• Tidak ada hasil yang ditemukan

Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi menehi tanda (x) ing wangsulan kang paling bener !

Tahun Pelajaran 2011/2012 Mata Pelajaran : BAHASA JAWA

I. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi menehi tanda (x) ing wangsulan kang paling bener !

1. Yogyanira kang para prajurit Lamun bisa sami anulada Duk ing nguni caritane Andelira sang prabu Asarabahu ing Maespati

Aran Patih Suwanda lelabuhanipun Kang ginelung tri prakara

Guna kaya purun ingkang den antepi Nuhoni trah utama

Kepriye guru lagu lan guru wilangane tembang macapat ing ndhuwur? a. 10i, 10a, 8e, 7u, 9a, 7a, 6u, 8a, 12i, 7a

b. 10i, 10a, 8e, 7u, 9i, 7a, 6u, 8a, 12a, 7a c. 10i, 10a, 8e, 7u, 9i, 7a, 6u, 8a, 12i, 7i d. 10i, 10a, 8e, 7u, 9i, 7a, 6u, 8a, 12i, 7a

2. Andhedhasar guru lagu lan guru wilangane, tembang ing ndhuwur diarani tembang …

a. Pocung c. maskumambang

b. Gambuh d. dhandhanggula

3. Saranane murid bisa wasis Kudu tansah tlatos

Amarsudi piwulang gurune Sregep mlebu tebih raos isin Takon yen tan ngerti

Samubarang kawruh

Tembang in ndhuwur guru lagu lan guru wilangane yaiku … a. 10i, 6o, 10e, 10i, 6i, 6a c. 10i, 6o, 10e, 10i, 6i, 6u b. 10, 6, 10, 10, 6, 6 d. 10i, 6o, 10a, 10i, 6i, 6a 4. Yen dideleng paugerane, tembang nomer telu iku diarani tembang …

a. Asmarandana c. mijil

b. Maskumambang d. sinom

5. Saranane murid bisa wasis Kudu tansah tlatos

Pethikan tembang ing ndhuwur mengku teges …

a. Murid kudu tlaten sinau c. kita kabeh kudu patuh b. Murid ora kudu tlaten sinau d. kita kudu nindaki dhawuhe

6. Sregep mlebu tebih raos isin Takon yen tan ngerti

Samubarang kawruh

Pethikan tembang ing ndhuwur mengku teges …

a. Sregep mlebu tansah isin takon yen ora ngerti c. Kita kudu sabar, nrima lan meneng wae b. Sregep mlebu ora isin takon yen ora ngerti d. Kita perlu mlebu sekolah saben dina

7. Putra iku wajib bekti rama ibu Kanthi asih tresna

Resepna sajroning ati

Jer tan bekti sanyata bocah duraka

Sebutna amanate tembang ing ndhuwur ! a. Bocah kudu bekti karo bapak lan ibu b. Bocah kudu bekti karo bapak

c. Bocah oleh kudu bekti karo bapak lan ibu d. Bocah kudu bekti karo ibu

Limah : kula mangertos …. Gusti Allah maha adil …. Nanging …. Pawongan : apa kowe percaya marang adiling Pengeran?

Limah : Inggih Mbah …. Kulo percados

Pawongan : ya amarga adiling Pengeran kuwi, aku teko marani kowe nggeeer …. Limah : kersanipun kados pundi mbah ….? Kulo mboten mangertos.

Pawongan : apa kowe kelingan, saben – saben diutus Mbah Mitra nimbangake barang – barang rongsok kae?

Limah : inggih, kula kemutan Mbah, Mbah mitra saben – saben maringi yatra kula. Pawongan : kajaba kuwi, barang – barang kang mesthine dibayar kae dhuwite kabeh

dilumpukake. Nganti saiki gunggunge wis akeh. Kabeh disimpen ana buku

tabungan iki. Iki kena koknggo sekolah nganti satamate es em pe, kepara bisa teka es em a. tampanen kanthi tumega … tumega kang ateges tumungkul ….

8. Adhedasar cuwilan naskah ing ndhuwur, watake paraga Limah yaiku ….

a. Sabar c. cugetan

b. Nelangsa d. srakah

9. Adhedasar cuwilan naskah ing ndhuwur, watake paraga Pawongan yaiku ….

a. Welas asih c. beneh

b. Nakal d. nangisan

Kesi : Limah …. Coba …. Blakaa marang aku. Yen kowe nyata nganggep aku mitra sejatimu. Aku bakal melu ngrasakake apa – apa kang kokrasakake

Limah : Oh …. Sumitra …. (lelorone rerangkulan …. Banjur padha mingseg – mingseg) Kesi : Limah …nyata dudu mitra sejati …. Dudu sejatine mitra …. Sejatine dudu mitra ….

Lamun nora bisa ngrasakake apa – apa kang dirasakake mitranemula ….

Limah : aja …. Bakal dibacutake …. Aja dibacutake …. Mundhak ndedawa kang bakal dakrasakake. Wis ben …. Ya wis ben, aku dhewe kang ngrasakake …. Kaya ngapa abote ….

10. Adhedasar pethikan naskah ing ndhuwur mau golekana setting swasanane!

a. Seneng c. kekanca

b. Nrenyuhake d. nangis

11. Adhedasar cuwilan naskah ing ndhuwur, watake paraga Pawongan yaiku …. a. Setya marang kanca c. seneng bukak wadine liyan b. Seneng kekancan d. gampang pingin weruh 12. Miturut pangrimbange, tembung kaperang dadi loro, yaiku tembung ….

a. Aran lan kriya c. lingga lan andhahan b. Lingga lan yoni d. kriya lan lingga

13. Tembung kang maknane ngarah marang barang, kewan, manungsa, utawa konsep, diarani tembung….

a. Aran c. kriya

b. Watak d. panerang

14. Tambahan kang diraketake marang tembung istilahe diarani ….

a. Prefiks c. sufiks

b. Infiks d. afiks

a. Ondhe – ondhe c. apik – apik

b. Undur – undur d. cekikikan

16. Tembung “thukmis” sing asale saka bathuk klimis kang ategese “mata keranjang” minangka conto tembung kang wis ngalami proses ….

a. Afiksasi c. komposisi wutuh

b. Reduplikasi d. komposisi cekak

17. Ukara kang surasane nuduhake rasa pangrasa kang kuwat banget marang sawijining objek diarani ukara ….

a. Andharan c. pitakon

b. Agnya d. panyeru

18. Tembung kang menehi katrangan marang tembung kriya, watak, utawa wilangan yaiku ….

a. Andharan c. panyilah

b. Panerang d. panyeru

19. Tembung “ngenyek, ngontrak, dicritakake” kalebu jinise tembung ….

a. Kriya c. panerang

b. Panyilah d. panyeru

20. Kinanthi tumekane layang iki Kangmas maringi kabar manawa kahanane kulawarga ing omah tansah ginanjar keslametan. Mangkono uga kang ana ing kene muga – muga uga tansah rahayu, awit saka kamurahane Gusti kang maha agung.

Pethikan ing dhuwur ana ing layang jangkep mujudake bagean ….

a. Pambuka c. salam

b. Isi d. panutup

21. Manawa arep nulis layang, kang ditindakake luwih dhisik yaiku …. a. Nyusun cengkrongan c. nemtokake tema

b. Langsung nulis wae d. nemtokake alamate 22. Layang kang surasane njaluk ditekani diarani ….

a. Layang kiriman c. layang lelayu

b. Layang kekancingan d. layang ulem 23. Kauntungane sesambungan nganggo layang yaiku ….

a. Bisa lewat kantor pos.

b. Olehe nyiapake, yen salah kena dibusek. c. Dibuntel amplop ra ana wong weruh. d. Ora perlu weruh wonge wis cukup.

24. Bedane wicara nganggo layang karo telpon yaiku …. a. Telpon luwih cepet layang rada suwe.

b. Wicara nganggo layang luwih ringkes. c. Wicara lewat telpon luwih jelas. d. Nganggo layang lan telpon padha wae.

25. Wujude layang yen saiki kaya SMS diarani layang ….

a. Lelayu c. ulem

b. Kitir d. balesan

26. Perangane layang kang mratelake unggah ungguhing basa paprenahe kang kirim layang marang kanga arep dikirimi layang diarani ….

a. Pambuka c. panutup

27. Mbokbilih cekap semanten atur kawula. Menawi wonten kalepatan kula nyuwun agunging samodra pangaksami. Wassalamualaikum, wr. wb.

Pranyatan ing ndhuwur mujudake cuwilan layang ing bagean ….

a. Pambuka c. panutup

b. Isi d. salam

28.? k /m n ia j /z j i. Manawa katulis latin ….

a. Karmani ajar ngaji c. karmana ajar ngaji b. Karmani ajar nyanyi d. karmana ajar nyanyi 29.? f /m ! k ]s m u2 s \ . Manawa katulis latin ….

a. Darmana krasa luwes c. darmana krasa mules b. Darmono krasa mules d. darmono krasa luwes 30.? f /m [ n Tot ib [ k Lm a n \ . Manawa katulis latin ….

a. Darmano tiba klemahan c. darmanto tiba klemahan b. Darmanto tiba kelmahhan d. darmano tiba klemahhan 31.? & un w n Wib is n s in a u m c . Manawa katulis latin ….

a. Gunawan wingi padha sinau maca c. Gunawan Wibisana seneng maca b. Gunawan Wibisana sinau maca d. Gunawan bisa sinau maca 32.? * ]t k [ r o f (% f ib _k ex z n \ . Manawa katulis latin ….

a. Brata karo Drupadi bengkrengan b. Brata karo Drudani bengkrengan c. Brata karo Druwani bengkrengan d. Brata kro Drupadi bengkrengan

33.? b is f f i j l /r n Ni= w ir =. Manawa katulis latin …. a. Bisa dadi jalaraning pati c. bisa dadi jalarane pati

b. Bisa dadi jalaraning wiring d. bisa dadi jalarane wiring 34. Ing ngrasa sung tuladha, yen ditulis Jawa ….

a. ? a i=z /s s u=t ol f . c. ? a i=z /s s u=t ol d . b. ? a i=z /s s ut ua d . d. ? a ii=z /s s u=t ul d . 35. Ing madya mangun karsa. Yen ditulis Jawa ….

a. ? a i=m f ! m z un k r s . b. ? a i=m f ! m z un k /s . c. ? a i=m f ! b z un K/s . d. ? a i=m f ! m z un K/s .

36. Mulat sarira. Yen ditulis Jawa ….

a. ? m ul t s r ir . c.? m ul t S r ir . b. ? m ul t s Riir . d.? m ul Ts r ir . 37. Pepetenge ati. Yen ditulis Jawa ….

a. ? p ep et _[ z a t . c.? p ep et _[ z a t i. b. ? p ep et e[ z a t i. d.? p ep et _[ z l t i. 38. Kumbakarna kuwi putrane sapa ?

a. Resi Wisrawa karo Dewi Sukesi b. Dasamuka lan Aswani Kumba c. Ditya Kumba lan Aswani Kumba d. Resi Wisrawa karo Dewi Kiswati 39. Apa sebabe kaaranan Kumbakarna ?

a. Jalaran wujude kupinge kaya kumba b. Jalaran wujude kaya buta

c. Jalaran wujude gedhe dhuwur d. Jalaran wujude kupinge kaya buta

40. Sapa putrane Resi Wisrawa karo Dewi Sukesi iku ? a. Ditya Kumba lan Aswani Kumba

b. Dasamuka lan Kumbakarna c. Kumbakarna lan Aswani Kumba d. Dewi Kiswati lan Ditya Kumba

II. Wangsulana pitakon – pitakon ing ngisor iki ! 1. Yen celathu dipun alon ja kesusu

Nadyan mung sakecap Aja nganti gawe serik

Lamun luput karepira ora kena

Tulisen isine tembung ing dhuwur kanthi ringkes wae ! Wangsulan :

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. Tulisen bagian – bagiane layang genep !

Wangsulan :

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. Tukimin karo Pranawa dolanan ing latar

Ukara kasebut tulisen nganggo aksara Jawa ! Wangsulan :

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4. ? k /s n l [ n Bo[ n Dt Bd l S e[ k ol ih.

Aksara Jawa ing dhuwur gantinen dadi tulisan Latin ! Wangsulan :

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. Wenehana tuladhane tembung aran, kriya, watak, wilangan, sesulih, panggandheng loro-loro wae !

Wangsulan :

______________________________________________________________ ______________________________________________________________

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH

SMP MUHAMMADIYAH 4 GURAH

Jl. Masjid No. 105 Kerkep Telp (0354) 545994 Gurah – Kediri

ULANGAN SEMESTER GASAL

Tahun Pelajaran 2011/2012

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA

Kelas : VII (Tujuh)

Hari/ tanggal :

Waktu : 90 menit Wacan:

Ki Hajar Dewantara

Ki Hadjar Dewantara kuwi sawijining pelopor pendhidhikan kanggo kaum pribumi Indonesia ing zaman penjajahan Walanda. Lair kanthi jeneng Raden Mas Suwardi Suryaningrat. Ki Hajar Dewantara ngedegake perguruan Taman Siswa sing menehi kesempatan marang para pribumi supaya bisa oleh pendhidhikan kayadene para priyayi utawa wong – wong Walanda.

Tulisane Ki Hajar Dewantara sing misuwur yakuwi “Yen Aku Wong Landa” (irah – irahan asli:

Als ikeens Nederlander was), dipacak ing surat kabar de Expres duweke Dr. Douwes Dekker, taun 1913 artikel iki ditulis jroning konteks rencana pamarentah Walanda ngumpulake sumbangan saka Hindia Walanda (Indonesia), sing wektu kuwi isih durung mardika, kanggo prayaan kamardikan Walanda saka Prancis. Ki Hajar Dewantara seda tanggal 26 April 1959 lan disarekake ing Wijayabrata, desa Mlati, Sleman, Yogyakarta. Tanggal laire, 2 Mei, sebanjure didadekake dina Pendhidhikan Nasional ing Indonesia. Ki Hajar Dewantara dikenal ninangka Bapak Pendhidhikan Indonesia lan pasuryane bisa dideleng ing dhuwit kertas pecahan Rp 20.000.

Dokumen terkait