i
USAHA KADER PENERIMA BEASISWA UNGGULAN MUHAMMADIYAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK
(Studi Kasus Kader Universitas Muhammadiyah Surakarta 2014)
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.)
Oleh:
Solichah Nurul Hidayati NIM: G000120063 NIRM: 14/X/02.2.1/3477
FAKULTAS AGAMA ISLAM
v MOTTO
Artinya: Dan mereka bertanya kepadamu tentang roh. Katakanlah: "Roh itu Termasuk urusan Tuhan-ku, dan tidaklah kamu diberi pengetahuan melainkan sedikit".
(Q.S.Al –Isra’ :85 )i
Hidup-hidupilah Muhammadiyah dan jangan mencari hidup di Muhammadiyah.
(Kiai Ahmad Dahlan).ii
i
Departemen Agama RI, Al Quran dan Terjemah nya (Bandung: Diponegoro, 2010), hlm. 290.
ii
Iwan Setiawan, Tafsir Baru Pesan Kiai Dahlan, 2013
(https://klikmuh.blogspot.co.id/2007/05/tafsir-baru-kiai-dahlan.html ), diakses pada tanggal 21
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan untuk :
1. Kedua orang tuaku Bapak Imam Supangat dan Ibu Sri Maryati yang
memberikan kasih sayang yang tak terhingga.
2. Kakak dan Adik ku tercinta, Mbak Yulinda Agnes Devianti dan Dek Irma
Putri Oktariani yang selalu memberikan dukungan yang dalam penulisan
skripsi.
3. Almamaterku Program Studi Pendidikan Agama IslamFakultas Agama Islam
vii ABSTRAK
Prestasi Akademik merupakan proses belajar yang dialami oleh siswa dan menghasilkan perubahan dalam bidang pengetahuan, pemahaman, penerapan, daya analisis, sintesis dan evaluasi. Prestasi tidak akan pernah dihasilkan tanpa usaha baik berupa pengetahuan maupun ketrampilan. Beasiswa Kader Unggulan Muhammadiyah merupakan cita-cita Muhammadiyah dalam bidang Pendidikan dengan tujuan menjadikan mahasiswa unggul serta berperan aktif dalam kegiatan kemahasiswaan yang berorientasi pada Persyarikatan Muhammadiyah tanpa mengesampingkan tugas utama seorang mahasiswa yakni kegiatan akademik. Maka penelitian ini mengkaji Usaha Kader Penerima Beasiswa untuk meningkatkan Prestasi Akademik Studi Kasus Kader Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2014. Dengan rumusan masalah (1) Bagaimana prestasi akademik mahasiswa penerima beasiswa ? (2) Usaha apa yang dilakukan kader penerima beasiswa untuk meningkatkan prestasi akademik ?
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu penelititerjun langsung kelapangan, kemudian berinteraksi langsung untuk memperoleh data yang valid dan akurat sesuai yang dibutuhkan. Penelitian ini mengambil tempat di UMS dengan subjek mahasiswa yang mendapatkan beasiswa unggulan Muhammadiyah angkatan 2014. Tehnik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya dengan metode induktif yaitu mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan
Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa penerima beasiswa unggulan Muhammadiyah yang ada di UMS untuk angkatan 2014 sebanyak 45 mahasiswa yang terbagi dalam beberapa fakultas rata-rata memiliki prestasi akademik yang baik. Faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa kader penerima beasiswa yaitu motivasi, keluarga dan kampus. Usaha yang dilakukan kader penerima beasiswa yaitu dengan belajar sungguh-sungguh, pandai membagi waktu dan peran Pembina UMS.
viii ABSTRACT
Academic achievement is a learning process experienced by students and produces changes in the field of knowledge, comprehension, application, power analysis, synthesis and evaluation. Achievement will never be produced without any effort on either knowledge or skills. Muhammadiyah Leading Cadres Scholarship represents the ideals of Muhammadiyah in the field of education with the aim of making excellent students and actively participate in student activities oriented in Muhammadiyah without neglecting the main task of a student that's academic activities. This study examines efforts of the grantee to improve the academic achivement: Case Study of cadre in Muhammadiyah University of Surakarta (UMS) 2014. The problems of research are formulated as (1) How is the academic achievement of the grantee? (2) What effort does the grantee cadres to improve their academic achievement?
This is a field research with a qualitative approach meaning that this research requires the writer to enter directly into the field of study, then interact directly with data resources to obtain valid and accurate data as needed. This study tooks place in UMS to the subject of scholarship student class of 2014. Technique of collecting data use interviews, observation, and documentation. Meanwhile data analysis is conducted by the inductive method that covers reducing the data, data presentation, and drawing conclusions.
The results of this study indicate that the Muhammadiyah grantee students in the UMS 2014 academic year as many as 45 students who are divided into several faculties have a good academic achievement in average. Factors affecting students' academic achievement among cadre grantee is motivation, family and the college. The efforts done by cadre grantee are study hard, be good at allocating time and the role of the UMS advisor.
ix KATA PENGANTAR
مْيحَّل نمْحَّل ه مْسب
ِيس ْنم سفْنأ رْ ّش ْنم ه ب عن ّْفْغتْسن ْيعتْسن مْحن َّل ْمحْل َّإ
، ل مْعأ
ه َاإ لإ ا ّْأ ْشأ . ل د اف ّّْْضي ْنم ل َّضم اف ه ْ ي ْنم
لآ ّع َمحم ّع ْ ر ب ْمِّس ِّص َم َّل . لْ سر ْبع ً َمحم َّأ ْشأ
تْ نم بْحص
م ي ْل مْ ي لإ ب
Segala puji bagi Allah yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya.
Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW
seluruh keluarga, sahabat, dan pengikutnya.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak akan
terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak.
Jika ada kesalahan dalam penulisan ini, penulis dengan rendahhati menerima
kritik dan saran dari berbagai pihak. Maka, dengan dorongan dan bimbingan dari
berbagai pihak dalam penyelesaian karya ini oleh penulis mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Bapak Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas
AgamaIslam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Drs. Zaenal Abidin, M.Pd., selaku Ka.ProdiPendidikan Agama Islam
FakultasAgama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Bapak Drs. Ma’arif Jamuin, M. Si. Selaku Sek.Prodi Pendidikan Agama
xi DAFTAR ISI
Hlm.
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
HALAMAN ABSTRAK ... vii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 2
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 3
BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ... 4
B. Tinjauan Teoritik ... 6
1. Prestasi Akademik ... 6
2. Usaha Meningkatkan Pretasi Akademik ... 11
3. Beasiswa Kader Muhammadiyah ... 14
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 19
B. Tempat dan Penentuan Subjek Penelitian ... 20
C. Pendekatan Penelitian... ... 20
D. Metode Pengumpulan Data ... 20
E. Metode Analisis Data ... 23
BAB IV DESKRIPSI DATA A. Gambaran Umum UMS ... 24
1. Profil Singkat UMS ... 24
2. UMS sebagai Lembaga Kader... 25
B. Kondisi Prestasi Akademik Mahasiswa Penerima Beasiswa Unggulan Muhammadiyah ... 26
C. Usaha Kader Penerima Beasiswa Unggulan Muhammadiyah terhadap Prestasi Akademik ... 31
BAB V ANALISIS DATA A. Kondisi Prestasi Akademik Mahasiswa Penerima Beasiswa Unggulan Muhammadiyah ... 34
[image:11.595.108.520.205.757.2]xii
BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan... 40 B. Saran ... 42
DAFTAR PUSTAKA ... 43 LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Permohonan Pembimbing
Lampiran 2 Berita Acara Pembimbing
Lampiran 3 Surat Ijin Riset
Lampiran 4 Surat Keterangan Telah Melakukan Riset
Lampiran 5 Pedoman Wawancara
Lampiran 6 Daftar Mahasiswa Beasiswa Kader UMS angkatan 2014
