MK. Pengelolaan Informasi MK. Pilihan
MK. Penulisan Ilmiah MK. Pengayaan
MK Pendukung Profesi MK Luar Prodi Non TI SKS Paket Semester
SKS MK
KPT 4.0 - 1
8 Daftar sebaran mata kuliah tiap semester
Tabel 9. Daftar Mata kuliah per semester-I SEMESTER I
No Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah 1 3015001 Pendidikan Agama
Islam 2 2
2 3015009 Aljabar Linear dan
Matriks 2 1 3
3 3015012 Logika Informatika 2 1 3
4 3015013 Fisika Listrik dan
Magnet 1 1 2
5 3015021 Algoritma dan Dasar
Pemrograman
2 2
6 3015022 Praktikum Algoritma dan Dasar
Pemrograman
1 1
7 3015025 Pengantar
Teknologi Informasi 2 2
8 3015052 Tata Tulis Ilmiah 1 1 2
9 3015075 Bahasa Inggris
Teknik 2 1 3
Jumlah Beban Studi Semester I 14 1 5 20
Penjelasan:
1 sks Teori: Kegiatan belajar pertemuan tatap muka berupa ceramah dan diskusi atau presentasi di dalam kelas selama 50 menit
1 sks Praktikum: Kegiatan belajar di Laboratorium dengan mempraktekkan teori dari kelas dengan menggunakan modul kerja yang sesuai silabus selama 2x50 menit.
1 sks Praktek: Kegiatan belajar di kelas atau dengan mempraktekan teori dengan penugasan khusus dan menghasilkan luaran yang dapat dipresentasikan baik secara tertulis maupun karya tertentu di akhir pertemuan atau rekapitulasi di akhir semester.
Tabel 10. Daftar Mata kuliah per semester-II SEMESTER II
No Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 3015004 Aqidah 2 2
2 3015010 Kalkulus 2 1 3
KPT 4.0 - 2
SEMESTER IINo Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
3 3015016 Matematika Diskrit 2 1 3
4 3015015 Sistem Digital dan
Gelombang 2 1 3
5 3015044
Organisasi dan Arsitektur Komputer
2 1 3
6 3015019 Struktur Data 2 2
7 3015020 Praktikum Struktur
Data 1 1
8 3015026 Sistem Informasi 2 2
Jumlah Beban Studi Semester II 14 1 4 19
Tabel 11. Daftar Mata kuliah per semester-III SEMESTER III
No Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 3015005 Ibadah/Akhlak 1 1 2
2 3015017 Metode Numerik 2 1 3
3 3015011 Statistika dan
Probabilitas 2 1 3
4 3015018
Teori Bahasa Automata dan Kompilasi
3 3
5 3015046
Komunikasi Data dan Jaringan Komputer
2 1 3
6 3015029 Pemrograman
Lanjut 2 2
7 3015030
Praktikum Pemrograman Lanjut
1 1
8 3015027 Sistem Basis Data 2 2
9 3015028 Prak. Sistem Basis
Data 1 1
Jumlah Beban Studi Semester III 14 2 4 20
Tabel 12. Daftar Mata kuliah per semester-IV
KPT 4.0 - 3
SEMESTER IVNo Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 3015006 Muamalah 1 1 2
7 3015033 Pemrograman
Web 2 2
Tabel 13. Daftar Mata kuliah per semester-V SEMESTER V
No Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 3015007 Kemuhammadiyahan 1 1 2
2 3015047 Sistem Terdistribusi 2 1 3
3 3015048 Pemrograman
Jaringan Komputer 2 2
4 3015049 Prak. Pemrograman
Jaringan Komputer 1 1
KPT 4.0 - 4
SEMESTER VNo Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
8 MK - Pengayaan 5 5
Jumlah Beban Studi Semester V 12 1 8 21
Tabel 14. Daftar Mata kuliah per semester-VI SEMESTER VI
No Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 3015008 Ilmu Dalam Islam 2 2
2 3015039 Desain Interaksi 2 1 3
3 3015024 Riset Teknologi Informasi
1 1 2
4 3015059 Praktik Kerja 2 2
5 MK – Peminatan
A,B,C (1)
3 3
6 MK – Pilihan 1 3 3
7 MK - Pengayaan 5 5
Jumlah Beban Studi Semester VI 11 9 20
Tabel 15. Daftar Mata kuliah per semester-VII SEMESTER VII
No Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 03015002 PPKn 2 2
2 03015409 Seminar Proposal 2 2
3 03015003 Sosio Informatika 2 2
4 03015005 Kewirausahaan 2 1 3
5 MK-Peminatan
A,B,C, - 2
3 3
5 MK-Pilihan-2 3 3
6 MK-Pengayaan 5 5
7
Jumlah Beban Studi Semester VII 12 8 20
Tabel 16. Daftar Mata kuliah per semester-VIII SEMESTER VIII
No Kode MK Mata Kuliah (MK) Bobot sks
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 03015060 Skripsi 6 6
KPT 4.0 - 5
2 03015404 Etika ProfesiInformatika
Tabel 17. Daftar Mata Kuliah Peminatan (Jaringan, Grafis dan UI, A/I)
Mata Kuliah Peminatan: Jaringan (6 SKS per peminatan)No. Kode Mata Kuliah
Mata Kuliah (MK) sks Semester Keterangan 1. 03015531 Jaringan Nirkabel 3 6/Genap Wajib diambil 2. 03015532 Komputasi Awan 3 7/Gasal Wajib diambil
3. 03015533 IoT 3 7/Gasal Pilihan Peminatan
Mata Kuliah Peminatan: Grafis dan UI (6 SKS per peminatan) No. Kode Mata
Kuliah
Mata Kuliah (MK) sks Semester Keterangan 1. 03015511 Pengolahan Citra
Digital
3 6/Genap Wajib diambil 2. 03015512 Teknik kompresi
dan Penyamaran data
3 7/Gasal Wajib diambil
3. 03015513 Animasi dan Pemodelan 3D
3 7/Gasal Pilihan Peminatan Mata Kuliah Peminatan: A/I (6 SKS per peminatan)
No. Kode Mata Kuliah
Mata Kuliah (MK) sks Semester Keterangan 1. 03015521 Data Mining 3 6/Genap Wajib diambil 3. 03015523 Machine Learning 3 7/Gasal Pilihan Peminatan
Tabel 18. Daftar Mata Kuliah Pilihan
Mata Kuliah Pilihan TI UHAMKA (6 SKS setiap mahasiswa) No. Kode Mata
Kuliah
Mata Kuliah (MK) sks Semester Keterangan MK dilaksanakan oleh dan untuk Prodi TI
1. 03015541 Sistem Pakar 3 6/Genap Pilihan 2. 03015542 Audit System & IT
Governance
3 6/Genap Pilihan
KPT 4.0 - 6
3. 03015543 Mobile Apps 3 6/Genap Pilihan4. 03015544 Geographic
Information System (GIS)
3 6/Genap Pilihan
5. Machine Learning 3 7/Gasal Pilihan
MK Dilaksanakan oleh Prodi TI untuk Prodi TI atau Non-Prodi TI
1. 03015551 e-Education 3 6/Genap Pilihan/Non Prodi TI 2. 03015552 Aplikasi Multimedia 3 6/Genap Pilihan/Non Prodi TI 3. 03015553 Web Desain 3 7/Gasal Pilihan/Non Prodi TI 4. 03015554 E-Application 3 7/Gasal Pilihan/Non Prodi TI MK Dilaksanakan oleh Prodi di luar TI yang mendukung peminatan mahasiswa 1. Robotika 3 ... Kuliah di Prodi Lain
Tabel 19. Daftar Mata Kuliah Pengayaan dan Rekognisinya
No. Mata Kuliah Pengayaan Prodi TI UHAMKA (20 SKS setiap mahasiswa & dapat direkognisi sejak semester II)
Kode Mata Kuliah
Mata Kuliah (MK) sks Capaian Rekognisi Keterangan
A Komunikasi dan
Menulis Ilmiah
1 Foreign Language
Competency
1 Pengembangan
Talenta
2 Keberagaman dan
Multibudaya
KPT 4.0 - 7
Sertifikat Wilayah, nasional,
D Kepemimpinan dan
Kewirausahaan
1 Kepemimpinan dan
Organisasi 2 Kewirausahaan sosial 2 Wiraniaga
dan
3 Ketrampilan
Komunikasi
KPT 4.0 - 8 Tabel 20. Daftar Mata Kuliah Pengayaan Pelengkap
No Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah SKS Relasi
Tabel.19 1 03015601 Berpikir Kritis dan Kreatif (Kompetensi) 2 SKS C.1 2 03015602 Empati dan Kecerdasan Sosial 2 SKS B.2 3 03015603 Etika Profesional (Kompetensi) 2 SKS C.2 4 03015604 Inovasi dan Pemikiran Desain 3 SKS E.4 5 03015605 Keberagaman dan Multibudaya 2 SKS B.2
6 03015606 Kepemimpinan Inklusif 2 SKS D.1
7 03015607 Kerja Praktik 2 SKS
8 03015608 Ketrampilan Komunikasi (Kompetensi) 2 SKS A.1 9 03015609 Kewirausahaan (Kompetensi) 3 SKS
10 03015610 Kewirausahaan Sosial 2 SKS E.2
11 03015611 Kewirausahaan Terstruktur 3 SKS 12 03015612 Pemecahan Masalah (Kompetensi) 2 SKS E.1
13 03015613 Penelitian 1 2 SKS
14 03015614 Penelitian 2 3 SKS
15 03015615 Pengembangan Kompetensi 3 SKS C1
16 03015616 Pengembangan Profesi 2 SKS C.2
17 03015617 Pengembangan Talenta 3 SKS B.1
18 03015618 Publikasi 1 2 SKS A.2
19 03015619 Publikasi 2 3 SKS
20 03015620 Publikasi 3 3 SKS
21 03015621 Strategi Negosiasi 2 SKS D.1
22 03015622 Summer Course 3 SKS
53 SKS
KPT 4.0 - 1
9 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
LOGO FAKULTAS
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA FAKULTAS ………
PROGRAM STUDI ………….…
Kode Dokumen
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH
(MK)
KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl
Penyusunan T=
(Teori)
P=
(Praktik)
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi
Nama, Tanda tangan Nama, Tanda tangan Nama, Tanda tangan
Capaian Pembelajaran (CP)
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL1 Tuliskan beberapa butir CPL Prodi yang dibebankan pada mata kuliah mencakup ranah Sikap (S), Keterampilan Umum (KU), Keterampilan Khusus (KK) dan Pengetahuan (P)
CPL2 …….
dst …….
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 CPMK merupakan turunan/uraian spesifik dari CPL-PRODI yg berkaitan dengan mata kuliah ini CPMK2 ….
dst …….
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 …..
KPT 4.0 - 2 Sub-CPMK2 …..
dst …..
Deskripsi Singkat MK
Tuliskan relevansi & cakupan materi/bahan kajian sesuai dengan matakuliah ini dan sesuai dengan Sub-CPMK Bahan Kajian/
Materi
Pembelajaran
Tuliskan bahan kajian dan dijabarkan dalam materi pembelajaran dalam pokok-pokok bahasan yang akan dipelajari oleh mahasiswa sesuai dengan Sub-CPMK tersebut di atas.
Pustaka Utama:
Tuliskan pustaka utama yang digunakan, termasuk bahan ajar yang disusun oleh dosen pengampu MK yang diperkaya dengan hasil penelitian dan atau PkM
Pendukung:
Tuliskan pustaka pendukung jika ada, sebagai pengayaan literasi serta memuat artikel-artikel dalam jurnal penelitian dan atau PkM
Dosen Pengampu
Tuliskan nama dosen atau tim dosen pengampu mata kuliah Matakuliah
syarat
Tuliskan mata kuliah prasyarat, jika ada
Mg Ke-
[ Estimasi Waktu] Materi Pembelajaran
[ Pustaka ]
KPT 4.0 - 3
8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengah Semester
9
…
16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester
Catatan :
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, keterampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Integrasi dengan nilai AIK dan keilmuan lainnya merupakan penjelasan mengenai muatan integrasi nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyah dalam bentuk keterangan Surat, ayat, dan deskripsi singkat sesuai dengan Sub-CPMK dan/atau muatan integrasi dengan keilmuan lainnya seperti disiplin ilmu neurosains, gender dan perlindungan anak, HAM, NAPZA, bela negara/nasionalisme, Pendidikan anti korupsi, Pendidikan pekerti, SDGs, dan keilmuan lainnya untuk mendukung Sub-CPMK.
6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
7. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
8. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
9. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara. Bentuk pembelajaran dapat
KPT 4.0 - 4
dilaksanakan dalam bentuk daring maupun luring sesuai kebutuhan/kebijakan yang ada. Jika pembelajaran dilakukan secara daring, maka kolom 6 menjadi sinkronus dan kolom 7 menjadi asinkronus.10. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Case method, Project Based Learning/Team-based Project, dan metode lainnya yang setara. Metode pembelajaran yang digunakan dapat diuraikan dalam bentuk tahapan/langkah-langkah kegiatannya.
11. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan serta dilengkapi dengan daftar Pustaka yang didalamnya diperkaya dengan hasil penelitian/PkM dosen.
12. Bobot penilaian adalah prosentase penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-CPMK tersebut dan totalnya 100%.
13. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.
KPT 4.0 - 5
10 Penilaian Pembelajaran
Penilaian pembelajaran dilakukan dalam 4 bentuk yaitu melalui UAS (Ujian Akhir Semester) dan UTS (Ujian Tengah Semester), Pemberian tugas mandiri, dan keaktifan
10.1 Penilaian UAS dan UTS
Penilaian UTS dilakukan saat pertengahan semester sedangakan penilaian UAS dilakukan saat akhir semester. Methodenya dapat dilakukan dengan cara memberikan soal tertulis untuk teori, atau ujian praktek pemrograman untuk matakulaih praktek. Komposisi nilai UTS dalam nilai akhir adalah minimal 25% dan maksimal 30%. Komposisi nilai UAS dalam nilai akhir adalah minimal 40% dan maksimal 50%.
Contoh lembar soal sbg bagian dari instrument penialain:
(dalam setiap butir soal didahului dengan penulisan Sub-CPMK yg sesuai dengan butir soal tsb)
KPT 4.0 - 6
10.2 Tugas MahasiswaSelama proses pembelajaran, pengampu bisa memberikan tugas besar, tugas bulanan, tungas mingguan, atau tugas harian kepada mahasiswa untuk memacu aktivitas belajar mahasiswa.
Bentuk dan mekanisme tugas belajar diserahkan kepada masing-masing pengampu. Komposisi nilai dalam nilai akhir adalah maksimal 25%.
10.3 Keaktifan
Poin keaktifan dapat diambil dari tingkat kehadiran mahasiswa selama perkuliahan,
pengumpulan tugas, atau frekuensi tanya jawab mahasiswa selama perkuliahan. Poin penilaian keaktifan diserahkan kepada masing-masing pengampu. Komposisi nilai dalam nilai akhir adalah maksimal 10%.
10.4 Portofolio Penilaian Hasil belajar
Portofolio merupakan instrument/dokumen penilaian hasil belajar yang didasarkan pada kumpulan informasi yang menunjukkan perkembangan pencapaian CPL mahasiswa dalam satu periode tertentu. Informasi tersebut dapat berupa karya mahasiswa dari proses pembelajaran yang
KPT 4.0 - 7
dianggap terbaik atau karya mahasiswa yang menunjukan perkembangan kemampuannya untuk mencapai capaian pembelajaran.11 Implementasi Hak Belajar Mahasiswa Maksimum 3 Semester
Hal ini merupakan implementasi kebijakan “Merdeka Belajar– Kampus Merdeka” yang dinyatakan dalam penetapan 1). Belajar di luar Prodi di PT yang sama, 2) Belajar di Prodi yang sama di luar PT, 3) Belajar di Prodi yang berbeda di luar PT, dan 4) Belajar di luar PT
11.1 Model implementasi MBKM (contoh)
Kegiatan Pembelajaran Mahasiswa Jenjang Sarjana / Sarjana Terapan, 144 sks
Smt-1 Smt-2 Smt-3 Smt-4 Smt-5 Smt-6 Smt-7 Smt-8
11.2 Mata kuliah (MK) yang WAJIB ditempuh di dalam PRODI sendiri
No Kode MK Nama MK Bobot sks Keterangan
11.3 Pembelajaran mata kuliah (MK) di luar Program Studi
No Menempuh MK Bobot sksmaksimum Keterangan 1 Di luar PRODI di dalam
kampus
6 MK yg diambil memiliki total bobot sks yg sama, memiliki kesesuaian CPL dan Kompetensi tambahan yang gayut.
2 Di PRODI yg sama di luar Kampus
11 MK yg diambil memiliki total bobot sks yg sama, disarankan melalui MK yg
KPT 4.0 - 8
disepakati oleh asosiasi/himpunan PRODI sejenis.3 Di PRODI yg berbeda di
luar Kampus 3 MK yg diambil memiliki total bobot sks yg sama, memiliki kesesuaian CPL dan Kompetensi tambahan yang gayut.
Total bobot sks maksimum 20
11.4 Bentuk Kegiatan Pembelajaran di Luar Perguruan Tinggi
No Bentuk Kegiatan Pembelajaran
Dapat dilaksanakan dg
bobot sks Keterangan
Reguler MBKM
1 Magang/Praktek Kerja 2 ≤20 Kegiatan Magang MBKM dpt dikonversikan ke beberapa MK yg memiliki kesesuaian CPL dan waktu kegiatan belajar yg sesuai dg bobot sks MK tsb.
2 KKN/KKNT 2 ≤20 Kegiatan KKNT MBKM yg
merupakan perpanjangan KKN-Reguler dpt dikonversikan ke beberapa MK yg memiliki
kesesuaian CPL dan waktu kegiatan belajar yg sesuai dg bobot sks MK tsb.
3 Wirausaha 2 ≤20 Kegiatan Wirausaha MBKM dpt
dikonversikan ke beberapa MK yg memiliki kesesuaian CPL dan waktu kegiatan belajar yg sesuai dg bobot sks MK tsb, termasuk MK
Kewirausahaan jika ada.
4 Asisten mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP)
4 ≤20 Kegiatan AMSP MBKM dpt
dikonversikan ke beberapa MK yg memiliki kesesuaian CPL dan waktu kegiatan belajar yg sesuai dg bobot sks MK tsb.
5 Penelitian/Riset ≤20 Dapat dikonversikan ke beberapa
MK yg memiliki kesesuaian CPL dan waktu kegiatan belajar yg sesuai dg bobot sks MK tsb.
6 Studi/Proyek Independen ≤20 Dapat dikonversikan ke beberapa MK yg memiliki kesesuaian CPL dan waktu kegiatan belajar yg sesuai dg bobot sks MK tsb.
7 Proyek kemanuasiaan ≤20 Dapat dikonversikan ke beberapa MK yg memiliki kesesuaian CPL dan
KPT 4.0 - 9
waktu kegiatan belajar yg sesuai dg bobot sks MK tsb.8 …..
11.5 Penjaminan mutu pelaksanaan MBKM
Agar pelaksanaan kebijakan Merdeka Belajar - Kampus Merdeka (MBKM), program “hak belajar tiga semester di luar program studi” dapat berjalan dengan mutu yang terjamin, maka perlu ditetapkan beberapa mutu, antara lain :
1. Mutu persiapan pembelajaran.
2. Mutu pelaksanaan pembelajaran.
3. Mutu penilaian pembelajaran.
4. Survey Alumni 5. Survey User
Gambar 2 Tahapan Monev Pembelajaran
Monev dilakukan setiap semester dan dilakukan oleh tim monev prodi yang terdiri dari unsur pimpinan prodi, unit penjamin mutu dan dosen. SOP pelaksanaan monev ada pada Gambar 2.
Penilaian pembelajaran Proses
pembelajaran Perencanaan
Pembelajaran
KPT 4.0 - 10
Gambar 1 SOP Monev Pembelajaran (Sumber: LPM UHAMKA)Monev Perencanaan Pembelajaran
Ruang lingkup: Perencanaan pembelajaran mencakup ketersediaan dokumen RPS, Kontrak perkuliahan, bahan ajar dan RTM.
KPT 4.0 - 11
Teknik: setiap dosen koordinator mata kuliah diminta untuk menguploaddokumen yang dibutuhkan ke suatu folder, kemudian tim reviewer memeriksa kelengkapan dokumen dan melakukan checklist pada instrumen.
Sifat penilaian: checklist ada/tidak tersedia Monev Proses Pembelajaran
Ruang lingkup: kegiatan mengajar dosen di kelas
Teknik: reviewer melakukan sit-in di dalam kelas atau dosen pengampu memberikan video rekaman mengajarnya ke reviewer.
Sifat penilaian: pengisian instrumen.
Monev Penilaian Pembelajaran
Ruang lingkup: soal UTS dan soal UAS Teknik: peer review
Sifat penilaian: pengisian instrumen.
11.6 Rubrik
Tabel 17 Rubrik Penilaian Rencana Pembelajaran
No Indikator Skor Kriteria
1
Rumusan materi pembelajaran sesuai dengan tingkat kedalaman dan keluasan yang mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran lulusan
4 100% rumusan materi sesuai dengan CPL dan CPMK/Sub-CPMK
3 90%=<RM<100% rumusan materi sesuai dengan CPL dan CPMK/Sub-CPMK 2 80%=<RM<90% rumusan
materi sesuai dengan CPL dan CPMK/Sub-CPMK 1
70%=<RM<80% rumusan materi sesuai dengan CPL dan CPMK/Sub-CPMK 0
RM<70% rumusan materi sesuai dengan CPL dan CPMK/Sub-CPMK 2 Pembelajaran dilengkapi dengan : (1) Referensi berupa buku dan artikel; (2) Modul/Bahan 4 Pembelajaran dilengkapi dengan 4 sumber belajar
KPT 4.0 - 12
Ajar/Diktat/Handout; (3) Media (slidePowerPoint, Audio Video, Alat Peraga, Perangkat Lunak); dan (4) Lembar Kerja Mahasiswa
3 Pembelajaran menggunakan 3 sumber belajar
2 Pembelajaran hanya menggunakan 2 sumber belajar
1 Pembelajaran hanya menggunakan 1 sumber belajar
0 Tidak menggunakan sumber belajar
3
Seluruh Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur dan merujuk pada CPL Program Studi
4 100% kata kerja CPMK dapat diamati, diukur dan merujuk pada CPL Prodi 3
90%=<KKO<100% kata kerja CPMK dapat diamati, diukur dan merujuk pada CPL Prodi
2 80%=<KKO<90% kata kerja CPMK dapat diamati, diukur dan merujuk pada CPL Prodi 1 70%=<KKO<80% kata kerja
CPMK dapat diamati, diukur dan merujuk pada CPL Prodi 0 KKO<70% kata kerja CPMK
yang dapat diamati, diukur dan merujuk pada CPL Prodi
4 CPMK dan Sub-CPMK mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan
4 CPMK dan Sub-CPMK mencakup 3 aspek
CPMK dan Sub-CPMK pengetahuan berorientasi
pada HOTS 4
>=80% CPMK dan Sub-CPMK berorientasi pada HOTS
3 70%=<CPMK dan Sub-CPMK HOTS<80%
2 60%=<CPMK dan Sub-CPMK HOT<70%
1 50%=<CPMK dan Sub-CPMK HOT<60%
0 <50% CPMK dan Sub-CPMK berorientasi pada HOTS
KPT 4.0 - 13
Tabel 18 Rubrik Proses PembelajaranNo Indikator Skor Kriteria
Kegiatan Pendahuluan
1 Mengondisikan mahasiswa di ruang kelas/ruang virtual meliputi:
1) menyiapkan secara mental dan psikologis untuk menerima pembelajaran
2) mengingatkan tata tertib perkuliahan;
3) menegur mahasiswa jika melanggar tata tertib;
4) memeriksa kehadiran mahasiswa
4
Dosen melakukan seluruh kegiatan
pengkondisian mahasiswa di ruang kelas/ruang virtual jika ada mahasiswa yang melanggar tata tertib, atau menyiapkan secara mental dan psikologis untuk menerima pembelajaran, mengingatkan tata tertib perkuliahan dan memeriksa kehadiran mahasiswa jika tidak ada mahasiswa yang melanggar tata tertib.
3
Dosen melakukan 3 kegiatan pengkondisian mahasiswa di ruang kelas/ruang virtual jika ada mahasiswa yang melanggar tata tertib, atau melakukan minimal 2 kegiatan pengkondisian tanpa harus menegur mahasiswa karena tidak ada mahasiswa yang melanggar tata tertib.
2
Dosen melakukan 2 kegiatan pengkondisian mahasiswa di ruang kelas/ruang virtual jika ada mahasiswa yang melanggar tata tertib, atau melakukan 1 kegiatan pengkondisian tanpa harus menegur mahasiswa karena tidak ada mahasiswa yang melanggar tata tertib.
1 Dosen menegur mahasiswa jika melanggar tata
1 Dosen menegur mahasiswa jika melanggar tata