DAFTAR PUSTAKA
C. Verbatim wawancara subjek 1 Wawancara ke : Ketiga
Nama Subjek : IM
Tanggal : Jum’at, 27 Mei 2016 Waktu : 09.30-10.15 WIB Lokasi : Rumah Subjek
No Pelaku Transkip wawancara Tema Observasi Baris
1. Peneliti:
Subjek:
Peneliti:
Niki..sakderenge jenengan mlebet penjara niku jenengan kerja nopo mboten yu is?
Mboten, kuloo anu sampun istirahat lagi nyuci
Mboten, sak derange mlebet penjara, sakderenge..nopo ngge,
Pengalaman tragis
Saat wawancara ketiga subjek terlihat di warung sedang mengaduk kopi, melayani pembeli yang mayoritas adalah sopir truk tebu. Peneliti menunggu sebentar diruang tamu. Subjek mengenakan pakaian
1
Subjek: Peneliti: Subjek: Peneliti: Subjek: Peneliti: Subjek: Peneliti: Subjek: Peneliti: yu is?
Lah ngge.. kulo lagi istirahat Mboten..kerja e yuk is, penghasilane jenengan niku loh? Jangka panjang..
Ooh..saya warung, jualan, jualan di warung, warung kopi..
Ooh..namung niku ngge yu is ngge?
Ngge, selain itu ya itu.. togel itu Emm.. ngge ngge
Kan..kalo togel itu kan istilahe uang sampingan yah.. menambah penghasilan
Ngge..
Sehari-harinya ya itu jualan kopi, pokok e warung kopi gitu..
Nek sakniki ditambah-tambahi,
putih. Kemudian subjek menemui peneliti di ruang tamu sambil tersenyum. Peneliti dan subjek duduk berhadapan di kursi ruang tamu. Kemudian ketika subjek mulai menjawab pertanyaan peneliti subjek selalu tersenyum. Subjek merasa kurang faham dengan pertanyaan peneliti. Saat subjek mengatakan ooh… tangan kanannya di taruh dikepala. Nada bicaranya lantang. Subjek terlihat ceria.
10
15
20
Subjek: Haa ngge.. (ahemm) 2. Peneliti:
Subjek:
Ahemm.. lah sakniki jenengan ceritak aken kesehariane jenengan niku ket pagi sampek kajenge bubuk niku nopo mawon yu is? Ooh..gitu, saya kalo pagi solah-solah itu saya bangun, trus ke dapur masak, masak buat jualan pagi sarapan, ya masak air ya masak nasi ya masak sayur, trus habis itu.. uda mateng semua, haa jualin pembeli itu kalo habis subuh itu ka nada orang beli saya jualin sambil masak, entar kalo uda jam set 6 uda mateng semua, itu baru anuin anak-anak itu itu nova, ardi, waktu itu kan, waktu masih sekolah.. bangunin sekolah, trus berangkat
Aktivitas subjek sebelum masuk Rutan
Saat mulai bercerita subjek menepukkan kedua tangannya pelan. Pandangan matanya sesekali melihat kearah lain dan tangannya mempergakan sesuai cerita yang disampaikannya. Nada bicaranya lantang. Subjek bercerita sambil tersenyum.
30
35
40
jualan, saya jualannya kan dirumah, nggak di.. nggak di.. istilahe pinggir jalan gitu nggak.. saya kan soalnya jualannya dirumah, jadi masih bisa nyambi-nyambi lah.. untuk ngurus-ngurus anak-anak gitu.. uda gitu jualan lagi sampek jam 12 jam 1. Trus udah gitu abis jualannya habis saya tutup, entar kegiatannya lagi saya nyuci, apa setrika, sambil aaa..sambil itu kalo itu nungguin orang apa itu orang beli togel itu.. itu, kalo lagi bukak an, dari situ trus saya jugak (ahemm) abis itu trus istirahat, entar jam 3 apa jam setengah 3 itu bangun lagi, kan tidurnya, istirahatnya paling sejam dua jam mbak..gak anu gak lama
50
55
Peneliti:
Subjek:
gitu, uda bangun lagi, goreng kopi, ya goreng kacang, buat keperluan besok jualan lagi kalo abis gitu..kadang-kadang ya enggak.. kadang-kadang yaa itu apa itu, nganterin siapa itu nova ngaji sampek jam setengah 5, sampek setengah 5 trus pulang mandi, yauda begitu.. hehe
Niku sien pas jenengan tasik nogel ngge? Ha’aa.. 70 75 3. Peneliti: Subjek:
Nek sakniki yu is?
Sakniki..ahemm, sami mawon, Cuma saya dulu gak terbiasa sholat jangkep mbak, bolong-bolong sekniki Alhamdulillah pun umur, pun tobat, ngge Alhamdulillah..
Nilai
penghayatan, Nilai kreatif & Realisasi makna
Volume nada bicara subjek mengecil. Ketika mengatakan
Alhamdulillah subjek
menepukkan kedua tangannya pelan dan seperti berbisik pelan. Pandangan matanya menatap ke
gak sambil nogel lagi gitu, sekarang yaa kalo sore ya tetep bukak, ada yang ngopi lagi saya layani.. jualan dirumah kan gitu, ada yang mintak susu, ada yang mintak kopi, ada yang minta kopi susu ya saya layani.. es teh, camilan gorengan itu makan nasi ya saya layani.. cuman yaa udah gak nogel lagi gitu.. wes uda kapok mbak, hehe..
susu kopi susu… tangan subjek
seperti menghitung. Sambil tersenyum subjek bercerita. Diakhir ceritanya subjek tertawa malu.
85
90
4. Peneliti:
Subjek:
Nggeh.. jenengan nopo niku nyaman ndak, seneng ndak yu is kale pekerjaane jenengan?
Tiap hari bangun.. semangat ngonten loh yu is..
Naah.. semangat, kadang-kadang kalo inget ya kebutuhan gitu ya semangat, tapi kadang-kadang yaa
Faktor eksternal yang mempengaruhi subjek menemukan kebermaknaan hidup
Subjek menyelonjorkan kakinya sambil duduk diatas kursi. Sambil menepuk nepuk paha kakinya. Subjek tersenyum saat bercerita. Sesekali subjek mengangkat kedua alis matanya sambil bercerita dan pandangan matanya menatap ke peneliti. Sesekali
95
lah ya, lah itu kadang-kadang ya gak begitu semangat, gitu.. hehe Yaa..itu loh dituntut dengan apa ya kebutuhan kan ya, kebutuhan sehari-hari.. jadine kita yoo harus semangat, hehe..
Nyaman..soalnya kan nyamannya apa dirumah, kita bisa sambil momong anak, gitu kan ya.. keluarga gitu loh.. daripada saya jualan dipinggir jalan, gitu kan.. ha’ah..saya nyamannya dirumah gitu, jualannya dirumah..
Nggeh..nggeh.. trus kadang-kadang jenengan niku pernah ndak yu is merasa bosen, jenuh, kale kesehariane jenengan?
Ngge pernah..kadang-kadang saya
kakinya yang diselonjorkan). Saat mengatakan jengkel… subjek memegang dadanya dan menyingkap kakinya kembali duduk normal. Saat subjek mengatakan disana.. subjek menunjuk ke arah barat (tmpat gusdur). Sambil bercerita subjek seringkali memperagakan dengan tangannya.
105
110
115
Peneliti: Subjek: Peneliti:
Subjek:
ngajak bapaknya anak-anak itu pergi main ke sana ke tempat gus dur situ, jenuh itu saya.. bosen gitu, kadang-kadang ya gitu ama anak-anak ya jengkel, kan anak-anak-anak-anak uda besar a mbak.. jengkel, ama orangtua juga kadang-kadang sibuk sama temen-temennya sendiri gitu.. saya sering nongkrong disana itu di gus dur sana, anu mbak.. di… parkiran itu loh,
Ten jalan by pass niku a? Yaa.. parkirane gus dur situ loh, Ooh sing enten bangunan anyar niku a yu is, segitiga niku a? Haaa..nggeh..ten mriku nongkrong-nongkrong kale ayahe mbek nova, yaa jenuh dirumah..bosen..
125
130
135
Subjek:
Peneliti: Subjek:
jenengan bangun pagi rutinitas, masak, trus bukak warung maleh, benjing e ngonten maleh..
Yaiya..kadang-kadang ya bosan, hehe..
Katah bosen e nopo mboten yu is? Mboten mbak.. kadang kalo banyak pembeli gitu saya seneng. Semangat, seneng.. habis gitu saya masak lagi apa-apa yang kurang saya jok i lagi ditambahin gitu.. tapi, kalo kadang-kadang sepi gitu yaa, kadang-kadang orang jualan itu kan gak mesti kan mbak, kadang rame, kadang sepi.. tapi disini Alhamdulillah disini itu deket pabrik ya deket pasar jadi Alhamdulillah rame gitu..
145
150
Subjek: Peneliti: Subjek: Peneliti: Subjek: Peneliti: Subjek: yu is? Hobi.. Nggeh..
Hobi saya…hobi itu kesukaan kesenengan gitu a mbak?
Ngge yu is..
Saya itu seneng masak mbak memang.. masak sayuran gitu.. bikin jajan, roti-roti buat lebaran biasanya saya bikin.. putri salju, nastar gitu-gitu
Waah nglembur mantun ngenten yu is katah orderan.. hehe
Hehe.. amin mbak mugi-mugi
ke mata peneliti. Terlihat subjek mengerutkan dahinya dan bibirnya sedikit ditekuk. Kemudian subjek tersenyum dan memperagakan dengan tangan dan jarinya ketika menyebutkan
jajan, roti-roti…. Subjek tertawa
malu ketika menjawab pertanyaan peneliti yang terakhir.
165
170
6. Subjek:
Peneliti:
Wau dalu konco kulo mriki e mbak, tapi lanang tapi kasusnya itu KDRT, Sinten yu is? Faktor eksternal yang mempengaruhi subjek
Subjek menceritakan temannya sambil memperagakan dengan tangannya seperti ketika mengatakan konco ten mriko ten
Peneliti: Subjek: Peneliti: Subjek: Peneliti: Subjek: Ooh..tiang pundi? Tiang jogoroto..
Sakniki ngge tasik KDRT nopo? Mboten, sakmeniko mpun kawin maleh.. pun medal kenek anu kenek tuntutan 10 bulan
Ooh..
Sakniki pun medal sakniki, kolo wingi dalu mriki golek i kulo trus lah sakniki enjing wau kok terose mpun balik ten suroboyo, nyambut damel ten suroboyo.. Alhamdulillah yaa disamping itu yaa banyak temen, yaa punya apa itu namanya itu, temen baru lah istilahe.. jauh-jauh
kebemaknaan hidup
pandangan matanya menatap peneliti. Subjek terlihat bersemangat saat bercerita bahwa ia memiliki teman-teman baru.
180
185
190
195 7. Peneliti: Trus..aaa.. jenengan gadah
cita-cita nopo harapan ngonten yu is
Penemuan makna hidup
Volume nada bicara subjek mengecil. Raut wajahnya
Subjek:
panjang, kepinginan?
Aaa…cita-cita saya ya sama anak-anak itu, anak-anak-anak-anak saya suruh jadi orang-orang yang… tapi ya gimana mbak ya..pengen anak-anak pengen maju kayak kerja yang anu, tapi ya gakbisa wong piye, saya juga punya harapan ke anak-anak tok itu.. hehe..
Nek harapane yaa warunge ya kudu diperbesar lagi kata orang-orang “iki warunge kudu di gedekno maneh yu is” jaree ngunu wong-wong ngomong ngunu, kulo ngge kepingin..bangun warung maleh sing lebih bagus, lebih besar, pingin e ngonten.. tapi kan dituntut sama ini, biayanya loh mbak, belum
mengarah kebawah dan sesekali subjek mengelus pahanya. Subjek juga sempat tertawa malu. Kemudian saat mengatakan harapannya pandangan mata subjek mengarah ke atas dan sesekali melihat kea rah warungnya yang berada di depan rumahnya. Tangannya memperagakan melingkar saat berkata diperbesar.. subjek terlihat bahagia. Matanya berbinar. Dan nada bicaranya bersemangat saat menceritakan tentang tanggapan tetangganya mengenai warungnya. Kemudian volume suaranya mengecil saat menceritakan persoalan biaya..
200
205
210
8. Peneliti: Subjek:
Peneliti: Subjek: Peneliti:
Tapi wonten upaya mboten yu is? Punyaa..wonten.. saya nabung mbak, target saya setelah ini kan saya yaa istilahne kalo tahun-tahun saya kan belum bisa, masih kebulet utang, utang gitu loh istilahe.. ya mungkin tahun depan, saya juga pengen sih.. cita-cita memperbaiki warung yang bagus gitu, biar nyaman orang yang beli itu biar nyaman, bersih gitu higenis gitu loh mbak.. saya juga pengen begitu.. cita-cita saya emang begitu, warungnya di..haa.. doa’in yo mbak..
Amiinn..ngge yu is.. Matur nuwun.. hehe
Seneng kulo nek yu is semangat
Realisasi makna Subjek terlihat bersemangat. Volume nada bicaranya lantang. Subjek memperagakan dengan tangannya seperti menghitung saat subjek mengatakan nyaman,
bagus… subjek tertawa malu saat
mengatakan matur suwun… nada bicaranya lantang saat mengatakan semangat..
220
225
230
Subjek: Semangat kulo.. soale ya harus lebih baik itu mbak
D. Verbatim wawancara subjek 1