Informasi Dokumen
- Penulis:
- Suranti
- Eko Setiawan S
- Pengajar:
- Suciati Diah Pramesti
- Sekolah: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
- Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial
- Topik: Ilmu Pengetahuan Sosial 3 untuk SD dan MI Kelas III
- Tipe: buku
- Tahun: 2009
- Kota: Jakarta
Ringkasan Dokumen
I. Mengenal Lingkungan Sekitar Kita
Bab ini membahas pengertian lingkungan, yang terdiri dari lingkungan alam dan buatan. Lingkungan adalah kesatuan ruang yang mencakup semua benda dan makhluk hidup, termasuk manusia. Lingkungan alam adalah ciptaan Tuhan, seperti gunung, sungai, dan laut, sedangkan lingkungan buatan adalah hasil karya manusia, seperti gedung dan jalan. Pemahaman tentang lingkungan sangat penting untuk menumbuhkan kesadaran akan perlunya menjaga dan melestarikan lingkungan, serta memahami peran kita di dalamnya.
1.1 Pengertian Lingkungan
Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar kita yang saling mempengaruhi. Lingkungan ini terbagi menjadi lingkungan alam, yang meliputi semua elemen alami seperti flora dan fauna, serta lingkungan buatan yang merupakan hasil dari aktivitas manusia. Pemahaman ini membantu siswa untuk mengenali pentingnya menjaga keseimbangan antara keduanya.
1.2 Memelihara Lingkungan Alam dan Buatan
Memelihara lingkungan sangat penting untuk kesehatan dan kenyamanan hidup. Berbagai cara dapat dilakukan, seperti menjaga kebersihan, melakukan penghijauan, dan menggunakan sumber daya alam secara bijak. Dengan memahami cara memelihara lingkungan, siswa diharapkan dapat berkontribusi pada keberlanjutan lingkungan di sekitar mereka.
II. Denah Lingkungan Rumah dan Sekolah
Bab ini mengajarkan siswa cara membuat denah lingkungan rumah dan sekolah. Denah adalah representasi visual yang memudahkan orang untuk menemukan lokasi tertentu. Pemahaman arah mata angin juga diajarkan agar siswa dapat menentukan posisi dengan tepat. Keterampilan ini sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam navigasi dan pemetaan.
2.1 Mengenal Arah Mata Angin
Arah mata angin terdiri dari empat arah utama: utara, selatan, timur, dan barat, serta arah tambahan seperti timur laut dan barat daya. Memahami arah ini penting untuk membantu siswa dalam membuat denah dan memahami posisi relatif antar lokasi.
2.2 Membuat Denah Rumah dan Sekolah
Siswa diajarkan untuk menggambar denah rumah dan sekolah mereka, mencantumkan berbagai ruangan dan lokasi penting. Kegiatan ini tidak hanya melatih keterampilan menggambar, tetapi juga meningkatkan pemahaman mereka tentang lingkungan sekitar dan pentingnya organisasi ruang.
III. Pentingnya Bekerja Sama
Bab ini menekankan pentingnya kerja sama dalam berbagai konteks, termasuk di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar. Kerja sama membuat pekerjaan menjadi lebih ringan dan lebih cepat selesai. Dengan memahami pentingnya kolaborasi, siswa diharapkan dapat mengembangkan keterampilan sosial dan kemampuan bekerja dalam tim.
3.1 Kerja Sama di Lingkungan Rumah
Di rumah, setiap anggota keluarga memiliki peran dan tanggung jawab yang berbeda. Kerja sama dalam menjaga kebersihan dan keteraturan rumah adalah contoh konkret dari penerapan kerja sama. Siswa diajarkan untuk saling membantu dalam menyelesaikan tugas-tugas rumah tangga.
3.2 Kerja Sama di Lingkungan Sekolah
Di sekolah, siswa belajar untuk bekerja sama dengan teman-teman mereka dalam berbagai kegiatan, baik akademis maupun non-akademis. Ini termasuk kegiatan piket kelas dan proyek kelompok. Melalui kerja sama, siswa belajar menghargai perbedaan dan mengembangkan rasa tanggung jawab.
3.3 Kerja Sama di Lingkungan Tetangga
Kerja sama juga penting dalam konteks masyarakat. Siswa diajarkan tentang peran Rukun Tetangga (RT) dan pentingnya berpartisipasi dalam kegiatan komunitas. Dengan terlibat dalam kegiatan sosial, siswa dapat memperkuat hubungan antar tetangga dan menciptakan lingkungan yang harmonis.
Referensi Dokumen
- Geografi Kependudukan ( Iskandar, Rudi )
- Pengantar Antropologi Sosial dan Budaya ( Koentjaraningrat )
- Widya Wiyata Pertama Anak-Anak: Mengenal Masyarakat ( Koen, Willie (ed) )
- Ensiklopedi Umum untuk Pelajar ( Syukur, abdul (et.al) )
- Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga ( Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa )
