• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIFITAS BUKU PANDUAN PEMBELAJARAN KEBENCANAAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA Efektifitas Buku Panduan Pembelajaran Kebencanaan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Bencana Gempa Bumi Melalui Strategi Talking Stick Di SMA Ne

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIFITAS BUKU PANDUAN PEMBELAJARAN KEBENCANAAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA Efektifitas Buku Panduan Pembelajaran Kebencanaan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Bencana Gempa Bumi Melalui Strategi Talking Stick Di SMA Ne"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 398.31 KB )

Garis besar

EFEKTIFITAS BUKU PANDUAN PEMBELAJARAN KEBENCANAAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA Efektifitas Buku Panduan Pembelajaran Kebencanaan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Bencana Gempa Bumi Melalui Strategi Talking Stick Di SMA Ne

Dokumen terkait

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA AL - ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2009-2010.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui perbedaan pendekatan kontekstual dan konvensional terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi pada

arkhytirema novel 2b

[r]

Ekofeminisme

Kritik feminis atas Environmentalism ｭｾｮ｡ｮ､ｨｩｳ＠ environment, mengabaikan perempuan kritik atas penguasaan i· kapitalis teljiladap sumberdaya dan akumulasi atas

HUBUNGAN ANTARA STRES KERJA DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN.

para karyawan harus dapat bekerja sendiri, dengan jam kerja yang tidak teratur. dan sering kali menjalankan tugas

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DI KELAS IV SD NEGERI PRINGANOM 1 KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

melalui metode pembelajaran Role Playing pada siswa kelas IV SD Negeri. Pringanom 1 Tahun Pelajaran 2009/2010.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE GROUP DISCUSS PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 01 GEBYOG KECAMATAN MOJOGEDANG KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

[r]

Implementasi Pembelajaran Kimiadengan Inkuiri Bebas Termodifikasi Bermedia Lab Riil dan Virtual terhadap Prestasi Belajar Pokok Bahasan Sistem Koloid Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran inkuiri bebas termodifikasi dengan media laboratorium riil lebih baik dibandingkan dengan

UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK ETANOL BUAH CEREMAI (Phyllanthus acidus (L.) Skeels) TERHADAP Staphylococcus aureus dan Escherichia coli MULTIRESISTEN ANTIBIOTIK.

Staphylococcus aureus dan Escherichia coli adalah bakteri yang sering.. menyebabkan infeksi