• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 KARANGCEGAK, KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2013 2014

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 KARANGCEGAK, KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2013 2014"

Copied!
235
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 235 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1
Gambar 3.1 Desain Penelitian
Tabel 3.1 Rencana Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Topik Tugas
Gambar 3.2 Hubungan Antar Variabel X dan Y
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 235 Halaman - 3.70 MB )

Garis besar

Penelitian Terdahulu Metode Dan Alat Pengumpul Data Gambaran Perbandingan Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VI SD Pembahasan Hasil Penelitian Semangatlah untuk berbuat kebaikan MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 KARANGCEGAK, KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2013 2014

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas V SDNPekuwon Tahun Ajaran 2013/ 2014.

hasil belajar pada mata pelajaran Matematika siswa kelas V SDN Pekuwon.. Tahun Pelajaran 2013/

PENDAHULUAN Penggunaan Strategi Genius Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas VB SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2013 2014.

Strategi Genius Learning dapat meningkatkan keaktifan belajar Siswa pada. mata

PENINGKATAN KETERAMPILAN BELAJAR MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Saran yang diberikan adalah kepada (1) Siswa hendaknya mengikuti kegiatan bimbingan kelompok untuk mengembangkan keterampilan belajar siswa, (2) Guru bimbingan dan konseling

MENINGKATKAN PENGENDALIAN AMARAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII SMP RAKSANA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pengendalian amarah pada siswa dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok siswa kelas VII di SMP Raksana Medan.. Adapun metode

PENDEKATAN KONTEKTUAL MELALUI METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 2 KUTASARI PURBALINGGA

Hal ini ter- lihat dari banyaknya kesalahan siswa da- lam memahami konsep pembelajaran PKK sehingga mengakibatkan rendahnya minat siswa untuk mempelajari mata pelajaran

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA KOMIK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014 2015 -

Saran bagi Guru BK, hendaknya dapat mengoptimalkan layanan informasi sebagai salah satu alternatif untuk membantu siswa dalam meningkatkan motivasi belajar.Bagi sekolah,

UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS X-2 SMA N 2 BAE KUDUS

Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pada tahap pra siklus konsentrasi belajar siswa untuk mata pelajaran sejarah dari 31 siswa kelas X-2 SMA N 2 Bae

PENDEKATAN KONTEKTUAL MELALUI METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 2 KUTASARI PURBALINGGA

Hal ini ter- lihat dari banyaknya kesalahan siswa da- lam memahami konsep pembelajaran PKK sehingga mengakibatkan rendahnya minat siswa untuk mempelajari mata pelajaran