• Tidak ada hasil yang ditemukan

Class-5-Science

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Class-5-Science"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

w`bvRcyi Rywejx D”P we`¨vjq

----

‡kÖwY : cÂg welq : cÖv_wgK weÁvb

mgq : 2 NÈv 30 wgwbU c~Y©gvb : 100 1| wb‡Pi cÖkœ¸‡jvi ms‡ÿ‡c DËi `vI : 15 ×2 =30 K) civMvqb Kv‡K e‡j?

L) wngevn M‡j hv‡”Q †Kb?

M) Nbxfeb Kv‡K e‡j?

N) eb¨v ev R‡jv”Q¡v‡mi mgq Kxfv‡e cvwb weï× Ki‡e?

O) Zzwg cv‡q †nu‡U cixÿv‡K‡›`ª Avm‡Z †h kw³ e¨envi K‡i‡Qv Zv †Kvb ai‡bi kw³?

P) mylg Lv`¨ Kv‡K e‡j?

Q) dj cvKv‡bvi Rb¨ †h mKj ivmvqwbK c`v_© e¨envi Kiv nq Zvi GKwUi bvg †jL?

R) msµvgK †ivM Kx?

S) wZbwU Z_¨ msiÿY cÖhyw³i bvg wjL|

T) B›Uvi‡bU Kx?

U) evqyPvc Kx ? V) AvenvIqv Kx ?

W) Liv m„wó nIqvi `ywU KviY †jL?

X) evsjv‡`‡ki wZbwU cÖvK…wZK `y‡h©v‡Mi bvg †jL|

Y) Avgv‡`i †`‡k Avgiv †Kvb mgq Kvj‰ekvLx †`L‡Z cvB?

2|mwVK kã w`‡q k~b¨¯’vb c~iY Ki : (†h‡Kv‡bv 12wU) 12 ×1 = 12 K) Zvc ... Dcv‡q mÂvwjZ nq|

L) gvQ I gvs‡m ... gva¨‡g cPb ai‡Z cv‡i|

M) w`b-ivZ msNwUZ nq c„w_exi ... Kvi‡Y|

N) AvVv‡iv kZ‡K ... cÖhyw³i e¨vcK DbœwZ n‡q‡Q|

O) Avgv‡`i Rxe‡b Z‡_¨i A‡bK ... i‡q‡Q|

P) Z_¨ wewbgq n‡jv GKwU ...|

Q) AvBwmwU gvby‡li cvi¯úwiK †hvMv‡hvM... Ki‡Q|

R) wccxwjKv n‡jv GKwU ... BwÄb|

S) AvenvIqv I ... GK bq|

T) Av`ª©Zv n‡jv evZv‡m ... cwigvY|

U) kxZKv‡ji †gŠmywg evqy ..._v‡K|

(2)

V) eb¨vi mgq evsjv‡`‡ki ... cvwbi wb‡P Zwj‡q hvq|

W) MÖx®§Kv‡j Avgv‡`i †`‡k †h eRªSo nq ZvB ...|

X) U‡b©‡Wv AvKv‡i mvaviYZ ... wK‡jvwgUv‡ii Kg nq|

3| evgcv‡ki evK¨vs‡ki mv‡_ Wvbcv‡ki evK¨vsk wgj Ki : 5 ×2 =10

evgcvk Wvbcvk

K) evZv‡m Rjxq ev®ú Kg 1) Liv|

L) DËi c~e© †gŠmywg evqy 2) Zvc`vn|

M) ﮋ AvenvIqv 3) Rjevqyi|

N) AwZ Mig AvenvIqv 4) Av`©ªZv Kg|

O) ZvcgvÎv A¯^vfvweK Kg 5) emšÍKvj 6) ˆkZ¨cÖevn|

7) ﮋ I kxZj evZvm|

4| wb‡Pi cÖkœ¸‡jvi DËi wjL t (†h‡Kv‡bv 8wU) 6 ×8 =48 K) mylg Lv`¨ Kx? mylg Lv‡`¨ KqwU Lv`¨ Dcv`vb _v‡K I Kx Kx ? Lv`¨ msiÿY Kx?

L) ‡Quvqv‡P †ivM Kx? `yBwU msµvgK †iv‡Mi bvg †jL| msµvgK †ivM cÖwZKv‡i wZbwU KiYxq †jL|

M) `~wlZ cvwb Kv‡K e‡j? cvwb †kva‡bi `ywU Dcv‡qi bvg †jL| cvwb cy‡ivcywi wbivc` Ki‡Z †Kvb Dcvq me‡P‡q MÖnYxq ? †Kb?

N) eb¨v Kx? Avgv‡`i Rxe‡b eb¨vi PviwU ÿwZKi cÖfve †jL|

O) U‡b©‡Wv Kx? Gi `ywU ˆewkó¨ I wZbwU ÿqÿwZ †jL|

P) Z_¨ wewbgq Kx? cÖhyw³ e¨envi K‡i Z_¨ msMÖ‡ni wZbwU Dcvq wjL|

Q) mvP© BwÄb Kx? Z_¨ wewbg‡qi `ywU cÖhyw³i bvg †jL| †Zvgvi eÜzi KvQ †_‡K cvIqv Z_¨wU Zzwg Kxfv‡e msiÿY Ki‡Z cvi Zvi `ywU Dcvq †jL|

R) kw³i g~j Drm Kx? kw³i iƒcvšÍvi Kx? kw³i iƒcvšÍ‡ii wZbwU D`vniY †jL|

S) eqtmwÜ Kx? eqtmwÜKv‡j kvixwiK Kx Kx cwieZ©b N‡U cuvPwU ev‡K¨ †jL|

T) GKwU AvaywbK cÖhyw³i bvg †jL| wkÿv‡ÿ‡Î Z_¨ cÖhyw³ cuvPwU e¨envi †jL|

Referensi

Dokumen terkait

In the future, the obstacles faced are not only related to the limited Human Resources (employees) in the establishment of the Land Bank Agency but also the land administration

ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับภาวะผู้น าการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร สถานศึกษาในกลุ่มโรงเรียนก าแพงแสน 2 จังหวัดนครปฐม จ าแนกตามเพศ โดยภาพรวมและรายด้านพบว่า