• Tidak ada hasil yang ditemukan

BELAJAR EFEKTIF [Compatibility Mode]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BELAJAR EFEKTIF [Compatibility Mode]"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

! " ! "

(3)

! !

$ #

$ #

! %

! %

! %

! %

(4)

&

&

'

' (( !! ""

! !

)

) **

+

+ "" !!

+

+ "" !!

,

, ""

(5)

.

.

* % "

* % "

(6)

*

*

' ' ) ) +

+

+

+

,

(7)

*

/

*

/

' ' ) ) %% # 0 # 0 + + + + , , -- ## 1
(8)

! /

0

! /

0

'

' 00

)

) 00

)

) 00

+

(9)

!

!

'

' !!

) )

! ! ! !

+ +

% !

% !

,

, !!

(10)

*

"

*

"

' ' )

) && +

+ ** !!

+

+ ** !!

,

, **

(11)

' ' ** ) ) %% + + // .. , , ** , , ** -1 1 2

2 33 !!

4

(12)

* !

* !

$ "

$ "

' ' ' ' ) ) + +

$ "

(13)

""

''

)) **

++ **

++ **

,,

-- ..

(14)

! /

! /

' ! " ' ! "

) " 0

) " 0

+ 5 !

+ 5 !

+ 5 !

+ 5 !

, ,

- !

(15)

6

6

'

' 00

)

) // 77 00

+ + ! ! , , !! -1

1 33

(16)

' ' )

) 88 !!

(17)

9

*

/

9

*

/

' ' % * % * ) ) +

+ && 00

+

+ && 00

(18)

*

*

/

*

*

/

''

)) &&

++ ** !! # !# !

++ ** !! # !# !

,, **

(19)

*

*

'' " *" * )) ""

++ "" 00

++ "" 00

,, ""

! !

(20)

/

/

'

' **

)

) %%

+

+ $$

+

+ $$

,

, %% %%

(21)

-!

/

!

/

! "

! "

* ! * 0 0

* ! * 0 0

* % ! ;3 <

* % ! ;3 <

* % ! ;3 <

* % ! ;3 <

= :

(22)

* 0 0

/

* 0 0

/

''

)) % !% !

++ **

++ **

(23)

*

/

*

/

' ' )

) !!

(24)

Referensi

Dokumen terkait

โครงการตามลําดับ ในหมวด 300 Administrative & Expense จะพบว่าในลักษณะสัญญาเดี่ยวจะมี มูลค่าสูงกว่าสัญญาแยกส่วน โดยมีสัดส่วนร้อยละ 3.13 และร้อยละ 1.99 จากมูลค่าโครงการ ใน หมวด 400 Staff

63 ตารางบันทึกการทดสอบ Large Soft Body impact ชนิดการทดสอบ Structural Damage ชนิดผนังทดสอบ ………... Grade Impact Energy Drop Height บันทึกผลการทดสอบ ภาพถ่าย LD 60

Facility management : Risks and opportunities.. Oxford: Blackwell Science Edmond

Pada percobaan permesinan mesin CNC milling dalam pembuatan produk, pada hasil pengujian alur bertahap diketahui kecepatan pemotongan terbesar terjadi pada kecepatan

Selama proses pembelajaran tentang makna kata, kalimat, ungkapan, menjawab pertanyaan literasi, inferensial, integrative, dan kritis, peserta didik terbiasa menggunakan pilihan

1) Hasil belajar ranah afektif adalah bukan suatu penguasaan hasil latihan melainkan pengubahan kelakuan. Belajar juga suatu proses perubahan tingkah laku individu melalui

An Nahl (16):114 dan Hadis terkait tentang perilaku perilaku mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi Alokasi Waktu: 2 x 40 menit..

Sujud dan puji syukur penulis hanturkan kepada Allah SWT yang telah begitu banyak memberikan nikmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan tesis yang

Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa, model kooperatif tipe STAD dapat dijadikan salah satu alternatif yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran, terutama bagi

Mengetahui pengaruh penambahan Electrical Myostimulation dan latihan Hurdle Hops terhadap peningkatan tinggi lompatan pada pemain bola voli.. Untuk mengetahui apakah

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif ( Qualitative Research ) dengan desain penelitian studi kasus. Informan penelitian ini adalah guru dan peserta