PENERAPAN STRATEGI KREATIF PRODUKTIF DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKANKUALITAS PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SDN KARANGANYAR 01 KOTA SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
a. Meningkatkan keterampilan dasar guru dalam pembelajaran IPS. Memberikan wawasan pengetahuan dan pengalaman tentang model pembelajaran yang inovatif dengan media yang
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah strategi peta konsep dengan media audio visual dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Siklus I rata-rata keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran cukup yaitu 61 % menjadi 69 % pada siklus II dalam
Berdasarkan observasi awal pada kegiatan pembelajaran di kelas V SDN kalibanteng Kidul 01 Kota Semarang terdapat permasalahan guru kurang melibatkan siswa dalam
Penelitian tindakan kelas ini, indikator yang telah dicapai siswa adalah adanya peningkatan keterampilan menyimak cerita anak pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan diterapkan-
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Siklus I rata-rata keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran cukup yaitu 61 % menjadi 69 % pada siklus II dalam
Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar dan keterampilan mengajar guru dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SDN 4 Jekulo dengan
Dalam penelitian tindakan kelas ini data kualitatif diperoleh dari hasil catatan lapangan dan observasi dengan menggunakan lembar pengamatan aktivitas siswa, dan
