SKRIPSI
PENGARUH PENGAWASAN, MOTIVASI, DAN
KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS KESEHATAN KABUPATEN TAPANULI UTARA
OLEH:
CHRISTIAN H NAINGGOLAN 080502050
PROGRAM STUDI STRATA I MANAJEMEN DEPARTEMEN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI
SURAT PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang saya ajukan ini berjudul:
“PENGARUH PENGAWASAN, MOTIVASI, DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS KESEHATAN KABUPATEN TAPANULI UTARA”
Adalah hasil kerja saya sendiri melalui penelitian yang saya lakukan.Segala sumber dan kutipan yang terdapat dalam skripsi ini telah saya lampirkan sebagaimana mestinya.
Medan, Maret 2012
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengawasan, Motivasi, dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
Metode analisis data yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan bentuk eksplanasi.Metode pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis linier berganda.Pengerjaan metode analisis data menggunakan bantuan SPSS 17.0 for windows.Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Penelitian ini mneggunakan metode sampling jenuh dimana jumlah sampel sama dengan jumlah populasinya yaitu 68 responden sebagai sampel penelitian.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, analisis data dengan metode analisis linier berganda menunjukkan bahwa variabel pengawasan, motivasi, dan kepemimpinan berpengaruh posistif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji regresi linier berganda secara simultan seluruh variabel X berpengaruh terhadap variabel Y. Berdasarkan uji signifikansi parsial (uji-t) bahwa dari ketiga variabel bebas yang paling dominan berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai adalah variabel Pengawasan (X1).
ABSTRACT
This study aims tu determine the influence of Controlling, Motivation, and Leadership of Performance at Work Personnel Management Office of Health Tapanuli Utara.
Methods of data analysis used is quantitative methods using explanation shape, which consistof classic assumption test, multiple linear regression, hypothesis testing using multiple linear regression analysis. The execution method of data analysis using SPSS 17.0 for windows. The data used are primary and secondary data. This research also using cencus sampling method which the population number is the same with sample which 68 respondents in the sample study.
The result of this study indicate that, data analysis using multiple linear regression analysis showed that the variable of Controlling, Motivation, and Leadership has positive and significant impact on Performance at Work Personnel Management Office of Health Tapanuli Utara. This can be seen from the test results in a simultaneous multiple linear regression that all X variables is significant with Y variable. Based on partial significant test (t-test) that of the three most dominant independent variables affect the Performance is Controlling variable (X3).
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang ... 1
1.2.Perumusan Masalah ... 8
1.3.Tujuan Penelitian... 8
1.4.Manfaat Penelitian ... 9
BAB IITINJAUAN PUSTAKA 2.1.Uraian Teoritis... 10
2.1.1 Teori Pengawasan ... 10
2.1.2 Teori Motivasi ... 11
2.1.3 Teori Kepemimpinan ... 18
2.1.4 Kinerja Pegawai ... 22
2.1.5 Indikator Kinerja ... 24
2.2.Penelitian Terdahulu ... 24
2.3.Kerangka Konseptual ... 25
2.4.Hipotesis ... 26
BAB IIIMETODE PENELITIAN 3.1.Jenis penelitian ... 27
3.2.Tempat dan Waktu Penelitian ... 27
3.3.Batasan Operasional Variabel ... 27
3.4.Definisi Operasional Variabel ... 28
3.5.Skala Pengukuran Variabel ... 29
3.6.Populasi dan Sampel ... 30
3.6.1 Populasi Penelitian ... 30
3.6.2 Sampel Penelitian ... 31
3.7. Jenis Data ... 31
3.8. Metode Pengumpulan Data ... 32
3.9. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 32
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Umum Dinas Kesehatan TAPUT ... 42
4.1.1 Letak Kabupaten TAPUT ... 42
4.1.2 Visi Dan Misi Dinas Kesehatan TAPUT ... 43
4.1.3 Struktur Organisasi ... 44
4.2 Hasil Penelitian ... 45
4.2.1 Metode Analisis Deskriptif ... 45
a. Deskriptif Responden ... 45
b. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 46
c. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia... 46
d. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan .. 47
e. Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja ... 48
4.2.2 Metode Analisis Statistik ... 49
4.2.3 Uji Asumsi Klasik ... 57
a. Uji Normalitas ... 57
b. Uji Heteroskedastisitas ... 59
c. Uji Multikolinieritas ... 60
d. Uji Autokorelasi ... 61
4.2.4 Analisis Regresi Linier Berganda ... 62
4.2.5 Uji Hipotesis ... 65
a. Uji F (Uji Serempak) ... 65
b. Uji-t (Uji Signifikansi Parsial) ... 67
c. Uji Koefisien Determinasi (R2) ... 69
4.3 Pembahasan ... 71
BAB V KESIMPULAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 74
5.2 Saran... 75
DAFTAR PUSTAKA ... 77
DAFTAR TABEL
Tabel Judul Tabel Halaman
Tabel 1.1 Jumlah Absensi Pegawai ... 4
Tabel 1.2 Standar Pelayanan Minimal (SPM) dan Hasil Pencapaian Dinkes Taput 2010 ... 6
Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel Penelitian ... 28
Tabel 3.2 Instrumen Skala Likert ... 29
Tabel 3.3 Populasi Penelitian ... 30
Tabel 3.4 Hasil Validitas Instrumen Penelitian ... 33
Tabel 3.5 Hasil Reliabilitas Instrumen Penelitian ... 35
Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 46
Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 46
Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ... 47
Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja ... 48
Tabel 4.5 Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Pengawasan ... 49
Tabel 4.6 Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Motivasi ... 51
Tabel 4.7 Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Kepemimpinan .... 53
Tabel 4.8 Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Kinerja ... 55
Tabel 4.9 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test ... 59
Tabel 4.10 Uji Glejser ... 60
Tabel 4.11 Hasil Uji Multikolinieritas ... 61
Tabel 4.12 Uji Breusch-Godfrey (BG) Test ... 62
Tabel 4.13 Variables Entered/Removed ... 63
Tabel 4.14 Regresi Linier Berganda ... 64
Tabel 4.15 Hasil Uji F ... 66
Tabel 4.16 Hasil Uji t ... 68
DAFTAR GAMBAR
Gambar Judul GambarHalaman
DAFTAR LAMPIRAN
LampiranJudul Lampiran Halaman
Lampiran I Kuesioner Penelitian ... 79
Lampiran II Data Validitas dan Reabilitas ... 82
Lampiran III Hasil Uji Validitas dan Reabilitas ... 83
Lampiran IV Hasil Analisis Regresi Linier Berganda ... 85
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengawasan, Motivasi, dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
Metode analisis data yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan bentuk eksplanasi.Metode pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis linier berganda.Pengerjaan metode analisis data menggunakan bantuan SPSS 17.0 for windows.Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Penelitian ini mneggunakan metode sampling jenuh dimana jumlah sampel sama dengan jumlah populasinya yaitu 68 responden sebagai sampel penelitian.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, analisis data dengan metode analisis linier berganda menunjukkan bahwa variabel pengawasan, motivasi, dan kepemimpinan berpengaruh posistif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji regresi linier berganda secara simultan seluruh variabel X berpengaruh terhadap variabel Y. Berdasarkan uji signifikansi parsial (uji-t) bahwa dari ketiga variabel bebas yang paling dominan berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai adalah variabel Pengawasan (X1).
ABSTRACT
This study aims tu determine the influence of Controlling, Motivation, and Leadership of Performance at Work Personnel Management Office of Health Tapanuli Utara.
Methods of data analysis used is quantitative methods using explanation shape, which consistof classic assumption test, multiple linear regression, hypothesis testing using multiple linear regression analysis. The execution method of data analysis using SPSS 17.0 for windows. The data used are primary and secondary data. This research also using cencus sampling method which the population number is the same with sample which 68 respondents in the sample study.
The result of this study indicate that, data analysis using multiple linear regression analysis showed that the variable of Controlling, Motivation, and Leadership has positive and significant impact on Performance at Work Personnel Management Office of Health Tapanuli Utara. This can be seen from the test results in a simultaneous multiple linear regression that all X variables is significant with Y variable. Based on partial significant test (t-test) that of the three most dominant independent variables affect the Performance is Controlling variable (X3).
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Pelayanan publik dari tahun ke tahun terus mengalami peningkatan tuntutan kepada pemerintah, dalam hal ini adalah pegawai negeri, untuk dapat memberikan pelayanan yang optimal kepada masyarakat atau sering dinamakan pelayanan prima. Sebagai abdi negara dan abdi masyarakat, pegawai negeri sipil dituntut tanggung jawab yang tinggi dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.Pelayanan publik biasanya diselenggarakan oleh pemerintah, baik pemerintah pusat maupun daerah. Tingginya tuntutan masyarakat akan pelayanan yang lebih baik, memaksa berbagai instansi pemerintah untuk mendorong peningkatan kinerja yang prima.
seseorang dan karakteristik kelompok kerja dan budaya kerja (Nursyahfitri, 2010:1). Kinerja (performance) dapat dipengaruhi oleh tiga faktor (Henry Simamora dalam Mangkunegara 2009:4), yaitu : a. Faktor individual yang terdiri dari :
1. Kemampuan dan keahlian 2. Latar belakang
3. demografi
b. Faktor psikologis yang terdiri dari : 1. Persepsi
2. Attitude
3. Personality
4. Pembelajaran 5. Motivasi
c. Faktor organisasi yang terdiri dari : 1. Sumber daya
2. Kepemimpinan 3. Penghargaan 4. Struktur 5. Job design
usaha untuk mengetahui kondisi dari kegiatan yang sedang dilakukan apakah telah mencapai sasaran yang ditentukan.
Pengertian motivasi erat kaitannya dengan timbulnya suatu kecenderungan untuk berbuat sesuatu guna mencapai tujuan. Ada hubungan yang kuat antara kebutuhan motivasi, perbuatan atau tingkah laku, tujuan dan kepuasan, karena setiap perubahan senantiasa berkat adanya dorongan motivasi. Setiap tindakan atau perbuatan seseorang cenderung dimulai dari apa yang memotivasi seseorang untuk melakukan sesuatu. Buhler, (2004) memberikan pendapat tentang pentingnya motivasi sebagai berikut: Motivasi pada dasarnya adalah proses yang menentukan seberapa banyak usaha yang akan dicurahkan untuk melaksanakan pekerjaan. Motivasi atau dorongan untuk bekerja ini sangat menentukan bagi tercapainya sesuatu tujuan, maka manusia harus dapat menumbuhkan motivasi kerja setinggi-tingginya bagi para karyawan/pegawai dalam organisasi”.
Dalam setiap organisasi, peran pemimpin dalam melakukakan pengawasan dan motivasi terhadap bawahannya sangat penting untuk menjaga konsistensi kinerja pegawai. Pada umumnya, pegawai tidak mengerjakan pekerjaanya dengan baik apabila kurang diawasi dan dimotivasi, dan tentu saja akan berdampak pada kinerja organisasi secara keseluruhan. Dalam beberapa kasus, terjadinya kemangkiran atau absen menunjukkan motivasi pegawai yang rendah di Dinas Kesehatan Tapanuli Utara. Sebagai contoh beberapa bulan terakhir data absensi pegawai pada Dinkes Taput tergolong tinggi, seperti pada Tabel 1.1 dibawah ini.
Tabel 1.1
Jumlah Absen Pegawai
No Waktu (Bulan) Jumlah Absensi Pegawai
1 Agustus 2011 88 ketidakhadiran
2 September 2011 82 ketidakhadiran
3 Oktober 2011 85 ketidakhadiran
Jumlah 255 ketidakhadiran
Sumber: Dinas kesehatan Tapanuli Utara (data diolah)
mempengaruhi kinerja organisasi secara keseluruhan, dimana tingkat partisipasi kerja berhubungan positif dengan tingkat produktivitas.
Dalam pelaksanaan tugasnya sebagai penanggung jawab kesehatan masyarakat Kabupaten Tapanuli Utara, Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara mendirikan Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) yang tersebar di seluruh wilayah Kabupaten Tapanuli Utara. Puskesmas merupakan salah satu Unit Pelaksana Teknis Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota. Puskesmas sebagai unit pelayanan tingkat pertama dan terdepan dalam sistem pelayanan kesehatan harus melakukan upaya kesehatan yang disesuaikan dengan kondisi, kebutuhan, tuntutan, kemampuan, dan inovasi serta kebijakan pemerintah daerah setempat.
Jumlah Puskesmas di Kabupaten Tapanuli Utara sampai tahun 2010 adalah 19 puskesmas. Untuk meningkatkan jangkauan pelayanan Puskesmas terhadap masyarakan di wilayah kerjanya, Puskesmas didukung oleh sarana kesehatan berupa Puskesmas Pembantu (Pustu). Jumlah Pustu di Kabupaten Tapanuli Utara tahun 2010 sebanyak 60 unit.
Adapun fungsi Puskesmas adalah sebagai berikut:
1. Pusat pembangunan berwawasan kesehatan
2. Pusat pemberdayaan masyarakat
3. Pusat pelayanan kesehatan primer
Dalam pelaksanaan tugasnya, Dinas Kesehaatan Kabupaten Tapanuli Utara mempunyai standar kerja yang harus dicapai dalam suatu periode waktu tertentu. Berikut adalah Standar Pelayanan Minimal (SPM) yang harus dicapai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara pada tahun 2010 beserta hasil pencapaiannya:
Tabel 1.2
Tabel 1.2
Standar Pelayanan Minimal (SPM) dan N0 Jenis Pelayanan Standar Pelayanan Minimal
Hasil
Pertolongan persalinan oleh tenaga kesehatan yang memiliki kompetensi kebidanan
97% 90%
Cakupan desa/kelurahan Universal Child Immunization (UCI)
100% 97%
Cakupan balita gizi buruk mendapat perawatan
100% 87%
Cakupan peserta KB aktif 70% 57%
Cakupan penemuan dan
penanganan penderita penyakit
92% 81%
Cakupan pelayanan kesehatan dasar masyarakat miskin
100% 77%
2 Pelayanan Kesehatan Rujukan
Cakupan pelayanan kesehatan rujukan pasien masyarakat miskin
100% 81%
Cakupan pelayanan gawat darurat yang harus diberikan sarana kesehatan (RS) di Kab/Kota
Lanjutan
Sumber
Dari Tabel 1.2 dapat dilihat bahwa kinerja Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara pada tahun 2010 belum memenuhi standar pelayanan minimal yang telah ditetapkan pemerintah. Ada empat jenis pelayanan utama yang harus diberikan Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara kepada masyarakat, yaitu pelayanan kesehatan dasar, pelayanan kesehatan rujukan, penyelidikan epidemologi dan penanggulangan kejadian luar biasa KLB, serta promosi kesehatan dan pemberdayaan masyarakat. Namun semua pelayanan itu tidak dapat diberikan Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara secara maksimal kepada masyarakat, dimana hanya 1 indikator pelayanan saja yang memenuhi standar pelayanan yaitu, Cakupan pelayanan gawat darurat yang harus diberikan sarana kesehatan (RS) di Kab/Kota, dengan nilai 100%.
Hasil kinerja di atas sudah seharusnya mendapat perhatian dan memerlukan perbaikan di setiap lini yang dianggap bermasalah agar kinerja Dinas
3 Penyelidikan Epidemologi dan Penanggulangan Kejadian Luar Biasa (KLB)
Cakupan penyelidikan epidemologi dan
Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara melalui pelayanan maksimal kepada masyarakat dapat ditingkatkan.
Berdasarkan uraian di atas maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul ”Pengaruh Pengawasan, Motivasi, dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara”.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, maka dirumuskan masalah sebagai berikut:
”Apakah Ada Pengaruh Pengawasan, Motivasi, dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Kesehatan Tapanuli Utara?”
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah:
1. Bagi pimpinan Dinas Kesehatan Tapanuli Utara, dalam rangka melakukan pengawasan yang baik, kepemimpinan yang kondusif, dan motivasi bagi pegawai dengan tujuan meningkatkan kinerja pegawai..
2. Bagi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi USU, merupakan tambahan kekayaan penelitian studi kasus untuk dapat dipergunakan dan dikembangkan.
3. Bagi Peneliti, dengan adanya penelitian ini diharapkan pengetahuan yang dimiliki akan bertambah luas terutama mengenai pengawasan, motivasi, dan kepemimpinan.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Uraian Teoritis
2.1.1. Teori Tentang Pangawasan 1. Hakekat Pengawasan
Situmorang dan Juhir mendefinisikan pengawasan sebagai usaha atau tindakan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan tugas dilaksanakan menurut ketentuan dan sasaran yang hendak dicapai (Situmorang dan Juhir, 1998:21).Sementara Menurut Gitosudarmo (dalam Husein, 2006:43) pengawasan adalah usaha untuk mengetahui kondisi dari kegiatan yang sedang dilakukan apakah telah mencapai sasaran yang ditentukan.
2. Proses Pengawasan
Menurut Gitosudarmo (dalam Husein, 2006: 90) pengawasan meliputi tiga tahapan proses yaitu:
a. Proses Penentuan Standar
Penentuan ukuran-ukuran yang dipergunakan sebagai dasar penentuan tingkat pencapaian tujuan yang telah ditentukan.Dalam hal harus ditentukan ukuran-ukuran keberhasilan dari suatu kegiatan.
b. Proses Evaluasi dan Proses Penilaian
disebut proses ferifikasi. Dari proses evaluasi atau verifikasi akan ditemukan adanya tingkat pencapaian tujuan serta terjadinya penyimpangan-penyimpangan terhadap tujuan yang telah ditentukan.
c. Proses Perbaikan
Tahap mencari jalan keluar untuk mengambillangkah-langkah tindakan korelasi terhadap penyimpanganpenyimpanganyang terjadi.
2.1.2. Teori Motivasi
Pengertian motivasi erat kaitannya dengan timbulnya suatu kecenderungan untuk berbuat sesuatu guna mencapai tujuan.Ada hubungan yang kuat antara kebutuhan motivasi, perbuatan atau tingkah laku, tujuan dan kepuasan, karena setiap perubahan senantiasa berkat adanya dorongan motivasi. Setiap tindakan atau perbuatan seseorang cenderung dimulai dari apa yang memotivasi seseorang untuk melakukan sesuatu. Buhler, (2004) memberikan pendapat tentang pentingnya motivasi sebagai berikut: “Motivasi pada dasarnya adalah proses yang menentukan seberapa banyak usaha yang akan dicurahkan untuk melaksanakan pekerjaan”. Motivasi atau dorongan untuk bekerja ini sangat menentukan bagi tercapainya sesuatu tujuan, maka manusia harus dapat menumbuhkan motivasi kerja setinggi-tingginya bagi para karyawan dalam perusahaan”.
keras dan mencapai hasil optimal. Menurut Peterson dan Plowman yang dikutip oleh Hasibuan (2002) mengatakan bahwa orang mau bekerja karena: a. Keinginan untuk hidup (The Desire to Live)
Keinginan untuk hidup merupakan keinginan utama dari setiap orang manusia bekerja untuk dapat makan dan makan untuk dapat melanjutkan hidupnya.
b. Keinginan untuk suatu posisi (The Desire For Position)
Keinginan untuk suatu posisi dengan memiliki sesuatu merupakan keinginan manusia yang kedua dan ini salah satu sebab mengapa manusia mau bekerja.
c. Keinginan akan kekuasaan (The Desire For Power)
Keinginan akan kekuasaan merupakan keinginan selangkah diatas keinginan untuk memiliki, yang mendorong untuk bekerja.
d. Keinginan akan pengakuan (The Desire For Recognation)
Keinginan akan pengakuan, penghormatan atau status sosial, merupakan jenis terakhir dari kebutuhan yang mendorong orang untuk bekerja.
Dengan demikian dapat disimpulkan beberapa pendapat ahli tersebut di atas, bahwa motivasi mengandung pengertian :
2. Merupakan manifestasi dari keinginan yang kuat untuk mencapai suatu tujuan yang bersangkutan.
3. Sebagai sarana yang dapat digunakan untuk memadukan tujuan yang bersangkutan dengan tujuan sekolah atau kelompok.
4. Merupakan hal yang spesifik yang sangat tergantung kepada pribadi yang yang bersangkutan.
5. Merupakan kondisi yang tidak tetap dan dapat berubah dari waktu ke waktu.
Teori Motivasi
(a). Teori Motivasi Abraham Maslow
Teori motivasi menurut Abraham Maslow (2008:125) adalah bahwa:
Kebutuhan manusia dibagi menjadi lima bagian yang tersusun dalam suatu hirarki. Kelima kebutuhan manusia tersebut didefinisikan sebagai berikut :
1. Kebutuhan fisik dan biologi (Physiological Needs)
2. Kebutuhan keselamatan dan keamanan (Safety and Security Needs)
3. Kebutuhan sosial (Affiliation or Acceptance Needs or Belongingness)
4. Kebutuhan akan penghargaan atau prestise (Esteem or Status Needs)
(b). Teori Motivasi menurut Douglas Murray Mc Gregor (2008:69) adalah :
Menggambarkan dua teori tentang manajemen dan implikasinya bagi motivasi yaitu teori X dan teori Y. Dalam teori X mempunyai lima premis yaitu:
1. Pada umumnya manusia dari wataknya tidak suka untuk bekerja. 2. Kebanyakan manusia tidak bersemangat dan membutuhkan alat
pendorong berupa ongkos untuk membuat mereka mau bekerja. 3. Kebanyakan manusia lebih suka diperintah apa yang harus
dilakukan.
4. Kebanyakan manusia menolak adanya perubahan. 5. Kebanyakan manusia mudah tertipu dan tidak cerdas.
Dalam teori Y mempunyai enam premis yaitu :
1. Pada umumnya manusia mau belajar, tidak hanya menerima tetapi juga mencari tanggungjawab.
2. Mempunyai kemampuan, kreativitas dan daya imajinasi memecahkan masalah.
3. Bekerja adalah kodrat manusia sama halnya bermain atau beistirahat.
5. Keterkaitan pada tujuan sekolah adalah fungsi dari penghargaan yang diterima karena prestasi karyawan dalam pencapaian tujuan itu.
6. Sekolah seharusnya memberikan kemungkinan orang untuk mewujudkan potensinya dalam pecapaian tujuan.
(c). Teori pengharapan menurut (Mosley 2002:186).
Keinginan seseorang untuk menghasilkan (berproduksi) sangat tergantung pada tujuan khusus yang ingin dicapainya dan persepsi atas tindakan-tindakan untuk mencapai tujuan tersebut. Produktivitas hasil yang dicapainya merupakan alat pemuas bagi seseorang. Produktivitas adalah alat pemuas bagi seseorang. Produktivitas adalah aiat untuk mencapai tujuan yang diinginkan, oleh sebab itu bila ingin memotivasi seseorang, kepadanya perlu diberikan pengertian tentang tujuan pribadi, hubungan usaha dan tindakan antar tindakan dan hasil dari keputusan karena tercapainya tujuan tertentu.
Prinsipnya asumsi bahwa motivasi seseorang untuk mewujudkan atau menggerakkan usahanya didasarkan pada keyakinan atau pengharapan untuk sukses.
(d). Teori Motivasi menurut Higienes dari Frederick Herzberg (Mosley 2002:171)
Teori ini juga disebut dengan Herzberg's factor teory. Idealnya motivasi yang dapat meransang usaha adalah untuk melaksanakan tugas yang lebih ahli dan untuk mengembangkan kemampuan.
Faktor motivasi menyangkut kebutuhan psikologis seseorang. Kebutuhan ini adalah perasaan sempurna dalam melaksanakan pekerjaan. Faktor motivasi ini berhubungan dengan penghargaan terhadap pribadi secara lansung berkaitan dengan pekerjaan (intrinsik). Konsep ini disebut juga teori dua faktor. Pertama adalah faktor motivator terhadap keberhasilan pelaksanaan, pengakuan pekerjaan itu sendiri, tanggung jawab yang dipercaya dan pengembangan potensi individu. Sedangkan faktor kedua adalah faktor higiene yang yang dapat menimbulkan rasa tidak puas pada karyawan, terdiri atas administrasi dan kebijakan perusahaan, kulitas supervisi, hubungan antar individu, kondisi kerja dan gaji.
usahawan, ilmuwan dan para ahli lainnya semua mempercepat secara rata-rata pada motivasi prestasi. Motivasi prestasi seorang usahawan tidak semata-mata ingin mencapai keuntungan demi keuntungan sendiri, tetapi karena ia mempunyai keinginan yang kuat untuk berprestasi. Keuntungan hanyalah suatu ukuran sederhana yang menunjukkan seberapa baik pekerjaan telah dilakukan hal ini tidak sepenting tujuan itu sendiri. Menurut Mc Clelland, seseorang dianggap mempunyai motivasi prestasi tinggi, apabila dia mempunyai keinginan untuk berprestasi lebih baik dari pada yang lain dalam banyak situasi. Mc. Clelland memusatkan perhatiannya pada ketiga kebutuhan manusia yaitu : berprestasi, penghargaan dan kekuasaan, karena ketiga kebutuhan ini telah terbukti merupakan unsur-unsur penting yang ikut prestasi pribadi dalam berbagai situasi kerja dan cara hidup.
Teori Mc. Clelland ini sangat penting dalam mempelajari motivasi, karena motivasi prestasi dapat diajarkan untuk mencapai sukses kelompok atau sekolah. Selanjutnya David Mc Clelland mengemukakan klasifikasi teori motif sebagai berikut: The survival motive model, The stimulus intensity model, The stimulus pattern model and The affective arousai model. Dari
keempat klasifikasi di atas dapat dijelaskan sebagai berikut: The survival motive model (teori motif yang mendasarkan diri pada dorongan untuk
bernafas.Kebutuhan biologis seperti ini mendorong individu berbuat aktif untuk memenuhinya.Teori motif yang mendasarkan diri pada tingkat rangsangan yang dihadapi individu (The stimulus intensive model).Teori ini mengatakan bahwa motif dan dorongan untuk berbuat timbul karena adanya rangsangan yang kuat.Rangsangan tersebut menimbulkan dorongan berbuat, harus ada rangsangan yang kuat.Teori yang mendasarkan diri pada pola ransangan di dalam suatu situasi (The stimulus pattern model). Teori ini mengatakan bahwa motivasi timbul bila ada rangsangan situasi yang selaras dengan harapan dan tanggapan organisme, atau situasi tersebut menimbulkan pertentangan respon yang mempengaruhi kepada kekecewaan. Teori ini mendasarkan diri pada pembangkitan afeksi (The affective arousai model).
Berdasarkan teori-teori yang diungkapkan sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud motivasi kerja pada penelitian ini adalah suatu keadaan dari dalam maupun dari luar individu yang mempengaruhi dorongan dan mengarahkan untuk melakukan suatu tindakan untuk mencapai suatu tujuan dari beberapa teori tentang motivasi di atas.
2.1.3 Teori Kepemimpinan
Membangun kepemimpinan diperlukan pendekatan tiga dimensi peranan kepemimpinan yaitu : Wawasan, wawasan merupakan langkah awal dalam peran kepemimpinan dalam menyeimbangkan perencanaan strategik dengan pelaksanaan yang sejalan dengan budaya organisasi. Kedua adalah penyelarasan, penyelarasan merupakan langkah kedua dalam peran kepemimpinan dengan mewujudkan kebersamaan dalam tindakan melalui keterikatan dalam sistem, struktur dan proses.Pemberdayaan merupakan langkah ketiga yang sangat penting dan strategis dalam peran kepemimpinan untuk mempersatukan wujud kepentingan yang seimbang antara kepentingan individu, kelompok dan organisasi sebagai daya dorong untuk memotivasi perubahan sikap melalui pemberdayaan bakat yang tersembunyi, peningkatan kecerdikan emosional dan membangkitkan kreativitas.
Harbani (2008:20), Tugas pemimpin dalam suatu birogkrasi sangat vital dalam rangka pencapaian tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.Menurut Tead (dalam Sutarno,2001) kepemimpinan adalah aktivitas mempengaruhi orang-orang agar mau bekerja sama untuk mencapai beberapa tujuan yang mereka inginkan. Sedangkan menurut Harbani (2008:3) pemimpin adalah orang yang mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi orang lain dalam rangka pencapaian tujuan tertentu. Sedangkan ‘pimpinan’ adalah orang yang menduduki jabatan dalam suatu organisasi atau birokrasi.
dan keinginan masyarakat secara keseluruhan, mengambil peran yang memungkinkan dan memudahkan, pemimpin harus memiliki keahlian, kemauan, kejujuran, perjuangan dan beberapa karisma. Adapun menurut Suhendra (2008:65) Kepemimpinan adalah kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang lain agar mau melakukan kegiatan yang diarahkan oleh seorang pemimpin.
Terdapat sebelas ciri kepemimpinan dalam perubahan terencana yang dikemukakan oleh Sheila Murray (dalam hamzah 2008:60) sebagai berikut : 1. Punya misi yang penting
2. Seorang pemikir yang besar
3. Seorang pemimpin mempunyai ciri seorang master pengubah yang menciptakan masa depan, yaitu mengantisipasi kebutuhan dan perubahan produktif yang memimpin.
4. Memiliki ciri bersifat peka terhadap masalah yang dihadapi sehari-hari 5. Pemimpin mengambil resiko
6. Seorang pemimpin adalah seorang pengambil keputusan
7. Seorang pemimpin menggunakan kekuasaannya secara bijaksana 8. Seorang pemimpin berkomunikasi efektif
9. Seorang pemimpin adalah pembangun tim 10.Pemimpin bersifat berani
11.Seorang pemimpin mempunyai komitmen
berperilaku dalam rangka perumusan dan pencapaian tujuan organisasi di dalam situasi tertentu. Lebih lanjut Santoso membagi kepemimpinan menjadi 10 bagian yaitu :
(1) Kepemimpinan sebagai suatu seni untuk menciptakan kesesuai paham. (2) Kepemimpinan sebagai suatu bentuk persuasi dan inspirasi
(3) Kepemimpinan adalah suatu kepribadian yang memiliki pengaruh (4) Kepemimpinan adalah suatu tindakan dan perilaku
(5) Kepemimpinan adalah titik sentral proses kegiatan kelompok (6) Kepemimpinan adalah hubungan sekelompok kekuasaan (7) Kepemimpinan adalah sarana pencapaian tujuan
(8) Kepemimpinan adalah suatu hasil dari interaksi (9) Kepemimpinan adalah peranan yang dibedakan (10) Kepemimpinan adalah sebagai inisiasi struktur
Efektivitas kepemimpinan ditinjau dari pendekatan perilaku menurut Nanan Fattah (2000:93) bahwa studi efektivitas kepemimpinan terdiri atas dua aspek yaitu :
(1) Perilaku yang berorientasi pada tugas (structure initiating) yaitu meliputi : (a) mengutamakan pencapaian tujuan, (b) menilai pelaksanaan tugas bawahan, (c) menetapkan batas-batas waktu pelaksanaan tugas, (d) menetapkan standard tertentu terhadap tugas bawahan, (e) memberi petunjuk-petunjuk kepada bawahan, (f) melakukan pengawasan secara ketat terhadap tugas.
(2) Perlilaku yang berorientasi pada human relation, yaitu meliputi: (a)
(c) membina hubungan kerjasama dengan baik, (d) memberikan dukungan terhadap bawahan, (e) menghargai idea atau gagasan, (f) memberikan kepercayaan kepada bawahan.
Berdasarkan teori diatas dapatlah disimpulkan bahwa efektivitas kepemimpinan memiliki dua aspek penting yaitu (1) Perlilaku yang berorientasi pada tugas (structure initiating) dan (2) Perilaku yang berorientasi pada human relation. Agar berhasil dalam mencapai tujuan maka diperlukan seorang pemimpin yang profesional yang dapat memahami tugas serta dapat melaksanakan peranannya sebagai seorang pemimpin.
2.1.4 Kinerja Pegawai
Kinerja (performance) dapat dipengaruhi oleh tiga faktor (Henry Simamora dalam Mangkunegara 2009:4), yaitu :
d. Faktor individual yang terdiri dari : 4. Kemampuan dan keahlian 5. Latar belakang
6. demografi
e. Faktor psikologis yang terdiri dari : 6. Persepsi
7. Attitude
8. Personality
9. Pembelajaran 10.Motivasi
f. Faktor organisasi yang terdiri dari : 6. Sumber daya
2.1.5 Indikator kinerja
Indikator kinerja adalah ukuran kuantitatif dan/atau kualitatif yang menggambarkan tingkat pencapaian suatu sasaran atau tujuan yang telah ditetapkan (BPKP dalam Mahsun 2006:71). Mathis dan Jackson (2006:378) menyatakan bebrapa indicator kinerja yaitu :
1. Kuantitas dari hasil 2. Kualitas dari hasil 3. Ketepatan waktu 4. Kehadiran
5. Kemampuan bekerja sama
2.2 Penelitian Terdahulu
2.3 Kerangka Konseptual
Kerangka konseptual adalah penjelasan secara teoritis pertautan antara variabel yang diteliti. Jadi secara teoritis perlu dijelaskan hubungan antara variabel independen dan dependen (Sugiyono. 2006:47).
Henry Simamora (Mangkunegara 2009) menyatakan kinerja dapat dipengaruhi berbagai faktor diantaranya adalah pengawasan.Pengawasan dilakukan agar seluruh kegiatan berlangsung sesuai dengan rencana sehingga sasaran yang telah ditetapkan dapat diraih.
Dalam praktek kesehariannya, pegawai banyak tidak mengerjakan pekerjaannya walaupun mereka sanggup mengerjakannya, ini disebabkan pegawai tidak mempunyai motivasi yang baik. Hal ini tentu dapat mempengaruhi kinerja akhir pegawai, dimana kinerja dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya adalah faktor motivasi (Mangkunegara 2009)
Perhatian dan kemampuan pimpinan dalam mengarahkan pegawai akan mempengaruhi tingkat kinerja pegawai . Hal ini juga sesuai dengan teori Henry Simamora (Mangkunegara 2009) yang menyatakan kinerja dapat dipengaruhi berbagai faktor diantaranya adalah faktor kepemimpinan.
MOTIVASI (X2)
KEPEMIMPINAN
(X3) PENGAWASAN
(X1)
KINERJA (Y) Berdasarkan uraian tersebut maka dibuat kerangka konseptual yang dapat dilihat pada Gambar 2.1.
Sumber : Henry Simamora dalam Mangkunegara (2009:4) (diolah)
Gambar 2.1 Kerangka Konseptual
2.4 Hipotesis
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian menurut tingkat eksplanasi, dimana penelitian ini dapat dikaji menurut tingkatannya yang didasarkan pada tujuan objek-objeknya (Sugiyono, 2006:10). Pada tingkat eksplanasi, penelitian termasuk ke dalam penelitian asosiatif yaitu penelitian yang menghubungkan dua variabel atau lebih untuk melihat pengaruh antarvariabel yang terumus pada hipotesis penelitian, yaitu variabel pengawasan, motivasi, serta kepemimpinan terhadap kinerja pegawai.
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara – Tarutung. Adapun penelitian ini direncanakan dilaksanakan pada Januari 2011 s.d Februari 2012.
3.3 Batasan Operasional
3.4 Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel penelitian ini terdiri dari variabel bebas (X) dan Variabel terikat (Y). Variabel bebas terdiri dari pengawasan (X1), motivasi (X2), dan
kepemimpinan (X3), sedangkan yang menjadi variabel terikatnya adalah
kinerja (Y).
Definisi operasional variabel penelitian dapat dilihat dalam Tabel 3.1 berikut:
Tabel 3.1
Operasionalisasi Variabel Penelitian
Variabel Dimensi Definisi Indikator Skala
Pengukuran
Pengawasan (X1)
Pengawasan adalah suatu usaha pengamatan, penilaian, koreksi, dan mengevaluasi agar pelaksanaan pekerjaan sesuai dengan rencana.
1.Menetapkan standar kinerja
2.Mengukur kinerja 3.Membandingkan kinerja
dengan standar 4.Mengadakan perbaikan
atas penyimpangan
Likert
Motivasi (X2)
1. Kebutuhan akan afiliasi
2. Kebutuhan akan prestasi
3. Kebutuhan akan kekuasaan
Keinginan atas pengakuan, penghormatan atau status sosial.
Dasar prestasi sebagai penggerak semangat kerja
Kekuasaan menjadi motivasi untuk pekerjaan yang maksimal 2. Kesempatan Karir
Tabel 3.1
Operasionalisasi Variabel Penelitian Lanjutan
Sumber : Griffin (2004), Hasibuan (2002), Thoha (2003), Mathis dan Jackson (2006) (diolah)
3.5 Skala Pengukuran Variabel
Pengukuran masing-masing variabel dalam penelitian adalah dengan menggunakan Skala Likert yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau kelompok orang tentang fenomena sosial (Sugiyono, 2006). Setiap jawaban yang diberikan pada penelitian ini akan diberikan skor. Skor yang diberikan adalah :
Tabel 3.2
Instrumen Skala Likert
No Pertanyaan Skor dan mengatur tugas bawahan
Pemimpin ikut mendukung pekerjaan bawahannya
Pemimpin ambil bagian dalam pelaksanaan tugas
1. Penetapan keputusan 2. Pengarahan
1. Perhatian
2. Pemberian masukan
1. Keterlibatan anggota 2. Pemberian bantuan
Likert
Variabel Dimensi Definisi Indikator Skala
Pengukuran
Kinerja (Y)
Kinerja pegawai adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seseorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya
1.Kuantitas dari hasil 2.Kualitas dari hasil 3.Ketepatan waktu 4.Kehadiran
5.Kemampuan bekerja sama
1 Sangat Setuju 5
2 Setuju 4
3 Kurang Setuju 3
4 Tidak Setuju 2
5 Sangat Tidak Setuju 1
Sumber : Sugiyono, 2006
3.6 Populasi dan Sampel 3.6.1 Populasi Penelitian
Populasi adalah kelompok atau kumpulan individu-individu yang menjadi obyek penelitian yang memiliki standar dan ciri-ciri yag telah ditetapkan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai pada Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara yaitu sebanyak 68 orang. Adapun populasi penelitian seperti pada Tabel 3.3
Tabel 3.3 Populasi Penelitian
No Unit/Bagian
Populasi (orang)
1 Sekretaris 1
2 Subbag Umum 9
3 Subbag Keuangan 7
4 Subbag Program 3
5 Bidang Peningkatan Kesehatan Masyarakat 2
6 Seksi Promosi Kesehatan 2
8 Seksi UKBM 2 9 Bidang Pembinaan Kesehatan Masyarakat 1
10 Seksi KI & Lansia 3
11 Seksi Kesehatan Anak 4
12 Seksi Gizi Masyarakat 3
13 Bidang Pelayanan Kesehatan Masyarakat 3 14 Seksi Farmasi Alkes & POM 5 15 Seksi Yankesdas dan Rujukan 1
Tabel 3.3
Bidang Pencegahan, Pemberantasan Penyakit
dan Penyehatan Lingkungan 4
18
Seksi Surveilens Epidemiologi &
Penyelidikan KLB 3
19
Seksi Pencegahan & Penanggulangan
Penyakit Menular & Tidak Menular 5 20 Seksi Penyehatan Lingkungan 3
Total 68
Sumber: Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara, 2011 (data diolah)
3.6.2 Sampel Penelitian
3.7 Jenis Data
Jenis dan sumber data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah :
a. Data Primer diperoleh langsung dari objek penelitian, wawancara (Interview) dan daftar pertanyaan ( Questionaire) yang disebarkan kepada responden, diolah dalam bentuk data memlalui alat statistik. b. Data sekunder diperoleh dari studi dokumentasi pada Dinas Kesehatan
Kabupaten Tapanuli Utara yakni daftar absensi, masa kerja pegawai, umur pegawai dan lain-lain.
3.8 Metode Pengumpulan Data
Dalam kegiatan penelitian ini, data dan informasi dikumpulkan dengan menggunakan metode, yaitu :
1. Wawancara (Interview) kepada pihak yang berkompeten atau berwenang untuk memberikan informasi dan keterangan yang dibutuhkan oleh penelitian ini.
2. Daftar pertanyaan (Questionaire) yang diberikan kepada pegawai Dinas Kesehatan Tapanuli Utara yang menjadi responden.
3. Studi dokumentasi yaitu dengan melakukan pengumpulan dokumen-dokumen pendukung yang diperoleh secara langsung dari pegawai Dinas Kesehatan Tapanuli Utara.
Untuk mendapatkan kualitas hasil penelitian yang bermutu dan baik sudah semestinya jika rangkaian penelitian yang dilakukan harus baik juga.Perencanaan yang matang mutlak diperlukan lalu alat-alat yang digunakan juga harus dalam kondisi baik.Oleh karena itulah sering kali sebelum penelitian dilakukan alat-alat yang digunakan terlebih dahulu.Hal ini dilakukan agar data-data yang diperoleh valid dan reliabel.Uji validitas dan reliabilitas pada penelitian ini dilakukan langsung di Dinas Kesehatan Kabupaten Toba Samosir dengan sampel sebanyak 30 orang.
3.9.1 Uji Validitas
Sebuah instrument penelitian dinyatakan valid apabila mampu mengukur apa yang ingin diukur serta mampu mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat. Pengujian validitas dilakukan dengan menggunakan program SPSS (Statistical Program/Package for Social Science) versi 17.0 dengan tingkat signifikansi sebesar 5% adalah 0,361.
Hasil pengolahan uji validitas dapat dilihat pada Tabel 4.1 berikut: Tabel 3.4
Hasil Validitas Instrumen Penelitian
Pernyataan 10 Sumber: Hasil Pengolahan SPSS 17.0 (Februari 2012)
Ketentuan untuk pengambilan keputusan:
1. Jika rhitung> r table, maka pertanyaan dinyatakan valid
2. Jika r hitung> r table, maka pertanyaan dinyatakan tidak valid
3. r hitung dapat dilihat pada kolom Corrected Item-Total Correlation
Pada Tabel 3.4 dapat dilihat seluruh butir pertanyaan mempunyai nilai Corrected Item-Total Correlation ( R hitung)lebih besar dari rtable (0,361),
sehingga semua butir pertanyaan tersebut dinyatakan valid dan selanjutnya dilakukan uji reliabilitas.
3.9.2 Uji Reliabilitas
0-1.Semakin tinggi koefisien reliabilitas (mendekati angka 1) maka semakin reliabel alat ukur tersebut.Pengujian reliabilitas instrumen menggunakan pengujian suatu skor pada taraf signifikan 5% dengan bantuan program SPSS versi 17.0. Hasil pengolahan reliabilitas dapat dilihat pada Tabel 3.5 berikut:
Tabel 3.5
Hasil Reliabilitas Instrumen penelitian
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS 17.0 (Februari 2012)
Ketentuan untuk pengambilan keputusan:
Jika nilai Cronbach’s Alpha> 0,70 (Yamin dan Kurniawan, 2009:282), maka pertanyaan tersebut dinyatakan reliabel. Berdasarkan Tabel 3.5 dapat dilihat
nilai Cronbach’s Alpha >0,70, maka setiap butir pertanyaan dinyatakan reliabel.
3.10 Teknis Analisis
Metode analisis yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
3.10.1. Metode Analisis Deskriptif
Metode Analisis Deskriptif merupakan metode yang dilakukan dengan mengumpulkan, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data sehingga diperoleh gambaran yang jelas mengenai masalah yang diteliti.
3.10.2. Uji Asumsi Klasik
Sebelum melakukan analisis regresi, agar diperoleh perkiraan yang tidak bias dan demi efisiensi maka dilakukan pengujian asumsi klasik yang harus dipenuhi yaitu:
1. Uji normalitas
2. Uji heteroskedastisitas
Artinya varians variabel independen adalah konstan untuk setiap nilai tertentu variabel independen (homokedastisitas). Model regresi yang baik adalah tidak terjadi heteroskedastisitas. Heteroskedastisitas diuji dengan menggunakan uji Gleijser dengan pengambilan keputusan jika variabel independen signifikan secara statistik mempengaruhi variabel dependen, maka ada indikasi terjadi heteroskedastisitas. Jika probabilitas signifikansinya di atas tingkat kepercayaan 5% dapat disimpulkan model regresi tidak mengarah pada adanya heteroskedastisitas (Situmorang et al,2008:76).
3. Uji multikolinearitas
Artinya variabel independen yang satu dengan yang lain dalam model regresi berganda tidak saling berhubungan secara sempurna atau mendekati sempurna. Untuk mengetahuai ada tidaknya gejala multikolinearitas dapat dilihat dari besarnya nilai Tolerance dan VIF (Variance Inflation Factor) melalui program SPSS. Nilai umum yang dipakai adalah nilai Tolerance > 0,1 atau nilai VIF < 5, maka tidak terjadi multikolinearitas (Situmorang et al, 2008:104). 4. Autokorelasi
muncul karena observasi yang berurutan sepanjang waktu berkaitan satu sama lainnya. Masalah ini timbul karena residual (kesalahan pengganggu) tidak bebas dari satu observasi ke observasi lainnya.Deteksi autokorelasi menggunakan metode The Breusch-Godfrey (BG) Test. Untuk mengetahui ada tidaknya autokorelasi dapat dilihat dari nilai sig. variabel auto dengan menggunakan SPSS 17.0. Nilai umum yang dipakai adalah nilai sig. variabel auto > 0,05 maka tidak terkena autokorelasi.
3.10.3. Analisis Regresi Berganda
Analisis regresi linier berganda ini dipilih karena variabel terikat dipengaruhi oleh lebih dari satu variabel bebas atau variabel penjelas. Metode analisis dibutuhkan untuk memecahkan perumusan masalah yang telah ditentukan sebelumnya. Metode analisis akan berisikan alat yang akan digunakan untuk membuktikan hipotesis apakah dapat diterima atau ditolak nantinya berdasarkan kesesuaian dengan hasil yang diperoleh. Regresi linier berganda Hipotesis menggunakan model persamaan sebagai berikut:
ε
+
+
+
+
=
a
b
1x
1b
2x
2b
3x
3Y
dimana :
Y1 = Kinerja
X1 = Pengawasan
X2 = Motivasi
ε = standard error
a = Konstanta
b1 = Koefisien regresi variabel pengawasan
b2 = Koefisien regresi variabel motivasi
b3 = Koefisien regresi variabel kepemimpinan
Untuk analisis dan pengujian hipotesis, data diolah secara statistik dengan menggunakan alat bantu program statistik SPSS (Statistical Program/Package for Social Science) versi 16.0.
Pengujian Hipotesis a. Uji F (Uji Serempak)
Untuk menguji hipotesis ini digunakan statistik F dengan kriteria pengambilan keputusan jika nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel , maka H0
ditolak dan H1 diterima. Pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat
akan diuji pada tingkat kepercayaan 95% atau tingkat kesalahan α = 0,05 (5%). Kriteria pengujian hipotesis secara simultan adalah sebagai berikut : H0 diterima jika Fhitung < Ftabel pada α = 5%
H0 ditolak (H1 diterima) jika Fhitung > Ftabel pada α = 5%
H0 : b1, b2, b3 = 0 Artinya pengawasan, motivasi dan kepemimpinan secara
H1 : b1, b2, b3 ≠ 0 Artinya pengawasan, motivasi, dan kepemimpinan secara
serempak berpengaruh terhadap prestasi pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
b. Koefisien Determinasi (R2)
Koefisien determinasi bertujuan untuk mengukur seberapa jauh kemampuan model, yaitu variasi pengawasan, motivasi, dan kepemimpinan dalam menerangkan variasi variabel kinerja pegawai.
Nilai R2 akan berkisar antara 0 sampai 1, jika determiner R2 semakin besar atau mendekati 1 (satu) maka hubungan variabel bebas (X1,X2,X3) terhadap
variabel terikat (Y) semakin kuat. Jika nilai R2 semakin kecil atu mendekati 0 (nol) maka hubungan variabel bebas (X1,X2,X3) terhadap variabel terikat (Y)
semakin lemah.
c. Uji t (uji parsial)
Uji t bertujuan untuk melihat pengaruh variabel bebas yaitu pengawasan, motivasi, dan kepemimpinan secara parsial terhadap kinerja pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
Kriteria pengujian hipotesis secara parsial adalah sebagai berikut: 1. Pengaruh variabel pengawasan terhadap kinerja Dinas Kesehatan
Kabupaten Tapanuli Utara.
H0 : b1 = 0. Artinya pengawasan secara parsial tidak berpengaruh terhadap
kinerja pada pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
H0 : b1 ≠ 0. Artinya pengawasan secara parsial berpengaruh terhadap
2. Pengaruh variabel motivasi terhadap kinerja pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
H0 : b2 = 0. Artinya motivasi secara parsial tidak berpengaruh terhadap
kinerja pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
H0 : b2 ≠ 0. Artinya motivasi secara parsial berpengaruh terhadap kinerja
pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
3. Pengaruh variabel kepemimpinan terhadap kinerja pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
H0 : b3 = 0. Artinya kepemimpinan secara parsial tidak berpengaruh
terhadap kinerja pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara. H0 : b3 ≠ 0. Artinya kepemimpinan secara parsial berpengaruh terhadap
kinerja pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara.
Nilai thitung akan dibandingkan dengan ttabel, dan kriteria pengambilan
keputusannya adalah:
H0 diterima jika thitung < ttabel pada α = 5%
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Umum Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara 4.1.1 Letak Kabupaten Tapanuli Utara
Kabupaten Tapanuli Utara adalah salah satu kabupaten yang bernaung di bawah privinsi Sumatera Utara. Kabupaten Tapanuli Utara dengan luas wilayah sekitar 3.793,71 Km2, terletak di wilayah pengembangan dataran tinggi Sumatera Utara berada pada ketinggian antara 300 – 1.500 meter di atas permukaan laut. Secara astronomis Kabupaten Tapanuli Utara terletak pada posisi 1o 20’ – 2o 41 LU dan 98o 05 – 99o 16’ BT, sedangkan secara geografis diapit atau berbatasan langsung dengan lima kabupaten, yaitu di sebelah utara berbatasan dengan Kabupaten Toba Samosir, di sebelah timur berbatasan dengan Kabupaten Labuhan Batu, di sebelah selatan berbatasan dengan Kabupaten Tapanuli Selatan, dan sebelah barat berbatasan Kabupaten Humbang Hasundutan dan Kabupaten Tapanuli Tengah. Letak geografis ini sangat menguntungkan karena berada pada jalur lintas beberapa kabupaten di Provinsi Sumatera Utara.
141.101 jiwa. Untuk melayani jumlah penduduk yang cukup besar ini, pemerintah pusat tentunya memberdayakan pemerintah daerah seperti dinas pendidikan, dinas perhubungan, kepolisian, dinas kependudukan, dinas pertanian, dan khususnya dinas kesehatan yang menopang dan bertanggung jawab atas kesehatan masyarakat Kabupaten Tapanuli Utara.
4.1.2 Visi dan Misi Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara terletak pada Jl. Raja Yohanes, Tarutung, Taput. Sebagai dinas yang bernaung di bawah kementerian kesehatan, Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara tentu menjalakan program pusat dan program daerah secara bersamaan untuk memberikan pelayanan kesehatan terbaik kepada masyarakat, khususnya masyarakat Kabupaten Tapanuli Utara. Visi Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara adalah Mewujudkan Masyarakat Sehat yang Mandiri Berbasis Pertanian, dengan misinya sebagai berikut:
1. Meningkatkan derajat keehatan masyarakat melalui pemberdayaan masyarakat, termasuk swasta.
2. Melindungi kesehatan masyarakat dengan menjamin tersedianya upaya kesehatan yang paripurna, merata, bermutu, dan berkeadilan.
4.1.3 Struktur Organisasi Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara
Gambar 4.1 Struktur Organisasi Dinkes Taput Sumber: Unit Administrasi Dinkes Taput
Keterangan gambar:
1. Kepala Dinas, Kepala dinas bertanggung jawab sepenuhnya atas aktivitas Dinas Kesehatan Kabupaten Tapanuli Utara serta memimpin pegawai. Kepala dinas menentukan setiap pengambilan keputusan dan mendelegasikan keputusan dari pusat serta mengirimkan laporan ke kantor pusat.
2. Sekretaris, sekretaris bertanggung jawab untuk membantu kepala dinas dalam pelaksanaan tugasnya.
KEPA
SEKR
KA. BID
YANKES KA. BID
P2P-PL
KA. BID
PENING
KA. BID
PEMBIN KA. SUB.BAG
KA. SUB.BAG
3. Ka. Bid. Yankes, kepala bidang pelayanan kesehatan bertanggung jawab atas seluruh pelayanan kesehatan masyarakat baik menyangkut program, maupun pelaksanaan
4. Ka. Bid. Peningkatan Kes-Mas, kepala bidang pengingkatan kesehatan masyarakat bertanggung jawab atas peningkatan kesehatan masyarakat. 5. Ka. Bid. Pembinaan Kes-Mas, kepala bidang pembinaan kesehatan
masyarakat bertanggung jawab atas pembinaan dan penyuluhan kesehatan kepada masyarakat.
4.2 Hasil Penelitian
4.2.1 Metode Analisis Deskriptif a. Deskriptif Responden
Metode ini merupakan suatu metode analisis di mana data yang dikumpulkan mula-mula disusun, diklasifikasikan, dan dianalisis sehingga akan memberikan gambaran yang jelas mengenai masalah yang sedang diteliti.
Analisis deskriptif dalam penelitian ini merupakan uraian atau penjelasan dari hasil pengumpulan data primer berupa kuesioner yang telah diisi oleh responden penelitian. Kuesioner dalam penelitian ini diukur dalam Skala Likert untuk menyatakan hubungan antara pengawasan, motivasi, dan kepemimpinan terhadap kinerja pegawai. Variabel pengawasan (X1) terdiri dari 5 pernyataan,
variabel motivasi (X2) terdiri dari 5 pernyataan, variabel kepemimpinan (X3)
b. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin dapat dilihat pada Tabel 4.3 Berikut ini:
Tabel 4.1
Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis kelamin Frekwensi Persentase
Laki-laki 31 46%
Perempuan 37 54%
Sumber: Hasil Pengolahan Kuesioner (Februari 2012)
Tabel 4.1 menunjukkan komposisi responden menurut jenis kelamin, di mana terlihat dari total responden 68 orang, komposisi laki-laki sebanyak 31 orang (46%) dan perempuan sebanyak 37 orang (54%).
c. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia
Tabel 4.2
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia
Sumber: Hasil
Usia Frekwensi Persentase
20 – 25 2 2,9%
>25 – 30 10 14,7%
>30 – 35 12 17,7%
>35 – 40 9 13,2%
>40 – 45 10 14,7%
>45 – 50 16 23,5%
>50 – 55 8 11,9%
>55 – 60 1 1,4%
Pengolahan Kuesioner (Februari 2012)
Berdasarkan Tabel 4.2 Dapat dilihat bahwa mayoritas responden berada pada usia >45 – 50 tahun yaitu sebanyak 16 responden (23,5%), kemudian diikuti pada usia >30 – 35 tahun yaitu sebanyak 12 responden (17,7%), pada usia >40 – 45 tahun yaitu sebanyak 10 responden (14,7%), lalu pada usia >25 – 30 tahun yaitu sebanyak 10 responden (14,7%), pada usia >35 – 40 tahun yaitu sebanyak 9 responden (13,2%), pada usia >50 – 55 tahun yaitu sebanyak 8 responden (11,9%), pada usia 20 – 25 tahun yaitu 2 responden (2,9%), dan pada usia >55 – 60 tagun yaitu 1 responden (1,4%). Total responden 68 orang yaitu 100%. d. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Tabel 4.3
Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan Tingkat pendidikan Frekwensi Persentase
Master (S2) 4 orang 5,9%
Sarjana (S1) 25 orang 36,7%
Ahli Madya (D3) 7 orang 10,3%
SMA 32 orang 47,1%
Total 68 orang 100%
Sumber: Hasil Pengolahan Kuesioner (Februari 2012)
Tabel 4.4
Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja
Sumber: Hasil
Pengolahan Kuesioner (Februari 2012)
Dari Tabel 4.4 Terlihat bahwa responden telah bekerja selama 1- 5 tahun sebanyak 9 orang (13,2%), >5 – 10 tahun sebanyak 13 orang (19,2%), > 10 -15 tahun sebanyak 7 orang (10,4%), > 15 – 20 tahun sebanyak 9 orang (13,2%), >20 -25 tahun sebanyal 8 orang (11,7%), > 25 – 30 tahun sebanyak 20 orang (29,4%), dan >30 -35 tahun sebanyak 2 orang (2,9%).
4.2.2 Metode Analisis Statistik
Analisis ini bertujuan untuk melihat persentase responden dalam memilih kategori tertentu.
Lama bekerja (tahun)
Frekwensi (orang)
Persentase
1 – 5 9 13,2%
>5 – 10 13 19,2%
>10 – 15 7 10,4%
>15 – 20 9 13,2%
>20 – 25 8 11,7%
>25 – 30 20 29,4%
>30 – 35 2 2,9%
1. Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Pengawasan (X1)
Tabel 4.5
Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Pengawasan (X1)
Sumber: Hasil pengolahan kuesioner (Februari 2012) Berdasarkan Tabel 4.5 dapat dilihat bahwa:
b. Pada pernyataan kedua, 38 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa kepala dinas selalu mengukur kinerja pegawai, 26 responden menyatakan Setuju, dan 4 responden menyatakan Kurang Setuju.
c. Pada pernyataan ketiga, 42 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa pimpinan selalu membandingkan kinerja pegawai dengan standar yang telah ditentukan, 23 responden menyatakan Setuju, dan 3 responden menyatakan Kurang Setuju.
d. Pada pernyataan keempat, 39 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa kepala dinas selalu menilai kinerja setiap pegawai, 27 responden menyatakan Setuju, dan 2 responden menyatakan Kurang Setuju.
2. Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Motivasi (X2)
Tabel 4.6
Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Motivasi (X2)
Sumber: Hasil pengolahan kuesioner (Februari 2012) Berdasarkan Tabel 4.6 Dapat dilihat bahwa:
1. Pada pernyataan pertama, 33 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa pekerjaan mereka membuat mereka sangat berarti, 32 responden menyatakan Setuju, dan 3 responden menyatakan Kurang Setuju.
2. Pada pernyataan kedua, 29 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa mereka merasa bangga dapat bekerja sama dengan rekan kerja sekaran ini, 35 responden menyatakan Setuju, dan 4 responden menyatakan Kurang Setuju. Anda merasa sangat berarti
33 48,5 32 47,1 3 4,4 0 0 0 0 68
Bapak/Ibu bangga dapat bekerja sama dengan rekan kerja
29 42,6 35 51,5 4 5,9 0 0 0 0 68 sama untuk naik pangkat
3. Pada pernyataan ketiga, 37 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa mereka selalu berusaha menyelesaikan pekerjaan dengan baik, 26 responden menyatakan Setuju, dan 5 responden menyatakan Kurang Setuju.
4. Pada pernyataan keempat, 34 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa mereka lebih menyukai pekerjaan yang menantang (tidak rutinitas), 28 responden menyatakan Setuju, dan 6 responden menyatakan Kurang Setuju.
3. Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Kepemimpinan (X3)
Tabel 4.7
Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Kepemimpinan (X3)
Sumber: Hasil pengolahan kuesioner (Februari 2012) Berdasarkan Tabel 4.7 dapat dilihat bahwa:
a. Pada pernyataan pertama, 43 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa kepala dinas selalu membuat keputusan-keputusan yang tepat, 18
responden menyatakan Setuju, dan 7 responden menyatakan Kurang Setuju.
b. Pada pernyataan kedua, 35 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa kepala dinas selalu menjelaskan pekerjaan sebelum memberikan program kerja, 29 responden menyatakan Setuju, dan 4 responden menyatakan Kurang Setuju.
c. Pada pernyaan ketiga, 30 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa kepala dinas selalu mendukung usaha pegawai dalam menyelesaikan tugas, 33 responden menyatakan Setuju, dan 5 responden menyatakan Kurang Setuju.
d. Pada pernyataan keempat, 29 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa kepala dinas selalu memberikan saran terhadap masalah yang menyangkut program kerja, 32 responden menyatakan Setuju, dan 7 responden menyatakan Kurang setuju.
e. Pada pernyataan kelima, 29 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa kepala dinas sering melibatkan pegawai dalam pengambilan keputusan, 33 responden menyatakan Setuju, dan 6 responden menyatakan kurang setuju. f. Pada pernyatann keenam, 25 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa
4. Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Kinerja (Y) Tabel 4.8
Distribusi Jawaban Responden atas Variabel Kinerja (Y)
Sumber: Hasil pengolahan kuesioner (Februari 2012) Berdasarkan Tabel 4.8 dapat dilihat bahwa:
a. Pada pernyataan pertama, 47 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa pekerjaan mereka telah memenuhi target yang ditetapkan, 18 responden menyatakan Setuju, dan 3 responden menyatakan Kurang setuju.
b. Pada pernyataan kedua, 41 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa kualitas kerja adalah yang paling utama, 21 responden menyatakan Setuju, dan 6 responden menyatakan Kurang Setuju.
Item SS S KS TS STS TOTAL
F % F % F % F % F %
Selama ini pekerjaan Bapak/Ibu
memenuhi target yang ditetapkan
47 69,2 18 26,4 3 4,4 0 0 0 0 68
Bagi Bapak/Ibu kualitas kerja adalah yang utama
41 60,3 21 30,8 6 8,9 0 0 0 0 68 Bapak/Ibu mampu
menangani
pekerjaan sesuai dengan waktu yang ditetapkan
37 54,4 25 36,7 6 8,9 0 0 0 0 68
Bapak/Ibu memiliki tingkat partisipasi kerja yang tinggi
40 58,8 24 35,3 4 5,9 0 0 0 0 68 Bapak/Ibu lebih
banyak
menyelesaikan
pekerjaan saat bekerja sama dengan rekan kerja
c. Pada pernytaan ketiga, 37 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa mereka mampu menangani beban pekerjaan sesuai waktu yang ditetapkan, 25 responden menyatakan Setuju, dan 6 responden menyatakan Kurang Setuju.
d. Pada pernyataan keempat, 40 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa mereka termasuk memiliki tingkat partisipasi kerja yang tinggi, 24 responden menyatakan Setuju, dan 4 responden menyatakan Kurang setuju.
e. Pada pernyataan kelima, 41 responden menyatakan Sangat Setuju bahwa mereka lebih banyak menyelesaikan pekerjaan saat bekerja sama dengan rekan kerja, 22 responden menyatakan Setuju, dan 5 responden menyatakan Kurang setuju.
4.2.3 Uji Asumsi Klasik a. Uji Normalitas
Tujuan uji normalitas adalah menguji apakah dalam model regresi distribusi sebuah data mengikuti atau mendekatai distribusi normal, yakni distribusi data dengan bentuk lonceng. Kalau asumsi ini dilanggar maka uji statistic menjadi tidak valid. Ada dua cara untuk mendeteksi apakah data berdistribusi normal atau tidak, yaitu dengan pendekatan grafik dan pendekatan Kolmogorov-Smirniv.
Normalitas data dapat dilihat melalui penyebaran titik pada sumbu diagonal dari P-Plot. Dasar pengambilan keputusan adalah sebagai berikut:
Apabila data menyebar di sekitar garis diagonal dan mengikuti arah garis diagonalnya atau grafik histogramnya menunjukkan pola distribusi normal maka model regresi memenuhi asumsi normalitas.
Sumber: hasil Pengolahan SPSS 17.00 (Februari 2012) Gambar 4.2
Scatter Plot Uji Normalitas
2. Pendekatan Kolmogorov-Smirnov
Uji normalitas dengan grafik bisa saja terlihar berdistribusi normal, namun secara statistik tidak berdistribusi normal. Berikut ini uji normalitas yang didasarkan pada uji statistic non-parametrik Kolmogotov-Smirnov (K-S).
Tabel 4.9
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized Residual
N 68
Normal Parametersa,,b Mean .0000000
Std. Deviation .93750776 Most Extreme
Differences
Absolute .093
Positive .072
Negative -.093
Kolmogorov-Smirnov Z .766
Asymp. Sig. (2-tailed) .600
a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS 17.00 (Februari 2012)
Berdasarkan Tabel 4.9 terlihat bahwa nilai Asymp.Sig. (2-tailed) adalah 0,600 yang berarti nilainya bearada di atas nilai signifikansi 5% (0,05). Dengan kata lain variabel tersebut berdistribusi normal.
b. Uji Heteroskedastisitas
Model regresi yang baik adalah yang homoskedastisitas atau tidak terjadi heteroskedastisitas. Untuk mengujinya dilakukan dengan uji glejser sebagau berikut:
a. Dependent Variable: absut
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS 17.00 (Februari 2012)
Berdasarkan Tabel 4.10 dapat diketahui bahwa tidak satupun variabel independen yang signifikan secara statistik mempengaruhi variabel dependen absolute Ut (absUt). Hal ini terlihat dari probabilitas signifikansi di atas tingkat kepercayaan 5% (0,05), jadi disimpulkan model regresi tidak mengalami heteroskedastisitas.
c. Uji Multikolinieritas
atar variabel independen dan perhitungan nilai Tolerance dan Variance Inflation actor (VIF).
Tabel 4.11
Hasil Uji Multikolinieritas Coefficientsa
a. Dependent Variable: KINERJA
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS 17.00 (Februari 2012)
Berdasarkan Tabel 4.11 terlihat untuk semua variabel independen memiliki angka VIF < 5% dan nilai Tolerance> 0,1. Hal ini berarti bahwa model regresi tersebut tidak terjadi multikolinieritas.
d. Autokorelasi
Autokorelasi bertujuan menguji apakah dalam model regresi linier ada korelasi antara kesalahan pengganggu pada periode t dengan kesalahan pengganggu pada periode sebelumnya. Autokorelasi muncul karena observasi yang berurutan sepanjang waktu berkaitan satu sama lainnya. Masalah ini timbul karena residual (kesalahan pengganggu) tidak bebas dari satu observasi ke observasi lainnya. Deteksi autokorelasi dengan metode The Breusch-Godfrey (BG) Test dapat dilihat berikut ini.
Deteksi autokorelasi dengan metode The Breusch-Godfrey (BG) Test:
a. Dependent Variable: Unstandardized Residual Sumber: Pengolahan SPSS 17.0 (Februari 2012)
Dari Tabel 4.12 dapat dilihat bahwa koefisien parameter untuk variabel Auto (Lag) menunjukkan probabilitas signifikan 0,312 ( di atas 0,05) berarti data tidak terkena autokorelasi.
4.2.4 Analisis Regresi Linier Berganda
Analisis regresi linier berganda dilakukan dengan menggunakan metode enter, karena dengan metode enter seluruh variabel akan dimasukkan kedalam
analisis untuk dapat diketahui apakah variabel independent mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap variabel dependent. Data akan diolah dengan menggunakan metode enter pada input SPSS versi 17.0 dan berikut adalah hasilnya:
Variables Entered/Removed
Model Variables Entered
Variables
Removed Method 1 KEPEMIMPINAN,
MOTIVASI, PENGAWASANa
. Enter
a. All requested variables entered.
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS 17.0 (Februari 2012)
Berdasarkan Tabel 4.13 Variables Entered/Removedb menunjukkan hasil analisis statistik deskriptif yaitu sebagai berikut:
a. Variabel yang dimasukkan kedalam persamaan adalah variable
independen yaitu pengawasan (X1), motivasi (X2), dan kepemimpinan (X3)
b. Tidak ada variabel independen yang dikeluarkan (removed).
c. Metode yang digunakan untuk memasukkan data yaitu metode enter
Analisis regresi linier berganda dilakukan dengan bantuan SPSS 17.00 dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel bebas yang terdiri dari pengawasan (X1), motivasi (X2), dan kepemimpinan (X3) terhadap
variabel terikat yaitu kinerja pegawai (Y).
Model persamaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
