i
DINAMIKA PONDOK PESANTREN RAUDLATUL ULUM DESA SUMBERWRINGIN KECAMATAN SUKOWONO
KABUPATEN JEMBER TAHUN 1912-2010
SKRIPSI
Oleh
MOCH. UMARUL FARUK NIM 050210302328
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
DINAMIKA PONDOK PESANTREN RAUDLATUL ULUM DESA SUMBERWRINGIN KECAMATAN SUKOWONO
KABUPATEN JEMBER TAHUN 1912-2010
SKRIPSI
diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Sejarah (S1)
dan mencapai gelar sarjana pendidikan
Oleh
MOCH. UMARUL FARUK NIM 050210302328
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
iii
iii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan untuk:
1. Ibunda Hj. Siti Faridah dan ayahanda H. Moh. Syamsuri tercinta, yang telah mendoakan dan telah memberi kasih sayang serta pengorbanan selama ini;
2. Guru-guruku sejak SD, SMP, SMA dan PT terhormat, yang telah memberikan ilmu dan membimbing dengan penuh kesabaran;
MOTO
Seluruh alam semesta dan semua benda yang terdapat didalamnya adalah pemberian Tuhan kepada manusia yang harus dimanfaatkan untuk kepentingan umat manusia
dan mahluk lainnya*)
v
v
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Moch. Umarul faruk NIM : 050210302328
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul: Dinamika Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono
Kabupaten Jember Tahun 1912-2010 adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali
jika dalam pengutipan subtansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada institusi mana pun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijungjung tinggi.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata dikemudian hari peryataan ini tidak benar
Jember, 26 Juni 2012 Yang menyatakan,
SKRIPSI
DINAMIKA PONDOK PESANTREN RAUDLATUL ULUM DESA SUMBERWRINGIN KECAMATAN SUKOWONO
KABUPATEN JEMBER TAHUN 1912-2010
Oleh
Moch. Umarul Faruk Nim 050210302328
Pembimbing
vii
vii
PENGESAHAN
Skripsi berjudul Dinamika Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin
Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember Tahun 1912-2010 telah diuji dan disahkan
oleh Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember pada:
hari : Jum’at
tanggal : 15 Juni 2012
tempat : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
Tim Penguji:
Ketua, Sekretaris,
Drs. Budiyono, M.Si Drs.Kayan Swastika,M.Si
NIP 19570702 198601 1 001 NIP 19670210 200212 1 002
Anggota I, Anggota II,
Drs. Marjono, M.Hum Drs. Sumarjono, M.Si
NIP 19600422 198802 1 001 NIP 19580823 198702 1001
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
RINGKASAN
Dinamika Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember Tahun 1912-2010; Moch. Umarul Faruk, 050210302328; 2012: 118 halaman; Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.
Pondok pesantren Raudlatul Ulum merupakan salah satu pondok pesantren salaf tertua di kabupaten Jember. Sejak didirikan oleh K.H. Ahmad Syukri tahun 1912 sampai sekarang pada pengasuhan ketiga yaitu K.H. Khotib Umar pondok pesantren Raudlatul Ulum tetap mempertahankan sistem pendidikannya dengan sistem salaf. Meskipun dengan sistem salafnya tetapi pondok pesantren Raudlatul Ulum tetap banyak diminati masyarakat untuk menuntut ilmu pendidikan agama. Tujuan penelitian untuk mengkaji: (1) sejarah berdirinya pondok pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin, Kecamatan Sukowono, Kabupaten Jember 1912-2010; (2) proses peubahan, perkembangan, dan kesinambungan pada pondok pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin, Kecamatan Sukowono, Kabupaten Jember Tahun 1912 - 2010; (3) dampak pondok pesantren Raudlatul Ulum desa Sumberwringin kecamatan Sukowono kabupaten Jember. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian sejarah yaitu: heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi.
ix
ix
Bentuk pendidikan yang diterapkan KH, Achmad Syukri adalah dengan memberikan pendampingan langsung kepada masyarakat dengan melakukan pembinaan keagamaan dalam bentuk lembaga pengajian. Pengajian kirab dilakukan dengan metode sorogan dan wetonan. Jumlah santri pada awal berdirinya pondok pesantren Raudlatul Ulum yaitu pada tahun 1912 sekitar 15 orang dan berasal dari sekitar pondok pesantren. Pada saat itu belum dilaksanakan system klasikal, maka tidak terdapat jenjang kelas dan ketentuan waktu lamanya santri belajartahun 1930 pengasuh pondok pesantren Raudlatul Ulum, K.H. Achmad Syukri meninggal dunia dan tampuk kepemimpinan pondok pesantren raudlatul ulum di gantikan oleh K.H. Muhammad Umar yang merupakan suami dari nyai sofiah anak dari K.H. Achmad Syukri. Dibawah kepemimpinan K.H. Muhammad Umar, Raudlatul Ulum semakin mengakar di tengah masyarakat. Kiyai umar mewarisi kharaktek kiyai Syukri dalam mendidik santri. Pada masa kepengasuhan K.H. Muhammad Umar sistem pendidikannya tetap sama yaitu salafi. Pada tahun 1982 K.H. Muhammad Umar wafat digantikan oleh anaknya yaitu K.H. Khotib Umar, tetapi dikelola secara kolegial/dikelola secara bersama dengan saudara-saudaranya, dan pada masa ini tetap mempertahankan salafinya dengan system pengajaranya Sorogan dan Bandongan. Pada masa K.H. Khotib Umar didirikan pendidikan Madrasah Diniyah. Meskipun menerapkan sistem klasikal, namun tetap tidak memasukkan pelajraran umum. Sehingga kemudian berakibat pada semakin menuruuunya jumlah santri pertahunnya.
PRAKATA
Puji Sukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang Dinamika Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember
Tahun 1912-2010. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat untuk
menyelesaikan pendidikan strata satu (SI) pada Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.
Penyusunan Skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Drs. Moh. Hasan, M.Sc, Ph.D, selaku Rektor Universitas Jember;
2. Drs. H. Imam Muchtar, S.H, M.Hum, selaku Dekan FKIP Universitas Jember; 3. Drs. Sumarjono, M.Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS Universitas Jember; 4. Drs. Kayan Swastika, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah; 5. Drs. H.Sutjitro, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I, dan Drs. Kayan Swastika.
M.Si., selaku Dosen Pembimbing II, yang telah tulus Ikhlas memberikan petunjuk, nasehat, bimbingan dan arahannya dalam penulisan skripsi ini;
6. Drs. Budiyono, M.Siselaku Ketua Tim Penguji; 7. Drs. Marjono, M.Hum, selaku anggota Tim Penguji I;
8. Drs. Sugiyanto, M.Hum, selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah membimbing selama menjadi mahasiswa;
9. Ibunda Hj. Siti Faridah dan ayahanda H. Moh. Syamsuri tercinta, yang telah mendoakan dan telah memberi kasih sayang serta pengorbanan selama ini;
10. K.H. Muhammad Lutfi Umar, K.H. Izzat Umari, ustad Husni yang telah banyak membantu kami dalam menyelesaikan skripsi ini;
11. Istri tercinta yang telah banyak membantu kami dalam menyelesaikan skripsi ini; 12. Semua prodi sejarah angkatan 2005 dan 2007yang telah banyak membantu kami
xi
xi
13. semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat.
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii
HALAMAN MOTTO ... iv
HALAMAN PERNYATAAN ... v
HALAMAN PEMBIMBING ... vi
HALAMAN PENGESAHAN ... vii
HALAMAN RINGKASAN ... viii
PRAKATA ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
DAFTAR TABEL ... xvi
BAB 1. PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Permasalahan ... 1
1.2 Penegasan Pengertian Judul ... 8
1.3 Ruang Lingkup dan Rumusan Permasalahan ... 9
1.3.1 Ruang Lingkup ... 9
1.3.2 Rumusan Permasalahan... 10
1.4 Tujuan Penelitian ... 11
1.5 Manfaat Penelitian ... 11
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ... 13
BAB 3. METODE PENELITIAN ... 25
BAB 4. LATAR BELAKANG BERDIRINYA PONDOK PESANTREN RAUDLATUL ULUM DESA SUMBERWRINGIN KECAMATAN SUKOWONO KABUPATEN JEMBER TAHUN 1912-2010... 29
4.1 Gambaran Umum Desa Sumberwringin ... 29
xiii
xiii
4.1.2 Jumlah Penduduk ... 31
4.1.3 Mata Pencaharian dan Keadaan Agama Penduduk ... 31
4.1.4 Tingkat Pendidikan ... 32
4.2 Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember ... 34
BAB 5. PERUBAHAN, PERKEMBANGAN, DAN KESINAMBUNGAN PADA PONDOK PESANTREN RAUDLATUL ULUM DESA SUMBERWRINGIN KECAMATAN SUKOWONO TAHUN 1912-2010 ... 39
5.1 Perubahan pondok pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember Tahun 1912-2010 ... 39
5.2 Perkembangan Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember Tahun 1912-2010 ... 52
5.2.1 Sistem Pendidikan ... 53
5.2.2 Sarana dan Prasarana ... 60
5.3 Kesinambungan Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember Tahun 1912-2010 ... 61
5.3.1 Sistem Pendidikan dan Pengajaran ... 62
5.3.2 Hubungan Kyai dengan Santri ... 65
5.3.3 Kitab Kuning ... 70
BAB 6. DAMPAK PONDOK PESANTREN RAUDLATUL ULUM DESA SUMBERWRINGIN KECAMATAN SUKOWONO KABUPATEN JEMBER TAHUN 1912 – 2010 ... 74
6.1 Sosial Agama dan Budaya ... 74
6.2 Sosial Ekonomi ... 78
BAB 7. KESIMPULAN DAN SARAN ... 82
7.1 Kesimpulan ... 82
7.2 Saran ... 83
DAFTAR PUSTAKA ... 84
xv
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Matrik Penelitian ... 87
Lampiran 2 Pedoman Penelusuran/Pengumpulan Sumber Sejarah ... 89
Lampiran 3 Pedoman Observasi ... 90
Lampiran 4 Pedoman Wawancara ... 91
Lampiran 5 Daftar Pertanyaan Wawancara ... 92
Lampiran 6 Daftar Informan ... 94
Lampiran 7 Hasil Wawancara ... 95
Lampiran 8 Denah Pondok Pesantren Raudlatu Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember .. 103
Lampiran 9 Silsilah Keluarga Pondok Pesantren Raudlatu Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember .. 105
Lampiran 9 Dokumentasi Penelitian Pondok Pesantren Raudlatu Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember .. 107
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 4.1 Data Kegunaan area tanah desa Sumberwringin tahun 2010 ... 30
Tabel 4.2 Data Jumlah Penduduk dan Kepala Keluarga tahun 2010 ... 31
Tabel 4.3 Data Stuktur Mata Pencaharian Penduduk Tahun 2010 ... 31
Tabel 4.4 Data Tingkat Pendidikan Penduduk 2009/2010... 33
Tabel 4.5 Data Prasarana Pendidikan Penduduk tahun 2010 ... 33
Tabel 5.1.Mata pelajaran Madrasah Diniyah ... 55
Tabel 5.2 Daftar sarana dan prasarana pondok pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin tahun 2010/2011 ... 57
Tabel 5.3 Susunan pengurus Raudlatul Ulum Desa Sumberwringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 57
Tabel 5.4 Daftar guru Madrasah Diniyah pondok pesantren Raudlatul Ulum Desa Sumberwiringin Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember tahun pelajaran 2010/2011 ... 58
