BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Lampiran 3.Pedoman Wawancara
Pedoman Wawancara
Hari, Tanggal :
Waktu :
Narasumber : Waka Humas
A. Gambaran Umum Humas
1. Sejak kapan ibu menjadi Waka Humas di SMK N 7 Yogyakarta? 2. Menurut Ibu apa yang melatar belakangi dibentuknya humas sekolah?
3. Apakah tujuan yang hendak dicapai dengan dibentuknya humas SMK N 7 Yogyakarta?
4. Menurut ibu, bagaimana kegiatan humas di SMK N 7 Yogyakarta?
B. Strategi Humas dalam Menjalin Kerjasama dengan DU/DI
1. Sebelum menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI), hal-hal apa saja yang dilakukan sekolah?
2. Apa tujuan yang hendak dicapai SMK N 7 Yogyakarta dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
3. Siapa saja yang terlibat dalam proses penentuan sasaran dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 4. Adakah kriteria yang ditetapkan dalam memilih mitra kerja dunia usaha/dunia industri
(DU/DI)?
5. Biasanya apa saja yang perlu diorganisasikan sebelum melaksanakan kegiatan kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
6. Apa saja sumberdaya yang diperlukan dalam kegiatan kerjasama sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI), selain sumber daya manusia?
7. Apakah sudah ada struktur dan pembagian tugas untuk masing-masing pengurus?
8. Apakah ibu melakukan monitoring dan pengawasan kegiatan kerjasama sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
9. Apakah kepala sekolah selalu mengarahkan dalam menjalankan kegiatan kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri?
10.Apa yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
11.Apa saja kegiatan sekolah yang berkaitan dengan pihak dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 12.Bagaimana prosedur kerjasama antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 13.Dunia usaha/dunia industri (DU/DI) mana saja yang telah bekerjasama dengan SMK N 7
Yogyakarta?
14.Bagaimana penetapan anggaran yang dialokasikan untuk program kerjasama antara sekolah dan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
15.Siapa saja yang terlibat dalam penetapan anggaran tersebut?
16.Strategi/upaya apa saja yang dilakukan humas dalam membina hubungan kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
17.Bagaimana komunikasi yang terjalin antara SMK N 7 Yogyakarta dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
18.Media apa saja yang digunakan untuk mendukung terciptanya jalinan kerjasama yang baik antara pihak sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
19.Siapa saja yang terlibat dalam pengawasan kerjasama sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
20.Bagaimana pengawasan yang dilakukan oleh Waka Humas?
21.Hambatan apa saja yang dihadapi dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
22.Bagaimana solusi yang dilakukan humas dalam mengatasi kendala tersebut?
C. Perkembangan Kemitraan Sekolah dengan DU/DI
1. Apa saja yang dapat mendukung perkembangan kemitraan sekolah dengan pihak DU/DI? 2. Bagaimana perkembangan kemitraan antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri
(DU/DI)?
Pedoman Wawancara
Hari, Tanggal :
Waktu :
Narasumber : Kepala Sekolah
A. Gambaran Umum Humas
1. Apa yang melatarbelakangi dibentuknya humas sekolah?
2. Apa tujuan yang hendak dicapai dengan dibentuknya humas SMK N 7 Yogyakarta? 3. Bagaimana gambaran umum proses pelaksanaan humas di SMK N 7 Yogyakarta?
B. Strategi Humas dalam Menjalin Kerjasama dengan DU/DI
1. Sebelum menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI), hal-hal apa saja yang dilakukan sekolah?
2. Apa tujuan yang hendak dicapai SMK N 7 Yogyakarta dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
3. Siapa saja yang terlibat dalam proses penentuan sasaran dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 4. Adakah kriteria yang ditetapkan dalam memilih mitra kerja dunia usaha/dunia industri
(DU/DI)?
5. Biasanya apa saja yang perlu diorganisasikan sebelum melaksanakan kegiatan kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
6. Apa saja sumberdaya yang diperlukan dalam kegiatan kerjasama sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI), selain sumber daya manusia?
7. Apakah sudah ada struktur dan pembagian tugas untuk masing-masing pengurus?
8. Apakah kepala sekolah selalu mengarahkan dalam menjalankan kegiatan kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri?
9. Apa yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
10.Apa saja kegiatan sekolah yang berkaitan dengan pihak dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 11.Bagaimana prosedur kerjasama antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 12.Dunia usaha/dunia industri (DU/DI) mana saja yang telah bekerjasama dengan SMK N 7
Yogyakarta?
13.Upaya apa saja yang dilakukan humas dalam membina hubungan kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
14.Bagaimana komunikasi yang terjalin antara SMK N 7 Yogyakarta dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
15.Media apa saja yang digunakan untuk mendukung terciptanya jalinan kerjasama yang baik antara pihak sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
16.Apakah kepala sekolah melakukan pengawasan kegiatan kerjasama sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
17.Bagaimana pengawasan yang dilakukan oleh Waka Humas?
18.Hambatan apa saja yang dihadapi dalam menjalin kerjsama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
19.Bagaimana solusi yang dilakukan dalam mengatasi kendala tersebut?
C. Perkembangan Kemitraan Sekolah dengan DU/DI
1. Apa saja yang dapat mendukung perkembangan kemitraan sekolah dengan pihak DU/DI? 2. Bagaimana perkembangan kemitraan antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri
(DU/DI)?
Pedoman Wawancara
Hari, Tanggal :
Waktu :
Narasumber : Ketua Kompetensi Keahlian (K3)
A. Gambaran Umum Humas
1. Menurut anda apa yang melatarbelakangi dibentuknya public relations sekolah? 2. Apakah tujuan yang hendak dicapai dengan dibentuknya humas SMK N 7 Yogyakarta? 3. Bagaimana gambaran umum proses pelaksanaan humas di SMK N 7 Yogyakarta?
B. Strategi humas dalam menjalin kerjasama dengan DU/DI
1. Sebelum menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI), hal-hal apa saja yang dilakukan sekolah?
2. Apa tujuan yang hendak dicapai SMK N 7 Yogyakarta dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
3. Siapa saja yang terlibat dalam proses penentuan sasaran dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 4. Adakah kriteria yang ditetapkan dalam memilih mitra kerja dunia usaha/dunia industri
(DU/DI)?
5. Biasanya apa saja yang perlu diorganisasikan sebelum melaksanakan kegiatan kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
6. Apa saja sumberdaya yang diperlukan dalam kegiatan kerjasama sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI), selain sumber daya manusia?
7. Apakah sudah ada struktur dan pembagian tugas untuk masing-masing pengurus?
8. Apa yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
9. Apa saja kegiatan sekolah yang berkaitan dengan pihak dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 10. Bagaimana prosedur kerjasama antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 11. Dunia usaha/dunia industri (DU/DI) mana saja yang telah bekerjasama dengan SMK N 7
12. Strategi/upaya apa saja yang dilakukan humas dalam membina hubungan kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
13. Bagaimana komunikasi yang terjalin antara SMK N 7 Yogyakarta dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
14. Media apa saja yang digunakan untuk mendukung terciptanya jalinan kerjasama yang baik antara pihak sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
15. Bagaimana pengawasan yang dilakukan oleh Waka Humas?
16. Apakah Ketua Kompetensi Keahlian (K3) terlibat dalam pengawasan kegiatan kerjasama sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
17. Kendala apa saja yang dihadapi dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri? 18. Bagaimana upaya yang dilakukan humas dalam mengatasi kendala tersebut?
C. Perkembangan Kemitraan Sekolah dengan DU/DI
1. Apa saja yang dapat mendukung perkembangan kemitraan sekolah dengan pihak DU/DI? 2. Bagaimana perkembangan kemitraan antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri
Pedoman Wawancara
Hari, Tanggal :
Waktu :
Narasumber : Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI)
A. Strategi humas dalam menjalin kerjasama dengan DU/DI
1. Sebelum menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI), hal-hal apa saja yang perlu dilakukan sekolah?
2. Apa tujuan yang hendak dalam menjalin kerjasama dengan SMK N 7 Yogyakarta?
3. Biasanya apa saja yang perlu diorganisasikan sebelum melaksanakan kegiatan kerjasama antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
4. Apa saja kegiatan sekolah yang berkaitan dengan pihak dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 5. Bagaimana prosedur kerjasama antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 6. Strategi apa saja yang dilakukan humas dalam membina hubungan kerjasama yang baik antara
sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
7. Bagaimana komunikasi yang terjalin antara SMK N 7 Yogyakarta dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)?
8. Media apa saja yang digunakan humas SMK N 7 Yogyakarta untuk mendukung terciptanya jalinan kerjasama yang baik antara pihak sekolah dengan dunia usaha/dunia industri (DU/DI)? 9. Bagaimana pengawasan yang dilakukan oleh Waka Humas pada saat pelaksanaan kegiatan? 10. Kendala apa saja yang dihadapi dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri? 11. Bagaimana upaya yang dilakukan humas dalam mengatasi kendala tersebut?
B. PerkembanganKemitraan Sekolah dengan DU/DI
1. Apa saja yang dapat mendukung perkembangan kemitraan sekolah dengan pihak DU/DI? 2. Bagaimana tanggapan dunia usaha/dunia industri (DU/DI) terhadap SMK N 7 Yogyakarta?
