SILABUS MATA KULIAH A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Pendidikan Anak Tunagrahita II Nomor Kode : LB 363
Jumlah SKS : 2
Semester : Genap (6) Kelompok Mata Kuliah : MKPS
Status Mata Kuliah : Wajib bagi spesialisasi C
Prasyarat : Pendidikan Anak Tunagrahita I
Dosen : 1. Drs. H. Ahmad Mulyadiprana, M.Pd. 2. Drs. Umar Djani M., M.Pd.
3. Dra. Oom Sitti Homdijah
4. Drs. Maman Abdurahman S, M.Pd.
B. Tujuan Mata Kuliah
G. DAFTAR BUKU
Amin, Moh. (1995), Ortopedagogik anak tunagrahita, Jakarta : Depdikbud.
Kirk, A. Samuel and Gallagher J. James (1988), Education
exceptional children, Boston : Houghton Mifflin Company.
Payne and Pooloway and Sith Polloway (1981) Strategy for
C. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini membahas tentang aplikasi teori belajar seperti gagasan Piaget, Gagne, dll. bagi pembelajaran anak tunagrahita, kurikulum pendidikan anak tunagrahita, asesmen dan program pem-belajaran individual anak tunagrahita, lingkungan belajar, alat bantu, dan bimbingan belajar anak tunagrahita.
D. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri
1. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masa-lah.
2. Tugas : Laporan lapangan dan penyajian. 3. Media : Power Point, OHP
E. Komponen Evaluasi
Ujian Tengah Semester (UTS) : 35 % Ujian Akhir Semester (UAS) : 35 % Tugas merancang dan membuat : 20 %
F. Rincian Materi Perkuliahan
PERTEMUAN TOPIK
1 Orientasi perkuliahan
2, 3, 4 Aplikasi teori belajar dalam pembelajaran anak tunagrahita
5, 6, 7 Asesmen dan pembuatan program pembel-ajaran
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9, 10 Kurikulum pendidikan anak tunagrahita
11 Alat bantu belajar
12, 13 Lingkungan belajar anak tunagrahita
14, 15 Strategi pembelajaran anak tunagrahita