• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH PATG II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH PATG II"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA KULIAH A. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Anak Tunagrahita II Nomor Kode : LB 363

Jumlah SKS : 2

Semester : Genap (6) Kelompok Mata Kuliah : MKPS

Status Mata Kuliah : Wajib bagi spesialisasi C

Prasyarat : Pendidikan Anak Tunagrahita I

Dosen : 1. Drs. H. Ahmad Mulyadiprana, M.Pd. 2. Drs. Umar Djani M., M.Pd.

3. Dra. Oom Sitti Homdijah

4. Drs. Maman Abdurahman S, M.Pd.

B. Tujuan Mata Kuliah

(2)

G. DAFTAR BUKU

Amin, Moh. (1995), Ortopedagogik anak tunagrahita, Jakarta : Depdikbud.

Kirk, A. Samuel and Gallagher J. James (1988), Education

exceptional children, Boston : Houghton Mifflin Company.

Payne and Pooloway and Sith Polloway (1981) Strategy for

(3)

C. Deskripsi Isi

Mata kuliah ini membahas tentang aplikasi teori belajar seperti gagasan Piaget, Gagne, dll. bagi pembelajaran anak tunagrahita, kurikulum pendidikan anak tunagrahita, asesmen dan program pem-belajaran individual anak tunagrahita, lingkungan belajar, alat bantu, dan bimbingan belajar anak tunagrahita.

D. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri

1. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masa-lah.

2. Tugas : Laporan lapangan dan penyajian. 3. Media : Power Point, OHP

E. Komponen Evaluasi

Ujian Tengah Semester (UTS) : 35 % Ujian Akhir Semester (UAS) : 35 % Tugas merancang dan membuat : 20 %

(4)

F. Rincian Materi Perkuliahan

PERTEMUAN TOPIK

1 Orientasi perkuliahan

2, 3, 4 Aplikasi teori belajar dalam pembelajaran anak tunagrahita

5, 6, 7 Asesmen dan pembuatan program pembel-ajaran

8 Ujian Tengah Semester (UTS)

9, 10 Kurikulum pendidikan anak tunagrahita

11 Alat bantu belajar

12, 13 Lingkungan belajar anak tunagrahita

14, 15 Strategi pembelajaran anak tunagrahita

Referensi

Dokumen terkait

 Merefleksi pengetahuan baru yang diperoleh dari teks sastra terhadap pengetahuan yang dimilikinya yang terus meningkat sesuai jenjangnya.. Desain Pengembangan Soal

selulosa, hemiselulosa, dan lignin terhadap pulp yang dihasilkan pada proses.. delignifikasi serta analisa kadar glukosa terhadap kadar glukosa yang

Wade mengidentifikasi lima aspek rule of law , yaitu: 32 (1) semua tindakan pemerintah harus menurut hukum; (2) pemerintah harus berprilaku di dalam suatu bingkai

Di lain pihak sarang walet yang didedahkan feses dengan kelembaban 80% menunjukkan adanya perubahan warna dari putih menjadi kuning muda pada hari ketiga, oranye pada hari

Hasil penelitian yang dilakukan di SMA Negeri 3 Magetan terkait dengan variabel kurikulum muatan lokal (X 1 ) dan budaya sekolah (X 2 ) terhadap karakter peserta didik (Y)

Spektrum elektromagnetik dapat dibagi dalam beberapa daerah yang terentang dari sinar gamma gelombang, pendek berenergi tinggi ,sampai pada gelombang mikro dan gelombang radio

[r]

“I don’t know what that was.” She crossed her arms, and the move wasn’t just defensive, Fox thought?. It