• Tidak ada hasil yang ditemukan

বাংলা ১ম পত্র - BADC High School

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "বাংলা ১ম পত্র - BADC High School"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

বিএবিব঴ উচ্চ বিদ্যা঱য় পাঠ্যসূবি-২০২২

৭ম শ্রেবি

বি঳য়: িাাং঱া ১ম পত্র বির্ ধাবরত িই: ১। ঴প্তিি ধা (শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)

২। আিন্দ পাঠ (শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)

3. অ্যািভান্পি ঴প্তম িাাং঱া ব্যাকরি ও বিবমধবত (i)অ্ধ্যাপক স঴য়দ রবিকু঱ ই঴঱াম ii)আ঵মদ আ঱ী মুন্পী

প্রশ্নের র্ারা ও মািিন্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা: (পূি ধমাি-৫০)

সৃজিলী঱ প্রে : ৪টি প্রে শ্রেশ্নক ৩টি প্রশ্নের উওর বদশ্নত ঵শ্নি ১০ x ৩= ৩০

শ্রেবি অ্বভক্ষা ১০

র্ারািাব঵ক মূল্যায়ি: (শ্রেবির কাজ + িাবির কাজ) ৫+৫= ১০

শ্রমা = ৫০

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক/ িাব঳ ধক পরীক্ষা: (পূি ধমাি-১০০)

সৃজিলী঱ প্রে: গদ্য শ্রেশ্নক ৪টি, পদ্য শ্রেশ্নক ৪টি এিাং পাঠ শ্রেশ্নক ৩টি শ্রমা ১১টি প্রে োকশ্নি, ৭টি উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি।

১০ × ৭= ৭০

িহুবিি ধািিী প্রে: গদ্য শ্রেশ্নক ১২ টি, পদ্য শ্রেশ্নক ১২ টি এিাং ঴঵পাঠ শ্রেশ্নক ৬টি শ্রমা

৩০ টি শ্রেশ্নক প্রে োকশ্নি, ৩০ টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি। ১ × ৩০=৩০ শ্রমা =১০০

প্রেম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

গদ্য : ১। কাবু঱ীওয়া঱া ২। ঱খার একুশ্নল।

পদ্য : ১। িতুি শ্রদল ২। আমার িাবি।

আিন্দ পাঠ : ১। শ্রতাতা-কাব঵বি ২। বজদ।

(2)

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

গদ্য : ১। পাবখ ২। লব্দ শ্রেশ্নক কবিতা ৩। বপর্তপরুশ্ন঳র গল্প।

পদ্য : ১। কুব঱ মজুর ২। শ্রলাি একটি মুবজিশ্নরর শ্রেশ্নক ৩। ঴িার আবম ছাত্র।

আিন্দ পাঠ : ১। খুশ্নদ শ্রগাশ্নয়ন্দার অ্বভযাি ২।শ্রকাবক঱ ৩। পদ্য শ্র঱খার শ্রজাশ্নর ।

বিতীয় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

গদ্য : ১। মরু-ভাস্কর ২। শ্রিগম শ্ররাশ্নকয়া ঴াখাওয়াত শ্র঵াশ্ন঴ি।

পদ্য : ১। োিশ্নি ২। ঴াম্য।

আিন্দ পাঠ : ১। জাশ্নগা সুন্দর িাটিকা ২। বকাংব঱য়ার ।

িাব঳ ধক পরীক্ষা

গদ্য : ১। িাাং঱াশ্নদশ্নলর ক্ষুদ্র জাবত঴ত্তা ২। শ্র঴ই শ্রছশ্ন঱টি ৩। ছবির রাং।

পদ্য : ১। গরবিিী মা- জিিী ২। শ্রম঱া ৩। এই অ্ক্ষশ্নর।

আিন্দ পাঠ : ১। যুদ্ধশ্নক্ষশ্নত্র বপতাপুত্র ২। সুইজারল্যাশ্নের বদি গুশ্ন঱া (ভ্রমি-কাব঵বি) ৩। দীক্ষা।

(3)

পাঠ্যসূবি-২০২২ ৭ম শ্রেবি

বি঳য়: িাাং঱া ২য় পত্র বির্ ধাবরত িই:

১। িাাং঱া ব্যাকরি ও বিবমধবত (শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত) ২। অ্যািভান্পি ঴প্তম িাাং঱া ব্যাকরি ও বিবমধবত(঴঵ায়ক িই)

প্রশ্নের র্ারা ও মািিন্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা: (পূি ধমাি-২৫) ব্যাকরি:

১। ব্যাকরি প্রে : ৩টি শ্রেশ্নক ২ টি প্রশ্নের উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ২.৫x২=৫

২। পত্র/ দরখাস্ত : ২টি শ্রেশ্নক ১টি ৫x১=৫

৩। ভাি-঴ম্প্র঴ারি : ২টি শ্রেশ্নক ১টি ৫x১=৫

৪। শ্রেবি পরীক্ষা : ৫

৫। শ্রেবির কাজ+িাবির কাজ : ৫

শ্রমা =২৫ অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা -৫০

ক) রিিামূ঱ক প্রে:

঴ারাাংল / ঴ারমমধ : ২টি শ্রেশ্নক ১টি ৫

ভার-঴ম্প্র঴ারি : ২টি শ্রেশ্নক ১টি ৫

অ্নুশ্নেদ : ২টি শ্রেশ্নক ১টি ৫

পত্র/ দরখাস্ত : ২টি শ্রেশ্নক ১টি ৫

রিি (঴াংশ্নকত঴঵) : ৩টি শ্রেশ্নক ১টি ১০

খ) িহুবিি ধািিী প্রে : (শুধুমাত্র ব্যাকরি অ্াংল ঵শ্নত ২০টি প্রে োকশ্নি) ২০ শ্রমা =৫০ প্রেম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

ব্যকরি : ভা঳া, ব্যাকরি, একই লশ্নব্দর বিবভন্ন অ্শ্নে ধর প্রশ্নয়াগ, ধ্ববি ওিি ধ।

পত্র : ১। শ্রতামার ছাত্রিা঴ জীিশ্নির অ্বভজ্ঞতা জাবিশ্নয় শ্রতামার মাশ্নক পত্র শ্র঱খ।

২। শ্রজ঴বমি শ্রতামার িান্ধিী। আগামী ২০ এবপ্র঱, ২০২০ তার জন্঩বদি। তাশ্নক জন্঩বদশ্নির শুশ্নভো জাবিশ্নয় তুবম, ঴াবদয়া একটি শুশ্নভো পত্র শ্র঱খ।

দরখাস্ত : ১। জবরমািা মওকুশ্নির জন্য প্রর্াি বলক্ষশ্নকর কাশ্নছ আশ্নিদি।

২। স্কুশ্ন঱ সুশ্নপয় পাবির ব্যিস্থা করার জন্য প্রর্াি বলক্ষশ্নকর বিক আশ্নিদি।

ভাি-঴ম্প্র঴ারি : ১। আমাশ্নদর শ্রদশ্নল ঵শ্নি শ্র঴ই শ্রছশ্ন঱ কশ্নি

কোয় িা িি ঵শ্নয় কাশ্নজ িি ঵শ্নি।

২। পুষ্প আপিার জন্য শ্রিাশ্ন িা।

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

ব্যকরি অ্াংল : ঴বন্ধ, লব্দ ও পদ, কারক ও বিভবি, ঴ম্বন্ধ ও ঴শ্নম্বার্ি পদ, বিপরীতাে ধ লব্দ বদশ্নয় িাকয

রিিা, এক কোয় প্রকাল।

(4)

঴ারাাংল : ১। শ্রছা িালুকার কিা…………বিতয শ্রদয় আবি।

২। শ্রকাোয় স্বগ ধ ………… আমাশ্নদরই কুুঁশ্নিঘশ্নর।

঴ারমমধ : ১। ঴ময় ও শ্রোত……….. বিবরয়া আব঴শ্নি িা। ২। অ্পশ্নরর জন্য ……… শ্রগৌরিশ্নিার্ কশ্নরি।

ভার-঴ম্প্র঴ারি: ১। িািাি শ্রদশ্নলর িািাি ভা঳া

বিিা স্বশ্নদলী ভা঳া বমশ্ন বক আলা?

২। ঴িার উপশ্নর মানু঳ ঴তয তা঵ার উপশ্নর িাই।

৩। ইশ্ন র পর ই মশ্নধ্য মানু঳ কী ।

অ্নুশ্নেদ : ১। আমাশ্নদর জাতীয় পতাকা ২। আমাশ্নদর লাম ৩। লব঵দ বমিার ৪। শৃঙ্খ঱াশ্নিার্

পত্র : ১। শ্রতামার জীিশ্নির ঱ক্ষয কী জাবিশ্নয় িি ভাইশ্নক বিঠি শ্র঱খা।

২। শ্রতামার এ঱াকার একটি শ্র঱াকজ উৎ঴শ্নির িি ধিা বদশ্নয় প্রিা঴ী িন্ধুশ্নক পত্র ব঱খ।

দরখাস্ত : ১। জাতীয় শ্রলাক বদিশ্ন঴র অ্নুষ্ঠাশ্নির প্রস্তুবতর জন্য ৪ে ধ (িতুে ধ) ঘন্টার পর ক্লা঴ স্থাবগশ্নতর জন্য আশ্নিদি।

২। শ্রতামার এ঱াকা পাঠাগার স্থাপশ্নির জন্য উপশ্নজ঱া শ্রিয়ারম্যাশ্নির বিকটি একটি আশ্নিদি

পত্র ব঱খ।

রিিা: ১। জাতীয় কবি কাজী িজরু঱ ই঴঱াম ২। েশ্নমর ময ধাদা৩। আমাশ্নদর িারপাশ্নলর প্রকৃবত ৪। দলধিীয় স্থাি

৫। িবরত্র

বিতীয় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

ব্যকরি অ্াংল : বিশ্নল঳শ্নির ‘এর’ ও ‘তম’, লব্দ গঠি, ঴শ্নমাচ্চাবরত বভন্নাে ধক লব্দ বদশ্নয় িাকয রিিা।

পত্র : ১। শ্রতামার িন্ধু বপর্তবিশ্নয়াশ্নগ ঴মশ্নিদিা জাবিশ্নয় একখািা পত্র ব঱খ।

২। পাশ্নঠ অ্বর্কতর মশ্নিাশ্নযাগী ঵িার উপশ্নদল বদশ্নয় শ্রতামার শ্রছা ভাইশ্নক একখাবি পত্র ব঱খ।

দরখাস্ত : ১। বিিাশ্নিতশ্নি পিার জন্য প্রর্াি বলক্ষশ্নকর কাশ্নছ আশ্নিদি।

২। মশ্নি কশ্নর, তুবম িাব঴িা শ্রিৌধুরী। শ্রতামার িািা একটি ব্যাাংক িাকবর কশ্নরি। ঴ম্প্রবত বতবি অ্ন্যত্র িদব঱ ঵শ্নয়শ্নছি। তাই তুবম঴঵ পবরিাশ্নরর ঴িাইশ্নক তার ঴শ্নে িশ্ন঱ শ্রযশ্নত ঵শ্নি।

এজন্য শ্রতামার স্কুশ্ন঱র প্রর্াি বলবক্ষকার কাশ্নছ বিদ্যা঱য় তযাশ্নগর ছািপত্র শ্রিশ্নয় আশ্নিদি কর।

ভার-঴ম্প্র঴ারি: ১। বপতা-মাতা গুরুজশ্নি শ্রদিতুল্য জাবি, যতশ্নি মাবিয়া ি঱ তা঵াশ্নদর িািী।

২। ঱াইশ্নেবর জাবতর ঴ভযতা ও উন্নবতর মািদে।

িাব঳ ধক পরীক্ষা

ব্যকরি অ্াংল : প্রতযয়শ্নযাগ লব্দ গঠি, িাকয, বিরামবিহ্ন, িািাি, লব্দাে ধ, িাগর্ারা, কারক ও বিভবি।

঴ারাাংল : ১। অ্ভাি আশ্নছ িব঱য়াই……দুঃখ আমাশ্নদর িন্ধু।

২। ঴ময় ও শ্রোত……. বিবরয়া আব঴শ্নি িা।

঴ারমমধ : ১। আব঴শ্নতশ্নছ শুভবদি…. শ্রিশ্ন঱ আশ্ন঴ িি উথ্োি। ২। বিপশ্নদ শ্রমাশ্নর রক্ষা কর….শ্রযি মাবি ক্ষয়।

ভার-঴ম্প্র঴ারি: ১। িশ্নন্যরা িশ্নি সুন্দর বলশুরা মার্তশ্নরাশ্নি।

২। আ঱স্য ভয়ািক ব্যাবর্। ৩। িবরত্র মািি জীিশ্নির মুকু ।

অ্নুশ্নেদ : ১। সুন্দরিি ২। শ্র বলবভলি ৩। শৃে঱াশ্নিার্ ৪। আমাশ্নদর লাম পত্র : ১। পরীক্ষায় কৃবতত্ব প্রদলধশ্নির জন্য অ্বভিন্দ জাবিশ্নয় িন্দুশ্নক একখািা পত্র ব঱খ।

২। শ্রতামার এ঱াকার একটি শ্র঱াকজ উৎ঴শ্নির িি ধিা বদশ্নয় প্রিা঴ী িন্ধুশ্নক পত্র ব঱খ।

দরখাস্ত : ১। শ্রতামার এ঱াকা পাঠাগার স্থাপশ্নির জন্য উপশ্নজ঱া শ্রিয়ারম্যাশ্নির বিকটি একটি আশ্নিদি

পত্র ব঱খ।

(5)

২। মশ্নি কর, তুবম মাই঱শ্নটাি স্কুশ্ন঱র ঴প্তম শ্রেবির ছাত্র তা঴বিি শ্রিৌধুরী। শ্রতামরা বলক্ষা

঴িশ্নরর গুরুত্ব িি ধিা কশ্নর প্রর্াি বলক্ষাশ্নকর কাশ্নছ বলক্ষা ঴িশ্নর যাওযার অ্নুমবত শ্রিশ্নয় একটি

আশ্নিদি পত্র ব঱খ।

রিিা : ১। অ্ধ্যি঴ায় ২। বিয়মানুিবতধতা ৩। বৃবত্তমূ঱ক বলক্ষা ৪। আমাশ্নদর লাম৫। একটি বদশ্নির বদি ব঱বপ।

(6)

Class: VII

Subject: English 1st Paper

Prescribed Book:

English For Today for Class 7 by—NCTB

Reference book

:ADVANCED LEARNER’S COMMUNICATIVE GRAMMAR &

COMPOSITION (CHOWDHURY & HOSSAIN)

Marks Distribution for Tutorial Exam

Tutorial– 40 +Class Test- 10=50 Time: 2.00 hours Part -A:(Reading Test)

1. Seen Passage:

Answering questions (Open ended and close ended) ---10

2. Gap filling with clues ---05

3. Matching ---05

Part -B:(Writing Test) 4. Writing a paragraph ---10

5. Letter ---10

6. Class Test ---10

–--- Total= 50

Marks Distribution for Half Yearly and Final Examination : (100 Marks)

Reading Test:(60 marks), Time: 3.00 hours Writing Test:(40 marks) Seen Passage-1 1. Multiple Choice Questions (MCQ) ---10

Seen Passage-2 2. Answering questions (Open ended and close ended) ---10

Unseen Passage-1 3. Information transfer ---05

Unseen Passage-2 4. True or False questions ---05

5. Gap filling with clues ---10

6. Matching ---10

7. Rearranging ---10

Writing Test: 8. Completing a story(with a title) ---10

9. Writing informal letters/E-mail ---10

10. Writing dialogue ---10

11. Writing paragraph ---10 –--- Total=100

First Tutorial Examination

1. Test Book (EFT): Unit: 1 to 4 Practise M.Q. according to EFT syllabus

2. Paragraph Writing: a) The Prize Giving Day at Your School b) Your First Day at School c) A teacher d) Your Daily life

3. Letter Writing:

a) To brother— advising him to be regular and punctual in studies.

(7)

b) To friend— thanking him for his hospitality.

c) To friend— asking him to return the book.

d) To friend— inviting him to visit your place.

Half Yearly Examination

1. Text Book (EFT): Unit: 1 to 5 Practise M.Q. according to EFT syllabus 2. Completing Story:

a) Who will bell the cat b) Where there is will, there is way c) The Pied Piper of Hamelin d) Dress does not make a man great

3. Dialogue Writing

a) Importance of tree plantation b) About a visit to a place of historical interest c) Between doctor and you d) Between two friends their hobbies

4. Paragraph Writing:( Revision of first tutorial examination).

5. Letter Writing:( Revision of first tutorial examination).

2nd Tutorial Examination

1. Text Book (EFT): Unit: 6 to 8 Practise M.Q. according to EFT syllabus

2. Paragraph Writing: a) A fixed price shop b) The Greenhouse Effect c) Early rising d) A computer

3. Letter Writing:

a) To friend— inviting him to your birthday.

b) To friend— about your preparation for the exam.

c) To friend— describing your prize giving ceremony.

d) To friend— describing him the bad effects of smoking.

Annual Examination

1. Text Book (EFT): Unit: 6 to 9

Practise Model Question (M.Q.) according to EFT syllabus 2. Completing Story:

a) What’s fun to one is a Death to another b) King Middas and his golden touch c) Bayzid and his ailing mother d) Wise King Solomon and Queen of Sheba e) A friend in need is a friend indeed 3. Dialogue Writing

a) Village life and city life b) About preparation of the exam c) About the last prize giving ceremony in your school d) Importance of early rising

4. Paragraph Writing: Revision of the 2nd tutorial examination.

5. Letter Writing: Revision of the 2nd tutorial examination

(8)

Subject: English 2nd Paper

Prescribed Book: Communicative English Grammar And Composition (7) by—NCTB

Marks Distribution for Tutorial Exam Total Marks: 25 (20+5)

Grammar: 12 Marks

i. Use of Articles: 04

ii. Use of Prepositions: 04

iii. Changing Sentences (Affirmative, Negative, Interrogative, Positive, Comparative, Superlative, Voice), Comparison of Adjectives: 04

Composition: 8 Marks Email: 08

Class Test: 05

Total=25

Marks Distribution for Half Yearly and Yearly Exam Total Marks: 50

Grammar: 30 Marks i. Use of Articles: 04

ii. Use of Prepositions: 04

iii. Gap filling activities with clues: 05

iv. Substitution Table: 04

v. Changing Sentences (Affirmative, Negative, Interrogative, Positive, Comparative, Superlative, Voice): 05

vi. Right form of verbs: 04

vii. Use of appropriate punctuation and capital letters: 04

Composition: 20 Marks i. Email: 08

ii. Composition Writing: 12 Total=50

1st Tutorial Examination

Grammar:

● Practicing Model Questions from 1 to 20 (Question No: 1,2,3,5) from reference book

● Articles, Preposition, Affirmative, Negative, Interrogative

● Comparison of Adjectives (Page: 42 to 46)

● Voice (Assertive: Active to Passive)

● Conjugation of verbs: Strong Verbs E-mails:

● An email to your friend expressing condolence at her/his father’s death.

● An email to your friend thanking for his hospitality.

● An email to your father for sending you some money.

● An email to your friend inviting him to join a picnic.

Half Yearly Examination

Grammar:

● Articles, Prepositions, Gap filling activities with clues, Substitution table, Changing Sentences (Affirmative, Negative, Interrogative, Positive, Comparative, Superlative), Right form of verbs, Voice(Assertive: Active to Passive & Passive to Active), Use of appropriate punctuation and capital letters, Conjunction of verbs: Weak verbs.

● Practicing Model Questions from 1 to 20 from the prescribed reference book. [For Help]

Composition: a) My aim in life b) My favourite hobby c) My favoutrite game d) The season I like most.

(9)

E-mails: Revision of the 1st Tutorial Exam.

2nd Tutorial Examination

Grammar:

● Articles, Prepositions,Comparison of Adjectives, Changing Sentences (Positive, Comparative, Superlative), Voice(Interrogative: Active to Passive), Agreement of verbs.

● Practicing Model Questions from 21 to 40 (Question No: 1,2,3,5) from reference book.

E-mails:

● An email to your friend asking him to return the book he borrowed.

● An email to your friend thanking him for sending you a nice present.

● An email to your friend congratulating on his briliant result.

● An email to your friend inviting him on the occasion of the marriage ceremony of your elder sister.

Annual Examination

Grammar:

● Articles, Prepositions, Gap filling activities with clues, Substitution table, Changing Sentences (Affirmative, Negative, Interrogative, Positive, Comparative, Superlative), Right form of verbs, Voice(Interrogative & Imperative: Active to Passive), Use of appropriate punctuation and capital letters, Agreement of verbs.

● Practicing Model Questions from 1 to 20 from the prescribed reference book. [For Help]

Composition: a) Physical Exercise b) A journey by train c) Duties of a Student d) The Value of Time.

E-mails: Revision of the 2nd Tutorial Exam.

(10)

বি঳য়ুঃ গবিত বির্ ধাবরত পাঠ্য িইুঃ (শ্নিাি ধ কর্তক প্রকাবলত )

প্রশ্নের র্ারা ও মািিন্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা (পূি ধমাি-৫০)

*সৃজিলী঱ প্রেুঃ ৪টি প্রে োকশ্নি ৩টি প্রশ্নের উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ১০ ৩=৩০

*শ্নেবি অ্ভীক্ষা =১০

*র্ারািাব঵ক মূল্যায়িুঃ(শ্রেবির কাজ+িাবির কাজ) ৫+৫=১০ শ্রমা =৫০

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক/িাব঳ ধক পরীক্ষা (পূি ধমাি-১০০)

*সৃজিলী঱ প্রেুঃ পা ীগবিত অ্াংল ঵শ্নত ৩টি, িীজগবিত অ্াংল ঵শ্নত ৩টি,জযাবমবত

অ্াংল ঵শ্নত ৩টি , পবর঴াংখ্যাি অ্াংল ঵শ্নত ২টি কশ্নর শ্রমা ১১ টি প্রে োকশ্নি।

প্রবতটি অ্াংল ঵শ্নত কমপশ্নক্ষ ১টি কশ্নর শ্রমা ৭টি প্রশ্নের উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি।

১০ ৭=৭০ *িহু বিি ধািিীুঃ ৩০টি প্রে োকশ্নি ৩০টি প্রশ্নের উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ১ ৩০=৩০ শ্রমা =১০০

১ম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

পা ীগবিতুঃ ১.১ , ১.২

িীজগবিতুঃ ৪.১ , ৪.২ , ৪.৩ , ৫.১

জযাবমবতুঃ উপপাদ্যুঃ ৯.৪ এর ১ , ৯.৫ এর ২ , অ্নুলী঱িী-৯.১

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

পা ীগবিতুঃ ১.১ , ১.২ , ২.১, ২.২

িীজগবিতুঃ ৪.১ , ৪.২ , ৪.৩ , ৫.১ , ৫.২ , ৫.৩ , ৫.৪ জযাবমবতুঃ উপপাদ্যুঃ ৯.৪এর ১ ; ৯.৫ এর ২,৩ ; ৯.৬ এর ৪

পবর঴াংখ্যািুঃ ১১ (১-১৬)

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

পা ীগবিতুঃ ২.৩ , ৩

িীজগবিতুঃ ৬.১ , ৬.২ , ৭.১ জযাবমবতুঃ ঴ম্পাদ্যুঃ ৯.৭ এর ৪,৫,৬

অ্নুলী঱িী -৯.৩ (১০-১৫)

িাব঳ ধক পরীক্ষা

পা ীগবিতুঃ ২.১ , ২.৩ , ৩

িীজগবিতুঃ ৬.১ , ৬.২ , ৭.১ , ৭.২ , ৭.৩

জযাবমবতুঃ উপপাদ্যুঃ ১০ম অ্ধ্যায় ১ শ্রেশ্নক ৫ ; অ্নুলী঱িী -১০.১ , ১০.২

঴ম্পাদ্যুঃ ৯.৭ এর ৪,৫,৬ । অ্নুলী঱িী-৯.৩ (১৬ শ্রেশ্নক ২১)

পবর঴াংখ্যািুঃ ১১ (঴ম্পূি ধ)

(11)

বি঳য় – বিজ্ঞাি

বির্ ধাবরত পাঠ্যিইুঃ বিজ্ঞাি ঴প্তম শ্রেবি (শ্নিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)।

প্রশ্নের র্ারা ও মািিন্টিুঃ

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষাুঃ পূি ধমাি-৫০

সৃজিলী঱ প্রেুঃ ৪টি শ্রেশ্নক ৩টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ১০×৩=৩০ শ্রেবি অ্ভীক্ষাুঃ ১০ র্ারািাব঵ক মূল্যায়িুঃ শ্রেবির কাজ + িাবির কাজ ৫+৫=১০ শ্রমা = ৫০

অ্র্ ধিাব঳ ধক পরীক্ষা/িাব঳ ধক পরীক্ষাুঃ পূি ধমাি-১০০

সৃজিলী঱ প্রেুঃ ১১টি শ্রেশ্নক ৭টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ১০×৭=৭০

িহুবিি ধািিী প্রেুঃ ৩০টি প্রে শ্রেশ্নক ৩০টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ১×৩০=৩০ শ্রমা =১০০

১ম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

১ম অ্ধ্যায়,২য় অ্ধ্যায় এিাং ৪ে ধ অ্ধ্যায় ।

অ্র্ ধিাব঳ ধক পরীক্ষা

৩য় অ্ধ্যায়,৫ম অ্ধ্যায়,৬ষ্ঠ অ্ধ্যায় এিাং ৭ম অ্ধ্যায়।

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

৮ম অ্ধ্যায়,৯ম অ্ধ্যায় এিাং ১৪ল অ্ধ্যায়।

িাব঳ ধক পরীক্ষা

৮ম অ্ধ্যায়,১০ম অ্ধ্যায়,১১ল অ্ধ্যায়,১২ল অ্ধ্যায় এিাং ১৩ল অ্ধ্যায়।

(12)

বি঳য়ুঃিাাং঱াশ্নদল ও বিশ্বপবরিয় বির্ ধাবরত পাঠ্য িইুঃ (শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)

প্রশ্নেরর্ারা ও মািিণ্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা পূি ধমাি ৫০

সৃজিলী঱ প্রেুঃ৪ টিশ্নেশ্নক ৩টির উত্তরবদশ্নত঵শ্নি ১০×৩=৩০

শ্রেবিঅ্ভীক্ষা ১০

র্ারািাব঵কমূল্যায়িুঃশ্নেবিরকাজ+িাবিরকাজ ৫+৫=১০

শ্রমা =৫০

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক/ িাব঳ ধকপরীক্ষাুঃ(পূি ধমাি-১০০)

সৃজিলী঱প্রেুঃ ১১ টিপ্রেশ্নেশ্নক ৭টি প্রশ্নেরউত্তরবদশ্নত঵শ্নি ১০×৭=৭০

িহুবিি ধািিীুঃ ৩০টি শ্রেশ্নক ৩০টি ১×৩০=৩০

শ্রমা =১০০

১ম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃপ্রেম, বিতীয়, র্ততীয়

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃপ্রেম, বিতীয়, র্ততীয়,িতুে ধ, পঞ্চম,঳ষ্ঠ

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ঴প্তম, অ্ষ্টম, িিম

িাব঳ ধক পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃঅ্ষ্টম, িিম,দলম,একাদল, িাদল, ত্রশ্নয়াদল

(13)

বি঳য়:ই঴঱াম ও সিবতক বলক্ষা

বির্ ধাবরত িই: শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত

প্রশ্নের র্ারা ও মািিন্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষাুঃ (পূি ধমাি -৫০)

১।সৃজিলী঱ প্রে: ৪টি োকশ্নি,৩টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি। ১০×৩=৩০ ২। শ্রেবি অ্ভীক্ষা =১০

৩। র্ারািাব঵ক মূল্যায়িুঃ শ্রেবির কাজ +িাবির কাজ ৫+৫ =১০ শ্রমা =৫০

অ্র্ ধিাব঳ ধক /িাব঳ ধক পরীক্ষাুঃ পূি ধমাি- ১০০

সৃজিলী঱প্রেুঃ১১টি োকশ্নি,৭টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি। ১০×৭=৭০

িহুবিি ধািিী প্রেুঃ ৩০টি শ্রেশ্নক৩০টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ১×৩০=৩০ শ্রমা =১০০

১ম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

১ম অ্ধ্যায়

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

১ম অ্ধ্যায়, ২য় অ্ধ্যায়, ৩য় অ্ধ্যায়

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

৪ে ধ অ্ধ্যায়

িাব঳ ধক পরীক্ষা

৪ে ধ অ্ধ্যায়, ৫ম অ্ধ্যায়

(14)

বি঳য়ুঃ ব঵ন্দুর্মধ ও সিবতক বলক্ষা

*বির্ ধাবরত পাঠ্যিইুঃ (শ্নিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)

প্রশ্নের র্ারা ও মাি িন্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা-৫০

১। সৃজিলী঱ প্রেুঃ ৪টি শ্রেশ্নক ৩টিপ্রশ্নের উত্তর বদশ্নত ঵শ্নিুঃ ১০×৩=৩০ ২। শ্রেবি অ্ভীক্ষাুঃ ১০ ৩। র্ারািাব঵ক মূল্যায়িুঃ শ্রেবির কাজ + িাবির কাজ ৫+৫=১০ শ্রমা = ৫০ অ্র্ ধ-িাব঳ ধক/িাব঳ ধক পরীক্ষা-১০০

১। সৃজিলী঱ প্রেুঃ ১১টি শ্রেশ্নক ৭টি প্রশ্নের উত্তর বদশ্নত ঵শ্নিুঃ 10×7=৭০ ২। িহু বিি ধািিী প্রেুঃ ৩০টি শ্রেশ্নক ৩০টি উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি 1×30=৩০ শ্রমা = ১০০

১ম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ১ম, ২য়, ৩য়

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ১ম, ২য়, ৩য়, ৪ে ধ, ৭ম

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ৪ে ধ, ৫ম, ৬ষ্ঠ

িাব঳ ধক পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ৪ে ধ, ৫ম, ৬ষ্ঠ, ৭ম, ৮ম

(15)

বি঳য়ুঃ ব঱ষ্টর্মধ ও সিবতক বলক্ষা

*বির্ ধাবরত পাঠ্যিইুঃ (শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)

প্রশ্নের র্ারা ও মাি িন্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা-৫০

১। সৃজিলী঱ প্রেুঃ ৪টি শ্রেশ্নক ৩টিপ্রশ্নের উত্তর বদশ্নত ঵শ্নিুঃ ১০×৩=৩০ ২। শ্রেবি অ্ভীক্ষাুঃ ১০ ৩। র্ারািাব঵ক মূল্যায়িুঃ শ্রেবির কাজ + িাবির কাজ ৫+৫=১০ শ্রমা = ৫০

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক/িাব঳ ধক পরীক্ষা-১০০

১। সৃজিলী঱ প্রেুঃ ১১টি শ্রেশ্নক ৭টি প্রশ্নের উত্তর বদশ্নত ঵শ্নিুঃ ৭×১০=৭০ ২। িহু বিি ধািিী প্রেুঃ ৩০টি শ্রেশ্নক ৩০টি উত্তর বদশ্নত ঵শ্নিুঃ ৩০×১=৩০ শ্রমা = ১০০

১ম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ১ম, ২য়

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ৩য়, ৪ে ধ, ৫ম,

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ৬ষ্ঠ,৭ম

িাব঳ ধক পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ৮ম, ৯ম, ১০ম

(16)

বি঳য়:কৃব঳

বির্ ধাবরত িই: কৃব঳ (শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)

প্রশ্নের র্ারা ও মািিন্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা(পূি ধমাি -৪০)

সৃজিলী঱ প্রে: ৪টি োকশ্নি,৩টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি। ১০×৩=৩০ র্ারািাব঵ক মূল্যায়ি (উপবস্থবত+ শ্রেিী অ্বভক্ষা) ১০ শ্রেিীর কাজ +িাবির কাজ ৫+৫ =১০ শ্রমা =৫০

অ্র্ ধিাব঳ ধক /িাব঳ ধকপরীক্ষা পূি ধমাি- ১০০

সৃজিলী঱প্রে ১১টি োকশ্নি,৭টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি। ১০×৭=৭০

িহুবিি ধািিী প্রে ৩০টি শ্রেশ্নক৩০টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ১×৩০=৩০ শ্রমা =১০০

১ম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

১মঅ্ধ্যায়,২য়অ্ধ্যায়

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

১মঅ্ধ্যায়, ২য়অ্ধ্যায়, ৩য়অ্ধ্যায়

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

৪ে ধঅ্ধ্যায়, ৫মঅ্ধ্যায়

িাব঳ ধক পরীক্ষা

৪ে ধঅ্ধ্যায়, ৫মঅ্ধ্যায়,৬ষ্ঠঅ্ধ্যায়

(17)

বি঳য়: গা঵ ধস্থয বিজ্ঞাি

বির্ ধাবরত িই: গা঵ ধস্থয বিজ্ঞাি (শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)

প্রশ্নের র্ারা ও মািিন্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষাুঃ (পূি ধমাি -৫০)

১।সৃজিলী঱ প্রে: ৪টি োকশ্নি,৩টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি। ১০×৩=৩০ ২। শ্রেবি অ্ভীক্ষা =১০

৩। র্ারািাব঵ক মূল্যায়িুঃ (শ্রেবির কাজ +িাবির কাজ) ৫+৫ =১০ শ্রমা =৫০

অ্র্ ধিাব঳ ধক /িাব঳ ধক পরীক্ষাুঃ পূি ধমাি- ১০০

সৃজিলী঱প্রেুঃ১১টি োকশ্নি,৭টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি। ১০×৭=৭০

িহুবিি ধািিী প্রেুঃ ৩০টি শ্রেশ্নক৩০টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ১×৩০=৩০ শ্রমা =১০০

১ম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ১ম,২য়,৩য়

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ৪ে ধ,৫ম ,৬ষ্ঠ ,৭ম ,৮ম

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ৯ম,১০ম ও ১১ল

িাব঳ ধক পরীক্ষা

অ্ধ্যায়ুঃ ১২ল, ১৩ল , ১৪ল ও ১৫ল

(18)

বি঳য়ুঃ তথ্য ও শ্রযাগাশ্নযাগ প্রযুবি

বির্ ধাবরত পাঠ্য িইুঃ (শ্রিাি ধ কর্তধক প্রকাবলত)

প্রশ্নের র্ারা ও মাি িণ্টি

টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা:(পূি ধমাি-২5)

*঴াংবক্ষপ্ত প্রে : ৩ টি শ্রেশ্নক ২ টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ৫×২=১০

* িহু বিি ধািিী : ৫ টি শ্রেশ্নক ৫ টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি 0৫

*শ্রেবি অ্ভীক্ষা ০৫

*শ্রেবির কাজ +িাবির কাজ ০৫

শ্রমা =২৫

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক/িাব঳ ধক পরীক্ষা: (পূি ধমাি-৫০)

*঴াংবক্ষপ্ত প্রে : ৮ টি শ্রেশ্নক ৫ টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ৫×৫= ২৫

* িহু বিি ধািিী : ২৫ টি শ্রেশ্নক ২৫ টির উত্তর বদশ্নত ঵শ্নি ২৫ শ্রমা = ৫০

প্রেম টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

১ম অ্ধ্যায়

অ্র্ ধ-িাব঳ ধক পরীক্ষা

১ম অ্ধ্যায়,২য় অ্ধ্যায়

২য় টিউশ্ন াবরয়া঱ পরীক্ষা

৩য় অ্ধ্যায়

িাব঳ ধক পরীক্ষা

৩য় অ্ধ্যায়,৪ে ধ অ্ধ্যায়,৫ম অ্ধ্যায়

Referensi

Dokumen terkait

The results of this study are expected to add insight into knowledge and experience which is very important in describing the implementation of Project-based Learning using Instagram

Secara umum, karakteristik dari genus Armigeres tidak jauh berbeda dengan nyamuk dari Tribe Aedini lainnya, hanya saja memiliki ukuran yang relatif lebih besar dibandingkan dengan