PENERAPAN MODEL INKUIRI DENGAN AUTHENTIC ASSESSMENT PADA PRAKTIKUM KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA KELAS XI SMA N 1 GUBUG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, mengenai penelitian tindakan kelas dengan menerapkan pendekatan inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses
Dalam penelitian tindakan kelas ini yang menjadi fokus penelitian adalah keterampilan proses dasar siswa kelas IV SD Negeri Margadana 5 Kota Tegal pada pembelajaran IPA
Secara teoretis penelitian ini dapat membantu pembelajaran kimia terutama untuk mengasah keterampilan proses sains dan kemandirian belajar siswa berbantuan
Berdasarkan hasil observasi keterampilan proses sains pada pra pedekatan Inquiry atau metode konvensional, didapati calon guru kimia hanya membuktikan teori saja
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI PADA TOPIK TITRASI ASAM BASA MELALUI METODE PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peningkatan keterampilan proses sains calon guru fisika pada kelas yang diterapkan pembelajaran inkuiri lebih
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa selisih N-gain terbesar indikator keterampilan proses sains antara siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol terdapat
Berdasarkan hasil observasi keterampilan proses sains pada pra pedekatan Inquiry atau metode konvensional, didapati calon guru kimia hanya membuktikan teori saja tanpa memahami
